精品解析：天津市滨海新区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

滨海新区2023-2024学年度第二学期期末检测试卷 八年级语文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题纸”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共11题，共29分。 一、（本大题共11小题，共29分。第1-4小题，每题2分；第5-11小题，每题3分） （一）积累与运用 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 旷野（guǎng） 追溯（sù） 暴风骤雨（zhòu） B. 冗杂（yǒng） 拙劣（luè） 挑拨离间（jiān） C. 矗立（zhù） 两栖（xī） 销声匿迹（nì） D. 缄默（jiān） 霎时（shà） 戛然而止（jiá） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.旷野（guǎng）——kuàng； B.冗杂（yǒng）——rǒng，拙劣（luè）——liè，挑拨离间（jiān）——jiàn； C.矗立（zhù） ——chù，两栖（xī）——qī； 故选D。 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 黄河，塑造了古老文明。黄河，_______出民族精神。正因为黄河的_______，我们才拥有了世世代代赖以生存的物质家园和精神家园；也正因为黄河的桀骜不驯，我们的文化基因中才有了更加_______的品质、更加超凡的智慧、更加鲜明的特色。 A. 淬炼 赐予 坚韧 B. 淬炼 给予 坚定 C. 锻炼 赐予 坚定 D. 锻炼 给予 坚韧 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 第一空。淬炼：指反复经受考验，磨练。锻炼：通过生产劳动、社会活动和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。本处指中华民族的精神在反复考验中得到磨炼，因此用“淬炼”； 第二空。赐予：为一项恩惠而授予，恩赐。给予：给、赠送、使别人得到。本处处中华民族得到黄河的恩惠，因此用“赐予”； 第三空。坚韧：牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。坚定：稳定坚强，不动摇。本处形容中华儿女的品质强固不易摧毁，因此用“坚韧”； 故选A。 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①随着文化旅游市场不断复苏，天津邮轮市场呈现不断升温的趋势。②京津冀及周边地区，从天津抵港离港的旅客数量也日益增长。③今年一月到五月，天津国际邮轮母港接待近10万余名国际邮轮旅客。④邮轮母港也推出了一系列便捷服务，力求从细微处给游客提供更好的出行体验。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 C.第③句中“近”与“余”语义矛盾，任删其一即可； 故选C。 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） “你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人？”老者缓缓地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨□它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮□伟岸呀！” A. ， 。 ， B. ： ； ， C. ， ； 、 D. ： 。 、 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 第一处：前后内容均是“老者”说的话，“老者缓缓地说”位于中间，应使用逗号； 第二处：“它接纳阳光，也包容风雨”与“它等待白天，也守候黑夜”为并列关系的语句，在有逗号的情况下，应使用分号； 第三处：“茁壮”与“伟岸”为并列关系的词语，应使用顿号； 故选C。 （二）诗词鉴赏 5. 下面对《蒹葭》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 A. 从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。 B. 诗人逆流而上、顺流而下地苦苦寻找，伊人似近而远，忽隐忽现，可望可及。 C. 全诗采用重章叠句形式，有一唱三叹、回环往复的美感，深化了诗歌的意境。 D. 这首朦胧诗，每章开头均以景起兴，利用芦苇、霜露等景物渲染一种萧索凄迷氛围。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诗文内容的理解。 B.诗中“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”写出了伊人距离所在位置，似近实远，“溯洄从之”“溯游从之”写主人公不畏险阻地一再追寻，暗示“伊人”踪迹难寻，可望而不可即； 故选B。 （三）实用类文本阅读 阅读《便携式AI系统可将大脑思想翻译成语言》一文，完成下面小题 便携式AI系统可将大脑思想翻译成语言 ①据物理学家组织网11日报道，澳大利亚悉尼科技大学科学家开发出了首款便携式、非侵入性的人工智能系统，可解码无声的想法并将其转化为有形的文本。这项技术可帮助那些因疾病或受伤（包括中风或瘫痪）而无法说话的人进行沟通，也有望实现人与仿生手臂或机器人等设备之间的无缝通信。最新研究代表了将原始脑电图（EEG）直接翻译成语言的开创性努力，标志着该领域的一次重大突破。 ②在最新研究中，参与者佩戴一顶帽子，通过EEG记录头皮的脑电活动，同时默读文本段落。EEG波被分割成不同单元，从人脑中捕捉特定的特征和模式，这一任务由研究人员开发的DeWave模型完成。DeWave模型通过从大量的脑电图数据中学习，将脑电图信号翻译成单词和句子。 ③研究人员指出，这是科学家首次将离散编码技术纳入大脑思想转化为文本的翻译过程。为此，他们引入了一种创新性的神经解码方法。最新技术与大型语言模型的集成，也为神经科学和人工智能开辟了新的前沿。 ④以前将大脑信号转换为语言的技术，要么需要在大脑中植入电极，比如埃隆·马斯克的Neuralink，要么需要借助磁共振成像（MRI）设备扫描大脑，而MRI机器体积大、价格贵，难以在日常生活中使用。此外，这些方法也很难在没有眼动追踪辅助的情况下将大脑信号转换为单词级片段，因此限制了这些系统的实际应用。而最新技术既可使用眼动追踪，也可不使用眼动追踪。 ⑤最新研究共有29名参与者，这意味着它或许能比以前只在一两个人身上测试过的解码技术更强大、更具适应性，因为不同人之间的脑电波不同。 ⑥借助佩戴的帽子而非从植入大脑的电极接收EEG信号，意味着信号的噪音更多。但研究结果显示，新系统在脑电图翻译方面的表现超过了之前的基准。这项研究已被选为12月12日在美国新奥尔良举行的NeurIPS会议的重点论文，该会议旨在展示领先的人工智能和机器学习研究成果。 （选自《科技日报》,有删改） 6. 下面说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 便携式人工智能系统可以帮助无法说话的人进行沟通，也有望实现人与设备的无缝通信。 B. 原始脑电图（EEG）记录头皮的脑电活动，DeWave模型可将脑电图信号翻译成单词和句子。 C. 这项研究是科学家首次将离散编码技术纳入大脑思想转化为文本的翻译过程。 D. 借助佩戴的帽子，从植入大脑的电极接收EEG信号，信号的噪音更多。 7. 下面对第④段使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用举例子、作比较的说明方法，说明最新技术和以前技术均受眼动追踪的限制。 B. 使用举例子、作比较的说明方法，说明最新技术较于以前技术更方便走向实际应用。 C. 使用打比方、举例子的说明方法，说明马斯克的磁共振成像设备体积大、价格贵。 D. 使用打比方、作比较的说明方法，说明以前的转换技术难以在日常生活中使用。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段总体介绍了首款便携式、非侵入性的人工智能系统的功能、价值和意义。 B. 第⑤段中加点词“或许”表示一种猜测，体现了说明文语言的准确、严谨的特点。 C. 第⑥段中“这项研究”指的是“以前只在一两个人身上测试过的解码技术”。 D. 本文采用逻辑顺序，介绍了一项较为先进的人工智能研究成果。 【答案】6. D 7. B 8. C 【解析】 【6题详解】 本题考查筛选文章信息。 D.根据文章第⑥段“借助佩戴的帽子而非从植入大脑的电极接收EEG信号，意味着信号的噪音更多”可知，这里明确指出EEG信号是通过佩戴的帽子来接收的，而不是从植入大脑的电极接收的。因此，选项中的“从植入大脑的电极接收EEG信号”与原文不符。 故选D。 【7题详解】 本题考查分析说明方法及其作用。 根据第④段“以前将大脑信号转换为语言的技术，比如埃隆·马斯克的Neuralink”，“而最新技术既可使用眼动追踪，也可不使用眼动追踪”可知，第④段通过列举马斯克Neuralink需要植入电极的例子，以及磁共振成像（MRI）设备体积大、价格贵、难以在日常生活中使用的缺点，与最新技术的便捷性进行了对比。这里使用了举例子和作比较的说明方法。该段的主要目的是强调最新技术的优势，即它无需植入电极，也不依赖体积大、价格贵的MRI设备，因此更方便走向实际应用。 故选B。 【8题详解】 本题考查理解分析文章内容。 C.根据标题“便携式AI系统可将大脑思想翻译成语言”，第①段“据物理学家组织网11日报道，澳大利亚悉尼科技大学科学家开发出了首款便携式、非侵入性的人工智能系统，可解码无声的想法并将其转化为有形的文本”以及文章内容可知，本文说明内容围绕着这项最新研究展开，而第⑥段中提到的“这项研究”实际上也就是指悉尼科技大学科学家最新开发出的首款便携式、非侵入性的人工智能系统，该系统能解码无声的想法并将其转化为有形的文本。它并非指“以前只在一两个人身上测试过的解码技术”。 故选C。 （四）课内文言文阅读 阅读《北冥有鱼》，完成下面小题 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 怒而飞 怒：发怒，生气 B. 志怪者也 志：记载 C. 其正色邪 其：表示选择 D. 亦若是则已矣 是：这样 10. 下面句子属于倒装句式的一项是（ ） A. 北冥有鱼，其名为鲲 B. 去以六月息者也 C. 南冥者，天池也 D. 《齐谐》者，志怪者也 11. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 本文描绘了一幅鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。 B. 文章引用《齐谐》之言，用语夸张，展现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气势。 C. 文章最后作者想象鹏之视下，意境开阔渺远，想象雄奇瑰丽。 D. 这篇寓言，作者塑造了鹏的形象，它无需借助外力，便可踔厉奋发，自由翱翔，寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理想。 【答案】9. A 10. B 11. D 【解析】 【9题详解】 本题考查文言实词。 A.句意：当它奋起而飞的时候。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀； 故选A。 【10题详解】 本题考查文言句式。 A.为判断句，“……者，……也”表判断，全句译为“北方大海里有一条鱼，它的名字叫鲲”； B.为状语后置句，语序应为“以六月息者去也”，全句译为“乘着六月的风离开了北海”； C.为判断句，“……者，……也”表判断，全句译为“南方的大海是一个天然的大池子”； D.为判断句，“……者，……也”表判断，全句译为“《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书”； 故选B。 【11题详解】 本题考查内容的理解。 D.题干中“它无需借助外力，便可踔厉奋发，自由翱翔，寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理想”的说法错误。庄子在《北冥有鱼》中描述大鹏鸟，是需要借助风力才能飞翔的，大鹏鸟起飞时，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，是借助“六月息”的风力。庄子通过大鹏鸟需要借助外力才能飞翔，寄托了自己虽然有超脱万物、志存高远的人生理想； 故选D。 【点睛】参考译文： 北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积，不知道大到有几千里。变化成为鸟，它的名字就叫做鹏。鹏的脊背，真不知道长到有几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的翅膀就好像天边的云。这只鹏鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载：“鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。”山野中的雾气，飘飘扬扬的尘埃，都是活动着的生物的气息相互吹拂所致。天空苍苍茫茫的，难道就是它本来的颜色吗？它的辽阔高远也是没有尽头的吗？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。 