精品解析：2023-2024学年广东省深圳市坪山区教科版一年级下册期末考试科学试卷

2023—2024学年第二学期学科素养期末综合 一年级科学 第一部分 我们周围的物体 生活中的科学无处不在。周末，科科和笑笑利用身边的物体展开了一场科学探索之旅，让我们一起加入他们吧！ 一、我会选。（请将正确答案前的字母填在括号里） 1. 科科对一个物体的描述如下：透明，薄薄的，摸上去很光滑。他描述的可能是下列哪个物体？（ ） A. 纸片 B. 塑料杯 C. 木块 2. 下面哪些物体不能用“眼睛看”的方法区分开？（ ） A. 不同颜色的橡皮 B. 不同形状的卡片 C. 不同重量的小球 3. 下列物体用不同的方法平铺到相同的盒子里，无论怎么摆放数量都相同的是（ ）。 A. 小球 B. 螺母 C. 橡皮 4. 笑笑将几个物体分成了如下两类，她是根据什么特征分类的？（ ） A. 形状 B. 颜色 C. 软硬 5 科科将盐放入一杯水中，一段时间后盐不见了，可以用什么方法证明盐没有消失？（ ） A 看一看 B. 闻一闻 C. 尝一尝 6. 科科和笑笑对空气很感兴趣，下面工具更适合用来收集空气的是（ ）。 A. 塑料袋 B. 碗 C. 塑料杯 二、我会连。 7. 请将空气、水与其特征连接起来 三、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”） 8. 两个大小、形状完全相同的木碗和塑料碗，它们的重量一样。（ ） 9. 洗发液比水流动速度更慢，说明洗发液比水更黏。（ ） 10. 一种物体在盒子里平铺一层的数量，取决于物体的重量。（ ） 11. 红糖、白糖、盐都可以溶解在水中，沙子不可以。（ ） 12. 我们可以用看一看、闻一闻、摸一摸、掂一掂等方法观察物体。（ ） 13. 杯子、碗、竹篮都可以用来装水。（ ） 第二部分 动物 周末，科科和笑笑来到动物园，发现了许多有趣的动物，一起来看看他们都发现了什么动物的秘密吧！ 四、我会选。（请将正确答案前的字母填在括号里） 14. 科科和笑笑来到池塘边，他们能在池塘中发现以下哪种动物？（ ） A. 乌龟 B. 熊猫 C. 鲨鱼 15. 笑笑观察动物后发现，动物都具有的特征是（ ）。 A. 有尾巴 B. 需要营养 C. 会跑步 16. 科科和笑笑想养一只小蜗牛，他们应该给小蜗牛准备一个什么样的“家”？（ ） A. 干燥明亮通风的盒子 B. 脏兮兮潮湿密封的盒子 C. 阴暗潮湿通风的盒子 17. 以下动物喜欢在夜间出来活动的是（ ）。 A. 蝙蝠 B. 猫 C. 蝴蝶 五、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”） 18. 蚯蚓能使土壤疏松，有利于植物的生长。（ ） 19. 鱼水中用鳍呼吸，用鳃游泳。（ ） 20. 去校园观察动物时，我们要先做好观察前的准备工作，注意不伤害它们，不损坏它们的家。（ ） 21. 观察一种动物时，只需要用眼睛看就可以了（ ） 22. 动物是人类的朋友，我们要帮助和爱护动物。（ ） 六、我会填。 23. 请将动物对应结构名称前的序号填在括号里。 ①触角 ②眼 ③壳 ④腹足 ⑤鳍 ⑥鳞 ⑦鳃 24. 科科和笑笑在做分类游戏，请同学们帮帮他们，将它们的编号写在相应的“”中。 （1）根据有没有翅膀，可以分为： 有翅膀 没有翅膀 （2）根据主要生活在哪里，可以分为： 陆地上 水中 天空中 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期学科素养期末综合 一年级科学 第一部分 我们周围的物体 生活中的科学无处不在。周末，科科和笑笑利用身边的物体展开了一场科学探索之旅，让我们一起加入他们吧！ 一、我会选。（请将正确答案前的字母填在括号里） 1. 科科对一个物体的描述如下：透明，薄薄的，摸上去很光滑。他描述的可能是下列哪个物体？（ ） A. 纸片 B. 塑料杯 C. 木块 【答案】B 【解析】 【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。纸片和木块不是透明的；塑料杯是透明，薄薄的，摸上去很光滑，所以他描述的可能是塑料杯。 2. 下面哪些物体不能用“眼睛看”的方法区分开？（ ） A. 不同颜色的橡皮 B. 不同形状的卡片 C. 不同重量的小球 【答案】C 【解析】 【详解】我们可以用眼睛看颜色、看形状、看大小等，但不能看重量，重量相差不大的物体，我们用眼睛看的方式不能区分，需要用天平来进行精确的测量。故选C。 3. 下列物体用不同的方法平铺到相同的盒子里，无论怎么摆放数量都相同的是（ ）。 A. 小球 B. 螺母 C. 橡皮 【答案】A 【解析】 【详解】许多物体具有固定的形状。物体的形状会影响堆积和摆放的方式。