精品解析：河北省保定市清苑区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

八年级物理试卷 注意事项：1．本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟； 2．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时在答题卡上对应题目的答题区域内用黑色或蓝色钢笔、碳素笔或圆珠笔答题（作图除外）． 一、单项选择题，每小题只有一个正确答案，把正确答案填涂在答题卡相应位置（本大题共16个小题，1—12每小题2分，13—16每小题3分，共36分．） 1. 在国际单位制中，功的单位是（　　） A. 焦耳（J） B. 帕斯卡（Pa） C. 牛顿（N） D. 瓦特（W） 2. 以下估算中，基本符合实际情况的是（ ） A. 人把两个鸡蛋举高1m做功约为1J B. 把教科版八年级下册物理课本从地面捡到课桌上做的功大约是200J C. 八年级学生的平均体重约为50N D. 一个标准大气压强的大小为 3. 如图，升旗时旗杆顶端的装置是（ ） A. 动滑轮，可改变用力的方向 B. 定滑轮，可改变用力的方向 C. 动滑轮，可以省力 D. 定滑轮，可以省力 4. 如图所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N方向相反的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（　　 ） A. 0N B. 2N C. 4N D. 8N 5. 汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是（ ） A. 擦痕越长，说明车的惯性一定越大 B. 汽车刹车过程中，随着车速度减小，其惯性也越来越小 C. 刹车能使汽车停下来，说明力是维持物体运动的原因 D. 擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的 6. 下列所示四种工具在使用过程中，按照杠杆分类与其它三个不同的是（ ） A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C. 钳子 D. 扳手 7. 下列所示的实例中，利用增大压强服务于我们生活的是（ ） A. 图钉帽做得宽大 B. 载重车装有很多车轮 C. 水果叉前段尖细 D. 书包背带加宽 8. 中国的茶文化源远流长，如图所示是小明用玻璃杯给爷爷泡的茶，结合所学的物理知识，下列解释正确的是（ ） A. 静止漂浮的茶叶受到的浮力大于重力 B. 悬浮不动的茶叶受到的浮力等于重力 C. 竖直静握时玻璃杯受的摩擦力大于玻璃杯的重力 D. 玻璃杯的重力与桌面对玻璃杯的支持力是一对相互作用力 9. 下列关于力做功的说法，正确的是（ ） A. 人提着皮箱站在地面不动，手的拉力对皮箱做功 B. 人提着皮箱在水平路面上行走，手的拉力对皮箱做功 C. 人提着皮箱站在电梯中上升，手的拉力对箱子做功 D. 人把皮箱从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 10. 在下图中，不是利用大气压强工作的是（　　） A. 覆在杯口的纸片不掉落 B. 注射器肌肉注射 C. 吸盘挂钩 D. 用吸管吸饮料 11. 如图的现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 图甲，飞机升力的产生原因 B. 图乙，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 C. 图丙，装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸出 D. 图丁，地铁站台边，人必须站在安全黄线以外区域候车 12. 如图所示的斜面，工人师傅用沿着斜面向上1000N的推力，将重为2000N的物体从斜面底端匀速推至顶端用时20s，已知斜面长4m、高1.5m，则（ ） A. 此过程中的总功为3000J B. 此过程中的有用功为15000J C. 推力做功的功率为200W D. 斜面的机械效率为 13. 如图所示，水面下同一地方同一深度有两艘完全相同的潜艇，其中一艘正在上浮，另一艘正在下潜，以下判断正确的是（　　） A. 正在下潜的是甲潜艇 B. 没露出水面前，两艘潜艇所受的浮力相同 C. 潜水艇能上浮或下沉是通过改变自身体积实现的 D. 正在下潜的潜艇所受的浮力不断增大 14. 如图所示为等刻度的轻质杠杆，在A处挂一个重为2牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力（　　） A. 可能是2牛 B. 可能是0.5牛 C. 一定是1牛 D. 一定是4牛 15. 如图所示是神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体于2024年4月25日20时58分57秒在酒泉发射中心点火发射，飞船在加速升空过程中，下列说法正确的是（　　） A. 处于受力平衡状态 B. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 C 动能增加，重力势能不变，机械能不变 D. 飞船升空时机械能守恒 16. 小源给妈妈拿了个橘子，看到妈妈正在腌鸡蛋，就趁机做了下面的实验。小源在水平桌面上放置甲，乙两个相同的容器，分别装入质量相等的水和盐水。先将橘子和鸡蛋放入甲容器中，取出擦干后再放入乙容器中．前后两次静止时液面如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 鸡蛋在水和盐水中所受浮力相等 B. 