第一单元 古代亚非文明【A卷·提升卷】-2024-2025学年九年级历史上册单元速记·巧练(福建专用)

2024-07-12
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班主任枕边书
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 古代亚非文明
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.76 MB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-12
作者 班主任枕边书
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-12
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内容正文:

第一单元 古代亚非文明 单元检测卷【A卷·提升卷】 (考试时间:60分钟,满分100分) 一、选择题(本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.大英博物馆有一具木乃伊棺(见下图),从棺木上的铭文了解到,死者名叫霍尼吉提夫,是托勒密三世时期(公元前246-前222)卡纳克阿蒙神庙的大祭司。此文物信息应属于( ) A.古代埃及文明 B.古代两河流域文明 C.罗马文明 D.古代印度河流域文明 2.古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是( ) A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B.埃及人是喝尼罗河的水长大的 C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D.尼罗河是世界上最长的河流 3.在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”,从一个地域性王国发展为洲际大帝国。当时,其统治范围地跨 A.非洲、亚洲 B.非洲、欧洲 C.亚洲、欧洲 D.欧亚非三洲 4.古埃及人发现,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是(  ) A.太阳历 B.太阴历 C.公历 D.夏历 5.在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及(  ) A.国王权力至上 B.法律体系完备 C.军事实力强大 D.医学成就辉煌 6.下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是( ) A.司母戊鼎 B.金字塔 C.楔形文字 D.种姓制度 7.古埃及的最高统治者法老自称是神之子。作为神灵的后代和神的化身,他享有比所有臣民都要高的权威。这说明法老( ) A.推行了种姓制度 B.受到希腊哲学影响 C.建立了幕府统治 D.利用神权强化王权 8.古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴,官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓,法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及( ) A.地理环境各异 B.风俗习惯迥异 C.社会等级森严 D.建筑形式多样 9.胡夫金字塔使用了230多万块石灰石,每块平均重2300公斤。据估计,大约84000劳力每年工作80天,耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及(  ) A.环境的优越 B.城市的兴盛 C.王权的强大 D.战争的频繁 10.据最新统计,古埃及共有159座金字塔,其中最大的一座是第四王朝法老胡夫的金字塔,其次是胡夫之子哈夫拉的金字塔。古埃及第六王朝以后,金字塔越造越小,约在第十七王朝停建。金字塔修建的变化反映出古埃及(  ) A.民众负担日益减轻 B.法老权力逐渐衰落 C.管辖范围逐渐缩小 D.经济发展陷于停滞 11.属于如图所示文明古国的文明成果是(  ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》 12.某同学学习完《古代两河流域》一课后,整理笔记如下,请你判断他的笔记中表述不符合史实的一项是(  ) A.两河流域大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带 B.约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国 C.大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一 D.第六代国王胡夫在位时是古巴比伦王国最强盛的时期 13.《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是 A.内容全面 B.思想落后 C.传播广泛 D.影响深远 14.《汉谟拉比法典》规定:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是( ) A.理发师的利益 B.奴隶的利益 C.外邦人的利益 D.奴隶主的利益 15.某班同学在历史学习中制作了下列思维导图,图中①处应该填写( ) A.儒略历 B.象形文字 C.阿拉伯数字 D.《汉谟拉比法典》 16.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有 A.等级性 B.公平性 C.随意性 D.民主性 17.如图是《汉谟拉比法典》部分内容。由此可见,该法典(  ) 6—____25条 关于盗窃动产和奴隶的规定 26—88条 关于田园房屋等财产的占有、继承、转让、租赁等方面的权利和义务的规定 127—194条 关于婚姻、家庭的规定 215—240条 关于各类职业人员的报酬和责任的规定 A.只维护奴隶主利益 B.说明当时经济繁荣 C.有助了解当时社会 D.反映法律规范健全 18.据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦( ) A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落 C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化 19.印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于(  ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 20.《西游记》是一部古典小说,书中唐僧的人物原型是唐朝的玄奘,他曾西行天竺取回佛经,为中印文化交流作出了巨大贡献,“天竺”指的就是古印度。古代印度文明最初发源于( ) A.黄河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.尼罗河流域 21.如表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项(  ) 类别 成就 类别 成就 A、城市 修建了华氏城 B、数学 真正创造了阿拉伯数字 C、历法 太阳历 D、宗教 创立了佛教 A.城市 B.数学 C.历法 D.宗教 22.婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性,说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人,然后巨人的嘴演化成了婆罗门,巨人的手臂演化为刹帝利,巨人的腿部演化出了吠舍,巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知,种姓制度(  ) A.是艺术创作的产物 B.是以土地封赐为纽带 C.反映了“众生平等” D.各等级之间贵贱分明 23.某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的( ) A.种姓制度 B.津贴制度 C.封建制度 D.福利制度 24.如图中数字的发明者和改造传播者是(  ) A.中国人、阿拉伯人 B.印度人、波斯人 C.印度人、阿拉伯人 D.中国人、波斯人 25.公元前6世纪,乔达摩.悉达多创立的宗教是 A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 26.下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区,其主题归纳为( ) 象形文字 楔形文字 图画文字 甲骨文 A.人类早期文明 B.克里特文明 C.人类西方文明 D.迈锡尼文明 27.世界上最早的农业出现在亚洲,如大麦小麦、红豆黄豆、稻谷黍稷、甘薯芋头等粮食作物都是首先在亚洲栽培的,而马、牛、羊、猪等家畜也是在亚洲被驯化后流向世界各地的。据此可知,亚洲(  ) A.天人合一思想盛行 B.农业文明领先于世界 C.诞生最早国家政权 D.文明具有多元化特征 28.歌曲《爱在西元前》的歌词写道:古巴比伦王颁布了 ,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年……歌词中的横线处应填写(  ) A.《汉谟拉比法典》 B.《民法典》 C.《刑法典》 D.《商法典》 二、非选择题:本题共4题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第34题12分,共44分。 29.结合材料,完成问题。(8分) 材料 公元前6世纪,传说中的耶稣创立了佛教,主张众生平等,认为人的生老病死都是苦难,人必须消灭欲望,刻苦修行。后来许多国王用它“忍耐顺从”的说教,大力扶持。 根据材料结合所学知识,请指出以上说法有一处错误,并说明理由。 30.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 1799年,法国士兵在一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑,上面刻着陌生的文字。后来,破解了碑上的陌生文字(如图)。 材料二 (1)结合所学知识,指出材料一商博良破解的“陌生文字”及该“陌生文字”的破解意义。(4分) (2)根据材料二,简述此法典石柱是用什么文字书写的古代哪一地区的文明成果。(4分) (3)结合所学知识,简述这部法典在世界法制史上具有的地位。 31.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一: 图1 《汉漠拉比法典》石柱局部图 图2 释迦牟尼佛像 材料二:人类文明的多样性是世界的基本特征。……世界上有200多个国家和地区,2500多个民族,多种宗教。不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩。文明没有高低、优劣之分,只有特色、地域之别。 ——习近平在联合国日内瓦总部发表的主旨演讲 (1)结合所学知识,指出材料一中图1的文物使用的是的文字及其研究意义。(4分) (2)结合所学知识,简述材料一中“释迦牟尼”创立的宗教的教义。(4分) (3)根据材料二并结合所学知识,请你谈谈对人类文明的认识。(4分) 32.根据如图所示的大事年表,解答下列问题。(12分) 时间 重要历史事件 约公元前3500年开始 在尼罗河下游陆续出现了基于个小国家,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国 约公元前3100年左右 古埃及初步实现了统一 约公元前24世纪 两河流域实现了初步统一 约公元前23﹣前18世纪 印度河流域发现了哈拉帕和摩亨佐达罗等早期文明遗址 约公元前2070年 禹建立夏王朝,这是中国历史上的第一个王朝 约公元前18世纪 汉谟拉比在位时制定了《汉谟拉比法典》 约公元前1600年 汤建立商朝,经济发展,人民生活安定 约公元前1500年左右 雅利安人陆续在印度洒流域和恒河流域定居下来,从事农业生产 公元前1046年 周武王建立周朝,史称西周 公元前525年 波斯帝国吞并古埃及 公元前324﹣前187年 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期 (1)请从上述材料中找出古巴比伦王国最为强盛时国王的名字。 (2)请选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 试卷第2页,共8页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 古代亚非文明 单元检测卷【A卷·提升卷】 (考试时间:60分钟,满分100分) 一、选择题(本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.大英博物馆有一具木乃伊棺(见下图),从棺木上的铭文了解到,死者名叫霍尼吉提夫,是托勒密三世时期(公元前246-前222)卡纳克阿蒙神庙的大祭司。此文物信息应属于( ) A.古代埃及文明 B.古代两河流域文明 C.罗马文明 D.古代印度河流域文明 【答案】A 【解析】根据材料图片,再结合所学可知古埃及的木乃伊为最著名,古代埃及人用防腐的香料殓藏尸。表示对死者的敬意,A项正确;木乃伊不是古代两河流域、 罗马和古代印度河流域的文明,排除BCD项。故选A项。 2.古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是( ) A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B.埃及人是喝尼罗河的水长大的 C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D.尼罗河是世界上最长的河流 【答案】C 【解析】试题分析:本题考查的是古代大河流域的人类文明的知识,埃及是尼罗河的馈赠,主要讲述的是古代埃及的发展过程中,尼罗河发挥了重大作用,也就是:尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明,故答案选C。 3.在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”,从一个地域性王国发展为洲际大帝国。当时,其统治范围地跨 A.非洲、亚洲 B.非洲、欧洲 C.亚洲、欧洲 D.欧亚非三洲 【答案】A 【解析】根据材料中“法老图特摩斯三世”“版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河‘第四瀑布’”等信息,结合所学可知,古埃及法老图特摩斯三世南征北战,成就了地跨西亚与北非的洲际大帝国,故选A;法老图特摩斯三世时期,古埃及疆域并未扩展到欧洲地区,故排除BCD。 4.古埃及人发现,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是(  ) A.太阳历 B.太阴历 C.公历 D.夏历 【答案】A 【解析】根据所学知识可知,古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一,A项正确;太阴历是根据月球环绕地球的周期而定的历法,排除B项;公历又称基督纪年,其基本特征就是将耶稣诞生之年作为纪年的开始,即公元元年,排除C项;夏历传说是中国夏代创立的历法,排除D项。故选A项。 5.在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及(  ) A.国王权力至上 B.法律体系完备 C.军事实力强大 D.医学成就辉煌 【答案】A 【解析】根据材料“法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步”和所学可知,金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力,古埃及的国王称“法老”,他可以集中一切人力、物力进行修建大型工程,充分体现了其至高无上的权力,A项正确;题干强调的是金字塔修建,并未涉及法律方面的内容,排除B项;题干说明的是国王权力至上,而不说明埃及强大的军事力量,排除C项;古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中医学成就是最为突出的之一,但在题干中未体现,排除D项。故选A项。 6.下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是( ) A.司母戊鼎 B.金字塔 C.楔形文字 D.种姓制度 【答案】B 【解析】根据题干“尼罗河”“图特摩斯三世”等知识可知,年代尺反映的是古埃及文明。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶,B项正确;司母戊鼎是古代中国文明,排除A项;楔形文字是古代两河流域的文明成果,排除C项;种姓制度是古代印度文明,排除D项。故选B项。 7.古埃及的最高统治者法老自称是神之子。作为神灵的后代和神的化身,他享有比所有臣民都要高的权威。这说明法老( ) A.推行了种姓制度 B.受到希腊哲学影响 C.建立了幕府统治 D.利用神权强化王权 【答案】D 【解析】根据题干材料中的“法老自称是神之子……享有比所有臣民都要高的权威”可知,古埃及的法老利用神权强化了王权,他宣布自己的神之子,以此来强化自己的权威,D项正确;推行种姓制度的是古印度,不是古埃及,排除A项;古埃及文明早于古希腊文明,因此古埃及不可能受到希腊哲学影响,排除B项;建立了幕府统治的是古代日本,与古埃及无关,排除C项。故选D项。 8.古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴,官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓,法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及( ) A.地理环境各异 B.风俗习惯迥异 C.社会等级森严 D.建筑形式多样 【答案】C 【解析】根据所学和材料“古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴,官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓,法老死后葬入宛如宫殿的金字塔”可知,按阶级的不同,坟墓也出现了等级差别,这体现出社会等级森严,C项正确;材料反映的是古埃及坟墓的等级差异,并不是为了说明古埃及的地理环境各异,排除A项;材料反映的是古埃及坟墓的等级差异,并非为了说明古埃及的风俗习惯迥异,排除B项;材料反映的是古埃及坟墓的等级差异,而不是为了说明古埃及的建筑形式多样,排除D项。故选C项。 9.胡夫金字塔使用了230多万块石灰石,每块平均重2300公斤。据估计,大约84000劳力每年工作80天,耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及(  ) A.环境的优越 B.城市的兴盛 C.王权的强大 D.战争的频繁 【答案】C 【解析】金字塔是国王法老的陵墓,金字塔是古埃及文明的象征。 金字塔的修建体现了古埃及国王的无限权力。材料中修建金字塔动用人力和无力体现出古代埃及王权的强大,C项正确;材料不能说明环境的优越、城市的兴盛以及战争的频繁,排除A、B和D项。故选C项。 10.据最新统计,古埃及共有159座金字塔,其中最大的一座是第四王朝法老胡夫的金字塔,其次是胡夫之子哈夫拉的金字塔。古埃及第六王朝以后,金字塔越造越小,约在第十七王朝停建。金字塔修建的变化反映出古埃及(  ) A.民众负担日益减轻 B.法老权力逐渐衰落 C.管辖范围逐渐缩小 D.经济发展陷于停滞 【答案】B 【解析】据题干“据最新统计,古埃及共有159座金字塔,其中最大的一座是第四王朝法老胡夫的金字塔,其次是胡夫之子哈夫拉的金字塔。古埃及第六王朝以后,金字塔越造越小,约在第十七王朝停建。”和所学知识可知,金字塔是法老权力的象征,随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落,B项正确;民众负担日益减轻与题意不符,题干材料未涉及民众负担的问题,感应的是王权的衰落,排除A项;管辖范围逐渐缩小与题意不符,题干信息未体现管辖范围的信息,无法判断是否缩小,反映了王权的衰落,排除C项;经济发展陷于停滞与题意不符,题干反映的是随着金字塔修建越来越小,法老权力的衰落,排除D项。故选B项。 11.属于如图所示文明古国的文明成果是(  ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》 【答案】A 【解析】结合所学可知,图片反映的是两河流域。公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比在位时,对外采取各个击破的策略,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典,比如《汉谟拉比法典》,A项正确;《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,排除B项;《查士丁尼法典》《罗马民法大全》均是东罗马帝国时期的成就,排除CD项。故选A项。 12.某同学学习完《古代两河流域》一课后,整理笔记如下,请你判断他的笔记中表述不符合史实的一项是(  ) A.两河流域大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带 B.约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国 C.大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一 D.第六代国王胡夫在位时是古巴比伦王国最强盛的时期 【答案】D 【解析】本题考查古代两河流域文明。第六代国王汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期,胡夫是古埃及法老,D项符合题意;ABC三项均符合史实,ABC三项不符合题意,排除ABC三项。