内容正文:
上海市廊下中学2023-2024学年(五四学制)八年级下学期期末
道德与法治试题
(开卷,教科书中不得夹带材料;时间:40 分钟;总分:30分)
1 2024年3月,十四届全国人大二次会议在京召开,畅志中学的同学们就此展开了学习活。
小明同学收集了会议相关材料:
材料一 十四届全国人大二次会议批准2024年中央预算。
材料二 《中华人民共和国国务院组织法》的修订过程中,党中央高度重视并为修订工作提供了科学指导和重要遵循,修订草案经过全国人大常委会两次审议和广泛征求意见,充分吸收各方面的意见建议,最终在十四届全国人大二次会议上表决通过。
(1)在上述材料中,全国人大分别行使了_________权、_________权。其中,材料二说明了坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持____________、人民当家作主、依法治国有机统一。
小明同学围绕“人民当家作主”收集了相关资料
①我国宪法规定“中华人民共和国一切权力属于人民”。
②在2977名第十四届全国人大代表中,全国55个少数民族都有代表;一线工人、农民代表497名,占代表总数的16.69%。在会上,人大代表们所谈每一件事都直接影响百姓的切身利益。
③网民积极参与“我向总理说句话”建言征集活动,1100多条有代表性的网民建言被转给了《政府工作报告》起草组。
(2)请结合上述材料,综合运用所学内容,分析我国如何实现“人民当家作主”
2. 2023年6月,最高人民检察院发布了《未成年人检察工作白皮书(2022)》,小梅搜集整理了如下数据(如图)
(1)由图,你可以得出一个怎样的结论?其依据是什么?
(2)犯罪是一种____的行为,故意犯罪应当承担刑事责任。
小梅又查询整理了我国刑法对未成年人犯罪的相关规定:
◇我国最低刑事责任年龄已经下调至12周岁。
◇14到16周岁,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,要负刑事责任。
◇追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。
(3)有人说:我国主张给予未成年人特殊保护,为什么还要对未成年人犯罪行为进行制裁呢?请你结合小梅搜集到材料并运用“崇尚法治精神”的内容尝试帮忙解惑。
3. 红星中学法律社团同学们需要编写校园法治宣传手册,以下是他们搜集的案例。
“微时代”的言行
“微时代”的盲行
学校贴吧、班级QQ群、个人微博、微信朋友圈已成为了当代学生社交的热门形式。最近,一个网名为“拯救者”的同学由于与班级同学小威闹矛盾,便在网络上散布谣言称小威长期服用精神药物,已患不治之症。消息一发,在各种网络平台中有几千人次浏览了此消息,还有很多同学添油加醋地转发了此消息。慢慢地,一传十,十传百,转发次数竟高达600多次。小威得知后,不甘示弱,也在网上诅咒“拯救者”,声称该网友已被刑拘。同样的,又有许多网友转发甚至点赞,网络骂战一发不可收拾……
综合运用所学内容,帮助法律社团同学们撰写一份微点评。
要求:①自拟标题;
②至少从两个角度对案例进行点评;
③准确使用学科术语;
④建议篇幅限制在250字左右。
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上海市廊下中学2023-2024学年(五四学制)八年级下学期期末
道德与法治试题
(开卷,教科书中不得夹带材料;时间:40 分钟;总分:30分)
1. 2024年3月,十四届全国人大二次会议在京召开,畅志中学的同学们就此展开了学习活。
小明同学收集了会议相关材料:
材料一 十四届全国人大二次会议批准2024年中央预算。
材料二 《中华人民共和国国务院组织法》的修订过程中,党中央高度重视并为修订工作提供了科学指导和重要遵循,修订草案经过全国人大常委会两次审议和广泛征求意见,充分吸收各方面的意见建议,最终在十四届全国人大二次会议上表决通过。
(1)在上述材料中,全国人大分别行使了_________权、_________权。其中,材料二说明了坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持____________、人民当家作主、依法治国有机统一。
小明同学围绕“人民当家作主”收集了相关资料
①我国宪法规定“中华人民共和国一切权力属于人民”。
②在2977名第十四届全国人大代表中,全国55个少数民族都有代表;一线工人、农民代表497名,占代表总数的16.69%。在会上,人大代表们所谈每一件事都直接影响百姓的切身利益。
③网民积极参与“我向总理说句话”建言征集活动,1100多条有代表性的网民建言被转给了《政府工作报告》起草组。
(2)请结合上述材料,综合运用所学内容,分析我国如何实现“人民当家作主”。
【答案】(1) ①. 决定权 ②. 立法权 ③. 中共产党的领导
(2)宪法的规定确认了我国的国家性质,通过一切权力属于人民的宪法原则,保证人民当家作主。
人大代表由人民民主选举产生,体现我国通过人民代表大会制度保障人民当家作主,人大代表们关心百姓切身利益,体现了人大代表与人民群众保持密切联系,为人民服务,对人民负责,维护人民的根本利益,保障人民当家作主。
网民积极参与“我向总理说句话”建言征集活动,体现了网民通过依法行使政治权利,参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任,依法行使政治权利,在实践中逐步增强民主意识。
【解析】
【分析】考点考查:全国人大的职权;中国特色社会主义道路;人民当家作主的表现
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、法治观念
【小问1详解】
小问1、2:本问考查人大的职权。题文中 十四届全国人大二次会议批准2024年中央预算,体现了全国人大行使决定权;十四届全国人大二次会议上表决通过《中华人民共和国国务院组织法》,体现了全国人大行使立法权。
小问3:本问考查中国特色社会主义道路的要求。题文中党中央高度重视并为修订工作提供了科学指导和重要遵循,体现了要坚持党的领导。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家民, 需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国宪法规定“中华人民共和国一切权力属于人民”→可链接宪法的规定确认了我国的国家性质,通过一切权力属于人民的宪法原则,保证人民当家作主;
关键词②:第十四届全国人大代表的组成的相关数据→可链接我国通过人民代表大会制度保障人民当家作主;
关键词③:网民积极参与“我向总理说句话”建言征集活动→可链接通过依法行使政治权利,参与国家政治生活,充分表达自己意愿。
第三步:整合信息,组织答案
2. 2023年6月,最高人民检察院发布了《未成年人检察工作白皮书(2022)》,小梅搜集整理了如下数据(如图)。
(1)由图,你可以得出一个怎样的结论?其依据是什么?