滨海新区2023-2024学年度第二学期期末检测试卷 八年级语文 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题纸”上。 2.本卷共13题，共91分。 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12. 请依据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）窈窕淑女，___________。（《诗经·关雎》） （2）可怜身上衣正单，___________。（白居易《卖炭翁》） （3）海内存知己，___________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）潭中鱼可百许头，___________。（柳宗元《小石潭记》） （5）《茅屋为秋风所破歌》中，表现杜甫崇高而美好的理想，渴望广济苍生的博大胸怀的诗句是：___________，___________！ 【答案】 ①. 君子好逑 ②. 心忧炭贱愿天寒 ③. 天涯若比邻 ④. 皆若空游无所依 ⑤. 安得广厦千万间 ⑥. 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：逑、炭、涯、厦、庇、俱。 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题 王俭自以博闻多识，读书过陆澄。俭集学士何宪等盛自商略①，澄待俭语毕，然后谈所遗漏数十条，皆俭所未睹，俭乃敬服。俭在尚书省，出巾箱、几案、杂服饰，令学士隶事②，事多者③与之，人人各得一两物。澄后来，更出诸人所不知事，复各数条，并旧物夺将去。竟陵王子良④得古器，小口方复而底平，可容七八升，以问澄。澄曰：“此名服匿⑤，单于⑥以与苏武。”子良详视器底有字，仿佛可识，如澄所言。 [注释]①盛自商略：举行盛大的商讨会。②隶事：引用典故。③事多者：引用的多的人。④竟陵王子良：南北朝时期南齐宗室，齐武帝次子萧子良。⑤服匿：盛酒器。⑥单于：匈奴国君。 13. 解释文中加点词的含义。 （1）皆俭所未睹 皆：___________________ （2）仿佛可识 仿佛：___________________ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 王俭自以博闻多识，读书过陆澄。 15. 请结合原文分析，文章哪些地方体现了陆澄的“渊博”。 【答案】13. ①. 全、都 ②. 隐隐约约、大略、大致 14. 王俭自认为博学多识，读书超过陆澄。 15. 陆澄补充谈论了数百十条策略，都是王俭没有见识过的；能说出许多别人说不出的典故；能够识别古器并说出其来历。 【解析】 【13题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）译为：都是王俭没有看到的。皆，都，全。 （2）译为：隐隐约约可以识别。仿佛，隐隐约约、大略、大致。 【14题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：以，认为；博闻，见闻广博；过 超过。 【15题详解】 本题考查文言文内容的理解。 结合“俭集学士何宪等盛自商略，澄待俭语毕，然后谈所遗漏数十条，皆俭所未睹”可知，陆澄在王俭谈论完毕后，能够补充数十条王俭所遗漏的策略，而且这些都是王俭未曾见识过的，这体现了陆澄的渊博，他的知识储备比王俭更加丰富。 结合“澄后来，更出诸人所不知事，复各数条，并旧物夺将去”可知，陆澄后来又说出了许多其他人都不知道的事情，并且各有数条，还把旧物夺了过去。这表明陆澄知道很多别人所不了解的知识，进一步体现了他的渊博。 结合“竟陵王子良得古器，小口方复而底平，可容七八升，以问澄。澄曰：‘此名服匿，单于以与苏武。’子良详视器底有字，仿佛可识，如澄所言”可知，当竟陵王子良得到古器并询问陆澄时，陆澄能够准确说出古器的名称和服匿的来历，并且与器底的字相符合。这说明陆澄对古器有深入的了解，展现了他在这方面的渊博知识。 【点睛】参考译文： 王俭自认为自己博学多闻、见识广博，读书超过陆澄。王俭召集学士何宪等人举行盛大的商讨会，陆澄等王俭说完，然后谈论所遗漏的几十条，都是王俭没有看到的，王俭于是敬重佩服。王俭在尚书省，拿出巾箱、几案、各种服饰，让学士们引用典故，引用多的人就给他们，每人各得到一两件物品。陆澄后来，又拿出众人所不知道的事情，再各有几条，并且把旧物夺过去。竟陵王子良得到一件古器，小口方腹而底部平整，可容纳七八升，来问陆澄。陆澄说：“这名叫服匿，单于把它送给苏武。”子良仔细观察器底有字，仿佛可以识别，正如陆澄所说。 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读《长长的山路》一文，完成下面小题。 长长的山路 沈念 ①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。 ②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。 ③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书…… ④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代。 ⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业，我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。” ⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 ⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发了，车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。 ⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？ ⑨父亲说，祖祖辈辈。 ⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？ ⑪龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。 ⑫父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。 ⑬修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。 ⑭修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 ⑮山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 （选自《长路与短句》，有删改） 16. 