精品解析：河南省驻马店市西平县2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

2023-2024学年度第二学期期末素质测试 八 年 级 物 理 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分70分，考试时间60分钟。请用黑水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2.答卷前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 一、填空题（共6小题；每空1分，共14分） 1. 意大利物理学家_________用“理想实验”有力地反驳了“物体的运动需要力来维持”的观点，牛顿在此基础上得出了牛顿第一定律，为了纪念牛顿的杰出贡献，以他的名字命名了_______的单位。 【答案】 ①. 伽利略 ②. 力 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]由物理学史的知识可知，意大利物理学家伽利略用“理想实验”有力地反驳了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的错误观点，被称为实验物理学的先驱；在此基础上，牛顿最终得出了牛顿第一定律（惯性定律）表述了更加全面的有关力和运动的关系，为了纪念牛顿的杰出贡献，以他的名字命名为力的单位。 2. 用力张开弓，弓会发生弯曲，这主要说明力可以改变物体的______；运动员将篮球掷出，球向前飞出，这主要说明力可以改变物体的______，篮球最终会落地，这是由于受到______的作用。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 ③. 重力 【解析】 【详解】[1] 用力张开弓，弓会发生弯曲，即在力的作用下弓的形状发生了改变，说明力改变了物体的形状。 [2]篮球在力的作用下，由静止变为运动，这主要说明力可以改变物体运动状态。 [3]投出的篮球受到重力的作用（空气阻力忽略），且重力的方向总是竖直向下，上升篮球最终会落地，是受重力的作用。 3. 如图所示，利用密度计测液体密度是应用了__________原理；用注射器抽取药液应用了_______的知识；盲道是为盲人出行提供方便和安全的道路设施，当盲人行走在上面时，通过减小__________，可以增大脚底的压强，使脚底产生明显的感觉，引导盲人前行。 【答案】 ①. 阿基米德 ②. 大气压 ③. 受力面积 【解析】 【详解】[1]利用密度计测液体的密度是应用了阿基米德原理制成的，是利用物体漂浮在水面上，浮力等于排开液体所受的重力， ，根据浸入的体积从而判断液体的密度的大小关系。 [2]用注射器抽取药液应用了大气压的原理制成的。 [3]盲道是为盲人出行提供方便和安全的道路设施，当盲人行走在上面时，通过减小受力面积从而增大脚底的压强，使脚底产生明显的感觉，引导盲人前行。 4. 我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，如图是三峡船闸中轮船通过船闸的示意图，三峡船闸利用了________的工作原理；当阐室中的轮船开往上游时，则阀门________（选“A”或“B”）应是打开的。 【答案】 ①. 连通器 ②. B 【解析】 【详解】[1]船闸闸室与上下游之间上端开口，底部连通，构成连通器，船闸是利用连通器的原理来工作的。 [2]图中闸室所有闸门和阀门都关闭，若闸室中的轮船开往上游，则应先打开阀门B，此时上游与闸室组成连通器，上游的水通过阀门B流向闸室，水面相平时，打开上游闸门，船平稳地驶向上游。 5. 如图所示，是一个物体放置在桌面的情景，把图甲物体对桌面的压强视为p1，若按图乙的方式把阴影部分切除后，剩余部分对桌面的压强为p2，按图丙的方式将阴影部分切除后，剩余部分对桌面的压强为p3，那么p1_____________p2 ，p1_______p3 （选填“>”，“<”，“=”） 【答案】 ①. > ②. > 【解析】 【详解】木块对桌面的压力等于其重力，即F=G=mg，则木块对桌面的压强===，如图乙所示，将木块沿竖直方向切掉阴影部分，剩余部分对桌面压力减小，受力面积不变，则=，,,如图丙所示，切掉的阴影部分变大，接触面积但是都在桌面上，密度不变，h不变，有公式p======可知，剩余部分对桌面的压强不变，，故. 6. 如图所示，这是生产生活中常见的标识，请你任选两个并用所学的物理知识解释其中的道理。 （1） ________________________________________________________________________ （2） ________________________________________________________________________ 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]系好安全带，可以防止刹车时，人体会由于惯性往前倾带来的伤害。 （2）[2]请在安全线外等候，是因为人和火车间空气流速增大时，压强会减小，人体前后的压强差，会把人“推”向火车，设置黄色安全线防止意外事故发生。 二、选择题（共8小题，每题2分，共16分。第7-12题只有一个选项符合题目要求，第13、14题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7. 下列对常见物理量的估计正确的是（　　） A. 中学生的重力约为50N B. 一个中学生站立时对地面的压强为 1.2×105 Pa C. 现在考试室内的气压略低于1个标准大气压 D. 将初二物理书从地面捡到桌子上所做的功约为300J 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生的重力约为500N，故A错误； B．一个中学生站立时对地面的压强为 故B错误； C．现在考试室内的气压可能略低于1个标准大气压，也可能略高于1个标准大气压，故C正确； D．将初二物理书从地面捡到桌子上所做的功约为 故D错误。 故选C。 8. 