(2)犯罪是一种____行为,故意犯罪应当承担刑事责任。
小梅又查询整理了我国刑法对未成年人犯罪的相关规定:
◇我国最低刑事责任年龄已经下调至12周岁。
◇14到16周岁,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,要负刑事责任。
◇追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。
(3)有人说:我国主张给予未成年人特殊保护,为什么还要对未成年人犯罪行为进行制裁呢?请你结合小梅搜集到材料并运用“崇尚法治精神”的内容尝试帮忙解惑。
【答案】(1)未成年人犯罪呈现上升趋势。事实依据是从2020年至2022年人民检察院受理起诉14至16周岁未成年人犯罪嫌疑人的数量逐年增多。 (2)刑事违法。
(3)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;社会生活复杂多样,侵害未成年人及其合法权益案件时有发生,所以要对未成年人给予特殊保护。
②我国坚持依法治国,法不可违,法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。小梅搜集到材料体现了未成年人犯罪率从2020年至2022年逐年增长,我国《刑法》对未成年人犯罪年龄也有明确的规定,对未成年人犯罪行为进行制裁,体现依法治国的严格执法。
所以,我国主张给予未成年人特殊保护,但也要对未成年人犯罪行为进行制裁。
【解析】
【分析】考点考查:对未成年人实施特殊保护的原因、违法行为的种类、未成年人犯罪、依法治国、法律的特征
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:法治观念
【小问1详解】
小问1:
第一步:审设问,明确作答主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用未成年人犯罪的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:2020-2022年受理审查未成年人犯罪案件→可链接未成年人犯罪之未成年人犯罪呈现上升趋势作答。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确作答主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用未成年人犯罪的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:2020-2022年受理审查未成年人犯罪从5259增加到8710→可链接未成年人犯罪之是从2020年至2022年人民检察院受理起诉14至16周岁未成年人犯罪嫌疑人的数量逐年增多作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查违法行为种类,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确作答主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用对未成年人实施特殊保护的原因、法律的特征、依法治国的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:2020-2022年检察院受理审查起诉未成年人犯罪数量增多→可链接对未成年人实施特殊保护的原因作答。
关键词②:我国刑法对未成年人犯罪的规定→可链接法律的特征、依法治国作答。
第三步:整合信息,组织答案。
3. 红星中学法律社团的同学们需要编写校园法治宣传手册,以下是他们搜集的案例。
“微时代”的言行
“微时代”的盲行
学校贴吧、班级QQ群、个人微博、微信朋友圈已成为了当代学生社交的热门形式。最近,一个网名为“拯救者”的同学由于与班级同学小威闹矛盾,便在网络上散布谣言称小威长期服用精神药物,已患不治之症。消息一发,在各种网络平台中有几千人次浏览了此消息,还有很多同学添油加醋地转发了此消息。慢慢地,一传十,十传百,转发次数竟高达600多次。小威得知后,不甘示弱,也在网上诅咒“拯救者”,声称该网友已被刑拘。同样的,又有许多网友转发甚至点赞,网络骂战一发不可收拾……
综合运用所学内容,帮助法律社团的同学们撰写一份微点评。
要求:①自拟标题;
②至少从两个角度对案例进行点评;
③准确使用学科术语;
④建议篇幅限制在250字左右。
【答案】标题:理性参与网络生活,依法行使权利
从合理利用网路角度:①“拯救者”和转发拯救者信息的同学的行为是没有合理利用网路的表现。“拯救者”在网络上发布小威已患不治之症的谣言,侵犯了小威的人格尊严权,应该承担相应的法律责任。②转发信息的同学们是没有学会辨析网络信息的表现,没有做到到让谣言止于智者。③小威在网上诅咒“拯救者”的行为也是侵犯了“拯救者”的合法权益的表现,没有做到合理利用网路,启示我们要认识到网络无限,自由有界。要恪守道德和法律。
从依法行使权利的角度:行使自由有界限。公民享有言论自由,但要在法律允许的范围内行使,不得损害其他的公民的合法权益。“拯救者”在网上发布小威已患不治之症的谣言的行为侵犯了小威的合法权益。维护权利守程序。小威的合法权益在受到非法侵害时应该按照法定程序依法维权,而不应采取打击报复的手段。
【解析】
【分析】考点考查:理性参与网络生活、依法行使权利
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:健全人格、法治观念
【详解】小问1:本问为开放性试题,所拟标题符合题意即可。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用理性参与网络生活、依法行使权利的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“拯救者”在网络上发布小威已患不治之症的谣言,其他同学转发;小威在网上诅咒“拯救者”→合理利用网路角度可链接是没有合理利用网路的表现;要做到不造谣、不信谣,不传谣;网络无限,自由有界,要恪守道德和法律。
关键词②:“拯救者”在网络上发布小威已患不治之症的谣言,其他同学转发→依法行使权利角度可链接的教材知识行使自由有界限,要在法律允许的范围内行使,不得损害其他的公民的合法权益;
关键词③:“拯救者”在网上发布小威已患不治之症的谣言→依法行使权利角度可链接维护权利守程序,要依照法定程序维护合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
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