若将橘子露出液面的部分切掉，则剩余部分就会悬浮 C. 液体对两容器底的压力 D. 两容器对水平桌面的压强 二、填空题（本大题共11个小题，每空1分，共24分；把答案写在答题纸相应的横线上） 17. 塑料瓶盖外缘常有一些竖纹，是通过增大________来增大摩擦的；刹车时用力捏车闸，是通过增大________来增大摩擦的。 18. 如图所示，一位同学穿上旱冰鞋用力推墙壁，他会向后运动．这说明物体间力的作用是________，使这位同学向后运动的力的施力物体是________。 19. 在古代战争中，交战双方常使用“绊马索”设计埋伏，即在敌方骑兵经过的地方突然拉起绳子。当绳子突然绊住马腿时，骑兵会从马上向________（选填“前”或“后”）摔下。对此情景合理的解释是：骑兵和马原来相对于地面是________的，当马腿被绳子绊住运动状态突然改变时，骑兵由于________仍保持原来的运动状态，于是被摔下马。 20. 如图（甲）所示，容器内装满水，将吸管A端插入水中，B端不会有水流出；取另一吸管对着B端吹气（图乙），B端就会有水流出，原因是吹气时B端空气流速变________，压强变________。（选填“大”或者“小”） 21. 如图所示，飞机通过降落伞投放物资，降落伞打开之前，下落速度会越来越快，此时降落伞（包含物资）受到的阻力________重力；当降落伞打开后，匀速下落时，受到的阻力________重力。（选填“大于”“小于”或“等于”） 22. 如图所示是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，其上升高度超过珠峰，创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录。浮空艇能上浮是因为其中充的是密度______（选填“大于”或“小于”）空气的气体。浮空艇用于观测青藏高原大气的相关数据，气压计显示的数据越低，说明海拔越______（选填“高”或“低”）。 23. 小车重200N，小红用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，用时100s，则推力做的功等于_______J，推力的功率等于______W。 24. 我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡船闸是世界上最大的船闸。船闸是利用______原理工作的；三峡大坝设计成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而______（选填“增大”或“减小”）。 25. “弓开如满月，箭去似流星”，拉开的弓能把箭射出去，是因为变形的弓具有________，通过做功把这种能量转化为箭的________。（选填“重力势能”“弹性势能”或者“动能”） 26. 如图所示是某同学用压强传感器研究液体压强时绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图可知甲、乙两种液体密度的大小关系为ρ甲_____ρ乙（选填“<”或“>”），其中______液体是水（选填“甲”或“乙”）。 27. 如图所示是小高在体育课上做俯卧撑时的场景，小高的质量为60kg．若将他的身体看作为杠杆，脚尖作为支点O，，，则地面对手掌的支持力为________N；若该同学在1分钟内做了30个俯卧撑，每个俯卧撑重心上升20cm，则他每做一次俯卧撑克服重力做的功是________J，做俯卧撑的功率为________W。（g取） 三、作图与实验探究题（本大题共4个小题，共25分） 28. 在图中画出小球在水中下沉时受力示意图。 29. 如图（a），用铁锹铲土时，铁锹可视为杠杆，图（b）是其简化图，O为支点，请在图（b）中画出作用力F的力臂L。 30. 如图所示，是某实验小组同学用海绵和砖块“探究影响压力作用效果的因素”的实验。 （1）实验中同学们通过观察海绵的________反映压力的作用效果； （2）分析比较甲、________两次实验，初步得出：在受力面积一定时，压力越________，压力的作用效果越明显； （3）分析比较甲、丙两次实验，初步得出：_____________，压力的作用效果越明显；以下实例中应用该结论的有________（选填字母）； A．菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 （4）根据乙、丙两次实验________（填“可以”或“不可以”）判断压力作用效果与受力面积的关系； （5）另取一块砖平放在海绵上，若分别按下列几种不同的方法沿虚线切割去一半，剩余的部分对海绵压力作用效果不变的是________（选填字母）。 31. 如图所示，验证阿基米德原理的实验步骤如下： ①用弹簧测力计测出物体所受的重力G（图甲）； ②将物体浸没在水面恰好与溢水口相平的溢水杯中，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出这时测力计的示数F（图乙）； ③测出接水后小桶与水所受的总重力（图丙）； ④将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力（图丁）； ⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同。 回答下列问题： （1）在物体从接触水面到刚好浸没水中的过程中，物体受到水的浮力________，水对溢水杯底部的压强________；（选填“变大”“变小”或“不变”） （2）物体浸没在水中，受到水的浮力________，被排开的水所受的重力________；（用上述测得量的符号表示） （3）根据阿基米德原理应该有________，但是实验测量结果往往是________．