下列有关力和运动的几种说法中，正确的是（    ） A. 匀速转弯的物体一定受到力的作用 B. 只受重力作用的物体不可能向上运动（忽略空气阻力） C. 受平衡力作用物体一定处于静止状态 D. 离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．匀速转弯的物体，速度大小不变，但方向时刻在变即运动状态发生改变，故物体一定受到力的作用，故A正确； B．重力的方向是竖直向下的，但只受重力作用的物体可能向上运动，例如向上扔出的篮球，忽略空气阻力，只受重力作用，但由于惯性仍然向上运动，故B错误； C．物体受平衡力的作用，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故C错误； D．子弹从枪膛里射出后，不再受推力作用，脱离枪膛后能够继续向前运动，是因为子弹具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。 故选A。 【点睛】此题考查力与运动的关系、重力的方向、惯性等知识点，是一道综合性较强的题目，难度一般。 9. 下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（　　） A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B. 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D. 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 【答案】B 【解析】 【详解】A．图钉帽面积大是在压力一定时，增大受力面积来减小对手的压强，故A错误； B．水的密度一定，水越深的地方压强越大，对大坝底部的压强越大，水坝的形状上窄下宽可以防止冲垮，故B正确； C．吸管吸饮料，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故C错误； D．高压锅增大锅内压强，提高了水的沸点，食物在高温下容易煮熟，故D错误。 故选B。 10. 图中所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是 A. 举重运动员举着杠铃不动．运动员对杠铃做功了 B. 起重机吊着重物上升．钢绳竖直向上的拉力对重物做功了 C. 人推汽车但没有推动．人的推力对汽车做功了 D. 足球在水平地面上滚动．足球受到的重力对足球做功了 【答案】B 【解析】 【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可． 【详解】A. 运动员举着杠铃不动，运动员给杠铃一个向上的力，而杠铃向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功，故错误； B、起重机吊着重物上升，钢绳给重物一个向上的力，重物向上移动了距离，钢绳对重物做功，故正确； C、人推汽车但没有推动，人给汽车一个向左的力，汽车向左没有移动距离，人对汽车没有做功，故错误； D、足球的重力竖直向下，足球在水平地面上滚动，没有向下运动，重力对足球没有做功，故错误． 11. 如图所示为探究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（　　） A. 为减小阻力，应选用尽量光滑的水平桌面 B. 将小车扭转一个角度，是为了使小车受到的力不在同一直线上 C. 调整两边托盘所放砝码的数量，可以改变力的大小 D. 为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 【答案】D 【解析】 【详解】A．本实验中探究的是小车受到左右两边的拉力之间的关系，小车所受的阻力会影响实验效果，因此为了减小阻力对实验的影响， 应选用尽量光滑的水平桌面，故A正确，不符合题意； B．将小车扭转一个角度后，小车受到左右两边的力不在同一直线上，松手后观察小车能否保持静止， 从而探究不在同一直线上的两个力能否满足二力平衡条件，故B正确，不符合题意； C．本实验通过调整两边托盘中砝码的数量，改变托盘和砝码对绳子的拉力，从而改变绳子对小车的拉力，故C正确，不符合题意； D．质量较大的小车对桌面的压力较大，会增大小车所受的摩擦力，影响实验的效果。为了使实验效果明显，应选用质量较小的小车，故D错误，符合题意。 故选D。 12. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器中都装有适量的水，将体积相同的A、B、C三个正方体分别放入甲、乙、丙容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. 三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρC B. 物体受到的浮力大小关系为FA=FB=FC C. 容器对桌面的压力大小关系是F甲=F乙=F丙 D. 容器底部受到水压强大小关系为pA>pB>pC 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由图可知，A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排＜VB排＜VC排，根据F浮=ρ水gV排可知，浮力的大小关系为：FA＜FB＜FC，因正方体分别处于漂浮或悬浮状态，则浮力等于自身重力可得GA<GB<GC，三个正方体A、B、C的体积相同，由可知，ρA​<ρB<ρC​，故AB错误； C．因正方体分别处于漂浮或悬浮状态，则浮力等于自身重力。由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于排开液体的重力，则容器中正方体的重力等于正方体排开水的重力，容器中正方体的重力与浸入部分等体积的水的重力相等，因容器底面积相同、此时水的深度相同，则三个容器内水和物体的总重力相等；由于容器重也相同，所以三个容器对桌面的压力关系为F甲=F乙=F丙，故C正确； D．由于三个容器内水面高度相同，根据液体压强公式p=ρgh可知，容器底部受到的水的压强也相同，即pA​=pB​=pC​，故D错误。 