1.6几种重要的盐练习课件-2024-2025学年浙教版科学九年级上册

第6节　几种重要的盐 第1课时　常见的盐 1．下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是( ) A．氢氧化钠、纯碱、Na2CO3 B．氯化钠、食盐、NaCl C．硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4 D．碳酸钙、生石灰、Ca(OH)2 B 2．下列几种物质的溶液，其pH＞7的是( ) A．稀硫酸 B．碳酸钠溶液 C．蒸馏水 D．食盐水 B 3．下列关于碳酸钙的说法，错误的是( ) A．大理石的主要成分是碳酸钙 B．实验室常用碳酸钙和稀硫酸反应制取CO2 C．碳酸钙可以作为补钙剂 D．用石灰浆粉刷墙壁，“出汗”后变成碳酸钙 B 4．下列关于盐的说法正确的是( ) A．盐中一定含有金属离子 B．盐是酸和碱反应后的除水以外的产物 C．盐在水溶液中只能电离出金属离子和酸根离子 D．盐溶液一定呈中性 B 5．游泳是体育中考的项目之一。小明第一次去学习游泳时发现，泳池中的水看上去似乎有点蓝色，而必经之路上还有一个小水池，里面的水似乎有点紫红色。教练告诉他，这里面分别加入了两种小明学过的盐，它们均有一定的杀菌消毒作用。请你根据所学知识帮助小明判断这两种盐的成分是( ) A．氯化铁和硫酸铜 B．氢氧化钙和氯化钠 C．硫酸铜和高锰酸钾 D．氯化铁和氯化钠 C 6．食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，能够完成的实验是( ) ①检验自来水中是否含有氯离子　 ②除去热水瓶中的水垢　 ③区分食盐和纯碱　 ④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸盐 A．①② B．①③ C．①④ D．②③④ D 7．将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面____________________________，该反应的化学方程式是________________________________________，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水______________，该反应的化学方程式是________________________________________。 有气泡产生 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 变浑浊 Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 8．小明学习了盐的性质，通过参阅资料得知氯化铵(NH4Cl)溶液是呈酸性的，能使紫色石蕊试液变红，他想酸溶液可以使石蕊变红，是因为酸在水溶液中解离出了H＋，那么是NH4Cl溶液中的哪种粒子可以使石蕊试液变红呢？ 于是他设计以下实验进行探究。 (1)通过实验Ⅰ可以发现石蕊试液不变色，则此实验证明：______________________ ______________________。 不是NH4Cl中的Cl－使 石蕊试液变红 (2)有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他的理由是___________________________ ____________。 (3)通过上述实验，小明可以初步得出结论是：NH4Cl溶液中的____________可以使石蕊试液变红。小明与老师交流上述结论时，老师说：“其实NH4Cl溶液能使石蕊试液变红也是由于溶液中存在H＋。”于是小明继续探究…… 石蕊试液或NaCl溶液中已经 含有水 9．过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，是一种液体，易分解，常作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了便于贮存、运输和使用，工业上常将它转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3H2O2)，该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是( ) A．MnO2 B．Ca(OH)2 C．稀盐酸 D．NaCl D 10．取适量某白色固体依次进行如表所示实验，已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种，则依实验结果判断该白色固体是( ) A.硫酸铜 B．氯化钠 C．碳酸钠 D．碳酸钙 B 实验 现象 (1)加水观察其溶解情况 易溶解，得无色溶液 (2)滴加无色酚酞试液 溶液无变化 11．螺壳中含有碳酸钙，小明认为可以利用如图甲所示装置进行检验。往容器中放入螺壳并注入稀盐酸，如果观察到有气泡产生、涂在玻璃片下表面的澄清石灰水变浑浊，就可以证明螺壳中含有碳酸钙。请评价小明的检验方法是否正确，并说明理由：_____________________________________________________________ __________________________________________________。