（选填“大于”“等于”或“小于”）实验产生误差的原因是：__________（写出一条即可）。 32. 物理实验小组在探究杠杆的平衡条件的实验过程中，某些瞬间如图甲、乙所示： （1）实验前，小组同学将杠杆中点置于支架上，当杠杆稳定时如图甲所示，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，实验中使杠杆在水平位置上平衡的目的是________； （2）在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示，不改变钩码个数，要使杠杆重新在水平位置平衡，接下来进行的操作是：____________（写出一种即可）； （3）接下来又多次改变支点两侧钩码的个数（每个钩码的质量均为50g），再通过移动钩码悬挂的位置，使杠杆恢复水平平衡，得到了表格中的数据．由数据可以得出杠杆的平衡条件是：__________（填字母表达式）； 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 0.1 1.0 0.15 2 1.0 0.15 1.5 0.1 3 2.0 0.1 10 0.2 （4）如图丙，一位同学用棍子挑着重物扛在肩上行走，根据本实验得到的结论，若要使该同学胳膊所用的力减小些，可采用的办法是将重物________（选填“远离”或“靠近”）肩膀。 四、计算题（本大题共2个小题，共15分．写出必要的文字说明、公式和计算步骤，只写最后结果不得分） 33. 如图，A是一个底面积为的足够高的圆柱型容器，里面盛有15cm深的水。B是底面边长均为10cm，高为15cm的实心长方体，密度为。将A、B放在同一水平桌面上。水的密度为，g取，求： （1）长方体B对水平桌面的压强； （2）把长方体B竖直立放在A容器中，静止时B所受的浮力； （3）把长方体B竖直立放在A容器中，静止时水对容器A底部的压强（水未溢出容器）。 34. 野外行车，汽车不慎陷入泥坑，司机用如图所示的滑轮组将汽车拖出．若整个过程中，水平拉力且保持不变，3s内汽车沿水平方向匀速移动了1.5m，滑轮组的机械效率为。求： （1）绳子末端移动的速度； （2）拉力F做功的功率； （3）此过程中做的有用功； （4）汽车受到的阻力大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级物理试卷 注意事项：1．本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟； 2．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时在答题卡上对应题目的答题区域内用黑色或蓝色钢笔、碳素笔或圆珠笔答题（作图除外）． 一、单项选择题，每小题只有一个正确答案，把正确答案填涂在答题卡相应位置（本大题共16个小题，1—12每小题2分，13—16每小题3分，共36分．） 1. 在国际单位制中，功的单位是（　　） A. 焦耳（J） B. 帕斯卡（Pa） C. 牛顿（N） D. 瓦特（W） 【答案】A 【解析】 【详解】在国际单位制中， A．焦耳是功和各种能量的基本单位，故A符合题意； B．帕斯卡是压强的基本单位，故B不符合题意； C．牛顿是力的基本单位，故C不符合题意； D．瓦特是功率的基本单位，故D不符合题意。 故选A。 2. 以下估算中，基本符合实际情况的是（ ） A. 人把两个鸡蛋举高1m做功约为1J B. 把教科版八年级下册物理课本从地面捡到课桌上做的功大约是200J C. 八年级学生的平均体重约为50N D. 一个标准大气压强的大小为 【答案】A 【解析】 【详解】A．把两个鸡蛋举高约需要1N的力，举高1m做功约 W=Fs=1N×1m=1J 故A符合题意； B．课桌离地面的高度约为0.8m，课本的重力约为2N，把课本从地面捡到课桌上做的功大约为 W1=Gh=2N×0.8m=1.6J 故B不符合题意； C．八年级学生的平均质量约为50kg，平均体重约为 G1=mg=50kg×10N/kg=500N 故C不符合题意； D．一个标准大气压的大小约为，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图，升旗时旗杆顶端的装置是（ ） A. 动滑轮，可改变用力方向 B. 定滑轮，可改变用力的方向 C. 动滑轮，可以省力 D. 定滑轮，可以省力 【答案】B 【解析】 【详解】升旗时旗杆顶端的装置是一个定滑轮，可以改变用力的方向，升旗手在下方用力向下拉，国旗会上升，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 如图所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N方向相反的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（　　 ） A. 0N B. 2N C. 4N D. 8N 【答案】C 【解析】 【详解】弹簧测力计的一端受到4N的拉力，另一端也受到4N的拉力，弹簧测力计静止，弹簧受到两个拉力而平衡，两个拉力也是一对平衡力，弹簧测力计的读数等于其中一个拉力大小，故读数为4N。 故选C。 5. 汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是（ ） A. 擦痕越长，说明车的惯性一定越大 B. 汽车刹车过程中，随着车速度减小，其惯性也越来越小 C. 刹车能使汽车停下来，说明力是维持物体运动的原因 D. 擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的 【答案】D 【解析】 【详解】AB．