精品解析：2023-2024学年湖北省随州市随县人教版三年级下册期末考试科学试卷

随县2023–2024学年度第二学期学业质量监测 三年级科学试卷 一、填空题。（每空1分，共7分） 1. 凤仙花的一生要经历种子发芽、长出茎叶、（ ）、结果和种子成熟等几个阶段。 2. 气球被吹大说明空气可以占据_______。 3. 拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是（ ）。 4. 拉着木块在桌面上滑动时，在它们的接触面上会产生一种阻碍滑动的力，这种力是（ ）。 5. 浮在水面的救生圈，受到水对它的力，这种力是（ ）。 6. 乘坐观光电梯时，以电梯为参照物，电梯中的人是________，周围的景物是________。 二、选择题。（每小题2分，共20分） 7. 我们周围的空间存在空气。下面的现象可以证明空气的存在的是（ ）。 A. 天晴时，天空是蓝色的 B. 风车没有转动 C. 空中红旗飘扬 8. 养护凤仙花时要注意的问题，下列说法不正确的是（ ）。 A. 要合理施肥 B. 放在阳光充足地方 C. 每天浇大量的水 9. 用土壤和岩石实验时需要注意的事项下面不正确的是（ ）。 A. 土壤很干净，接触土壤后不用洗手 B. 加热土壤时，身体不要触碰热的物体，防止烫伤 C. 刻画岩石时要注意安全 10. 植物的六大器官中茎的作用是（ ）。 A. 固定植物，吸收水分和养料 B. 运输水分和养料 C. 进行光合作用，制造营养。 11. 把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。 A. 空气没有一定的形状 B. 空气要占据杯中的空间 C. 空气能流动 12. 下面工具作用对应正确的一项是（ ）。 A. 天平——测量物体的质量 B. 秒表——测量物体的长度 C. 弹簧测力计——测量物体的体积 13. 如果要让气球动力小车行驶得更远，我们可以把气球（ ）。 A. 换个颜色 B. 吹得小一些 C. 吹得大一些 14. 凤仙花种在以下哪一种土壤里会更好（ ）。 A. 壤土 B. 黏质土 C. 沙质土 15. 土壤放入水中会冒泡，这说明（ ）。 A. 水中有空气 B. 土壤中有空气 C. 土壤在吸水 16. 下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是（ ）。 A. 滚动足球 B. 荡秋千 C. 摆动的钟摆 三、判断题。（正确的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共8分） 17. 土壤到处可见，人类可以随意地利用它。（ ） 18. 为了使研究结果更准确，我们需要进行多次实验。（ ） 19. 降落伞下降的快慢与伞面大小有关，伞面越大下降速度越慢。（ ） 20. 科学上我们用速度表示物体运动的快慢。（ ） 21. 浮在水面的物体会受到浮力，沉入水底的物体不会受到浮力。（ ） 22. 把玻璃杯中盛有的水全部倒掉后，玻璃杯就成了一个空杯，玻璃杯中什么东西也没有了。（ ） 23. 橡皮筋产生的弹力可以作为小车运动的动力。（ ） 24. 我们每天看到太阳东升西落，所以太阳每天都是围绕着地球运动的。（ ） 四、连线题。（5分） 25. 连线题。 旱冰鞋下面有轮子 汽车轮胎上有花纹 增大摩擦力 汽水瓶瓶盖内侧有螺纹 给锁芯滴加油 减小摩擦力 笔杆上的橡胶套 五、解决问题。（4分） 26. 怎样播种才能让凤仙花种子更好地发芽？（答出两条即可，不会写的字用拼音代替） ①_____________________； ②_____________________ 六、科学探究题（6分） 空气有质量吗？ 实验材料：篮球、打气筒、电子秤、气针。 实验方法： 27. 用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其________。 28. 把气针插进篮球气孔中，用脚踩篮球，把篮球里面的________尽量排净。 29. 把________放在电子秤上，称出其________。 30. 观察两次称量的数量是否发生变化，重复实验几次。 实验现象：两次称量的数值是________的。 实验结论：空气是________质量的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 随县2023–2024学年度第二学期学业质量监测 三年级科学试卷 一、填空题。（每空1分，共7分） 1. 凤仙花的一生要经历种子发芽、长出茎叶、（ ）、结果和种子成熟等几个阶段。 【答案】开花 【解析】 【详解】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。凤仙花的一生要经历种子发芽、长出茎叶、开花、结果和种子成熟等几个阶段。 2. 气球被吹大说明空气可以占据_______。 【答案】空间 【解析】 【详解】空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状。气球被吹大说明空气可以占据空间。 3. 拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是（ ）。 【答案】弹力 【解析】 【详解】拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是弹力。像弹簧这样，当它受到力的作用时，形状会发生变化，当取消受力后，它又恢复原状，这种特性叫作弹性。物体在发生弹性形变时，构成物体的物质没有发生变化。 4. 拉着木块在桌面上滑动时，在它们的接触面上会产生一种阻碍滑动的力，这种力是（ ）。 