小明收集螺壳与稀盐酸反应产生的二氧化碳，并用如图乙所示装置验证二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应。在广口瓶中先加入适量氢氧化钠溶液，再加入适量稀盐酸，预期观察到的现象是________________________。 不正确；滴加稀盐酸，若有气体生成，且能使澄清石灰水变浑浊， 则证明该物质中含有碳酸根离子，不能证明含有钙离子 气球先膨胀，后变瘪 12．某科学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3)，于是采用市售的小苏打样品进行了探究碳酸氢钠的化学性质的实验。 (1)取样品溶于适量的水中，测得溶液的pH大于7。 (2)向小苏打样品中滴加盐酸，有大量气泡产生，经检验该气体是二氧化碳。该反应的化学方程式为__________________________________________。 (3)向小苏打的溶液中加入澄清石灰水，生成了白色沉淀。 NaHCO3＋HCl===NaCl＋CO2↑＋H2O (4)同学们通过查阅资料，在老师的指导下采用如图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，b烧杯中石灰水出现白色浑浊。试回答：(提示：无水硫酸铜遇水变蓝色) ①在实验结束时，操作上要注意的问题是_________________________________。 ②由实验(4)可以得出的结论是_____________________________________________ ____________________________。 请归纳出小苏打的化学性质(至少三点)：a.________________________________；b.________________________________；c.________________________________。 先将导管从烧杯中取出，再熄灭酒精灯 碳酸氢钠受热会分解，碳酸钠受热不分解(或碳酸 钠比碳酸氢钠稳定) 水溶液呈碱性，能使酸碱指示剂变色 可与酸发生反应 受热能分解 第6节　几种重要的盐 第2课时　 1．可溶性钡盐有毒。既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒，还由于它不易被X射线透过，在医疗上作为X射线透视胃肠的内服药剂——“钡餐”。若误食了溶于水的BaCl2，可用于解毒的药剂是( ) A．糖水 B．食盐水 C．硫酸钠溶液 D．碳酸钠溶液 2．下列物质中，既能与石灰水反应，又能与稀盐酸反应的是( ) A．FeCl3 B．CuO C．Na2CO3 D．KNO3 C C 3．某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的 MgSO4，同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物，其中不能通过与稀硫酸反应制得 MgSO4的是( ) A．Mg B．MgO C．Mg(OH)2 D．MgCl2 4．下列试剂中，能把NaOH溶液、稀硫酸、BaCl2溶液一次鉴别出来的是( ) A．KCl溶液 B．K2CO3溶液 C．NaNO3溶液 D．稀盐酸 D B 5．下列实验方案的设计，能从有新物质生成的角度判断复分解反应发生的是( ) C 6．分别将下列各组物质同时加入水中，得到无色、透明溶液的是( ) A．FeCl3、NaNO3、KCl B．Na2CO3、KCl、Na2SO4 C．H2SO4、NaOH、BaCl2 D．Na2CO3、NaCl、CaCl2 B 7．我们初中阶段学习了四种基本化学反应类型，其中复分解反应是九年级学习的重要反应类型，请同学们判断下列物质组合能发生复分解反应的有( ) ①K2CO3＋CaCl2 ②H2SO4＋KCl ③K2SO4＋BaCl2 ④Mg(OH)2＋CuSO4 ⑤BaCO3＋NaOH A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 B 8．及时归纳是学好科学的主要方法之一，利用如图所示结构图归纳盐的四个方面的化学性质，根据图回答下列问题。 (1)在归纳性质③中，X代表_______类物质。 (2)在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，写出盐与硝酸银反应的一个化学方程式：____________________________________________。 酸 NaCl＋AgNO3===NaNO3＋AgCl↓(合理即可) 9．盐中含有金属离子(或NH＋4)和酸根离子，组成相似的盐具有一些相似的化学性质。 (1)硫酸铜溶液、硝酸铜溶液均显蓝色，是因为它们都含有_______(写化学符号)；向这两种溶液中分别加入NaOH溶液，有相同的实验现象出现，写出其中一个反应的化学方程式：_______________________________________________________ ___________________________。 (2)向硫酸铜溶液、硝酸铜溶液中分别加入BaCl2溶液，能发生反应的是__________ (填化学式，后同)。 (3)向硫酸铜溶液中加入某溶液，能同时将铜离子和硫酸根离子转化成沉淀，该溶液的溶质为______________。 Cu2＋ 2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4(或2NaOH＋ Cu(NO3)2 ===Cu(OH)2↓＋2NaNO3) CuSO4 Ba(OH)2 10．某科学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管中装入试剂溶液，按如图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量稀硫酸，同时打开止水夹，看到乙试管液体中有气泡冒出；再关闭止水夹，发现一段时间后乙中溶液变浑浊。符合此实验现象的一组试剂是( ) A．KNO3　BaCl2 B．Na2CO3　NaOH C．Zn　Ba(OH)2 D．MgCO3　CuCl2 C 11．如图，X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶液发生反应均生成白色沉淀。则X可能是下列哪种物质的溶液( ) A．HNO3 B．HCl C．BaCl2 D．NaOH C 12．对化学反应A＋B===C＋D的说法正确的是( ) A．若A是稀硫酸，则生成物质中一定有水 B．若C、D是盐和水，则A、B一定是酸和碱 C．若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C一定是沉淀 D．若A、B、C、D都是化合物，则该反应不一定是复分解反应 D 13．NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂，也常用来漂白织物等，其生产工艺流程如下。 (1)补全化学方程式：2NaClO3＋__________＋________===2ClO2＋2NaHSO4。 (2)精制食盐水时，用NaOH溶液将杂质MgCl2转化为沉淀除去，该复分解反应的化学方程式为___________________________________________。 (3)该工艺流程中体现环保意识的环节是______________(填写一条即可)。 H2SO4 SO2 MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl 尾气吸收 14．学习复分解反应发生条件时，小明同学做了如下表中的四个实验。 试管编号 ① ② ③ ④ 试管内试剂  NaOH溶液  MgCl2溶液  Na2CO3溶液  Ba(NO3)2溶液 加入稀硫酸后的现象  无明显现象  无明显现象  产生气泡  生成白色沉淀 【设计方案】 沉淀A的化学式是____________。老师评价该方案时指出：设计思路正确，但试剂选择有误，会对后面检验造成干扰，你认为应该将所选的试剂改成_________________。小明按照修改后的方案进行了实验，最后得出的结论是猜想1正确，则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中必然会观察到的现象是___________________。 BaSO4 Ba(NO3)2溶液 产生白色沉淀 【实验反思】小明反思进行步骤Ⅲ时，加NaOH溶液采用了滴加的方式，但没有立即观察到任何现象，是因为溶液中存在_________(填离子符号)。 H＋ 第6节　几种重要的盐 第3课时　化学肥料 1．小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。她应该选择的复合肥是( ) A．NH4Cl B．CO(NH2)2 C．NaCl D．KNO3 D 2．城市绿化养护移栽的树木需要用到营养液。某品牌营养液的配制是在1000 mL水中按照一定比例加入以下几种成分：①KNO3、②Ca3(PO4)2、③NH4H2PO4、④K2SO4。几种成分中属于复合肥的是( ) A．①② B．①③ C．②③ D．①④ B 3．如图是化学肥料分类图。不可以归入①处的物质是( ) A．NH4HCO3 B．KNO3 C．NH4NO3 D．NH3·H2O B 4．科学施肥可以提高粮食产量。技术员测定了某耕地土壤中的氮、磷、钾含量，测定结果及土壤肥量标准见下表，则此耕地应该施用的化肥是( ) A.硫酸钾(K2SO4) B．尿素[CO(NH2)2] C．氯化钾(KCl) D．磷酸钙[Ca3(PO4)2] B 含氮 含磷 含钾 土壤肥量标准/(g/kg) 10.62 10.34 17.8 测定结果/(g/kg) 0.50 10.36 18.1 5．合理施用化肥对农业的高产丰收具有重要作用。如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，下列有关硝酸铵的说法正确的是( ) 化学式：NH4NO3 含氮量：≥10% 注意事项：密封保存，防潮防晒， 结块时不能用铁锤砸碎 A．硝酸铵由4种元素组成 B．硝酸铵含有9个原子 C．硝酸铵中氮元素的质量分数为35% D．硝酸铵属于复合肥 C 6．NH4NO3是一种化学肥料。某NH4NO3溶液的pH＝4。以下说法错误的是( ) A．NH4NO3不能与熟石灰混合施用 B．由pH可知NH4NO3是一种酸 C．久施NH4NO3可能导致土壤酸化 D．