故选C。 13. 如图所示天平处于平衡状态。若在其左盘的水杯中加入一个木块，待木块静止后漂浮在水面上（水未溢出），则下列判断正确的是（　　） A. 杯中液面上升 B. 水对杯底的压力增大 C. 左托盘受到的压力不变 D. 天平仍平衡 【答案】AB 【解析】 【详解】AB．木块放入水中会受到浮力的作用，从而排开一定的水，所以液面会上升，此时水对容器底部的压力变大，故AB正确； CD．放入木块后左托盘受到的压力等于原液体和容器的总重力与木块的重力之和，所以压力会变大，此时因为左盘压力变大，所以天平不能平衡，故CD错误。 故选AB。 14. 一个重为10N的木块放在粗糙程度相同的水平地面上，受到水平向左的拉力F的作用，如图甲所示。拉力F的大小与时间t的关系如图乙，木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法正确的是（　　） A. t＝3s时木块受到合力为0 B. t＝3s时木块受到的摩擦力为3N C. 4~6s内木块的重力做功40J D. 4~6s内拉力F的功率为9W 【答案】BD 【解析】 【详解】A．如图所示，t＝3s时，物体做加速运动，不受平衡力，故合力不为零，故A错误； B．从图丙可知，当2~4s时，物体做加速运动，在4~6s时，做匀速直线运动，此时的拉力与摩擦力是平衡力，摩擦力的大小为3N，此时所受的力为滑动摩擦力，物体在2~4s时，做加速运动，此时物体所受的力为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与速度无关，故物体在t＝3s时木块受到的摩擦力为3N，故B正确； C．4~6s内木块的重力在竖直方向上，而在竖直方向上没有移动距离，故重力不做功，4~6s内木块的重力做功0J，故C错误； D．4~6s内拉力F的功率为 故D正确。 故选BD。 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上) （ ） 【答案】 【解析】 【详解】如图所示重力作用在重心上，方向竖直向下，当小车A与正前方的墙碰撞时，由于物块B具有惯性要保持原来的运动状态向右运动，此时物块相对于小车向右运动，因此会受到向左的摩擦力． 16. 如图所示，木块漂浮在盛有适量水的圆柱形容器中，请画出木块所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块漂浮在水面上，受到的浮力与重力是一对平衡力，过木块重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示出浮力和重力，并标出和G，注意两条线段长度要相等，如图所示 四、实验探究题（共3小题，17题5分，18题7分，19题7分，共19分） 17. 如图所示，小明利用压强计进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）U形管压强计通过_________________反映压强的大小； （2）实验时应该选用材料相同、厚度较_________（选填“薄”或“厚”）的橡皮膜； （3）小明组装的压强计出现了图甲所示的情况：压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面不相平，他接下来应该__________； A．直接进行实验 B．将右管中高出部分的液体倒出 C．取下金属盒和橡皮膜重新安装 （4）比较______两图所示的实验，可初步得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （5）小明猜想液体压强的大小可能和液体的质量有关，他比较乙、丁两图所示的实验，得到“液体的质量越大，液体压强就越大”的结论，他得到结论的过程是__________（选填“科学”或“不科学”）的。 【答案】 ①. U形管中液面的高度差 ②. 薄 ③. C ④. 乙丙 ⑤. 不科学 【解析】 【详解】（1）[1]根据转换法可知，液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映。 （2）[2]橡皮膜太厚，受到水的压力时，发生形变不明显，U形管两侧液面高度差变化不明显，测量灵敏度变差，故应选用较薄的橡皮膜。 （3）[3]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （4）[4]要探究液体的压强与液体密度的关系，根据控制变量法可知，需要控制液体的深度不变，改变液体的密度，实验乙、丙符合题意。 （5）[5]探究液体压强的大小和液体的质量的关系，应控制液体的密度、测量深度相同，改变液体质量，该同学未控制液体深度相同，故不科学。 18. 小洋同学在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示。选取二三个相同的木块分别放在不同的接触而上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 （1）在测摩擦力前，除了观察弹簧测力计量程和______外，还应将弹簧测力计在______（选填“水平”或“竖直”）方向调零； （2）实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做______运动，根据______知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （3）比较甲、乙两图的实验数据可得结论：_______________________________________； （4）比较_________两图的实验数据可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； （5）小洋同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半（如图丁所示），重复甲图的实验操作。他比较甲图和丁图的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是________； 【答案】 ①. 分度值 ②. 水平 ③. 匀速直线 ④. 二力平衡 ⑤. 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 ⑥. 乙、丙 ⑦. 没有控制压力不变 【解析】 【详解】（1）[1][2]使用弹簧测力计前，应先观察量程和分度值；另外因为是水平拉动木板，在水平方向上测量摩擦力，所以应在水平方向进行调零。 （2）[3][4]用弹簧测力计匀速直线拉动木块时，拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，由二力平衡可知，这两个力大小相等。 （3）[5]甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，乙对接触面的压力大，结果所受滑动摩擦力越大；故可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （4）[6]乙、丙两图中，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，结果滑动摩擦力大小不同，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （5）[7]甲、丁两图中接触面积与压力大小均不同，没有控制压力大小相同，所以不能探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系。 19. 在学习浮力时，小明在家里做了如图所示一些有趣的小实验。     （1）图甲所示，把鸡蛋放入水中，会沉入水底，此时鸡蛋受到的浮力F浮______（选填“>”“<”或“=”）鸡蛋的重力G重；不断向清水中加盐，下沉的鸡蛋会浮到水面上，根据这一现象，小明可以猜想：物体受到的浮力大小可能跟_________有关； （2）将浮于水面的盆子向下按，盆子浸入水中的部分越多，用力越大，如图乙所示针对这现象，小明可以猜想：物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关。为了验证自己的猜想是否正确，小明进行了如图丙所示的实验，根据图中的现象和数据，可以得到的结论是：在液体的密度一定时，_______________越大，受到的浮力越 _______（选填“大”或“小”） ； （3）经过进一步观察后发现，盆子浸入水中的部分越多，盆子排开的水就越多，排开水的重力就越大。浮力大小与排开水的重力有什么关系呢？在老师的帮助之下，小明又继续进行了实验。图丁是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的情景。请根据图示完成下面的填空： ①石块排开的水所受的重力G排=______N； ②通过实验可以得到的初步结论是：没在水中的物体受到的浮力______物体排开水所受到的重力；（选填“>”“<”或“=”） ③在实验中，小明发现石块排开水的重力明显小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种结果的原因可能是：______。（写出一种即可） 【答案】 ①. < ②. 液体密度 ③. 物体排开液体的体积 ④. 大 ⑤. 1.2 ⑥. = ⑦. 物块放入前，溢水杯中水未满 【解析】 【详解】（1）[1][2]如图所示，甲所受的重力大于浮力，甲才会沉底，故填＜。不断向清水中加盐，液体的密度发生了变化，下沉的鸡蛋会浮到水面上，浮力发生了变化，根据这一现象，小明可以猜想：物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关。 （2）[3][4]分析图丙的实验，发现排开液体的体积越变越大，物体所受的拉力越变越小，说明所受的浮力越变越大，故结论为在液体的密度一定时，物体排开液体的体积越大，，受到的浮力越大。 （3）①[5]石块排开的水所受的重力 ②[6]根据图丁可知，物体所受的浮力为 从而得出结论没在水中的物体受到的浮力等于排开液体所受的重力。 ③[7]小明发现石块排开水的重力明显小于所受的浮力，说明所测量的排开液体的重力偏小，则可能原因是物块放入前，溢水杯中水未满。 五、综合应用题（共2小题，20题8分，21题9分，共17分） 20. 如图所示一台农耕机器人，其质量为600kg，静止时轮胎与地面接触的总面积为0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直线匀速前进了2min，行驶时所受阻力为自重的0.02倍。求： （1）农耕机器人的轮胎做得比较宽大是为了______； （2）农耕机器人静止在水平地面时，对地面的压强______； （3）在水平地面匀速直线前进的过程中，牵引力做功的功率。______ 【答案】 ①. 减小压强 ②. 1.2×104 Pa ③. 360 W 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]农耕机器人的轮胎做得比较宽大增大接触面积增大压强。 （2）[2]农耕机器人对水平地面的压力 它对水平地面的压强 （3）[3]因为机器人做匀速直线运动，所以农耕机器人受到的牵引力 农耕机器人牵引力做功的功率 21. 我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米，已顺利完成5000米级海试主要任务。（海水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg） （1）若“蛟龙”号以0.6m/s的平均速度下潜100min时，下潜深度是多少？ （2）当“蛟龙”号排开海水的体积为30m3时，受到的浮力多大？ （3）当“蛟龙”号下潜至5000m深度时，其壳体受到海水的压强多大？ 【答案】（1）3600m；（2）3.0×105N；（3）5×107Pa 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知潜水器的速度v=0.6m/s，下潜时间 t=100min=6000s 根据速度公式可知，潜水器下潜的深度 h=s=vt=0.6m/s×6000s=3600m （2）由题意得“蛟龙”号排开海水的体积为V=30m3时，根据阿基米德原理受到的浮力 F浮=G排=ρ海水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×30m3=3×105N （3）由题可知潜水器下潜的深度为h′=5000m时，其壳体受到海水的压强 p=ρ海水gh′=1×103kg/m3×10N/kg×5000m=5×107Pa 答：（1）潜水器下潜深度是3600m； （2）潜水器受到的浮力为3×105N； （3）潜水器其壳体受到海水的压强5×107Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末素质测试 八 年 级 物 理 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分70分，考试时间60分钟。请用黑水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2.答卷前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 一、填空题（共6小题；每空1分，共14分） 1. 意大利物理学家_________用“理想实验”有力地反驳了“物体的运动需要力来维持”的观点，牛顿在此基础上得出了牛顿第一定律，为了纪念牛顿的杰出贡献，以他的名字命名了_______的单位。 2. 用力张开弓，弓会发生弯曲，这主要说明力可以改变物体的______；运动员将篮球掷出，球向前飞出，这主要说明力可以改变物体的______，篮球最终会落地，这是由于受到______的作用。 3. 如图所示，利用密度计测液体的密度是应用了__________原理；用注射器抽取药液应用了_______的知识；盲道是为盲人出行提供方便和安全的道路设施，当盲人行走在上面时，通过减小__________，可以增大脚底的压强，使脚底产生明显的感觉，引导盲人前行。 4. 我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，如图是三峡船闸中轮船通过船闸的示意图，三峡船闸利用了________的工作原理；当阐室中的轮船开往上游时，则阀门________（选“A”或“B”）应是打开的。 5. 如图所示，是一个物体放置在桌面的情景，把图甲物体对桌面的压强视为p1，若按图乙的方式把阴影部分切除后，剩余部分对桌面的压强为p2，按图丙的方式将阴影部分切除后，剩余部分对桌面的压强为p3，那么p1_____________p2 ，p1_______p3 （选填“>”，“<”，“=”） 6. 如图所示，这是生产生活中常见的标识，请你任选两个并用所学的物理知识解释其中的道理。 （1） ________________________________________________________________________ （2） ________________________________________________________________________ 二、选择题（共8小题，每题2分，共16分。第7-12题只有一个选项符合题目要求，第13、14题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7. 下列对常见物理量的估计正确的是（　　） A. 中学生的重力约为50N B. 一个中学生站立时对地面的压强为 1.2×105 Pa C. 现在考试室内的气压略低于1个标准大气压 D. 将初二物理书从地面捡到桌子上所做的功约为300J 8. 下列有关力和运动的几种说法中，正确的是（    ） A. 匀速转弯的物体一定受到力的作用 B. 只受重力作用的物体不可能向上运动（忽略空气阻力） C. 受平衡力作用的物体一定处于静止状态 D. 离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用 9. 下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（　　） A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B. 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D. 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 10. 图中所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是 A. 举重运动员举着杠铃不动．运动员对杠铃做功了 B. 起重机吊着重物上升．钢绳竖直向上的拉力对重物做功了 C. 人推汽车但没有推动．人的推力对汽车做功了 D. 足球在水平地面上滚动．足球受到的重力对足球做功了 11. 如图所示为探究二力平衡条件实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（　　） A. 为减小阻力，应选用尽量光滑水平桌面 B. 将小车扭转一个角度，是为了使小车受到力不在同一直线上 C. 调整两边托盘所放砝码的数量，可以改变力的大小 D. 为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 12. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器中都装有适量的水，将体积相同的A、B、C三个正方体分别放入甲、乙、丙容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. 三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρC B. 物体受到的浮力大小关系为FA=FB=FC C. 容器对桌面的压力大小关系是F甲=F乙=F丙 D. 容器底部受到水的压强大小关系为pA>pB>pC 13. 如图所示天平处于平衡状态。若在其左盘的水杯中加入一个木块，待木块静止后漂浮在水面上（水未溢出），则下列判断正确的是（　　） A. 杯中液面上升 B. 水对杯底的压力增大 C. 左托盘受到的压力不变 D. 天平仍平衡 14. 一个重为10N的木块放在粗糙程度相同的水平地面上，受到水平向左的拉力F的作用，如图甲所示。拉力F的大小与时间t的关系如图乙，木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法正确的是（　　） A. t＝3s时木块受到的合力为0 B. t＝3s时木块受到的摩擦力为3N C. 4~6s内木块的重力做功40J D. 4~6s内拉力F的功率为9W 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上) （ ） 16. 如图所示，木块漂浮在盛有适量水圆柱形容器中，请画出木块所受力的示意图。 四、实验探究题（共3小题，17题5分，18题7分，19题7分，共19分） 17. 如图所示，小明利用压强计进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）U形管压强计通过_________________反映压强的大小； （2）实验时应该选用材料相同、厚度较_________（选填“薄”或“厚”）的橡皮膜； （3）小明组装的压强计出现了图甲所示的情况：压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面不相平，他接下来应该__________； A．直接进行实验 B．将右管中高出部分的液体倒出 C．取下金属盒和橡皮膜重新安装 （4）比较______两图所示的实验，可初步得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （5）小明猜想液体压强的大小可能和液体的质量有关，他比较乙、丁两图所示的实验，得到“液体的质量越大，液体压强就越大”的结论，他得到结论的过程是__________（选填“科学”或“不科学”）的。 18. 小洋同学在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示。选取二三个相同的木块分别放在不同的接触而上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 （1）在测摩擦力前，除了观察弹簧测力计量程和______外，还应将弹簧测力计在______（选填“水平”或“竖直”）方向调零； （2）实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做______运动，根据______知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （3）比较甲、乙两图的实验数据可得结论：_______________________________________； （4）比较_________两图的实验数据可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； （5）小洋同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半（如图丁所示），重复甲图的实验操作。他比较甲图和丁图的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是________； 19. 在学习浮力时，小明在家里做了如图所示一些有趣的小实验。     （1）图甲所示，把鸡蛋放入水中，会沉入水底，此时鸡蛋受到的浮力F浮______（选填“>”“<”或“=”）鸡蛋的重力G重；不断向清水中加盐，下沉的鸡蛋会浮到水面上，根据这一现象，小明可以猜想：物体受到的浮力大小可能跟_________有关； （2）将浮于水面的盆子向下按，盆子浸入水中的部分越多，用力越大，如图乙所示针对这现象，小明可以猜想：物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关。为了验证自己的猜想是否正确，小明进行了如图丙所示的实验，根据图中的现象和数据，可以得到的结论是：在液体的密度一定时，_______________越大，受到的浮力越 _______（选填“大”或“小”） ； （3）经过进一步观察后发现，盆子浸入水中的部分越多，盆子排开的水就越多，排开水的重力就越大。浮力大小与排开水的重力有什么关系呢？在老师的帮助之下，小明又继续进行了实验。图丁是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的情景。请根据图示完成下面的填空： ①石块排开的水所受的重力G排=______N； ②通过实验可以得到的初步结论是：没在水中的物体受到的浮力______物体排开水所受到的重力；（选填“>”“<”或“=”） ③在实验中，小明发现石块排开水的重力明显小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种结果的原因可能是：______。（写出一种即可） 五、综合应用题（共2小题，20题8分，21题9分，共17分） 20. 如图所示一台农耕机器人，其质量为600kg，静止时轮胎与地面接触总面积为0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直线匀速前进了2min，行驶时所受阻力为自重的0.02倍。求： （1）农耕机器人的轮胎做得比较宽大是为了______； （2）农耕机器人静止在水平地面时，对地面的压强______； （3）在水平地面匀速直线前进的过程中，牵引力做功的功率。______ 21. 我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米，已顺利完成5000米级海试主要任务。（海水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg） （1）若“蛟龙”号以0.6m/s的平均速度下潜100min时，下潜深度是多少？ （2）当“蛟龙”号排开海水的体积为30m3时，受到的浮力多大？ （3）当“蛟龙”号下潜至5000m深度时，其壳体受到海水的压强多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$