惯性与物体的质量有关，与速度等因素无关，所以刹车过程中，汽车的惯性不变，故AB错误； C．刹车能使汽车停下来，是因为汽车受到阻力的作用，力改变了物体的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故C错误； D．刹车后，汽车由滚动摩擦变成滑动摩擦，其它因素不变时，滑动摩擦比滚动摩擦大，擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的，故D正确。 故选D。 6. 下列所示四种工具在使用过程中，按照杠杆分类与其它三个不同的是（ ） A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C. 钳子 D. 扳手 【答案】B 【解析】 【详解】A．瓶盖起子的动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆； B．食品夹的的动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆； C．钳子的动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆； D．扳手的动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆。 综上所述，，按照杠杆分类与其它三个不同的是B，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. 下列所示的实例中，利用增大压强服务于我们生活的是（ ） A. 图钉帽做得宽大 B. 载重车装有很多车轮 C. 水果叉前段尖细 D. 书包背带加宽 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．图钉帽做得宽大、载重车装有很多车轮和书包背带加宽都是为了增大受力面积的方式来减小压强，故ABD不符合题意； C．水果叉前段尖细是通过减少受力面积的方式来增大压强，故C符合题意。 故选C。 8. 中国的茶文化源远流长，如图所示是小明用玻璃杯给爷爷泡的茶，结合所学的物理知识，下列解释正确的是（ ） A. 静止漂浮茶叶受到的浮力大于重力 B. 悬浮不动的茶叶受到的浮力等于重力 C. 竖直静握时玻璃杯受的摩擦力大于玻璃杯的重力 D. 玻璃杯的重力与桌面对玻璃杯的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．静止漂浮的茶叶所受的浮力与重力是一对平衡力，它们的大小相等，故A错误； B．悬浮不动的茶叶所受的浮力与重力是一对平衡力，它们的大小相等，故B正确； C．竖直静握时，玻璃杯处于平衡状态，所受的竖直向下的重力和摩擦力是一对平衡力，它们的大小相等，故C错误； D．玻璃杯的重力与桌面对玻璃杯的支持力，作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 9. 下列关于力做功的说法，正确的是（ ） A. 人提着皮箱站在地面不动，手的拉力对皮箱做功 B. 人提着皮箱在水平路面上行走，手的拉力对皮箱做功 C. 人提着皮箱站在电梯中上升，手的拉力对箱子做功 D. 人把皮箱从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 【答案】C 【解析】 【详解】A．人提着皮箱站在地面不动，有力的作用，但没有移动的距离，，手的拉力对皮箱不做功，故A错误； B．人提着皮箱在水平路面上行走，有力的作用，但移动的距离与力相互垂直，手的拉力对皮箱不做功，故B错误； C．人提着皮箱站在电梯中上升，有力的作用，在力的方向上有移动的距离，手的拉力对箱子做功，故C正确； D．人把皮箱从二楼提到三楼，有力的作用，在力的方向上有移动的距离，手的拉力对箱子做功，故D错误。 故选C。 10. 在下图中，不是利用大气压强工作的是（　　） A. 覆在杯口的纸片不掉落 B. 注射器肌肉注射 C. 吸盘挂钩 D. 用吸管吸饮料 【答案】B 【解析】 【详解】A．覆在杯口的纸片不掉落，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，利用了大气压，故A不合题意； B．用注射器注射药液时，是在外力的作用下将药液注入的肌肉的，与大气压无关，故B符合题意； C．用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，使内部气压小于外界大气压，这样挂衣钩在大气压的作用下压在墙壁上，利用了大气压，故C不合题意； D．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下被压入嘴中，利用了大气压，故D不符合题意。 故选B。 11. 如图的现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 图甲，飞机升力的产生原因 B. 图乙，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 C. 图丙，装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸出 D. 图丁，地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于机翼的形状上凸下平，相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释，故A不符合题意； B．对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故B不符合题意； C．如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强，不能用流体压强与流速的关系来解释，故C符合题意； D．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释，故D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示的斜面，工人师傅用沿着斜面向上1000N的推力，将重为2000N的物体从斜面底端匀速推至顶端用时20s，已知斜面长4m、高1.5m，则（ ） A. 此过程中的总功为3000J B. 此过程中的有用功为15000J C. 推力做功的功率为200W D. 斜面的机械效率为 【答案】C 【解析】 【详解】A．此过程中的总功为 W总=Fs=1000N×4m=4000J 故A不符合题意； B．此过程所做有用功为 W有=Gh=2000N×1.5m=3000J 故B不符合题意； C．推力做功的功率 故C符合题意； D．斜面机械效率为 故D不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，水面下同一地方同一深度有两艘完全相同的潜艇，其中一艘正在上浮，另一艘正在下潜，以下判断正确的是（　　） A. 正在下潜的是甲潜艇 B. 没露出水面前，两艘潜艇所受的浮力相同 C. 潜水艇能上浮或下沉是通过改变自身体积实现的 D. 正在下潜的潜艇所受的浮力不断增大 【答案】B 【解析】 【详解】AC．潜水艇是通过改变水舱中的水的重力来改变自身重力的，要使潜水艇上浮，应使潜水艇所受的浮力大于潜水艇的重力，所以水舱中水较少时潜水艇上浮，故甲图为上浮时的情景，乙图为下潜时的情景，故AC错误； B．两艘完全相同的潜艇，其体积相同，没露出水面前（浸没），潜艇排开水的体积等于自身的体积，所以两潜艇排开水的体积相同，根据F浮=ρ液gV排可知，它们所受的浮力相等，故B正确； D．根据F浮=ρ液gV排可知，正在下潜的潜艇，排开水的体积不变，所受的浮力不变，故D错误。 故选B。 14. 如图所示为等刻度的轻质杠杆，在A处挂一个重为2牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力（　　） A. 可能是2牛 B. 可能是0.5牛 C. 一定是1牛 D. 一定是4牛 【答案】A 【解析】 【详解】设杠杆每一格长度是L，当B处的作用力与杠杆垂直时，力臂最大为4L，由杠杆平衡条件可得 FALA＝FB最小LB 即 2N×2L＝FB最小×4L 则 FB最小＝1N 当作用在B处的力与杠杆不垂直时，力臂小于4L，则作用力大于1N，因此要使杠杆平衡，作用在B处的力 故A正确，BCD错误。 故选A。 15. 如图所示是神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体于2024年4月25日20时58分57秒在酒泉发射中心点火发射，飞船在加速升空过程中，下列说法正确的是（　　） A. 处于受力平衡状态 B. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 C. 动能增加，重力势能不变，机械能不变 D. 飞船升空时机械能守恒 【答案】B 【解析】 【详解】A．飞船在升空过程中速度不断增大，处于非平衡状态，故A错误； BCD．飞船升空过程中，质量不变，速度变大，高度升高，动能增加，重力势能增加，机械能为动能与重力势能之和，机械能增加，故B正确，CD错误。 故选B。 16. 小源给妈妈拿了个橘子，看到妈妈正在腌鸡蛋，就趁机做了下面的实验。小源在水平桌面上放置甲，乙两个相同的容器，分别装入质量相等的水和盐水。先将橘子和鸡蛋放入甲容器中，取出擦干后再放入乙容器中．前后两次静止时液面如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 鸡蛋在水和盐水中所受浮力相等 B. 若将橘子露出液面的部分切掉，则剩余部分就会悬浮 C. 液体对两容器底的压力 D. 两容器对水平桌面的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．鸡蛋在水和盐水中都浸没，排开两种液体的体积相等，但盐水的密度比水的大，据阿基米德原理，知，鸡蛋在盐水中受到的浮力比水中的大，故A错误； B．橘子在水和盐水中都处于漂浮，则橘子的密度比水和盐水的密度小，妆露出液面部分切掉，剩余部分的密度仍比液体的小，仍然漂浮，故B错误； C．两个容器内的水和盐水的质量相等，则水和盐水对容器底的压力相等，放入鸡蛋和橘子后，液体对容器底的压力等于液体的重力与鸡蛋及橘子排开液体的重力之和，橘子漂浮，所受的浮力等于自身的重力，橘子排开水和盐水的重力相等，鸡蛋在液体中沉底，排开液体的体积相等，盐水的密度大于水的密度，排开盐水的重力比排开水的重力大，所以水对容器底的压力比盐水对容器底的压力小，即液体对两容器底的压力F水<F盐水。故C错误； D．两个相同的容器中的水和盐水质量相等，放入鸡蛋和橘子后，容器的总质量相等，则容器的总重力相等，容器对水平桌面的压力等于容器的总重力，两个容器的底面积相同，据知，两个容器对水平桌面的压强相等，故D正确。 故选D。 二、填空题（本大题共11个小题，每空1分，共24分；把答案写在答题纸相应的横线上） 17. 塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，是通过增大________来增大摩擦的；刹车时用力捏车闸，是通过增大________来增大摩擦的。 【答案】 ①. 接触面的粗糙程度 ②. 