2.9 《有理数的乘方》 课件 2023--2024学年北师大版七年级数学上册

2024-07-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 9 有理数的乘方
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.50 MB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
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来源 学科网

内容正文:

北师大版七年级上册 第二章 有理数 2.9 有理数的乘方(一) 01 (1)边长为2的正方形的面积记为: 02 (2)棱长为2的正方体的体积可记为: 一、温故而知新 2 2的平方 2的二次方 2的立方 2的三次方 2 0 1 0 2 0 3 二、举一反三 类比方法 2的四次方 2的五次方 2的n次方 归纳:一般地,n个相同的因数a相乘,即 记作:___________,读作___________或_________________ a的n次方 a的n次幂 求n个相同因数的积的运算,叫做 .乘方的结果叫做_____. 三、趁热打铁 乘方的慨念 如:在 中,底数是 ,指数是 ,读作:_____________________ 3的四次方或3的四次幂 乘方 幂 3 4 注意:任何数都可以表示成它本身的一次方,例如5可以看成,其指数1通常省略不写。 底数 指数 幂 乘方结果 三 趁热打铁 2.读出下列各数,指出它的指数和底数,并说出这个幂的意义。 负1的八次方 (-1) 8 5 1、负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连带符号)用小括号括起来,这样便于辨认底数。 2、分数的乘方,在书写时一定要把整个分数(连带符号)用小括号括起来,这样便于辨认底数。 负1的三次方 3 -1 3个(-1)相乘的积 2分之3的二次方 2 2 2 2的二次方的相反数 2个2相乘的相反数 2个 相乘的积 (1)x m 表示____个_____相乘,指数是______,底数是______。 (2)45 表示____个_____相乘,指数是______,底数是______ (3)(-2)10的底数是___,指数是 ____。 (4) -53的底数是___,指数是 ____。 (5) 的底数是___,指数是 ____。 (6)10的底数是___,指数是 ____。 -2 m x m 2 1 10 10 x 3 5 5 4 5 4 练一练 负数的偶次幂是正数 负数的奇次幂是负数 0的任何次幂都是0 画龙点睛 正数的任何次幂都是正数 转化思想:乘方转为乘法 正数的任何次幂都是正数. 负数的偶次幂是正数;负数的奇次幂是负数. 0的任何正整数次幂都是0. 乘方运算的步骤:先确定符号、再求值. 乘方运算的符号法则: 偶为正 奇为负 :一般地,n个相同的因数a相乘,即 记作:___________,读作___________或_________________ a的n次方 a的n次幂 求n个相同因数的积的运算,叫做 .乘方的结果叫_____. 乘方的慨念 乘方 幂 解: 计算: 当底数是负数或分数时一定要用括号把底数括起来. 例题讲解 整体思想 把形如an作为一个整体,并先进行计算 解: (1) 53 =5×5×5 =125 练一练 (2) (-3)4=+34=81 (3) = 解: (1)-(-2)3 =-[-(23)]=-(-8)=8 练一练 1. (-1)2等于( ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 B 2. 32可表示为( ) A.3×2 B.2×2×2 C.3×3 D.3+3 C 连接中考 课堂小结 1、乘方的概念 2、乘方的符号法则。 3、括号的作用。 作业布置 教材59习题2.13 第二题全部 $$

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