【答案】摩擦力 【解析】 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。当拉力大于摩擦力时 ，木块才会运动。 5. 浮在水面的救生圈，受到水对它的力，这种力是（ ）。 【答案】浮力 【解析】 【详解】在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力，上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用。 6. 乘坐观光电梯时，以电梯为参照物，电梯中人是________，周围的景物是________。 【答案】 ①. 静止的 ②. 运动的 【解析】 【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。乘坐观光电梯时，以电梯为参照物，电梯中的人是静止的，周围的景物是运动的。 二、选择题。（每小题2分，共20分） 7. 我们周围的空间存在空气。下面的现象可以证明空气的存在的是（ ）。 A. 天晴时，天空是蓝色的 B. 风车没有转动 C. 空中红旗飘扬 【答案】C 【解析】 【详解】我们周围的空间存在空气。空中红旗飘扬可以证明空气的存在。天晴时，天空是蓝色的。风车没有转动不能证明空气是存在的。故选C。 8. 养护凤仙花时要注意的问题，下列说法不正确的是（ ）。 A. 要合理施肥 B. 放在阳光充足的地方 C. 每天浇大量的水 【答案】C 【解析】 【详解】凤仙花喜欢阳光，怕湿，耐热、不耐寒，适合生长在疏松、肥沃的土壤中。要想科学地养护凤仙花，除了适度浇水、选择合适的土壤，还需要注意的是选择合适的土壤、将凤仙花放在阳光充足且通风的地方。 A、种植凤仙花要合理施肥是正确的做法，故A正确； B、凤仙花是绿色开花植物，适宜放在阳光充足的地方，利于凤仙花获得太阳能生长，故B正确； C、每天浇大量的水不利于凤仙花生长，故C错误； 9. 用土壤和岩石实验时需要注意的事项下面不正确的是（ ）。 A. 土壤很干净，接触土壤后不用洗手 B. 加热土壤时，身体不要触碰热的物体，防止烫伤 C. 刻画岩石时要注意安全 【答案】A 【解析】 【详解】科学实验中，一定要注意安全，严格遵守实验操作流程，不但是保障试验成功的基本条件，也有利于保护自己和他人不受伤害，保障自身安全。 A、土壤是由矿物质、腐殖质、水分、空气、微生物等多种物质组成的混合物，可能含有细菌、病毒等微生物，不是干净的，接触土壤后要及时洗手，故A错误； B、加热土壤时，受热部分温度都很高，身体不要触碰热的物体，否则容易烫伤，故B正确； C、有的岩石很坚硬，也很滑，刻画岩石时，不小心容易受伤，要注意安全，故C正确。 10. 植物的六大器官中茎的作用是（ ）。 A. 固定植物，吸收水分和养料 B. 运输水分和养料 C. 进行光合作用，制造营养。 【答案】B 【解析】 【详解】绿色开花植物身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根的作用是固定植物，吸收水分和养料，茎的作用是运输水分和养料，叶的作用是进行光合作用，制造营养。 11. 把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。 A. 空气没有一定的形状 B. 空气要占据杯中的空间 C. 空气能流动 【答案】B 【解析】 【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。把纸揉皱塞入杯底，将杯子倒过来插入水底纸不会湿是因为杯子里有空气阻挡水进入杯中，说明空气占据空间。 12. 下面工具的作用对应正确的一项是（ ）。 A. 天平——测量物体的质量 B. 秒表——测量物体的长度 C. 弹簧测力计——测量物体的体积 【答案】A 【解析】 【详解】不同的工具有着不同的用途，科学地运用工具可以帮助我们方便快捷地解决很多问题。分析选项可知，天平用来测量物体的质量，秒表用来测量物体运动的时间，弹簧测力计用来测量力的大小。故A选项说法正确，符合题意。 13. 如果要让气球动力小车行驶得更远，我们可以把气球（ ）。 A. 换个颜色 B. 吹得小一些 C. 吹得大一些 【答案】C 【解析】 【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，反冲力的方向与物体的运动方向相反。如果要让气球动力小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些，这样气体流动得更久。 14. 凤仙花种在以下哪一种土壤里会更好（ ）。 A. 壤土 B. 黏质土 C. 沙质土 【答案】A 【解析】 【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，疏松程度好；黏质土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气，疏松程度差；壤土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，疏松程度一般。不同的土壤适合生长不同的植物，盆栽凤仙花适合在壤土中种植。故选A。 15. 土壤放入水中会冒泡，这说明（ ）。 A. 水中有空气 B. 土壤中有空气 C. 土壤在吸水 【答案】B 【解析】 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把土壤放入水中，有气泡产生，这说明土壤中有空气。故选B。 16. 下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是（ ）。 A. 滚动的足球 B. 荡秋千 C. 摆动的钟摆 【答案】A 【解析】 【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。摆动的钟摆和荡秋千的运动形式是摆动；滚动的足球的运动形式是滚动。故选A。 三、判断题。（正确的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共8分） 17. 土壤到处可见，人类可以随意地利用它。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。 18. 为了使研究结果更准确，我们需要进行多次实验。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在科学实验中，为了排除偶然性，我们需要多次实验，得出普遍的结论。为了使研究结果更准确，我们需要进行多次实验。题目说法正确。 19. 降落伞下降的快慢与伞面大小有关，伞面越大下降速度越慢。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。降落伞的主要功能是通过增大阻力来减缓人体降落的速度。降落伞的降落快慢与伞面大小有关：伞面越大，降落速度越慢；伞面越小，降落速度越快。故题干说法正确。 20. 科学上我们用速度表示物体运动的快慢。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间，常用的速度单位有米/秒、千米/时等。 21. 浮在水面的物体会受到浮力，沉入水底的物体不会受到浮力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。所以浮在水面的物体会受到浮力，沉入水底的物体也会受到浮力。故题干说法错误。 22. 把玻璃杯中盛有的水全部倒掉后，玻璃杯就成了一个空杯，玻璃杯中什么东西也没有了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气是无色透明的气体，人眼是看不到的。空气流动性强，没有固定体积和形状，也需要占据空间。把玻璃杯中盛有的水全部倒掉后，玻璃杯内会立即被空气占据，并不是完全真空的空杯。所以题目说法是错误的。 23. 橡皮筋产生的弹力可以作为小车运动的动力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋产生的弹力可以作为小车运动的动力。 24. 我们每天看到太阳东升西落，所以太阳每天都是围绕着地球运动的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们每天看到太阳东升西落，好像太阳在围绕着地球运动。但实际上，地球在围绕着太阳运动，太阳的东升西落现象是我们以地球作为参照物观察的结果。 四、连线题。（5分） 25. 连线题。 旱冰鞋下面有轮子 汽车轮胎上有花纹 增大摩擦力 汽水瓶瓶盖内侧有螺纹 给锁芯滴加油 减小摩擦力 笔杆上的橡胶套 【答案】 【解析】 【详解】两个物体接触面越光滑，摩擦力越小，反之摩擦力就越大，物体越重，压力越大，摩擦力越大，反之，摩擦力就越小。摩擦力有时很有用，需要设法增大，有时又有危害，必须设法减小。汽车轮胎上花纹、汽水瓶瓶盖内侧有螺纹、笔杆上的橡胶套都是增大摩擦力；在旱冰鞋上安装滚轮、给锁芯滴加油是为减小摩擦力。 五、解决问题。（4分） 26. 怎样播种才能让凤仙花种子更好地发芽？（答出两条即可，不会写字用拼音代替） ①_____________________； ②_____________________。 【答案】 ①.  选择成熟种子        ②. 浸种  【解析】 【详解】只有在适宜的温度、适量的水分、空气的环境中，种子才会发芽。所以让种子更好发芽的方法是选择成熟种子、浸种、提供适宜的温度和适量的水分等。 六、科学探究题（6分） 空气有质量吗？ 实验材料：篮球、打气筒、电子秤、气针。 实验方法： 27. 用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其________。 28. 把气针插进篮球的气孔中，用脚踩篮球，把篮球里面的________尽量排净。 29. 把________放在电子秤上，称出其________。 30. 观察两次称量的数量是否发生变化，重复实验几次。 实验现象：两次称量的数值是________的。 实验结论：空气是________质量的。 【答案】27. 质量 28. 空气 29. ①. 瘪的篮球 ②. 质量 30. ①. 不同 ②. 有 【解析】 【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量并占据一定的空间。 【27题详解】 实验材料：根据试验方法可知，实验材料还需要能够给篮球打气的打气筒和测量质量的电子秤。实验方法：用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其重量。 【28题详解】 把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的空气尽量排净。 29题详解】 把踩瘪的篮球放在电子秤上，称出其重量。 【30题详解】 观察两次称量的数量是否发生变化 ，重复实验几次。实验现象：两次称量的数值是不同的，因为第一次测量的时候篮球里打了很多空气；实验结论：空气是有质量的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$