压力 【解析】 【详解】[1]塑料瓶盖外缘的竖纹可在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 [2]刹车时用力捏车闸可在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。 18. 如图所示，一位同学穿上旱冰鞋用力推墙壁，他会向后运动．这说明物体间力的作用是________，使这位同学向后运动的力的施力物体是________。 【答案】 ①. 相互的 ②. 墙 【解析】 【详解】[1][2]人推墙，人是施力物体，但同时人会向后运动，人同时也是受力物体，这时候施力物体是墙，说明物体间力的作用是相互的。 19. 在古代战争中，交战双方常使用“绊马索”设计埋伏，即在敌方骑兵经过的地方突然拉起绳子。当绳子突然绊住马腿时，骑兵会从马上向________（选填“前”或“后”）摔下。对此情景合理的解释是：骑兵和马原来相对于地面是________的，当马腿被绳子绊住运动状态突然改变时，骑兵由于________仍保持原来的运动状态，于是被摔下马。 【答案】 ①. 前 ②. 运动 ③. 惯性 【解析】 【详解】[1]当绳子突然绊住马腿时，骑兵因为具有惯性，要保持原来的运动状态，骑兵会从马上向前摔下。 [2][3]骑兵和马原来相对于地面是运动的，当马腿被绳子绊住运动状态突然改变时，骑兵由于惯性仍保持原来的运动状态，于是被摔下马。 20. 如图（甲）所示，容器内装满水，将吸管的A端插入水中，B端不会有水流出；取另一吸管对着B端吹气（图乙），B端就会有水流出，原因是吹气时B端空气流速变________，压强变________。（选填“大”或者“小”） 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]流体流速大的位置压强小，用另一根吸管沿图示方向吹气时，B端空气流速变大，压强变小，水在大气压作用会从B端流出。 21. 如图所示，飞机通过降落伞投放物资，降落伞打开之前，下落速度会越来越快，此时降落伞（包含物资）受到的阻力________重力；当降落伞打开后，匀速下落时，受到的阻力________重力。（选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]降落伞打开之前，降落伞（包含物资）下落速度越来越快，说明降落伞（包含物资）处于非平衡状态，此时降落伞（包含物资）受到的阻力小于重力。 [2]当降落伞打开后，匀速下落时，降落伞（包含物资）处于平衡状态，受到的是平衡力作用，此时降落伞（包含物资）受到的阻力等于重力。 22. 如图所示是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，其上升高度超过珠峰，创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录。浮空艇能上浮是因为其中充的是密度______（选填“大于”或“小于”）空气的气体。浮空艇用于观测青藏高原大气的相关数据，气压计显示的数据越低，说明海拔越______（选填“高”或“低”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 高 【解析】 【详解】[1]浮空艇是利用在空气中受到的浮力来工作的，由物体的浮沉条件可知，浮空艇上浮时浮力大于重力，根据可知，当艇内气体的密度小于空气的密度时，才可以升空。 [2]大气压受高度的影响，高度越高大气压强越小；浮空艇用于观测青藏高原大气的相关数据，气压计显示的数据越低，说明海拔越高。 23. 小车重200N，小红用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，用时100s，则推力做的功等于_______J，推力的功率等于______W。 【答案】 ①. 1500 ②. 15 【解析】 【详解】[1]推力做的功 W=Fs=30N×50m=1500J [2]推力的功率 24. 我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡船闸是世界上最大的船闸。船闸是利用______原理工作的；三峡大坝设计成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而______（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，运用了连通器的原理。 [2]液体压强会随着深度的增加而增大，为了承受更大的液体压强，三峡大坝设计成了上窄下宽的形状。 25. “弓开如满月，箭去似流星”，拉开的弓能把箭射出去，是因为变形的弓具有________，通过做功把这种能量转化为箭的________。（选填“重力势能”“弹性势能”或者“动能”） 【答案】 ①. 弹性势能 ②. 动能 【解析】 【详解】[1]物体因发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，拉开的弓具有弹性势能。 [2]物体由于运动而具有的能叫动能，射出的箭具有动能，箭去似流星是弓的弹性势能转化成箭的动能。 26. 如图所示是某同学用压强传感器研究液体压强时绘制甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图可知甲、乙两种液体密度的大小关系为ρ甲_____ρ乙（选填“<”或“>”），其中______液体是水（选填“甲”或“乙”）。 【答案】 ①. ＞ ②. 乙 【解析】 【详解】[1]如图所示，当深度为4cm时，深度相同，甲液体的压强大于乙的液体压强，根据，故甲液体的密度大于乙液体的密度。 [2]根据图像可知，当液体的深度为6cm时，乙液体的压强为600Pa，则乙液体的密度为 故乙液体是水。 27. 