第十七章 从指南针到磁浮列车第二节 电流的磁场 --2023-2024学年沪科版物理九年级上学期

第十七章 从指南针到磁浮列车 第二节 电流的磁场 知识点1：奥斯特实验 1.实验现象：如图所示，在小磁针上方平行架一根导线。接通电路，导线中有电流流过，小磁针_____________；断开电路，导线中无电流流过，小磁针_____________。 2.结论：通电导线周围存在_________。 3.改变导线中电流的方向，小磁针偏转的方向也改变。说明通电导体周围磁场的方向与___________有关。 知识点2：通电螺线管的磁场 4.将导线绕在圆筒上，可做成一个螺线管。将线圈两端接入电路，周围撒上铁屑，铁屑的分布情况与_______磁体周围铁屑分布情况相似。因此，通电螺线管周围的磁场与___________磁体的磁场相似。 5.右手螺旋定则（安培定则）：用__________握螺线管，让四指弯向与螺线管中_________的方向一致，则大拇指所指的那一端就是螺线管的_______极。 知识点3：电磁铁 6.电磁铁：在通电螺线管内插入一个________，就构成了一个电磁铁，其磁性大大增强。电磁铁的磁性强弱与_____________、__________和____________等都有关。 7.电磁继电器：一种利用较小电流、较低电压去控制较大电流、较高电压的一种_____________。 【课堂练习】 考点1：电流的磁效应 1.小明在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，小磁针将逆时针偏转，这是说明通电导体周围存在_______，对小磁针产生力的作用，若电流方向改变，小磁针将_____________。第1题图 考点2：通电螺线管磁场特点 2.如图所示，在玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关后轻敲玻璃板，铁屑在的分布与___________周围的磁场分布相似，将小磁针放在通电螺线管的外部，小磁针静止时其______极的指向就是该点处磁场的方向。第2题图 3.螺线管通电后，小磁针静止时的指向如图所示，则通电螺线管右端为______极，电源的_____端为正极。 考点3：电磁铁的应用 4.某拆除工地上，一机车举着大铁砣在废墟上捡拾废钢筋，如图所示。根据所学知识可判断：“大铁砣”应是一块___________，可以通过______________________，控制“大铁砣”吸住或者放下废钢筋。 第4题图 第3题图 【课后作业】（建议完成时间：20分钟） 1.（ ）在世界上第一个发现电流的周围存在着磁场的科学家是 A.安培 B.欧姆 C.焦耳 D.奥斯特 2.（ ）如图所示，下列说法中错误的是 A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C.将电池正、负极对调后，重新闭合电路，小磁针的偏转方向改变第2题图 D.将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极 3.（ ）如图所示是小明自制的一个带有电磁铁的木船模型。将它放入水中漂浮，船头指向东。闭合开关S当船静止时，说法正确的是 A.电磁铁的A端为N极 B.电磁铁的B端为S极 C.船头指向北方 D.船头指向南方第3题图 4.（ ）如图所示，在电磁铁正上 方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是 A.电流表示数变大，弹簧长度变长 B.电流表示数变大，弹簧长度变短 C.电流表示数变小，弹簧长度变短 D.电流表示数变小，弹簧长度变长 5.如图所示，小明将导线绕在一根铁钉上，制成电磁铁，与电池接通后，铁钉的尖端为______极，继续向电路中串联一个电池，电磁铁的磁性将___________。第4题图 6.开关S闭合时，通电螺线管的磁感线如图所示，则电源的_______端为正极；小磁针的N极将___________偏转；若通电螺线管附近有C和D两个位置，磁性较强的是_______位置。 第5题图 第6题图 7.请在图中标出通电螺线管的N极和静止的小磁针的N极。 8.如图所示，请根据通电螺线管附近小磁针的指向，用箭头在A点标出磁感线方向、在B点标出电流方向。 9.如图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极。 第8题图 第9题图 第7题图 图 1 7 - 1 - 1 3 10.如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针发生偏转。 （1）实验探究的是通电直导线周围是否存在__________。 （2）改变直导线中的电流方向，小磁针的偏转方向也发生改变，这表明____________________________________________。第10题图 （3）实验中小磁针的作用是______________________。 11.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （1）实验中是通过观察电磁铁______________来判定其磁性强弱的。 （2）图中甲己串联的目的是使____________________相同。第11题图 （3）根据图示的情景可知，电磁铁_____的磁性强，说明电流一定时，________________电磁铁磁性越强。 （4）若让乙铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向_______端移动。 （5）实验中，大头针的下端都是分开的原因是_____________。电源 羊群 12.如图所示，羊群被细漆包线围着，羊在圈中时电铃不响；当羊逃离时，碰到漆包线，电铃就报警.试解释此报警电路的工作原理。 答：________________________________________________第12题图 ____________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $$