内容正文:
第十四章 了解电路
第四节 科学探究:串联和并联电路的电流(课时2)
知识点一:串并联电流特点
1.串联电路的电流特点:在串联电路中,各处的电流__________,表达式为__________________.
2.并联电路的电流特点:在并联电路中,干路的电流等于 ,表达式为 .
【课堂练习】
考点1:串并联电路的电流特点
1.( )用下列电路如图甲探究电路的电流规律时,电流表A1、A2的示数如图乙、丙所示,则流过灯泡L1、L2的电流分别是
A.0.9A 0.4A B.1.3A 0.4A C.0.26A 0.4A D.0.4A 0.9A
2.在探究并联电路电流规律的实验中,小明按下图甲所示电路图连接好电路后,闭合开关,电流表A1的示数图乙所示,电流表A2和A的指针都指向同一刻度,如图丙所示,则L1中的电流为 A,灯L2中的电流为 A,干路中的电流为 A,由此初步得出并联电路中电流的规律为: 。
3.在如图所示的电路中,L1和L2是两个完全相同的灯泡。求:
(1)只闭合S2时,若电流表的示数为0.28A,则通过L1和L2的电流分别是多少?
(2)只闭合S1时,若电流表的示数为0.49A,则通过L1和L2的电流分别是多少?
(3)能不能同时闭合开关S1、S2和S3?为什么?
【课后作业】(建议完成时间:20分钟)
1.( )如图所示是小军研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1,闭合S1后
A.甲表示数变大,乙表示数变大
B.甲表示数不变,乙表示数变大
C.甲表测干路的电流,乙表测L1的电流
D.甲表测L2的电流,乙表测L1的电流第1题图
2.( )如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为
A.0.5A 2A
B.2A 0.5A
C.0.5A 3A 第2题图
D.3A 0.5A
3.现将二个小灯泡以串联方式接入电路,闭合开关后发现L1比L2更亮一些,则通过L1的电流 (选填大于、小于或等于)通过L2的电流。如果某一时刻L1的灯丝断了,则L2 (选填能或不能)继续发光。
4.如图所示是电流表接在某一并联电路的情况,若通过导线ab电流为0.2A,则通过导线cd的电流可能是为 A或 A。
第4题图
第5题图
5.如图所示,当开关闭合时,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A,1A,0.6A,则通过L1的电流是 ;通过L2的电流是 。
6.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小宇设计了如图甲所示的电路进行实验:
(1)连接电路时,开关应处于 (填“闭合”或“断开”)状态。
(2)用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏,原因是电流表 。
(4)小宇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 。
(5)排除故障后,他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2= A、I= A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系。
(6)本次实验的不足之处是: 。
7.某小组在做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)连接电路时,开关应该 ;由于不知电流大小,电流表量程应首先选用 (选填“大”或“小”)量程;
(2)按照图甲电路图连好电路后,闭合开关,发现电流表指针位置如图乙所示,原可能是 ;
(3)改正后的实验电路如图丙所示,此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。为了减少实验数据的特殊性,灯泡L1和L2的规格应该 (选填“相同”或“不同”);
(4)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么可能的原因是 ;
A.电流表内部短路 B.开关处接触不良
C.开关短路 D.电源供电不足
(5)测出A、B、C三处电流如下表,由此得出初步结论: (只写表达式)。小华指出:为了得出更普遍的规律,接下来的操作是 。
位置电流I
IA
IB
IC
大小/A
0.30
0.24
0.54
8.某同学照图所示的电路图将实物连接起来,闭合开关S后,观察发现电流表A的示数为3.5A,A1的示数是1A。求:
(1)通过灯泡L1电流是多少?
(2)通过灯泡L2电流是多少?
第8题图
9.在如图所示的电路中,L1和L2是两个不同规格的灯泡。问:
(1)只闭合S1时,若电流表A的示数为0.6A,则通过L1和L2的电流分别是多少?
(2)只闭合S2时,若电流表A的示数为0.2A,则通过L1和L2的电流分别是多少?
(3)当闭合S1和S3时,若电流表A的示数为0.9A,通过L1的电流为0.6A,则通过L2的电流是多少?第9题图
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