故选D项。 13.《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是 A.内容全面 B.思想落后 C.传播广泛 D.影响深远 【答案】A 【解析】根据题干并结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。法典明显保留了一些原始时代的观念。同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。根据题干“《汉谟拉比法典》……社会情况。”可知,上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是内容全面,选项A符合题意;选项BCD不符合题意。故选A。 14.《汉谟拉比法典》规定:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是( ) A.理发师的利益 B.奴隶的利益 C.外邦人的利益 D.奴隶主的利益 【答案】D 【解析】根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指”和所学知识可知,材料体现了《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益,D项正确;根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指”可知,《汉谟拉比法典》严格限制理发师的行为,而不是保护其利益,排除A项;根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指”和所学知识可知,《汉谟拉比法典》规定奴隶的身份地位不容许随便改变,奴隶也可以被自由人买卖,可见奴隶的身份地位十分低下,《汉谟拉比法典》是维护这种状态的,而不是维护奴隶的利益,排除B项;题干没有涉及外邦人,排除C项。故选D项。 15.某班同学在历史学习中制作了下列思维导图,图中①处应该填写( ) A.儒略历 B.象形文字 C.阿拉伯数字 D.《汉谟拉比法典》 【答案】D 【解析】根据材料思维导图“古代两河流域”等信息和所学可知,在古代两河流域的古巴比伦王国,国王汉谟拉比在位时期颁布了《汉谟拉比法典》,迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典,D项正确;儒略历由罗马共和国独裁官儒略·凯撒采纳埃及亚历山大的数学家兼天文学家索西琴尼的计算后,于公元前45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法,不属于两河流域,排除A项;象形文字的创立者是古埃及人,排除B项;阿拉伯数字的发明属于古印度文明成果,排除C项。故选D项。 16.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有 A.等级性 B.公平性 C.随意性 D.民主性 【答案】A 【解析】题干的“拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。”表明拥有公民权的自由民伤害到同等地位的自由民的眼睛与伤害到无公民权的自由民的眼睛所受到的惩罚不同,说明汉谟拉比法典具有等级性。故A符合题意;BCD与题干信息不符,故选A。 点睛:解答本题的关键是正确解读题干材料,认识拥有公民权的自由民伤害不同等级的人,受到的惩罚不同,这是法典等级性的体现。 17.如图是《汉谟拉比法典》部分内容。由此可见,该法典(  ) 6—____25条 关于盗窃动产和奴隶的规定 26—88条 关于田园房屋等财产的占有、继承、转让、租赁等方面的权利和义务的规定 127—194条 关于婚姻、家庭的规定 215—240条 关于各类职业人员的报酬和责任的规定 A.只维护奴隶主利益 B.说明当时经济繁荣 C.有助了解当时社会 D.反映法律规范健全 【答案】C 【解析】据题干“关于盗窃动产和奴隶的规定”“关于田园房屋等财产的占有、继承、转让、租赁等方面的权利和义务的规定”“关于婚姻、家庭的规定”“关于各类职业人员的报酬和责任的规定”和所学知识可知,该法典涉及古巴比伦社会生活的多个方面,有助了解古巴比伦社会,C项正确;题干还包括其他内容,不只维护奴隶主利益,排除A项;题干所述属于经济的内容只是涉及到了关于田园房屋等财产的占有、继承、转让、租赁等方面的权利和义务的规定,无法说明当时的经济繁荣,排除B项;材料所述内容仅仅是法律的具体内容,无法证明法律法规的健全,排除D项。故选C项。 18.据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦( ) A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落 C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化 【答案】C 【解析】据题干“古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。”可知这反映了古巴比伦,商品经济比较活跃,C项正确;法学系统日臻完整与题意不符,题干反映的是古巴比伦经济方面的史实,不涉及法学系统的信息,无法说明法学系统日臻完整,排除A项;君主权力衰落与题意不符,题干未涉及君主权力衰落的信息,反映了故巴比伦时期银行借贷的史实,体现了商品经济的活跃,排除B项;国内矛盾激化与题意毫无关系,题干没有出现国内矛盾激化的信息,而是通过借贷银行的出现反映了商品经济活跃发达,排除D项。