为了修路，父亲采取了哪些行动？请梳理文章内容，填写下面表格。 行动过程 行动结果 父亲找乡长申请修路 （1）______________ （2）____________ 县长实地调查路况 父亲召开村民大会 （3）______________ （4）_____________ 山寨修成柏油新路 17. 请结合语境，从修辞角度赏析文章中画横线的句子。 俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 18. 父亲具有哪些优秀品质？请简要概括。 19. 本文以“长长的山路”为题的，有哪些象征意义。 【答案】16. ①. 乡长慨叹缺钱修路; ②. 父亲拦住县长请求修路； ③. 村民热情高涨热议修路; ④. 父亲发动村民投工投劳 17. 运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了山路又平又宽又长的特点，表达了对修路人的赞美之情。 18. 淡泊名利、一心为公、耿直倔强、有胆有识、富有智慧、有号召力。 19. 象征山路修好前，坑坑洼洼，湿滑难行，人们想走出这条路的漫长;象征山路修好后，更平更宽更长；象征山寨祖祖辈辈对于修路的期待之久；象征着村民们通往美好生活的幸福之路。 【解析】 【16题详解】 本题考查情节的梳理概括。 第一空：根据第④段“父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了”可知，父亲找乡长申请修路，但乡长表示没钱，故填：乡长慨叹缺钱修路； 第二空：根据第⑥段“县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子”，第⑦段“‘县长，帮我们修路。’父亲说完这句话，就一声不吭了”可知，父亲拦住县长请求修路，希望得到支持，故填：父亲拦住县长请求修路； 第三空：根据第⑫段“父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了”可知，父亲召开村民大会传达修路消息，村民热情响应，故填：村民热情高涨热议修路； 第四空：根据第⑬段“修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路”可知，父亲发动村民投工投劳，最终修成新路，故填：父亲发动村民投工投劳。 【17题详解】 本题考查句子赏析。 画线句“俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展”，将“山路”比作“飘带”，运用了比喻的修辞手法。联系第⑬段“大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路”可知，村民们在父亲的带领下，经过努力修路，使得山路发生了巨大的变化。“黑得发亮”突出了山路修整后的崭新面貌，“飘带似的”形象地写出了山路又平又宽又长的特点，它蜿蜒向前，仿佛没有尽头，展现出山路的美丽与顺畅。同时，“和时光一起延展”这句话，不仅描绘出山路在时间中的延续，也暗示着山寨的发展和进步将随着这条山路不断向前。通过这个比喻，生动地展现了山路的变化，以及这种变化给人们带来的希望和美好，表达了对修路人的赞美之情，他们的努力让山路变得如此美好，也为山寨的未来带来了更多的可能。 【18题详解】 本题考查分析人物形象。 根据第④段“父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代”可知，父亲找乡长和县长的目的是为了修路，改善村民的生活条件，而不是为了个人的名利。他不在乎自己的村支书职位是否能保住，只关心能否为村民修好路，这体现了他淡泊名利的品质；父亲为了修路，不顾自己脸薄，多次尝试寻求帮助，甚至不惜冒着得罪县长的风险，体现了他一心为公、耿直倔强的品质。 根据第⑥段“县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子”可知，父亲为了引起县长的注意，坚定地站在那里等待，体现了他有胆有识的品质。 根据第⑬段“修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡”可知，父亲在修路过程中，能够充分发动村民，合理安排分工，并且想出利用薄石块垒水渠护坡的主意，体现了他富有智慧、有号召力的品质。 【19题详解】 本题考查题目的含义。 根据第②段“那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉”可知，本段描述了山路修好前的糟糕状况，坑洼泥泞，行走艰难，题目“长长的山路”象征着山路修好前，坑坑洼洼，湿滑难行，人们想走出这条路的漫长； 根据第⑭段“修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展”可知，本段描写了山路修好后的新貌，平坦宽阔，题目“长长的山路”象征着山路修好后，更平更宽更长； 根据第③段“那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书”可知，村民们长期忍受着破路带来的不便，渴望修路，题目“长长的山路”象征着山寨祖祖辈辈对于修路的期待之久； 根据第⑮段“山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事”可知，山路的改变带来了山寨的变迁，给村民带来了美好生活，题目“长长的山路”象征着村民们通往美好生活的幸福之路。 五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 综合性学习 近年来，“国潮”文创产品实用性、艺术性显著提升，品类更加丰富。“国潮”流行，启示我们文创产品开发要厚植传统文化土壤，将时下潮流与传统之美相结合。某班将开展以“‘国潮’有心意的文创”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2016～2022年国人对“国潮”产品消费情况调查表 【材料二】 “国潮”彰显了国人的家国情怀和文化自信。其形成和流行有多方面因素：国家的强大，让人们深感自豪和荣耀；中华优秀传统文化越来越受到重视；年轻从业者和消费者乐于尝试，善于创新，敢于表达。 材料三】 “国潮”把中国文化符号、中华美学精神、传统技艺、制造业与文化产业等相结合。制造业等经济领域需要文化创意来提升产品价值，中华传统文化传播则需要通过物质载体融入日常生活。“国潮”的流行，恰恰是爱国情感和文化归属感的表现。 【材料四】 “国潮”创作者把古老、丰富、深邃的传统文化，用人们易于理解、乐于接受的方式呈现。一个印有“飞天”形象的杯子、一段博物馆互动短视频，都能让人在不经意间感受诗意、受到熏陶。比如，敦煌研究院推出的丝巾、书签、茶杯等一系列文创产品，受到人们青睐。 20. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21. 