精品解析：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项：1.本试卷分值：75分 2.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共6页。 3.选择题使用2B铅笔填涂，非选择题使用0.5毫米黑色签字笔书写。 4.考试时，考生不得使用除教材之外的其他参考资料；要遵守考场纪律，独立完成考试。 一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分） 1. 第三次中央新疆工作座谈会2020年9月25日至26日在北京召开。习近平强调，当前和今后一个时期，做好新疆工作，要完整准确贯彻新时代党的治疆方略，牢牢扭住新疆工作总目标，依法治疆、团结稳疆、__________、__________、长期建疆，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。（ ） ①社会稳定 ②文化润疆 ③创新兴疆 ④富民兴疆 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 2. 在“聚焦2023‘两会’”时政述评活动中，小慧大家播报“两会”新闻： ☆全国政协十四届一次会议召开，新一届全国政协委员齐聚北京，共商国是。 ☆十四届全国人大一次会议召开，听取和审议政府工作报告和其他国家机关工作报告。 以下是同学们对上述时政新闻的点评，正确的是（ ） ①全国人大对国务院行使监督权 ②全国人大对其他国家机关负责 ③人民政协履行参政议政的职能 ④政协委员行使管理国家事务的行政权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 近年来，党中央、国务院高度重视教育工作，先后出台了一系列高规格文件，推动教育不断改革发展。因为教育（ ） ①是推动和引领发展的第一动力 ②是民族振兴、社会进步的基石 ③是促进入全面发展的根本途径 ④是综合国力竞争的决定性因素 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 公民的权利和义务是一致的。下列选项中，不仅是公民的基本权利，也是公民必须履行的一项基本义务的是（ ） A. 服兵役 B. 选举人大代表 C. 受教育 D. 维护国家统一 5. 据悉，人民网、新华网等主流网络媒体均在今年“两会”召开之前开通专区，就老百姓最关注的“两会”热点问题开展网上调查，征集网民意见。两会期间，还邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。这说明（ ） ①网络已成为人们参与国家政治生活，行使政治权利一个重要渠道 ②国家应重视发挥网络在社会主义民主建设中的作用 ③广大人民群众参与国家管理的意识越来越强 ④网络是一把双刃剑，要拒绝诱惑。 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. “自由政府不是以信赖，而是以猜疑为基础建立起来的。因为，在权力问题上，不是建立在对人性的信赖上，而是要用法律加以约束，防止其行为不端。”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们（ ） ①权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施 ②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生 ③法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义 ④推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设 A ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 7. 今年五一期间，小明的妈妈在某商场购买了一款广告宣传为“天然紫砂内胆”的紫砂煲。不久，小明妈妈看了电视报道，知道自己所购买的紫砂煲的内胆并非天然紫砂。而是以普通陶土为原料，用化工制剂进行增色制造而成。此时，小明妈妈应该（ ） A. 自觉运用法律武器维护自己的合法权益 B. 自认倒霉，因市场上假货太多，个人力量太渺小 C. 坚决维护自己的自主选择权，依法追究经营者的法律责任 D. 在该商场门口贴上“紫砂煲是伪劣产品”的警告语，以免其他消费者上当 8. 人民代表人民选，选好代表为人民。人民代表产生的方式是，广大人民通过（ ） A. 直接选举产生 B. 间接选举产生 C. 直接或间接选举产生 D. 推荐产生 9. “出售、非法提供公民个人信息罪”是我国刑法修正案（七）第七条第一款新增罪名。针对近年来互联网上非法买卖公民个人信息活动十分猖獗的情况，近日，公安部统一部署20个省市区公安机关集中开展了严厉打击侵害公民个人信息违法犯罪行动，摧毁了多个覆盖全国、涉案人员众多的侵害公民个人信息犯罪网络。材料说明（ ） ①非法获得的财富不受法律保护②财富的获得必须符合法律的规定 ③创造财富需要有开拓的胆识与勇气④见利忘义不可取。 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 我国是一个多种宗教并行流传的国家：作为中学生，正确对待宗教问题必须坚持的基本要求是（ ） ①尊重各民族的宗教信仰，不做有损信教群众感情的事 ②遵守国家法律和政策，不信教、不参加任何宗教活动 ③坚持无神论，树立科学的世界观、人生观、价值观 ④努力学习科学文化知识，促进自身身心健康 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 11. “在一切能够接受法律支配的人类状态中，哪里没有法律，哪里就没有自由。”