故选C项。 19.印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于(  ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,雅利安人进入古代印度后,逐渐产生了不同等级,形成了严格的等级制度,史称“种姓制度”。根据这个制度,社会分为四个等级:1.婆罗门,主要是祭司和贵族;2.刹帝利,包含的是国王、武士、官吏。3.吠舍,包含农民、牧民、手工业者商人;4.首陀罗,主要是被征服者、贫困破产失去土地的人。故阿育王属于第二等级刹帝利,B项正确;婆罗门主要是祭司和贵族,排除A项;吠舍,包含农民、牧民、手工业者商人,排除C项;首陀罗,主要是被征服者、贫困破产失去土地的人,排除D项。故选B项。 20.《西游记》是一部古典小说,书中唐僧的人物原型是唐朝的玄奘,他曾西行天竺取回佛经,为中印文化交流作出了巨大贡献,“天竺”指的就是古印度。古代印度文明最初发源于( ) A.黄河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.尼罗河流域 【答案】C 【解析】本题考查古印度文明。结合所学知识,印度河流域孕育了古印度文明。C项正确;中华文明发源于黄河长江流域,排除A项;古巴比伦文明发源于两河流域,排除B项;古埃及文明发源于尼罗河流域,排除D项。故选C项。 21.如表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项(  ) 类别 成就 类别 成就 A、城市 修建了华氏城 B、数学 真正创造了阿拉伯数字 C、历法 太阳历 D、宗教 创立了佛教 A.城市 B.数学 C.历法 D.宗教 【答案】C 【解析】本题为逆向选择题。根据所学可知,古印度的历法是阴阳合历,《太阳历》是古埃及人创造的,C项符合题意,选择C项;孔雀王朝统治时期的华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一,A项不符合题意,排除A项;古印度人真正创造了阿拉伯数字,B项不符合题意,排除B项;公元前6世纪佛教在印度创立,D项不符合题意,排除D项。故选C项。 22.婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性,说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人,然后巨人的嘴演化成了婆罗门,巨人的手臂演化为刹帝利,巨人的腿部演化出了吠舍,巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知,种姓制度(  ) A.是艺术创作的产物 B.是以土地封赐为纽带 C.反映了“众生平等” D.各等级之间贵贱分明 【答案】D 【解析】根据材料可知,巨人的不同部位转化成了不同的种姓,这体现了各等级之间贵贱分明的特征,D项正确,排除C项;种姓制度不是艺术创作的产物,排除A项;B项是西欧的封君封臣制,排除B项。故选D项。 23.某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的( ) A.种姓制度 B.津贴制度 C.封建制度 D.福利制度 【答案】A 【解析】根据所学可知,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”,第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权,第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业,四个种姓法律地位不平等,故A符合题意;津贴制度是一种辅助工资形式,封建制度是一种社会形态,福利制度在一定程度上能够保障民生,故BCD均不符合题意。故选A。 24.如图中数字的发明者和改造传播者是(  ) A.中国人、阿拉伯人 B.印度人、波斯人 C.印度人、阿拉伯人 D.中国人、波斯人 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知,这些我们常用的数字被称为阿拉伯数字,古代印度人发明0-9的计数法,后来阿拉伯人学会了这种方法,并加以改造,最后传播到欧洲,C项正确;阿拉伯数字的发明者不是中国人,排除A项;阿拉伯数字的传播者不是波斯人,排除B项;阿拉伯数字的发明者不是中国人,阿拉伯数字的传播者不是波斯人,排除D项。故选C项。 25.公元前6世纪,乔达摩.悉达多创立的宗教是 A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 【答案】A 【解析】依据所学可知,佛教创立于公元前6世纪的古印度,创始人是乔达摩.悉达多,后来被称为“释迦牟尼”。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,同时佛教宣扬“忍耐顺从”,后来成为世界三大宗教之一,所以A项符合题意;B项产生于公元1世纪,创始人是耶稣,排除;C项是中国土生土长的宗教,产生于东汉末年,排除;D项是产生于7世纪,创始人是穆罕默德,排除。故选A。 26.下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区,其主题归纳为( ) 象形文字 楔形文字 图画文字 甲骨文 A.人类早期文明 B.克里特文明 C.人类西方文明 D.