内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
3年级
册别
上册
课题
Unit 2Different families
Part A Who lives with you? Let's talk & sing and play
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
目标:
1.语言能力:学生能够听、说、读、写单词Dad,Grandma,Grandpa等;能够运用句型This is...介绍家庭成员。
2.学习能力:学生能够在句子中认读出关于家庭成员的单词。
3.思维能力:培养学生运用英语的交际能力,并在介绍家庭成员的情景中进行使用。
4.文化意识:朋友间互相了解对方家庭情况,能够感受到家的幸福快乐。
课前学习任务
预习:
1预习新单词,了解词义。
2.讨论一下你的家庭成员。
旧知链接
(非必选)
写出你知道的关于家庭成员的词汇:
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
课上学习任务
【学习任务一】
根据图片回答问题
(
2. Whom ca
n Sarah meet?
) (
1. Who is at home?
)
【学习任务二】
(
-
This is..
.
.
) 猜一猜这是谁
【学习任务三】
用所给单词的适当形式填空。
【学习任务四】
翻翻乐
参考答案
旧知连接:
Brother/sister/father/mother......
学习任务一:
1.Her father/father/sister...
2.mother(mum)/father(dad)/grandfather(grandma)/grandmother(grandpa)
学习任务二:
1. Dad
2. grandma
学习任务三:
学习任务四:
1. This is my father/dad.
2. This is my grandmother/grandma.
3. This is my father/dad.
4. This is my mother/mum.
5. This is my grandfather/grandpa.
6. This is my father/dad.
(
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