请根据以上相关材料，概括“国潮”流行的原因。 【答案】20. 2016—2022年国人对“国潮”产品消费在总消费的占比中逐年增加 21. “国潮”彰显了国人的家国情怀和文化自信。“国潮”其流行恰恰是爱国情感和文化归属感的表现。“国潮”创作者把古老、丰富、深邃的传统文化，用人们易于理解、乐于接受的方式呈现。 【解析】 20题详解】 解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。图表反映的是“2016～2022年国人对‘国潮’产品消费情况”，从具体数据“2016年3%、2017年4%、2018年5%、2019年6%、2020年8%、2021年12%、2022年16%”来看，国人对“国潮”产品消费是呈逐年增加的趋势。据此可概括作答。 【21题详解】 考查对文本材料的梳理和概括。根据题目要求，筛选符合题意的语句概括作答。本题可依据材料二“‘国潮’彰显了国人的家国情怀和文化自信”；材料三“‘国潮’的流行，恰恰是爱国情感和文化归属感的表现”；材料三“‘国潮’创作者把古老、丰富、深邃的传统文化，用人们易于理解、乐于接受的方式呈现”等内容概括作答。 （二）名著阅读（8分） 22. 请根据你的名著阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容。 作品 描述 《_____》 回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历，从而得出了两个结论：一个是尼摩船长勇气过人，无与伦比；另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人，但却具有无私的现身精神。 《钢铁是怎样炼成的》 _____是一位坚强、勇敢、机智的布尔什维克，对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念。在保尔成长过程中遇到困难时，他都会及时出现，给保尔讲布尔什维克的故事，教保尔要有“敢于拼搏的精神”，为保尔排忧解难、指明前进的方向。 《骆驼祥子》 _____没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与清亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。 《经典常谈》 该书的作者是_____，他历经数年撰写而成的，包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。 【答案】 ①. 《海底两万里》 ②. 朱赫来 ③. 虎妞 ④. 朱自清 【解析】 【详解】本题考查名著基本知识。 第一空，根据“尼摩船长勇气过人”可以判断出这个段落出自科幻小说《海底两万里》。《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”（又译“鹦鹉螺号”）在大海中自由航行的故事。作者儒勒•凡尔纳，19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。 第二空，《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。保尔是在朱赫来的引导下走上革命道路的。根据“是一位坚强、勇敢、机智的布尔什维克，对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念。在保尔成长过程中遇到困难时，他都会及时出现”，可知“他”是朱赫来。 第三空，《骆驼祥子》作者老舍，讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。虎妞是《骆驼祥子》中创作的人物形象，故事主要讲述了虎妞与人力车夫祥子之间发生的一系列不幸遭遇和悲惨命运。流氓地痞车主刘四是虎妞的父亲，她在车行里担任得力帮手，虎妞大胆、泼辣，又有点变态。最后因难产而死。根据文段可知，这是刘四爷寿宴父女翻脸的情节。 第四空，《经典常谈》作者朱自清，这本书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国古典文学的不二之选。 23. 一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，从下列名著中任选一部，解读其书名。（70字左右） 备选名著：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 解读示例： 《红星照耀中国》——“红星”本指红军战士帽子上的红五角星，象征着中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【答案】参照范例①：《骆驼祥子》——祥子是书中的灵魂人物，在他的人生经历中，还曾与骆驼有过一段故事，并因此而得名“骆驼祥子”。他善良淳朴，老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。 参照范例②：《骆驼祥子》：一是点明小说的主人公，即祥子；二是概括著作的一个主要情节，即骆驼祥子称号的由来；三是揭示主人公的性格，即主人公像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 参照范例③：《钢铁是怎样炼成的》——钢铁在烈火里烧、高度冷却中炼成的。钢铁指信念、意志和毅力。小说主人公保尔坚强的革命意志和坚定的共产主义信念，就是在斗争和艰苦考验中锻炼出来。（意近即可） 【解析】 【详解】本题考查名著书名的解读。 示例是从修辞手法和内容两方面理解的，因此，作答时也可从这两方面入手。 《骆驼祥子》的主人公是车夫祥子。祥子的外号源于骆驼，祥子被拉去当壮丁，他瞅准机会逃出来时偷偷牵走了三匹骆驼。祥子生病昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆驼”祥子。“骆驼祥子”的外号其实反映出祥子的性格特征：吃苦耐劳、沉默寡言、有股倔劲儿，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 如《钢铁是怎样炼成的》一书，首先从书名可以看出运用了疑问的语气，拿到这本书，大多数人肯定会发出这样一个疑问：钢铁到底是怎样炼成的呢？这就让读者有了阅读的兴趣；然后再结合原著的内容可知，本书主要讲述了保尔在革命斗争中经历了四次死里逃生，并凭借着坚强不屈的精神和乐观的生活态度战胜了困难，最后成为钢铁战士的故事。 示例一：《骆驼祥子》——祥子是书中的主人公，他善良淳朴，老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具有骆驼一般的顽强和坚韧的精神。祥子的人生经历中，还曾与骆驼有过一段故事。他连人带车被掳到兵营后，逃走时只牵出三匹骆驼并卖掉，病中在旅馆中说梦话“骆驼”，因此而得名“骆驼祥子”。