迈锡尼文明 【答案】A 【解析】根据题干图片信息和所学可知,“象形文字”反映的是古代埃及文明,“楔形文字”反映的是两河流域文明,“图画文字”是从原始图画发展来的原始文字,苏美尔人先发明了图画文字,后演变成楔形文字,反映了古代两河流域文明;“甲骨文”是中国商周时期的文字,反映了中国古代文明,所以其主题归纳为人类早期文明,A项正确;克里特文明属于希腊文明的一部分,在题干图片信息中没有体现,排除B项;“甲骨文”反映的是东方文明,排除C项;迈锡尼文明属于希腊文明的一部分,在题干图片信息中没有体现,排除D项。故选A项。 27.世界上最早的农业出现在亚洲,如大麦小麦、红豆黄豆、稻谷黍稷、甘薯芋头等粮食作物都是首先在亚洲栽培的,而马、牛、羊、猪等家畜也是在亚洲被驯化后流向世界各地的。据此可知,亚洲(  ) A.天人合一思想盛行 B.农业文明领先于世界 C.诞生最早国家政权 D.文明具有多元化特征 【答案】B 【解析】根据“世界上最早的农业出现在亚洲、而马、牛、羊、猪等家畜也是在亚洲被驯化后流向世界各地的”可知,亚洲的种植业、畜牧业历史悠久,领先于世界,B项正确;材料在谈亚洲农业,与天人合一思想的思想无关,排除A项;材料体现的是亚洲农业发展的历史,与国家政权的建立无关,排除C项;材料谈的是农业的发展历史,无法得出文明的多元化特征的结论,排除D项。故选B项。 28.歌曲《爱在西元前》的歌词写道:古巴比伦王颁布了 ,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年……歌词中的横线处应填写(  ) A.《汉谟拉比法典》 B.《民法典》 C.《刑法典》 D.《商法典》 【答案】A 【解析】根据所学知识,公元前18世纪,为了维护奴隶主的利益,古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部刻在黑色玄武岩上的法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。由材料“古巴比伦王”“刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年”,可知横线处应当填《汉谟拉比法典》,A项正确;《民法典》《刑法典》《商法典》都与古巴比伦王不符,排除BCD项。故选A项。 二、非选择题:本题共4题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第34题12分,共44分。 29.结合材料,完成问题。(8分) 材料 公元前6世纪,传说中的耶稣创立了佛教,主张众生平等,认为人的生老病死都是苦难,人必须消灭欲望,刻苦修行。后来许多国王用它“忍耐顺从”的说教,大力扶持。 根据材料结合所学知识,请指出以上说法有一处错误,并说明理由。 【答案】“耶稣”改为“乔达摩·悉达多”(释迦牟尼) 【解析】根据所学知识可知,佛教创立于公元前6世纪,创始人是乔达摩·悉达多,后来成为“释迦牟尼”。早期的佛教反对第一等级婆罗门,提出了众生平等。同时宣扬“忍耐顺从”,认为人的生老病死都是苦难,人必须消灭欲望,刻苦修行。后来许多国王用它“忍耐顺从”的说教,大力扶持。 30.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 1799年,法国士兵在一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑,上面刻着陌生的文字。后来,破解了碑上的陌生文字(如图)。 材料二 (1)结合所学知识,指出材料一商博良破解的“陌生文字”及该“陌生文字”的破解意义。(4分) (2)根据材料二,简述此法典石柱是用什么文字书写的古代哪一地区的文明成果。(4分) (3)结合所学知识,简述这部法典在世界法制史上具有的地位。 【答案】(1)文字:象形文字。意义:象形文字的破解,为现代人认识和研究古埃及文明提供了史料和必要条件。 (2)文字:楔形文字。地区:古巴比伦地区。 (3)地位:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【解析】(1)文字:根据材料一“商博良破解的古埃及国王与王后名”和结合所学知识可知,古埃及使用的文字是象形文字,因此商博良破解的“陌生文字”指的是象形文字。 意义:结合所学知识可知,象形文字记载的是古埃及历史,象形文字的破译为现代人认识和研究古埃及文明提供了史料和必要条件。 (2)文字及地区:根据材料二和结合所学知识可知,此法典石柱是《汉谟拉比法典》石柱。《汉谟拉比法典》是公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比制定的,是用楔形文字书写的古巴比伦地区的文明成果。 (3)地位:结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》是公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比制定的,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦地区的文明成果。 31.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一: 图1 《汉漠拉比法典》石柱局部图 图2 释迦牟尼佛像 材料二:人类文明的多样性是世界的基本特征。……世界上有200多个国家和地区,2500多个民族,多种宗教。不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩。文明没有高低、优劣之分,只有特色、地域之别。 ——习近平在联合国日内瓦总部发表的主旨演讲 (1)结合所学知识,指出材料一中图1的文物使用的是的文字及其研究意义。