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 B 7．草木灰(主要成分为K2CO3)是一种常见的肥料。烧制草木灰是我国传统农耕方式，但会造成一定的环境污染。为护卫蓝天白云，某市明令禁止露天烧制草木灰。 (1)从化学肥料分类角度分析，草木灰属于________(选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。 (2)碳酸钾中钾元素的质量分数为(结果保留一位小数)________。 (3)在农业中，若将熟石灰粉与草木灰按一定比例混合制得高效环保农药“黑白粉”。写出混合制“黑白粉”的化学方程式：___________________________________。 钾肥 56.5% Ca(OH)2＋K2CO3===CaCO3↓＋2KOH 8．某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质，为确定配方的成分，科学兴趣小组的同学取固体样品溶于水得到溶液A，开展了以下探究活动。 (1)白色沉淀F是________。 (2)小强认为上述步骤不能完全确定配方的成分，就改动了一种加入的试剂，他的做法是________________________________。 氯化银 将步骤Ⅰ中的稀盐酸换成稀硝酸 9．石灰氮(化学式为CaCN2)是一种肥效长的固态肥料，同时也是一种低毒、无残留的农药(CaCN2＋3H2O===CaCO3↓＋2NH3↑)。下列有关石灰氮说法错误的是 ( ) A．是一种复合肥料 B．贮存和运输时要密封防潮 C．能防治某些病虫害 D．金属和非金属元素原子个数比为1∶3 A 10．小金同学从实验室中找出了如下五种化肥：硫酸铵、碳酸氢铵、氯化铵、硝酸钾、尿素[CO(NH2)2]，他选其中的两种氮肥，其中氮元素的质量分数为28%，下列有关说法不正确的是( ) A．硝酸钾是复合肥 B．Ba(OH)2溶液能够把硫酸铵、氯化铵、硫酸钾鉴别开来 C．小金选择的两种氮肥是硫酸铵和碳酸氢铵 D．适量施用硫酸铵或碳酸氢铵后都能够使植物茎叶茂盛、叶色浓绿 C 11．如图所示，在天平两端托盘上的烧杯内各培养一株相同品种、长势相同的植物，烧杯中是全营养液，左边植株剪去大部分的叶片，调节天平至平衡。请回答下列问题。 (1)全营养液中添加了很多营养物质，下列物质中，所含植 物生长需要的主要营养元素种类最多的是______(填序号)。 A．硝酸钠 B．磷酸氢二钙 C．硝酸钾 D．硫酸镁 (2)将此装置移至阳光下照射一段时间，天平的指针将会向________(选填“左”或“右”)偏转。该实验装置研究的是____________________________________。 (3)该装置中有一不足之处，请指出并改正。_________________________________ ________________________________________________。 C 左 植物的蒸腾作用与叶片面积的关系 没有排除烧杯中的水分自然蒸发的 影响；应在水面上加一层植物油 12．实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某科学兴趣小组利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为：NH4HCO3 NH3↑＋H2O↑＋CO2↑，NH3能被酸溶液吸收。 部分实验步骤如下： Ⅰ.打开弹簧夹，通入一段时间的氮气。 Ⅱ.关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热。 Ⅲ.当样品反应完全，……再停止加热，直到玻璃管冷却。 Ⅳ.实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2。请回答下列问题。 Ⅰ.打开弹簧夹，通入一段时间的氮气。 Ⅱ.关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热。 Ⅲ.当样品反应完全，……再停止加热，直到玻璃管冷却。 Ⅳ.实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2。 (1)NH4HCO3属于________(选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)，装置B中盛放的液体是________。 (2)装置C中发生反应的化学方程式为____________________________________。 (3)步骤Ⅲ中，停止加热前应进行的操作是________________________________。 (4)该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为__________________________(用m1、m2的代数式表示)。 氮肥 浓硫酸 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 打开弹簧夹，通入一段时间的氮气 NH eq \o\al(\s\up3(＋),\s\do3(4)) eq \o(=====,\s\up13(△)) eq \f(79m2,44（m1＋m2）) ×100% $$