英国哲学家洛克这句话启示我们（ ） ①坚持权利和义务统一，更好享有政治自由 ②维护法律权威，扩大公民的基本民主权利 ③自觉遵守法律和规则，依法参与政治生活 ④增强公民意识，直接参与国家和社会管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 标志着我国法律援助工作正式进入“国家法时代”的《中华人民共和国法律援助法》，是保障困难群众得到法律援助，维护自身合法权益的重要法律制度。对维护社会公平正义、推进社会主义法治建设具有重大意义。该法的出台体现了（ ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②尊重和保障人权是我国立法活动的基本要求 ③我国法律体现正义原则，是维护正义的有力保障 ④公民平等的享有法律规定的权利，履行法律规定的义务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 《中小学教育惩戒规则（试行）》自2021年3月1日起实施。对于实施教育惩戒，下列观点正确的是（ ） A. 侵犯了学生的人格尊严等权利 B. 有利于学生履行受教育的义务 C. 表明公民的权利同时也是义务 D. 表明违反义务要承担行政责任 14. 如图反映了人民、人大代表、人民代表大会和政府之间的关系，选择适当的选项完成下图（ ） A. ①选举②推选③监督 B. ①推选②组成③负责 C. ①推选②选举③负责 D. ①选举②组成③受其监督 15. 为加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，齐心协力把“十四五”规划编制好。“十四五”规划编制工作开展了网上意见征求活动，累计收到网民建言超过101.6万条，收获了许多建设性的意见和建议。这表明公民（ ） ①积极参与国家政治生活 ②参与民主生活的形式不断丰富 ③直接参与民主决策 ④民主意识日益增强 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 二、非选择题（本大题共3小题，第16小题15分，第17小题15分，第18小题15分） 16. 【建设法治中国】 围绕“法治”这一话题，八年级(1)班的同学们召开了一次主题班会，他们搜集了一些资料进行探讨，现在邀请你参与其中。 【护航发展保障福祉】 编纂民法典，让发展成果更多更公平惠及全体人民；强化反垄断和反不正当竞争执法司法，营造各类市场主体公平参与竞争、同等受法律保护的市场环境……近年来，我国在积极回应社会热点，突出保障人民权益，法治建设新红利不断释放。法治兴则国兴，法治强则国强。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面推进依法治国，是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。 （1）结合材料，分析我国为什么要加强法治建设？ 【靓丽青春与法同行】 班会的最后，同学们深深感受到法治时代已经来临，法律时时在我们身边。作为新时代的青少年，应该与法治同行，让青春更靓丽！ （2）我坚持的依法治国的基本要求是什么？ （3）作为青少年，你打算以怎样的实际行动参与法治中国建设？ 17. 【讲民主崇法治】 在民主与法治主题学习时，同学们了解到以下信息。 材料一 习近平总书记在党的二十大报告中指出：发展全过程人民民主，保障人民当家作主。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，其精髓关键就在一个“全”字。 主体“全” 内容“全” 制度“全” 流程“全” 一是民主的主体“全”。将“全体人民”纳入民主过程。2021年，全国县乡两级换届选举中有超过10亿选民参加选举。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。 二是参与的内容“全”。人民尽可能参与国家政治社会生活方方面面的公共事务，大到国家的立法，小到邻里之间的鸡毛蒜皮，都可以通过民主的方式来加以解决。人民依法管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。 三是民主保障的制度“全”从线下“圆桌会”到线上“议事群”；从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决难题；从立法、行政到社会生活，从中央、地方到基层，都建立一整套保障人民当家作主的制度。 四是民主的流程“全”。人民始终“在场”，参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。人民的期盼、希望和诉求，从国家大政方针，到社会治理，再到百姓衣食住行，有地方说，说了有人听，听了有反馈，人民利益要求既能畅通表达，也能有效实现。 （1）结合材料，运用所学谈谈我国全过程人民民主的显著“优势”在哪。 材料二 法治政府是法治国家建设的主体和重点，是法治社会建设的先导和示范。法治政府建设示范创建能够有效推进依法行政，是建设服务型政府的重要保障，是贯彻为人民服务宗旨的强大动力。为深入贯彻落实习近平法治思想，奋力推进全面依法治国在长沙的新实践，长沙正全力创建“全国法治政府建设示范市”。 （2）结合所学，请你从长沙市市民角度为法治政府示范市建设提几点建议。 18. 