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》，书名运用了疑问的语气，吸引读者的阅读兴趣。书名还具有比喻意义，它将主人公保尔与困难生活抗争、最终成为忠诚的革命战士的成长历程比作钢铁的炼成过程，书名暗含歌颂勇于献身的革命精神、坚韧如铁的革命意志的主题，引人深思。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24. 写作 人生犹如一本书，在经历中慢慢读懂，在读懂中慢慢经历。由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情……同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 读懂微笑的背后 微笑，这个简单而美丽的表情，总是能够轻易地触动我们的心弦。然而，微笑背后隐藏的故事和情感，却往往被我们忽视。在我人生的旅途中，我逐渐读懂了微笑背后的各种情感，它们教会了我成长，让我更加珍视生活中的每一个瞬间。 小时候，我常常看到妈妈的微笑。那时的我天真无邪，以为妈妈的微笑只是因为快乐。然而，随着时间的推移，我逐渐读懂了妈妈微笑背后的含义。每当我在学校遇到困难时，妈妈总是微笑着鼓励我，告诉我不要放弃。她的微笑中蕴含着坚定和信任，让我感受到了无尽的勇气和力量。我读懂了妈妈微笑背后的爱，那是对我无尽的关怀和支持。 进入青春期后，我开始有了自己的烦恼和困惑。这时，我遇到了一位善解人意的老师。她总是微笑着倾听我的烦恼，给我提供宝贵的建议。有一次，我因为考试成绩不理想而感到沮丧，老师微笑着对我说：“失败并不可怕，重要的是我们要从失败中吸取教训，不断进步。”那一刻，我读懂了老师微笑背后的智慧和关怀。她的微笑不仅给了我安慰，还让我学会了如何面对挫折和困难。 除了亲人和老师，我还从朋友那里读懂了微笑背后的情感。有一次，我和朋友一起参加学校的篮球比赛。在比赛过程中，我们遇到了强大的对手，一度落后很多分。然而，我的朋友却始终保持着微笑，鼓励我们不要放弃。他的微笑中充满了乐观和自信，让我们重新找回了比赛的激情。最终，我们凭借坚韧不拔的精神逆转了比赛。那一刻，我读懂了朋友微笑背后的友谊和信任。他的微笑不仅让我们赢得了比赛，还让我们更加珍惜彼此之间的友谊。 此外，我还从自然中读懂了微笑背后的情感。每当我漫步在山水之间，欣赏着大自然的美景时，我总能感受到大自然的微笑。那微笑中蕴含着宁静和和谐，让我感受到了生命的美好和神奇。我读懂了大自然微笑背后的宽容和包容，它教会了我如何与自然和谐相处，珍爱我们共同的家园。 在人生的旅途中，我逐渐读懂了微笑背后的各种情感。这些情感让我更加深刻地理解了生活的真谛和价值。我学会了珍惜身边的人和事，用微笑去面对生活中的每一个挑战和困难。我相信，在未来的日子里，我会继续读懂更多微笑背后的故事和情感，让我的生活变得更加丰富多彩。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。材料中提供了关于“读”与“懂”的关系阐述，强调在经历中读懂，在读懂中经历，引导考生思考从对人、事、物的“读”到“懂”的过程。我们首先要关注的是“读懂”这个动词，它暗示了一个从表面到深层、从现象到本质的认识过程。可以通过描述自己在生活中的具体经历和感悟，表达对“读”与“懂”的深刻理解，展现心灵成长和对生活的认知提升。 第二，文体思路。文体不限，但通常适合写成记叙文或议论文。记叙文可讲述具体的经历，议论文则可论述“读”与“懂”的关系和意义。如果写记叙文，首先要确定“读”与“懂”的对象，比如读朋友、父母、老师等。然后详细叙述相关的经历，包括发生的事情、产生的误解或困惑等。接着描述自己是如何逐渐“读懂”背后的真情、深情或期许的，以及这个过程给自己带来的心灵触动和成长。最后总结这次经历的收获和感悟。如果写议论文，可以先提出“读而后懂，懂而后读，循环促进心灵成长”的观点。然后通过列举不同的事例，如名人的经历或身边的故事，来论证“读”是了解的过程，“懂”是深入理解的结果，二者相互作用。接着分析“读”与“懂”对个人成长和认知的重要性。最后总结升华，强调不断“读”与“懂”的积极意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 滨海新区2023-2024学年度第二学期期末检测试卷 八年级语文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题纸”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共11题，共29分。 一、（本大题共11小题，共29分。第1-4小题，每题2分；第5-11小题，每题3分） （一）积累与运用 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 旷野（guǎng） 追溯（sù） 暴风骤雨（zhòu） B. 冗杂（yǒng） 拙劣（luè） 挑拨离间（jiān） C. 矗立（zhù） 两栖（xī） 销声匿迹（nì） D. 缄默（jiān） 霎时（shà） 戛然而止（jiá） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 黄河，塑造了古老文明。黄河，_______出民族精神。正因为黄河的_______，我们才拥有了世世代代赖以生存的物质家园和精神家园；也正因为黄河的桀骜不驯，我们的文化基因中才有了更加_______的品质、更加超凡的智慧、更加鲜明的特色。 A. 淬炼 赐予 坚韧 B. 淬炼 给予 坚定 C. 锻炼 赐予 坚定 D. 锻炼 给予 坚韧 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①随着文化旅游市场不断复苏，天津邮轮市场呈现不断升温的趋势。②京津冀及周边地区，从天津抵港离港的旅客数量也日益增长。③今年一月到五月，天津国际邮轮母港接待近10万余名国际邮轮旅客。④邮轮母港也推出了一系列便捷服务，力求从细微处给游客提供更好的出行体验。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） “你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人？”老者缓缓地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨□它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮□伟岸呀！” A. ， 。 ， B. ： ； ， C. ， ； 、 D. ： 。 、 （二）诗词鉴赏 5. 下面对《蒹葭》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 A. 从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。 B. 