11.2.1 第1课时 三角形的内角和(课件PPT)-【中考123】2024-2025学年八年级上册数学全程导练(人教版)黑龙江专版

2024-08-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.2.1 三角形的内角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.49 MB
发布时间 2024-08-20
更新时间 2024-08-20
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2024-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46301674.html
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来源 学科网

内容正文:

勤为径图书 数 学 八年级上册 第十一章 三角形 11.2与三角形有关的角 11.2.1 三角形的内角 第1课时 三角形的内角和 勤为径图书 B C 勤为径图书 C 0°<α<60° 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 C 勤为径图书 160° 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 D 勤为径图书 D 勤为径图书 20° 勤为径图书 120° 140° 勤为径图书 勤为径图书 130° 90° 40° 勤为径图书 勤为径图书 三角形内角和定理   1.在△ABC中,∠A=20°,∠B=70°,则∠C=( ) A.70° B.90° C.20° D.110° 2.在△ABC中,∠B=45°,∠C=35°,则△ABC是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 3.若一个三角形的三个内角度数的比为2∶3∶5,则这个三角形的最大内角的度数为( ) A.54° B.60° C.90° D.100° 4.在△ABC中,∠A是钝角,∠B=30°,设∠C的度数是α,则α的取值范围是________________. 5.(伊春汤旺县期末)如图,已知在△ABC中,AD平分∠BAC,AE⊥BC,垂足为E,∠B=38°,∠C=70°,求∠DAE的度数. 5题图 解:∵∠B=38°,∠C=70°, ∴∠BAC=180°-38°-70°=72°. ∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD= eq \f(1,2)∠BAC=36°. ∵AE⊥BC, ∴∠BEA=90°. ∵∠B=38°, ∴∠BAE=180°-90°-38°=52°, ∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=52°-36°=16°. 三角形内角和定理的应用   6.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,若∠B=30°,∠ADC=70°,则∠C的度数是( ) 6题图 A.50° B.60° C.70° D.80° 7.(教材P13T2变式)如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠B=40°,∠CAD=60°,则∠BCD=________. 7题图 8.(教材P17T7变式)如图,点C在点B的北偏西60°方向上,点C在点A的北偏西30°方向上,点B在点A的北偏东30°方向上. (1)求∠ABC的大小; (2)求∠C的大小. 8题图 解:(1)如答图,根据题意,得 ∠1=60°,∠3=30°,∠4=30°. ∵AE∥DB,∴∠3=∠2=30°, ∴∠ABC=180°-60°-30°=90°. (2)如答图, ∵∠3=30°,∠4=30°,∠ABC=90°, ∴∠C=180°-90°-30°-30°=30°. 8题答图 9.如图,将△ABC沿MN折叠,使MN∥BC,点A的对应点为点A′.若∠A′=32°,∠B=112°,则∠A′NC的度数是( ) 9题图 A.114° B.112° C.110° D.108° 10.(齐齐哈尔建华区期中)如图,直线EF∥MN,点A,B分别是EF,MN上的动点,点G在MN上,∠ACB=m°,∠AGB和∠CBN的平分线交于点D,若∠D=50°,则m的值为( ) 10题图 A.70 B.74 C.76 D.80 11.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交AC边于点E,∠BAC=60°,∠ABE=25°,则∠DAC的大小是______. 11题图 12.如图,在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB. (1)若∠A=60°,则∠BOC=________; (2)若∠A=100°,则∠BOC=________; (3)若∠A=α,求∠BOC的度数,并说明理由. 12题图 解:(3)∠BOC的度数为90°+ eq \f(1,2)α.理由: ∵BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB, ∴∠CBO+∠BCO= eq \f(1,2)(180°-∠A), ∴∠BOC=180°-(∠CBO+∠BCO) =180°- eq \f(1,2)(180°-∠A) =180°- eq \f(1,2)(180°-α)=90°+ eq \f(1,2)α. 13.【问题情景】如图①,将一块直角三角板PMN放置在△ABC上(点P在△ABC内),使三角板PMN的两条直角边PM,PN恰好分别经过点B和点C.试问∠ABP与∠ACP是否存在某种确定的数量关系? (1)【特殊探究】 若∠A=50°,则∠ABC+∠ACB=________.又∵∠PBC+∠PCB=______, ∴∠ABP+∠ACP=______; (2)【类比探究】 请探究∠ABP+∠ACP与∠A的数量关系; (3)【类比延伸】 如图②,改变直角三角板PMN的位置,使点P在△ABC外,直角三角板PMN的两条直角边PM,PN仍然分别经过点B和点C,(2)中的结论是否仍然成立?若不成立,请直接写出你的结论. 13题图①      13题图② 解:(2)∠ABP+∠ACP=90°-∠A. 理由:∵在△ABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180°, ∴∠A+(∠ABP+∠PBC)+(∠ACP+∠PCB)=180°. 在△PBC中,∠BPC+∠PBC+∠PCB=180°, ∠BPC=90°, ∴∠PBC+∠PCB=90°, ∴∠A+(∠ABP+∠ACP)+90°=180°, ∴∠ABP+∠ACP+∠A=90°, ∴∠ABP+∠ACP=90°-∠A. (3)不成立.∠ACP-∠ABP=90°-∠A. $$

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