如图是某校初二（1）班同学在学习“权利与义务”知识时的发言场景。 阅读材料，回答下列问题。 （1）请你对林明同学的观点进行简要评析。 （2）照相馆侵犯了李芳什么权利？请你为李芳维权支招。 （3）结合材料，联系实际，谈谈你将怎样把自己培养成一个守法的好公民？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项：1.本试卷分值：75分 2.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共6页。 3.选择题使用2B铅笔填涂，非选择题使用0.5毫米黑色签字笔书写。 4.考试时，考生不得使用除教材之外的其他参考资料；要遵守考场纪律，独立完成考试。 一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分） 1. 第三次中央新疆工作座谈会2020年9月25日至26日在北京召开。习近平强调，当前和今后一个时期，做好新疆工作，要完整准确贯彻新时代党的治疆方略，牢牢扭住新疆工作总目标，依法治疆、团结稳疆、__________、__________、长期建疆，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。（ ） ①社会稳定 ②文化润疆 ③创新兴疆 ④富民兴疆 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 在“聚焦2023‘两会’”时政述评活动中，小慧为大家播报“两会”新闻： ☆全国政协十四届一次会议召开，新一届全国政协委员齐聚北京，共商国是。 ☆十四届全国人大一次会议召开，听取和审议政府工作报告和其他国家机关工作报告。 以下是同学们对上述时政新闻的点评，正确的是（ ） ①全国人大对国务院行使监督权 ②全国人大对其他国家机关负责 ③人民政协履行参政议政的职能 ④政协委员行使管理国家事务的行政权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的政治制度。 ①：十四届全国人大一次会议召开，听取和审议政府工作报告和其他国家机关工作报告，这表明了全国人大依法行使监督权，①正确； ②：其他机关对全国人大负责，②错误； ③：全国政协十四届一次会议召开，新一届全国政协委员齐聚北京，共商国是，这表明了人民政协履行参政议政的职能，③正确； ④：政协委员没有行政权，④错误； 故本题选A。 3. 近年来，党中央、国务院高度重视教育工作，先后出台了一系列高规格文件，推动教育不断改革发展。因为教育（ ） ①是推动和引领发展的第一动力 ②是民族振兴、社会进步的基石 ③是促进入全面发展的根本途径 ④是综合国力竞争的决定性因素 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ②③：题干中强调了教育的重要性，依据教材知识，教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进入全面发展的根本途径，故②③正确； ①：创新是推动和引领发展的第一动力，故排除①； ④：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故排除④； 故本题选B。 4. 公民的权利和义务是一致的。下列选项中，不仅是公民的基本权利，也是公民必须履行的一项基本义务的是（ ） A. 服兵役 B. 选举人大代表 C. 受教育 D. 维护国家统一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、公民的基本义务。 C：公民的权利和义务相统一，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故C符合题意； AD：依法服兵役和维护国家统一是公民的基本义务，故AD不符合题意； B：选举人大代表是公民的基本权利，故B不符合题意； 故本题选C。 5. 据悉，人民网、新华网等主流网络媒体均在今年“两会”召开之前开通专区，就老百姓最关注的“两会”热点问题开展网上调查，征集网民意见。两会期间，还邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。这说明（ ） ①网络已成为人们参与国家政治生活，行使政治权利的一个重要渠道 ②国家应重视发挥网络在社会主义民主建设中的作用 ③广大人民群众参与国家管理的意识越来越强 ④网络是一把双刃剑，要拒绝诱惑。 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步、公民行使民主权利。 ①②③：分析题文，“两会”召开之前开通专区，征集网民意见；两会期间，还邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈，这说明了国家应重视发挥网络在社会主义民主建设中的作用，网络已成为人们参与国家政治生活，行使政治权利的一个重要渠道，通过网络参与国家政治生活，广大人民群众参与国家管理的意识越来越强，故①②③符合题意； ④：题文材料说明了网络在帮助人们参加政治生活上的作用，而没有提到网络是一把双刃剑，要拒绝诱惑，故④不符合题意； 故本题选B。 6. “自由的政府不是以信赖，而是以猜疑为基础建立起来的。因为，在权力问题上，不是建立在对人性的信赖上，而是要用法律加以约束，防止其行为不端。”