不同的物体会有不同的摆放或堆放方式。在同样的盒子里，不同的平铺方式装下的物体的数目是不同的。乒乓球是球体，无论怎样摆放其平放在盒子里的数量都是一样的。螺母和橡皮以不同的方式平铺，其数量差异很大。 故本题选A。 4. 笑笑将几个物体分成了如下两类，她是根据什么特征分类的？（ ） A. 形状 B. 颜色 C. 软硬 【答案】A 【解析】 【详解】根据物体的共同特征可以将物体分类。题干中的四种物体，是按照它们的形状特征来分类的，第一类西瓜和苹果是圆形的；第二类黄瓜和香蕉是长条形的。故选A。 5. 科科将盐放入一杯水中，一段时间后盐不见了，可以用什么方法证明盐没有消失？（ ） A. 看一看 B. 闻一闻 C. 尝一尝 【答案】C 【解析】 【详解】溶解指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。食盐放入水中后溶解了，用肉眼无法看到食盐颗粒，也闻不到食盐的气味，可以用尝一尝的方法，发现水变咸了，证明食盐没有消失。故选C。 6. 科科和笑笑对空气很感兴趣，下面工具更适合用来收集空气的是（ ）。 A 塑料袋 B. 碗 C. 塑料杯 【答案】A 【解析】 【详解】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量并占据一定的空间。空气具有流动性，所以想要用来收集空气的话需要用密闭性的物体，比如塑料袋等。碗和塑料杯都有开口，能让空气流动，不适合用来收集空气。 二、我会连。 7. 请将空气、水与其特征连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】通过对空气和水的观察我们可知，空气无色、无味、透明，看不见、摸不着，是一种气体，没有固定的形状，会流动；水无色、无味、透明，看得见，摸得着，是一种液体，没有固定的形状，会流动。 三、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”） 8. 两个大小、形状完全相同的木碗和塑料碗，它们的重量一样。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体的重量可以用掂量和称量等方法进行比较，但准确的程度不同。用天平称量可以准确的比较物体的轻重。 用手掂一掂两个大小、形状一样的塑料碗和陶瓷碗会发现陶瓷碗要重一些。题干说法错误。 9. 洗发液比水流动速度更慢，说明洗发液比水更黏。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。洗发液比水流动速度更慢，说明洗发液比水更黏。 10. 一种物体在盒子里平铺一层的数量，取决于物体的重量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一种物体在盒子里平铺一层的数量，不取决于物体的重量，而是取决于物体的形状，大小等。 11. 红糖、白糖、盐都可以溶解在水中，沙子不可以。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如红糖、白糖、盐都可以溶解在水中，沙子不可以。 12. 我们可以用看一看、闻一闻、摸一摸、掂一掂等方法观察物体。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】观察一个物体，我们可以用眼睛看一看，用鼻子闻一闻，用手摸一摸、掂一掂，调动多个感觉器官，让观察物体更加细致形象。题干说法正确。 13. 杯子、碗、竹篮都可以用来装水（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水是液体具有流动性，需要不透水的容器盛放。根据对水的特点的认识，杯子、碗不透水，可以用来装水，竹篮有孔隙，水能够透过，不能用来盛水。题干说法错误。 第二部分 动物 周末，科科和笑笑来到动物园，发现了许多有趣的动物，一起来看看他们都发现了什么动物的秘密吧！ 四、我会选。（请将正确答案前的字母填在括号里） 14. 科科和笑笑来到池塘边，他们能在池塘中发现以下哪种动物？（ ） A. 乌龟 B. 熊猫 C. 鲨鱼 【答案】A 【解析】 【详解】乌龟是两栖动物，它们既能在水中游泳，也能在陆地上爬行。特别是在淡水环境中，如池塘、湖泊等，乌龟是非常常见的。熊猫：熊猫是中国的国宝，它们主要生活在森林中，以竹子为主食。熊猫并不适应水生环境，也不会出现在池塘这样的淡水区域。鲨鱼：鲨鱼是海洋中的顶级捕食者，它们生活在咸水环境中，如大海、海湾等。鲨鱼绝对不会出现在淡水池塘中，因为那里的环境并不适合它们生存。因此，科科和笑笑在池塘边能发现的动物是乌龟。故选A。 