诗人逆流而上、顺流而下地苦苦寻找，伊人似近而远，忽隐忽现，可望可及。 C. 全诗采用重章叠句形式，有一唱三叹、回环往复的美感，深化了诗歌的意境。 D. 这首朦胧诗，每章开头均以景起兴，利用芦苇、霜露等景物渲染一种萧索凄迷氛围。 （三）实用类文本阅读 阅读《便携式AI系统可将大脑思想翻译成语言》一文，完成下面小题 便携式AI系统可将大脑思想翻译成语言 ①据物理学家组织网11日报道，澳大利亚悉尼科技大学科学家开发出了首款便携式、非侵入性的人工智能系统，可解码无声的想法并将其转化为有形的文本。这项技术可帮助那些因疾病或受伤（包括中风或瘫痪）而无法说话的人进行沟通，也有望实现人与仿生手臂或机器人等设备之间的无缝通信。最新研究代表了将原始脑电图（EEG）直接翻译成语言的开创性努力，标志着该领域的一次重大突破。 ②在最新研究中，参与者佩戴一顶帽子，通过EEG记录头皮的脑电活动，同时默读文本段落。EEG波被分割成不同单元，从人脑中捕捉特定的特征和模式，这一任务由研究人员开发的DeWave模型完成。DeWave模型通过从大量的脑电图数据中学习，将脑电图信号翻译成单词和句子。 ③研究人员指出，这是科学家首次将离散编码技术纳入大脑思想转化为文本的翻译过程。为此，他们引入了一种创新性的神经解码方法。最新技术与大型语言模型的集成，也为神经科学和人工智能开辟了新的前沿。 ④以前将大脑信号转换为语言的技术，要么需要在大脑中植入电极，比如埃隆·马斯克的Neuralink，要么需要借助磁共振成像（MRI）设备扫描大脑，而MRI机器体积大、价格贵，难以在日常生活中使用。此外，这些方法也很难在没有眼动追踪辅助的情况下将大脑信号转换为单词级片段，因此限制了这些系统的实际应用。而最新技术既可使用眼动追踪，也可不使用眼动追踪。 ⑤最新研究共有29名参与者，这意味着它或许能比以前只在一两个人身上测试过的解码技术更强大、更具适应性，因为不同人之间的脑电波不同。 ⑥借助佩戴的帽子而非从植入大脑的电极接收EEG信号，意味着信号的噪音更多。但研究结果显示，新系统在脑电图翻译方面的表现超过了之前的基准。这项研究已被选为12月12日在美国新奥尔良举行的NeurIPS会议的重点论文，该会议旨在展示领先的人工智能和机器学习研究成果。 （选自《科技日报》,有删改） 6. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 便携式人工智能系统可以帮助无法说话的人进行沟通，也有望实现人与设备的无缝通信。 B. 原始脑电图（EEG）记录头皮的脑电活动，DeWave模型可将脑电图信号翻译成单词和句子。 C. 这项研究是科学家首次将离散编码技术纳入大脑思想转化为文本翻译过程。 D. 借助佩戴的帽子，从植入大脑的电极接收EEG信号，信号的噪音更多。 7. 下面对第④段使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用举例子、作比较的说明方法，说明最新技术和以前技术均受眼动追踪的限制。 B. 使用举例子、作比较的说明方法，说明最新技术较于以前技术更方便走向实际应用。 C. 使用打比方、举例子的说明方法，说明马斯克的磁共振成像设备体积大、价格贵。 D. 使用打比方、作比较的说明方法，说明以前的转换技术难以在日常生活中使用。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段总体介绍了首款便携式、非侵入性的人工智能系统的功能、价值和意义。 B. 第⑤段中加点词“或许”表示一种猜测，体现了说明文语言准确、严谨的特点。 C. 第⑥段中“这项研究”指的是“以前只在一两个人身上测试过的解码技术”。 D. 本文采用逻辑顺序，介绍了一项较为先进的人工智能研究成果。 （四）课内文言文阅读 阅读《北冥有鱼》，完成下面小题 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 怒而飞 怒：发怒，生气 B. 志怪者也 志：记载 C. 其正色邪 其：表示选择 D. 亦若是则已矣 是：这样 10. 下面句子属于倒装句式的一项是（ ） A. 北冥有鱼，其名为鲲 B. 去以六月息者也 C. 南冥者，天池也 D. 《齐谐》者，志怪者也 11. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 本文描绘了一幅鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。 B. 文章引用《齐谐》之言，用语夸张，展现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气势。 C. 文章最后作者想象鹏之视下，意境开阔渺远，想象雄奇瑰丽。 D. 这篇寓言，作者塑造了鹏的形象，它无需借助外力，便可踔厉奋发，自由翱翔，寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理想。 滨海新区2023-2024学年度第二学期期末检测试卷 八年级语文 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题纸”上。 2.本卷共13题，共91分。 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12. 请依据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）窈窕淑女，___________。（《诗经·关雎》） （2）可怜身上衣正单，___________（白居易《卖炭翁》） （3）海内存知己，___________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）潭中鱼可百许头，___________（柳宗元《小石潭记》） （5）《茅屋为秋风所破歌》中，表现杜甫崇高而美好的理想，渴望广济苍生的博大胸怀的诗句是：___________，___________！ 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 王俭自以博闻多识，读书过陆澄。俭集学士何宪等盛自商略①，澄待俭语毕，然后谈所遗漏数十条，皆俭所未睹，俭乃敬服。俭在尚书省，出巾箱、几案、杂服饰，令学士隶事②，事多者③与之，人人各得一两物。澄后来，更出诸人所不知事，复各数条，并旧物夺将去。竟陵王子良④得古器，小口方复而底平，可容七八升，以问澄。澄曰：“此名服匿⑤，单于⑥以与苏武。”子良详视器底有字，仿佛可识，如澄所言。 [注释]①盛自商略：举行盛大的商讨会。②隶事：引用典故。③事多者：引用的多的人。④竟陵王子良：南北朝时期南齐宗室，齐武帝次子萧子良。⑤服匿：盛酒器。⑥单于：匈奴国君。 13. 解释文中加点词的含义。 （1）皆俭所未睹 皆：___________________ （2）仿佛可识 仿佛：___________________ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 王俭自以博闻多识，读书过陆澄。 