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们（ ） ①权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施 ②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象发生 ③法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义 ④推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：题文中独立宣言强调了法律的作用，运用法案监督机制制约权力，防止腐败的发生，所以正确的是A。②中杜绝腐败现象说法太绝对是不正确的，不可能杜绝。③的说法错误。法律和道德都对人们的行为起约束作用，个人的道德修养对民主政治有关键的意义。所以答案选A。 考点：本题主要考查健全制约机制和法律监督的意义。 7. 今年五一期间，小明的妈妈在某商场购买了一款广告宣传为“天然紫砂内胆”的紫砂煲。不久，小明妈妈看了电视报道，知道自己所购买的紫砂煲的内胆并非天然紫砂。而是以普通陶土为原料，用化工制剂进行增色制造而成。此时，小明妈妈应该（ ） A. 自觉运用法律武器维护自己的合法权益 B. 自认倒霉，因为市场上假货太多，个人力量太渺小 C. 坚决维护自己的自主选择权，依法追究经营者的法律责任 D. 在该商场门口贴上“紫砂煲是伪劣产品”的警告语，以免其他消费者上当 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：题干中小明妈妈的合法权益受到了侵犯，她应该自觉运用法律武器维护自己的合法权益，A正确； B：选项是包容违法行为，B错误； C：题干未涉及自主选择权，C排除； D：选项的做法是不恰当的，D错误； 故本题选A。 8. 人民代表人民选，选好代表为人民。人民代表产生方式是，广大人民通过（ ） A. 直接选举产生 B. 间接选举产生 C. 直接或间接选举产生 D. 推荐产生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大代表的相关知识。 ABCD：依据教材知识人民代表的产生方式有两种：全国、省一级和设区的人大代表由下一级人民代表大会选出，即间接选举，其他由选民直接选出，故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 9. “出售、非法提供公民个人信息罪”是我国刑法修正案（七）第七条第一款新增罪名。针对近年来互联网上非法买卖公民个人信息活动十分猖獗的情况，近日，公安部统一部署20个省市区公安机关集中开展了严厉打击侵害公民个人信息违法犯罪行动，摧毁了多个覆盖全国、涉案人员众多的侵害公民个人信息犯罪网络。材料说明（ ） ①非法获得的财富不受法律保护②财富的获得必须符合法律的规定 ③创造财富需要有开拓的胆识与勇气④见利忘义不可取。 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查财产权的相关知识。 ①②④：题干“公安部统一部署20个省市区公安机关集中开展了严厉打击侵害公民个人信息违法犯罪行动”体现对非法获得的财富不受法律保护；财富的获得必须符合法律的规定，见利忘义不可取，故①②④说法正确； ③：选项在材料中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 10. 我国是一个多种宗教并行流传的国家：作为中学生，正确对待宗教问题必须坚持的基本要求是（ ） ①尊重各民族的宗教信仰，不做有损信教群众感情的事 ②遵守国家法律和政策，不信教、不参加任何宗教活动 ③坚持无神论，树立科学的世界观、人生观、价值观 ④努力学习科学文化知识，促进自身身心健康 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宗教信仰自由。 ①②③：依据教材知识可知，我国公民有宗教信仰自由；中学生应该尊重各民族的宗教信仰，不做有损信教群众感情的事，遵守国家法律和政策，不信教、不参加任何宗教活动，坚持无神论，树立科学的世界观、人生观、价值观，故①②③说法正确； ④：说法正确但与宗教无关，故④说法错误； 故本题选B。 11. “在一切能够接受法律支配的人类状态中，哪里没有法律，哪里就没有自由。”英国哲学家洛克这句话启示我们（ ） ①坚持权利和义务统一，更好享有政治自由 ②维护法律权威，扩大公民的基本民主权利 ③自觉遵守法律和规则，依法参与政治生活 ④增强公民意识，直接参与国家和社会管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的相关知识。 ①③：题干的核心观点是公民权利与义务是统一的，在享有权利的同时，必须履行相应的义务，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。自觉遵守法律和规则，依法参与政治生活，故①③正确； ②：材料未涉及扩大公民的权利，故排除②； ④：我们可以增强公民意识，但鉴于国情，我们不可能每个人都直接参与国家和社会管理，故④错误； 故本题选B。 12. 标志着我国法律援助工作正式进入“国家法时代”的《中华人民共和国法律援助法》，是保障困难群众得到法律援助，维护自身合法权益的重要法律制度。对维护社会公平正义、推进社会主义法治建设具有重大意义。该法的出台体现了（ ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②尊重和保障人权是我国立法活动的基本要求 ③我国法律体现正义原则，是维护正义的有力保障 ④公民平等享有法律规定的权利，履行法律规定的义务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识厉行法治的要求。 ②③：《中华人民共和国法律援助法》的出台体现了尊重和保障人权是我国立法活动的基本要求；有利于维护社会的公平正义，是科学立法的表现，②③说法正确； ①：是对宪法的正确认识，题文中没有体现，①说法正确与题不符； ④：体现的是法律面前人人平等，④说法正确与题不符； 故本题选B。 13. 《中小学教育惩戒规则（试行）》自2021年3月1日起实施。对于实施教育惩戒，下列观点正确的是（ ） A. 侵犯了学生的人格尊严等权利 B. 有利于学生履行受教育的义务 C. 表明公民的权利同时也是义务 D. 表明违反义务要承担行政责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对受教育义务的认识。 A：实施教育惩戒，是为了保护学生的受教育权，没有侵犯学生权利，故A说法错误； B：依据题文描述，实施教育惩戒，有利于学生履行受教育的义务，故B说法正确； C：与题文主旨不符，故排除C； D：违反行政法律法规要承担行政责任，故D说法错误； 故本题选B。 14. 如图反映了人民、人大代表、人民代表大会和政府之间关系，选择适当的选项完成下图（ ） A. ①选举②推选③监督 B. ①推选②组成③负责 C. ①推选②选举③负责 D. ①选举②组成③受其监督 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的基本内容。 D：人民通过民主选举选出人大代表，①为选举；组成各级人民代表大会作为国家权力机关，②为组成；由人民代表大会产生人民政府，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，③为受其监督；故D说法正确； ABC：①为选举，②为组成，③为受其监督，故ABC说法错误； 故本题选D。 15. 为加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，齐心协力把“十四五”规划编制好。“十四五”规划编制工作开展了网上意见征求活动，累计收到网民建言超过101.6万条，收获了许多建设性的意见和建议。这表明公民（ ） ①积极参与国家政治生活 ②参与民主生活的形式不断丰富 ③直接参与民主决策 ④民主意识日益增强 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对积极参与民主生活的认识和理解。 ①②④：依据题文描述，“十四五”规划编制工作开展了网上意见征求活动，收到网民建言。这体现了公民参与民主生活的热情提高，积极参与国家政治生活，参与民主生活的形式不断丰富，民主意识日益增强，故①②④说法正确； ③：公民没有决策权，故③说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共3小题，第16小题15分，第17小题15分，第18小题15分） 16. 【建设法治中国】 围绕“法治”这一话题，八年级(1)班的同学们召开了一次主题班会，他们搜集了一些资料进行探讨，现在邀请你参与其中。 【护航发展保障福祉】 编纂民法典，让发展成果更多更公平惠及全体人民；强化反垄断和反不正当竞争执法司法，营造各类市场主体公平参与竞争、同等受法律保护的市场环境……近年来，我国在积极回应社会热点，突出保障人民权益，法治建设新红利不断释放。法治兴则国兴，法治强则国强。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面推进依法治国，是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。 （1）结合材料，分析我国为什么要加强法治建设？ 【靓丽青春与法同行】 班会的最后，同学们深深感受到法治时代已经来临，法律时时在我们身边。作为新时代的青少年，应该与法治同行，让青春更靓丽！ （2）我坚持的依法治国的基本要求是什么？ （3）作为青少年，你打算以怎样的实际行动参与法治中国建设？ 【答案】（1）①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 （2）科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。 （3）①学习法律知识，树立法律意识，增强法治观念；②依法行使权利，自觉履行义务；③同违法犯罪行为作斗争等。 【解析】 【分析】考点考查：法治的重要性、全面依法治国的基本要求、青少年参与法治中国建设 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用法治重要性的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国加强法治建设的原因→联系法治对人们、对社会的重要性+全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查全面依法治国的基本要求，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查中学生怎样参与法治中国建设，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【讲民主崇法治】 在民主与法治主题学习时，同学们了解到以下信息。 材料一 习近平总书记在党的二十大报告中指出：发展全过程人民民主，保障人民当家作主。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，其精髓关键就在一个“全”字。 