15. 笑笑观察动物后发现，动物都具有的特征是（ ）。 A. 有尾巴 B. 需要营养 C. 会跑步 【答案】B 【解析】 【详解】自然界中的物体分为两大类：其中有生命的物体叫生物，生物包括动物、植物和微生物。动物都具有的特征是需要营养。并不是所有的动物都会跑步，比如鸟类、鱼类等；并不是所有的动物都尾巴，比如节肢动物、软体动物都没有尾巴。 16. 科科和笑笑想养一只小蜗牛，他们应该给小蜗牛准备一个什么样的“家”？（ ） A. 干燥明亮通风的盒子 B. 脏兮兮潮湿密封的盒子 C. 阴暗潮湿通风的盒子 【答案】C 【解析】 【详解】不同的生物适宜不同的生活环境。蜗牛喜欢阴暗潮湿通风的生活环境，所以要选择阴暗潮湿通风的盒子来做蜗牛的“家”。故选C。 17. 以下动物喜欢在夜间出来活动的是（ ）。 A. 蝙蝠 B. 猫 C. 蝴蝶 【答案】A 【解析】 【详解】动物根据活动时间，可分为昼行性动物和夜行性动物。喜欢在白天活动的动物属于昼行性动物；喜欢在晚上活动的动物属于夜行性动物。蝴蝶、狗等属于昼行性动物；蝙蝠属于夜行性动物，喜欢在夜间出来活动。 五、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”） 18. 蚯蚓能使土壤疏松，有利于植物的生长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蚯蚓生活在潮湿的土壤中，以土壤的枯枝落叶为食，体表中的黏液有助于在土壤中钻穴和呼吸，蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃，有利于植物的生长，所以题干中说法是正确的。 19. 鱼在水中用鳍呼吸，用鳃游泳。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鱼的共同特征是：用鳃呼吸，靠鳍游泳，用卵繁殖后代，终生生活在水中。 20. 去校园观察动物时，我们要先做好观察前准备工作，注意不伤害它们，不损坏它们的家。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】观察小动物时，我们要做到：爱护小动物，不惊动、不伤害动物，不损坏它们的家，保持动物栖息地的原貌保护它们的生存环境；如果遇到不知名的小动物不能直接用手摸，也不能吓唬小动物；注意安全，不在有危险的地方活动。 21. 观察一种动物时，只需要用眼睛看就可以了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们除了用眼睛看之外，还可以用耳朵听，听觉可以帮助我们捕捉动物的叫声、声音特征，嗅觉可以让我们感知动物的气味，所以题干说法不正确。 22. 动物是人类的朋友，我们要帮助和爱护动物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物与人类共同存在在大自然中，具有相互依存，相互影响的关系。动物是我们人类的朋友，我们都是地球上的成员，所以我们应该善待动物、帮助和爱护动物。题干说法正确。 六、我会填。 23. 请将动物对应结构名称前的序号填在括号里。 ①触角 ②眼 ③壳 ④腹足 ⑤鳍 ⑥鳞 ⑦鳃 【答案】 【解析】 【详解】蜗牛头部有眼睛、触角和嘴巴。头上有两对触角，一对长一对短，长的一对触角顶端长着眼睛，用触角辨别和寻找食物。蜗牛是软体动物，有软壳，没有脚，用腹足爬行。 鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分，呈梭型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；鱼的身体两侧有一行侧线，鱼的侧线其实是一种特殊感官，侧线和神经相连，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，鱼鳃能够过滤水中溶解氧气完成呼吸等。 24. 科科和笑笑在做分类游戏，请同学们帮帮他们，将它们编号写在相应的“”中。 （1）根据有没有翅膀，可以分为： 有翅膀 没有翅膀 （2）根据主要生活在哪里，可以分为： 陆地上 水中 天空中 【答案】（1）②④⑥⑧ ①③⑤⑦ （2）②③⑧ ①⑤⑦ ④⑥ 【解析】 【详解】（1）我们对上述动物进行分类时可按照是否有翅膀进行分类。鸡、麻雀、老鹰、螳螂，这些动物都有翅膀，金鱼、兔子、螺、海豚这些动物都没有翅膀。 （2）我们还可以按照这些动物的生活地点进行分类：鸡、兔子、螳螂都是生活在陆地上的；金鱼、螺、海豚都是生活在水中的；麻雀、老鹰都是生活在天空中的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$