如图所示是小高在体育课上做俯卧撑时的场景，小高的质量为60kg．若将他的身体看作为杠杆，脚尖作为支点O，，，则地面对手掌的支持力为________N；若该同学在1分钟内做了30个俯卧撑，每个俯卧撑重心上升20cm，则他每做一次俯卧撑克服重力做的功是________J，做俯卧撑的功率为________W。（g取） 【答案】 ①. 400 ②. 120 ③. 60 【解析】 【详解】[1]根据杠杆的平衡条件有 可解得 [2]每做一次俯卧撑克服重力做的功是 [3]做俯卧撑的功率为 三、作图与实验探究题（本大题共4个小题，共25分） 28. 图中画出小球在水中下沉时受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由题意知，小球下沉，则重力大于浮力，过重心沿竖直向下方向作带箭头的有向线段，符号记为G，即小球受到的重力；过重心沿竖直向上方向作带箭头的有向线段，符号记为F浮，即小球受到的浮力，注意表示重力线段比表示浮力的线段要长些，如图所示： 29. 如图（a），用铁锹铲土时，铁锹可视为杠杆，图（b）是其简化图，O为支点，请在图（b）中画出作用力F的力臂L。 【答案】 【解析】 【详解】支点O到力的作用线的距离即为力臂。过O点做力F的作用线的垂线段，即为力臂L。如图所示： 30. 如图所示，是某实验小组同学用海绵和砖块“探究影响压力作用效果的因素”的实验。 （1）实验中同学们通过观察海绵的________反映压力的作用效果； （2）分析比较甲、________两次实验，初步得出：在受力面积一定时，压力越________，压力的作用效果越明显； （3）分析比较甲、丙两次实验，初步得出：_____________，压力的作用效果越明显；以下实例中应用该结论的有________（选填字母）； A．菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 （4）根据乙、丙两次实验________（填“可以”或“不可以”）判断压力作用效果与受力面积的关系； （5）另取一块砖平放在海绵上，若分别按下列几种不同的方法沿虚线切割去一半，剩余的部分对海绵压力作用效果不变的是________（选填字母）。 【答案】 ①. 凹陷程度（或形变程度） ②. 乙 ③. 大 ④. 压力一定时，受力面积越小 ⑤. A ⑥. 不可以 ⑦. B 【解析】 【详解】（1）[1]海绵受到压力时，容易发生形变，压力越大，海绵的凹陷程度就越大，因此实验中是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这是转换法的应用。 （2）[2][3]要探究压力的作用效果与压力大小的关系，需控制受力面积相同，改变压力大小，由图可知，应分析比较甲、乙两次实验。由图可知，乙的压力更大，压力的作用效果更明显，所以初步得出的结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[4]比较甲、丙两次实验可知，压力大小相同，丙中受力面积小，海绵的凹陷程度大，故可得出结论∶在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [5]A．菜刀要经常磨一磨，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压力的作用效果，故A符合题意； B．书包要用宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果，故B不符合题意； C．交通管理部门规定，严禁货车超载，这是因为在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显，故C不符合题意。 故选A。 （4）[6]要判断判断压力作用效果与受力面积的关系，需控制压力相同，而乙、丙两次实验压力不相同，所以通过乙、丙两次实验不可以判断压力作用效果与受力面积的关系。 （5）[7]A．图中压力减小为原来的一半，受力面积不变，根据可知，压强即压力的作用效果减小为原来的一半，故A不符合题意； B．图中压力减小为原来的一半，受力面积液减小为原来的一半，根据可知，压强即压力的作用效果不变，故B符合题意； C．图中压力减小为原来的一半，受力面积减小的不足原来的一半，根据可知，压强即压力的作用效果减小的比原来的一半大，故C不符合题意。 故选B。 31. 如图所示，验证阿基米德原理的实验步骤如下： ①用弹簧测力计测出物体所受的重力G（图甲）； ②将物体浸没在水面恰好与溢水口相平的溢水杯中，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出这时测力计的示数F（图乙）； ③测出接水后小桶与水所受的总重力（图丙）； ④将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力（图丁）； ⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同。 回答下列问题： （1）在物体从接触水面到刚好浸没水中的过程中，物体受到水的浮力________，水对溢水杯底部的压强________；（选填“变大”“变小”或“不变”） （2）物体浸没在水中，受到水的浮力________，被排开的水所受的重力________；（用上述测得量的符号表示） （3）根据阿基米德原理应该有________，但是实验测量结果往往是________．（选填“大于”“等于”或“小于”）实验产生误差的原因是：__________（写出一条即可）。 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 ③. G-F ④. G1-G2 ⑤. 等于 ⑥. 大于 ⑦. 桶壁沾水，导致G排偏小 【解析】 【详解】（1）[1]在物体从接触水面到刚好浸没水中的过程中，物体排开水的体积变大，根据公式可知，物体受到水的浮力变大。 [2]在物体从接触水面到刚好浸没水中的过程中，排开的水从溢水口流出，溢水杯中水的深度不变，根据公式可知，水对溢水杯底部的压强不变。 （2）[3][4]根据称重法测浮力，物体浸没在水中时，受到水的浮力：F浮=G-F； 被排开的水所受的重力：G排=G1-G2。 （3）[5]根据阿基米德原理，物体所受的浮力等于排开水的重力，故F浮等于G排。 [6][7]将小桶中的水倒出时，桶壁沾水，导致G排偏小，使测量结果F浮大于G排。 32. 物理实验小组在探究杠杆的平衡条件的实验过程中，某些瞬间如图甲、乙所示： （1）实验前，小组同学将杠杆中点置于支架上，当杠杆稳定时如图甲所示，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，实验中使杠杆在水平位置上平衡的目的是________； （2）在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示，不改变钩码个数，要使杠杆重新在水平位置平衡，接下来进行的操作是：____________（写出一种即可）； （3）接下来又多次改变支点两侧钩码的个数（每个钩码的质量均为50g），再通过移动钩码悬挂的位置，使杠杆恢复水平平衡，得到了表格中的数据．由数据可以得出杠杆的平衡条件是：__________（填字母表达式）； 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 0.1 1.0 0.15 2 1.0 0.15 1.5 0.1 3 2.0 0.1 1.0 0.2 （4）如图丙，一位同学用棍子挑着重物扛在肩上行走，根据本实验得到的结论，若要使该同学胳膊所用的力减小些，可采用的办法是将重物________（选填“远离”或“靠近”）肩膀。 【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. 便于测量力臂 ④. 左侧钩码适当向左移动或右侧钩码适当向左移动 ⑤. F1L1=F2L2 ⑥. 靠近 【解析】 【详解】（1）[1]杠杆虽然右端下沉，但是杠杆保持静止，杠杆在力的作用下静止或缓慢匀速转动的状态，都称为杠杆的平衡状态，所以此时杠杆处于平衡状态。 [2]杠杆右端下沉，根据“右沉左调”的原则，所以应将两端的平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节。 [3]当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来。这样做的目的是便于测量力臂。 （2）[4]由图可知，杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，左端上翘，则左侧力与力臂的乘积要小于右侧力与力臂的乘积，不改变钩码个数，要使杠杆重新在水平位置平衡，接下来进行的操作是左侧钩码适当向左移动或右侧钩码适当向左移动。 （3）[5]从表格中的数据，分别计算动力和动力臂的乘积、阻力和阻力臂的乘积，可以发现杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：。 （4）[6]一位同学用棒挑着重物扛在肩上，根据本实验得到的杠杆平衡条件，若要使该同学胳膊所用的力减小些，阻力和动力臂不变，减小动力，就要减小阻力臂，将重物靠近肩膀。 四、计算题（本大题共2个小题，共15分．写出必要的文字说明、公式和计算步骤，只写最后结果不得分） 33. 如图，A是一个底面积为的足够高的圆柱型容器，里面盛有15cm深的水。B是底面边长均为10cm，高为15cm的实心长方体，密度为。将A、B放在同一水平桌面上。水的密度为，g取，求： （1）长方体B对水平桌面的压强； （2）把长方体B竖直立放在A容器中，静止时B所受的浮力； （3）把长方体B竖直立放在A容器中，静止时水对容器A底部的压强（水未溢出容器）。 【答案】（1）2250Pa；（2）15N；（3）2250Pa 【解析】 【详解】解：（1）水平面上物体对桌面的压力和自身的重力大小相等，所以正方体对水平桌面的压强 所以B对水平地面的压强 （2）因为B的密度大于水的密度，把B放在A容器中B会浸没，长方体B受到的浮力 （3）把B放在A容器中，容器内水面上升后的高度 此时A容器中水的深度 水对容器底部的压强 答：（1）长方体B对水平桌面的压强为2250Pa； （2）把长方体B竖直立放在A容器中，静止时B所受的浮力为15N； （3）把长方体B竖直立放在A容器中，静止时水对容器A底部的压强为2250Pa。 34. 野外行车，汽车不慎陷入泥坑，司机用如图所示的滑轮组将汽车拖出．若整个过程中，水平拉力且保持不变，3s内汽车沿水平方向匀速移动了1.5m，滑轮组的机械效率为。求： （1）绳子末端移动的速度； （2）拉力F做功的功率； （3）此过程中做的有用功； （4）汽车受到的阻力大小。 【答案】（1）1.5m/s；（2）1.5×103W；（3）；（4）2400N 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，有效绳子段数，汽车移动速度为 则绳子自由端移动的速度为 （2）由得拉力的功率为 （3）总功为 则此过程中做的有用功为 （4）有用功就是汽车克服阻力所做的功，由得汽车受到的阻力大小为 答：（1）绳子末端移动的速度为1.5m/s； （2）拉力F做功的功率为1.5×103W； （3）此过程中做的有用功为； （4）汽车受到的阻力大小为2400N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$