(4分) (2)结合所学知识,简述材料一中“释迦牟尼”创立的宗教的教义。(4分) (3)根据材料二并结合所学知识,请你谈谈对人类文明的认识。(4分) 【答案】(1)楔形文字。意义:研究它可以了解古巴比伦的社会情况,了解人类社会的法治历史等。 (2)众生平等,忍耐顺从。 (3)尊重各国不同的文明;人类文明具有多样性,因交流互鉴而丰富多彩;文明没有高低、优劣之分,只有特色、地域之别等。 【解析】(1)文字:结合所学知识,《汉谟拉比法典》颁布与古巴比伦王国汉谟拉比在位时期,用楔形文字刻写在一块黑色石柱上。意义:结合所学知识,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人们的宝贵遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。所以研究《汉谟拉比法典》可以了解古巴比伦的社会情况,了解人类社会的法治历史等。 (2)教义:结合所学知识,早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教;同时,佛教宣扬“忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支持。 (3)认识:根据材料“人类文明的多样性是世界的基本特征。……世界上有200多个国家和地区,2500多个民族,多种宗教。不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩”可以得出世界各国孕育了不同的文明,所以尊重各国不同的文明;人类文明具有多样性,因交流互鉴而丰富多彩;根据材料“文明没有高低、优劣之分,只有特色、地域之别”可以得出人类文明没有高低、优劣之分,只有特色、地域之别等。 32.根据如图所示的大事年表,解答下列问题。(12分) 时间 重要历史事件 约公元前3500年开始 在尼罗河下游陆续出现了基于个小国家,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国 约公元前3100年左右 古埃及初步实现了统一 约公元前24世纪 两河流域实现了初步统一 约公元前23﹣前18世纪 印度河流域发现了哈拉帕和摩亨佐达罗等早期文明遗址 约公元前2070年 禹建立夏王朝,这是中国历史上的第一个王朝 约公元前18世纪 汉谟拉比在位时制定了《汉谟拉比法典》 约公元前1600年 汤建立商朝,经济发展,人民生活安定 约公元前1500年左右 雅利安人陆续在印度洒流域和恒河流域定居下来,从事农业生产 公元前1046年 周武王建立周朝,史称西周 公元前525年 波斯帝国吞并古埃及 公元前324﹣前187年 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期 (1)请从上述材料中找出古巴比伦王国最为强盛时国王的名字。 (2)请选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】(1)国王:汉谟拉比。 (2)示例一:观点:古代亚非文明都发源于大河流域。论述:古代亚非文明也被称为大河文明。古代北非和亚洲的大河流域,灌溉便利。古代居民很早便在这些地区生产劳动,所以大河流域成为人类文明的发源地,农业是这些地区最主要的生产部门。古埃及、古印度和中国这些亚非文明古国,并表现出自己的文明特征。 示例二:观点:夏商周的更替。论述:夏商周是我国早期国家的形成和发展阶段。夏朝是中国历史上第一个王朝,它开创的王位世袭制。夏朝后期、河南一带的商部族逐渐强大,起兵攻伐夏王桀,夏王朝灭亡,汤建立商朝。商朝晚期,以农业立国,发展迅速,得到吕尚,周部族日益强盛,武王联合各地势力,与商军在牧野决战,周军占领商都。周武王建立周朝,史称西周。 【解析】(1)建立者:据所学可知,中国进入文明社会的建立者禹。约公元前2070年,禹建立了我国第一个奴隶制王朝——夏朝。 国王:据所学可知,古巴比伦王国最为强盛时国王的名字是汉谟拉比,其颁布了《汉谟拉比法典》。 (2)示例一:观点:据材料“尼罗河流域、两河流域、印度河流域”等信息可提炼观点为:古代亚非文明都发源于大河流域。 论述:据材料并结合所学可从古代亚非文明也被称为大河文明;古代北非和亚洲的大河流域,灌溉便利。古代居民很早便在这些地区生产劳动,所以大河流域成为人类文明的发源地,农业是这些地区最主要的生产部门;古埃及、古印度和中国这些亚非文明古国,并表现出自己的文明特征等角度论述。 示例二:观点:据材料“禹建立夏王朝,这是中国历史上的第一个王朝。汤建立商朝,经济发展,人民生活安定。周武王建立周朝,史称西周”等信息可提炼观点为:夏商周的更替。 论述:据材料并结合所学可从夏商周是我国早期国家的形成和发展阶段;夏朝是中国历史上第一个王朝,它开创的王位世袭制;夏朝后期、河南一带的商部族逐渐强大,起兵攻伐夏王桀,夏王朝灭亡,汤建立商朝;商朝晚期,以农业立国,发展迅速,得到吕尚,周部族日益强盛,武王联合各地势力,与商军在牧野决战,周军占领商都;周武王建立周朝,史称西周等角度论述。 试卷第2页,共8页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元 古代亚非文明【A卷·提升卷】-2024-2025学年九年级历史上册单元速记·巧练(福建专用)
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第一单元 古代亚非文明【A卷·提升卷】-2024-2025学年九年级历史上册单元速记·巧练(福建专用)
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