15. 请结合原文分析，文章哪些地方体现了陆澄的“渊博”。 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读《长长的山路》一文，完成下面小题。 长长的山路 沈念 ①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。 ②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。 ③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书…… ④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代。 ⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业，我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。” ⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 ⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发了，车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。 ⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？ ⑨父亲说，祖祖辈辈。 ⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？ ⑪龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。 ⑫父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。 ⑬修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。 ⑭修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 ⑮山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 （选自《长路与短句》，有删改） 16. 为了修路，父亲采取了哪些行动？请梳理文章内容，填写下面表格。 行动过程 行动结果 父亲找乡长申请修路 （1）______________ （2）____________ 县长实地调查路况 父亲召开村民大会 （3）______________ （4）_____________ 山寨修成柏油新路 17. 请结合语境，从修辞角度赏析文章中画横线句子。 俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 18. 父亲具有哪些优秀品质？请简要概括。 19. 本文以“长长的山路”为题的，有哪些象征意义。 五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 综合性学习 近年来，“国潮”文创产品实用性、艺术性显著提升，品类更加丰富。“国潮”流行，启示我们文创产品开发要厚植传统文化土壤，将时下潮流与传统之美相结合。某班将开展以“‘国潮’有心意的文创”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2016～2022年国人对“国潮”产品消费情况调查表 【材料二】 “国潮”彰显了国人的家国情怀和文化自信。其形成和流行有多方面因素：国家的强大，让人们深感自豪和荣耀；中华优秀传统文化越来越受到重视；年轻从业者和消费者乐于尝试，善于创新，敢于表达。 【材料三】 “国潮”把中国文化符号、中华美学精神、传统技艺、制造业与文化产业等相结合。制造业等经济领域需要文化创意来提升产品价值，中华传统文化传播则需要通过物质载体融入日常生活。“国潮”的流行，恰恰是爱国情感和文化归属感的表现。 【材料四】 “国潮”创作者把古老、丰富、深邃的传统文化，用人们易于理解、乐于接受的方式呈现。一个印有“飞天”形象的杯子、一段博物馆互动短视频，都能让人在不经意间感受诗意、受到熏陶。比如，敦煌研究院推出的丝巾、书签、茶杯等一系列文创产品，受到人们青睐。 20. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21. 请根据以上相关材料，概括“国潮”流行的原因。 （二）名著阅读（8分） 22. 请根据你的名著阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容。 作品 描述 《_____》 回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历，从而得出了两个结论：一个是尼摩船长勇气过人，无与伦比；另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人，但却具有无私的现身精神。 《钢铁是怎样炼成的》 _____是一位坚强、勇敢、机智的布尔什维克，对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念。在保尔成长过程中遇到困难时，他都会及时出现，给保尔讲布尔什维克的故事，教保尔要有“敢于拼搏的精神”，为保尔排忧解难、指明前进的方向。 《骆驼祥子》 _____没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与清亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。 《经典常谈》 该书的作者是_____，他历经数年撰写而成的，包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。 23. 一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，从下列名著中任选一部，解读其书名。（70字左右） 备选名著：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 解读示例： 《红星照耀中国》——“红星”本指红军战士帽子上的红五角星，象征着中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24. 写作 人生犹如一本书，在经历中慢慢读懂，在读懂中慢慢经历。由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情……同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$