主体“全” 内容“全” 制度“全” 流程“全” 一是民主的主体“全”。将“全体人民”纳入民主过程。2021年，全国县乡两级换届选举中有超过10亿选民参加选举。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。 二是参与的内容“全”。人民尽可能参与国家政治社会生活方方面面的公共事务，大到国家的立法，小到邻里之间的鸡毛蒜皮，都可以通过民主的方式来加以解决。人民依法管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。 三是民主保障的制度“全”从线下“圆桌会”到线上“议事群”；从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决难题；从立法、行政到社会生活，从中央、地方到基层，都建立一整套保障人民当家作主的制度。 四是民主的流程“全”。人民始终“在场”，参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。人民的期盼、希望和诉求，从国家大政方针，到社会治理，再到百姓衣食住行，有地方说，说了有人听，听了有反馈，人民利益要求既能畅通表达，也能有效实现。 （1）结合材料，运用所学谈谈我国全过程人民民主的显著“优势”在哪。 材料二 法治政府是法治国家建设的主体和重点，是法治社会建设的先导和示范。法治政府建设示范创建能够有效推进依法行政，是建设服务型政府的重要保障，是贯彻为人民服务宗旨的强大动力。为深入贯彻落实习近平法治思想，奋力推进全面依法治国在长沙的新实践，长沙正全力创建“全国法治政府建设示范市”。 （2）结合所学，请你从长沙市市民角度法治政府示范市建设提几点建议。 【答案】（1）①我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。②我国通过健全人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等政治制度，落实人民当家作主。③我国不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。④我国通过各种途径树立民主意识，塑造现代公民，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。 （2）①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 【解析】 【分析】考点考查：社会主义民主、建设法治政府 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民主的有关知识，从是什么的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会主义民主主体“全”→联系社会主义民主的形式。 关键词②：社会主义民主内容“全”→联系树立公民民主意识。 关键词③：社会主义民主制度“全”→联系保障人民当家作主的政治制度。 关键词④：社会主义民主流程“全”→联系社会主义民主制度化、规范化和程序化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样建设法治政府，可以根据教材知识进行回答。 18. 如图是某校初二（1）班同学在学习“权利与义务”知识时的发言场景。 阅读材料，回答下列问题。 （1）请你对林明同学的观点进行简要评析。 （2）照相馆侵犯了李芳什么权利？请你为李芳维权支招。 （3）结合材料，联系实际，谈谈你将怎样把自己培养成一个守法的好公民？ 【答案】（1）公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围；不得损害国家的､社会的､集体的利益和其他公民的合法权益；要尊重他人的权利;不能在合法权利之外谋取非法利益；林明“想怎么说就怎么说,别人无权干涉”，显然是错误的; （2）肖像权;与照相馆协商,要求其停止侵害､赔礼道歉,协商不成请求法律的帮助; （3）①要学法，因为学法是懂法､守法和用法的一个重要前提；②要懂法。懂法就是要求我们在学法的时候要去思考“为什么这样做是违法，那样做是犯罪”，通过思考我们就会慢慢地懂得法律，③要守法｡遵纪守法是每一个公民的基本义务，是对别人､对社会,也是对自己负责的表现;④要用法｡在现实的生活中，当我们的同学突然受到不法侵害时，我们就要运用法律知识来维护自身的合法权益，而不是忍气吞声或采取不正当的手段予以报复｡ 【解析】 【分析】考点考查：行使权利有界限、基本权利、依法维权、树立法治意识。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：公民有言论自由，网络是虚拟的，在网上我想怎么说就怎么说，别人无权干涉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：行使权利有界限。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未经我同意，把我的照片做成海报张贴→可链接肖像权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查依法维权，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题要求回答怎样把自己培养成一个守法的好公民，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $