精品解析：2024年山东省济宁市金乡县二模化学试题

2023-2024学年度九年级第二次模拟学情监测 化学试题 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。 2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场、考号等填写在试卷相应位置可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 Cu-64 Mg-24 Al-27 Ag-108 第I卷（选择题共16分） 一、选择题（本大题包括10小题，每小题只有一个正确选项．其中1-4小题，每小题1分，5-10小题，每小题2分，共16分 1. 奇妙的化学，几乎无处不在，时刻影响着我们的生活，不断推动着人类社会向前发展。下列家务劳动过程中一定会涉及化学变化的是 A. 晾晒湿衣服 B. 起床叠被子 C. 生火烧开水 D. 针线钉纽扣 2. 以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是 A. 用漏勺从锅中捞取小汤圆 B. 用武德合金做电路保险丝 C. 用活性炭制作简易净水器 D. 用醋清洗水垢 3. 实验探究是解决化学问题最重要的手段。如图所示，当把胶头滴管内的液体全部滴入试管中时，不能达到实验目的的是 A 验证质量守恒 B. 生石灰遇水放热 C. 证明分子运动 D. 处理酸性废液 4. 2023年10月，我国科学家发现新矿物铌包头矿，其中所含Nb2O3中铌（Nb）元素的化合价为 A. －3 B. +2 C. +3 D. +6 5. 如图所示，室温下，盛有水的烧杯内放置了两支试管甲和乙，试管甲和乙分别盛放的是KNO3饱和溶液和一定溶质质量分数的石灰水。向烧杯内的水中加入NaOH固体后，乙中观察到变浑浊的现象。(不考虑溶剂蒸发)下列说法正确的是： A. 加入NaOH固体前，石灰水一定是饱和溶液 B. 加入NaOH固体后，甲中溶质质量分数会变小 C. 若加入的固体是NH4NO3，甲中一定有固体析出 D. 实验后，将甲乙试管中溶液倒一起，硝酸钾溶液仍为饱和溶液 6. 下列化学方程式书写正确的是 A. B. C. D. 7. 中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物，该反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A. 上述四种物质均由分子构成 B. 反应前后分子和原子的种类均发生改变 C. 反应生成的丙和丁微粒数之比为1∶1 D. 丁的化学式为N2 8. 下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是 ①C→CO2→CO ②Fe→Fe2O3→Fe（OH）3 ③NaOH→NaNO3→NaCl ④CaCO3→CaO→Ca（OH）2 A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 9. 将未打磨的铝片放入试管中，加入过量稀盐酸，反应过程中产生氢气的质量与时间的关系如图所示，下列说法正确的是 A. 0～a段时没有反应发生 B. a～c段时铝元素的化合价从零价变成正三价 C. a～c段时试管中溶液质量减少 D. d点时向试管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红 10. 将ag镁粉和银粉的混合物加到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到无色滤液和部分滤渣。下列有关说法中，不合理的是 A. 滤渣的质量一定大于ag B. 滤液中一定不含Cu2+和Ag+ C. 若滤渣中含有Ag、Cu、Zn金属单质，则滤液中的金属阳离子只有Mg2+ D. 若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则滤渣中一定含有Ag、Cu、Zn金属单质 第Ⅱ卷（非选择题共34分） 二、填空与简答（共17分） 11. 请用化学用语填空： （1）3个氮气分子______； （2）氢氧根离子_______； （3）导电性最好的金属是_______； （4）标出氯化亚铁中铁元素的化合价_______。 12. “天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”。铷原子钟被称作北斗卫星的心脏，计时精度为百亿分之三秒。 （1）如图1是元素周期表中的铷元素及原子结构示意图，n=_______。 （2）图2中与铷元素化学性质相似的元素是______(填元素符号)。 （3）写出A、B和铷三种元素组成的化合物的化学式：______。 13. 化学与农业生产息息相关。 （1）一粒好种，万担好粮。农业生产上，常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种，该溶液中溶质与溶剂的质量比为____（填最简整数比）。 （2）科技助力，守住沃土。AI智能使农业生产更科学、更便捷，利用传感技术可监控土壤的酸碱性。要改良酸性土壤，可选用的物质为___（填“熟石灰”或“烧碱”）。 （3）合理施用农药，保障粮食安全。波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配制成的一种杀菌剂。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些蓝色斑点（一种难溶性碱），该蓝色斑点的主要成分是_______（填化学式）。 14. 海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。如图是某厂利用粗盐水(含氯化镁、硫酸钠和氯化钙杂质)生产纯碱的工艺流程图，请完成下列问题： （1）流程I中为了除去可溶性杂质，加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液。下列说法正确的是_______(填字母序号)。 A. 加入三种溶液将粗盐水中的杂质离子SO、Mg2+、Ca2+转化为沉淀而除去 B. 流程I中发生的反应都属于复分解反应 C. 按流程I所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀 D. 加入三种溶液的顺序不能调整 （2）在流程II中，先通入氨气再通入二氧化碳的目的是_______。 （3）流程II完成后，过滤，所得滤液中含有的溶质一定有_______(写化学式)。 （4）写出流程III中发生反应的化学方程式_______。 15. 有一包白色粉末，'可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种，为探究其组成，进行如下实验： ①取少量的白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。②向实验①滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。③取少量实验①中所得滤液，将实验②产生的气体通入其中，立即产生白色沉淀。 （1）原混合物中一定含有_______。 （2）原混合物中一定不含_______。 （3）写出实验②所涉及化学方程式_______。 三、实验与探究（共11分） 16. 利用下列装置进行气体的制取，请回答下列相关问题： （1）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为____；若利用装置E收集氢气，气体应从___（填“b”或“c”）端通入； （2）若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择______（填序号），为了除去二氧化碳中混有少量水蒸气，可在装置D中加入的试剂是______； （3）将装置F倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列气体可用该装置制取的是_____（填序号）。 ①用锌和稀硫酸反应制取氢气 ②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 ③加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷 ④用双氧水和二氧化锰制取氧气 17. 固体酒精是饭店餐桌上很方便使用的一种燃料。某学校科学兴趣小组的同学对“固体酒精”的成分进行探究。请你一起参加他们的探究过程并回答下列问题。 【查阅资料】 Ⅰ、固体酒精并不是固体状态酒精，而是将酒精、氢氧化钠等按一定的质量比混合制成。 Ⅱ、酒精的化学式为C2H5OH； Ⅲ、氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。 【提出问题】 （1）酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？ （2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？ 【实验探究1】酒精的水溶液是不是显碱性 同学们取了少量实验室的酒精溶液于试管中滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液______（填“显”或“不显”）碱性。 【实验探究2】固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何 为检验固体酒精中的氢氧化钠是否已经变质，同学们先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸，观察到______现象，说明氢氧化钠已变质，请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______。 为进一步确定氢氧化钠变质程度，同学们分组进行探究。 甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。 实验方案 实验现象 溶液变红 产生______ 实验结论 清液中有氢氧化钠 清液中有碳酸钠 乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是______。他们另取烧杯中的上层清液加足量氯化钡溶液，充分反应后静置，取上层清液滴加酚酞溶液，酚酞变红。 【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是______。 【实验结论】小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。 四、分析与计算（共6分） 18. 如图所示，桃树树干上的裂口，雨后会有树胶沁出，凝固后称为桃浆。桃浆的主要组成为半乳糖（C6H12O6）、鼠李糖、α-葡萄糖醛酸等。 （1）半乳糖（C6H12O6）的相对分子质量为________； （2）半乳糖（C6H12O6）中碳、氧元素的质量比为________。 19. 为测定某品牌苏打饼干中碳酸钠的质量分数（饼干中其他成分不与稀盐酸反应），同学们取50g样品研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水充分搅拌、过滤、洗涤后，将滤液和洗涤液合并后倒入容器A中并进行了如下实验： （1）上述步骤中将滤液和洗涤液合并的原因是________； （2）Ⅱ中碱石灰的作用为防止空气中的_________进入，对实验造成干扰； （3）打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹，称量干燥管I的质量为m1；逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时后打开止水夹，通入一段N2，关闭止水夹，称量干燥管I的质量为m2。实验测得，则样品中碳酸钠的质量分数为_____。 （4）若滴加盐酸后没有继续通入氮气，会使结果________（填“偏大”、“不变”、“偏小”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度九年级第二次模拟学情监测 化学试题 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。 2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场、考号等填写在试卷相应位置可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 Cu-64 Mg-24 Al-27 Ag-108 第I卷（选择题共16分） 一、选择题（本大题包括10小题，每小题只有一个正确选项．其中1-4小题，每小题1分，5-10小题，每小题2分，共16分 1. 奇妙的化学，几乎无处不在，时刻影响着我们的生活，不断推动着人类社会向前发展。下列家务劳动过程中一定会涉及化学变化的是 A. 晾晒湿衣服 B. 起床叠被子 C. 生火烧开水 D. 针线钉纽扣 【答案】C 【解析】 【详解】A、晾晒湿衣服，只是水状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； B、起床叠被子，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、生火烧开水，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； D、针线钉纽扣，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化 。 故选C。 2. 以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是 A. 用漏勺从锅中捞取小汤圆 B. 用武德合金做电路保险丝 C. 用活性炭制作简易净水器 D. 用醋清洗水垢 【答案】D 【解析】 【详解】A、用漏勺从锅中捞取小汤圆，是利用物质的颗粒大小不同，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意； B、武德合金熔点低，则可做电路保险丝，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意； C、活性炭具有疏松多孔的结构，则具有吸附性，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意； D、用醋能清洗水垢，是因为醋能和水垢反应，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，该选项符合题意。 故选D。 3. 实验探究是解决化学问题最重要的手段。如图所示，当把胶头滴管内的液体全部滴入试管中时，不能达到实验目的的是 A. 验证质量守恒 B. 生石灰遇水放热 C. 证明分子运动 D. 处理酸性废液 【答案】A 【解析】 【详解】A、验证质量守恒定律需要发生化学反应、A选项中硝酸钾与硝酸银不反应、故A实验不能达到实验目的、符合题意； B、生石灰与水反应放热、U型管内液面左低右高、故B实验可以达到实验目的、不符合题意； C、蘸有酚酞溶液的纸条变红、证明浓氨水中的氨气分子在不断的运动、故C实验可以达到实验目的、不符合题意； D、处理酸性溶液除去溶液中的氢离子、用氢氧化钙可以与氢离子反应、酸碱中和、故D实验可以达到实验目的、不符合题意。 故选：A。 4. 2023年10月，我国科学家发现新矿物铌包头矿，其中所含Nb2O3中铌（Nb）元素的化合价为 A. －3 B. +2 C. +3 D. +6 【答案】C 【解析】 【详解】Nb2O3中氧元素的化合价为-2价，设铌元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有2x+(-2)×3=0，得x=+3价； 故选C。 5. 如图所示，室温下，盛有水的烧杯内放置了两支试管甲和乙，试管甲和乙分别盛放的是KNO3饱和溶液和一定溶质质量分数的石灰水。向烧杯内的水中加入NaOH固体后，乙中观察到变浑浊的现象。(不考虑溶剂蒸发)下列说法正确的是： A. 加入NaOH固体前，石灰水一定是饱和溶液 B. 加入NaOH固体后，甲中溶质质量分数会变小 C. 若加入的固体是NH4NO3，甲中一定有固体析出 D. 实验后，将甲乙试管中溶液倒一起，硝酸钾溶液仍为饱和溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢氧化钠固体溶于水会放出热量，导致水温升高。加入NaOH固体后，试管乙中石灰水变浑浊，说明有氢氧化钙晶体析出，但不能说明加入NaOH固体前，石灰水一定是饱和溶液。因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，加入NaOH固体前，也可能是不饱和溶液，故选项A不正确； B、氢氧化钠固体溶于水放出热量，导致水温升高。硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，甲中盛放的硝酸钾饱和溶液会变成不饱和溶液，但溶液的组成没有发生变化，则溶质质量分数不变，故选项B不正确； C、NH4NO3固体溶于水会吸收热量 ，导致水温降低。硝酸钾的溶解度随温度的降低而降低，甲中盛放的硝酸钾饱和溶液由于溶解度减小，一定会有晶体析出，故选项C正确； D、实验后，将甲乙试管中溶液倒一起，石灰水中的溶剂将使硝酸钾饱和溶液稀释，从而变成不饱和溶液，故选项D不正确。 故选：C。 6. 下列化学方程式书写正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，错误； B、三氧化二铁在高温的条件下被一氧化碳还原生成铁和二氧化碳，该化学方程式书写完全正确，正确； C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为C+2CuO2Cu+CO2↑，错误； D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式应为，错误。 故选B。 7. 中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物，该反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A. 上述四种物质均由分子构成 B. 反应前后分子和原子的种类均发生改变 C. 反应生成的丙和丁微粒数之比为1∶1 D. 丁的化学式为N2 【答案】D 【解析】 【分析】根据反应的微观图示可知，反应的方程式为：4NF3+3Si3SiF4↑+2N2↑。 【详解】A、该反应中NF3、SiF4、N2由分子构成，Si由原子直接构成，故选项说法错误； B、化学反应前后原子的种类没有发生变化，分子的种类发生变化，故选项说法错误； C、根据化学反应方程式可知生成物丙和丁微粒数之比为3∶2，故选项说法错误； D、根据微粒的图示可知丁化学式为N2，故选项说法正确。 故选D。 8. 下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是 ①C→CO2→CO ②Fe→Fe2O3→Fe（OH）3 ③NaOH→NaNO3→NaCl ④CaCO3→CaO→Ca（OH）2 A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①碳充分燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，在一定条件下均能一步实现； ②铁与氧气、水在常温下反应生成，但不能通过一步反应生成Fe（OH）3，不能一步实现； ③氢氧化钠与硝酸反应生成硝酸钠，硝酸钠不能通过一步反应生成氯化钠，不能一步实现； ④碳酸钙高温分解生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，在一定条件下均能一步实现。故选A。 9. 将未打磨的铝片放入试管中，加入过量稀盐酸，反应过程中产生氢气的质量与时间的关系如图所示，下列说法正确的是 A. 0～a段时没有反应发生 B. a～c段时铝元素的化合价从零价变成正三价 C. a～c段时试管中溶液质量减少 D. d点时向试管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红 【答案】B 【解析】 【详解】A、铝表面有氧化铝薄膜，则0～a段发生为氧化铝和盐酸的反应，该选项说法不正确； B、a~c段铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气，单质铝中铝元素化合价为0，氯化铝中铝元素化合价为+3价，则铝元素的化合价从零价变成正三价，该选项说法正确； C、a～c段，反应过程中铝溶解，产生氢气，则试管中溶液质量增大，该选项说法不正确； D、d点时表示盐酸过量，酚酞溶液遇酸不变色，该选项说法不正确。 故选B。 10. 将ag镁粉和银粉的混合物加到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到无色滤液和部分滤渣。下列有关说法中，不合理的是 A. 滤渣质量一定大于ag B. 滤液中一定不含Cu2+和Ag+ C. 若滤渣中含有Ag、Cu、Zn金属单质，则滤液中的金属阳离子只有Mg2+ D. 若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则滤渣中一定含有Ag、Cu、Zn金属单质 【答案】C 【解析】 【分析】根据金属活动性顺序是Mg＞Zn＞Cu＞Ag，将ag镁粉和银粉的混合物加到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，银和硫酸铜、硫酸锌均不反应，镁先与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜，化学方程式为：Mg+CuSO4=MgSO4+Cu，每24份质量的镁能置换出64份质量的铜，反应后固体质量增大，待硫酸铜完全反应后，镁和硫酸锌反应生成硫酸镁和锌，化学方程式为：Mg+ZnSO4=MgSO4+Zn，每24份质量的镁能置换出65份质量的锌，反应后固体质量增大，充分反应后过滤，得到无色滤液和部分滤渣，说明硫酸铜已经完全反应。 【详解】A、由Mg+CuSO4=MgSO4+Cu可知，每24份质量的镁置换出64份质量的铜，反应后固体质量增加；由Mg+ZnSO4=MgSO4+Zn可知，每24份质量的镁置换出65份质量的锌，反应后固体质量增加，则滤渣的质量一定大于ag,故选项说法合理； B、充分反应后过滤，得到无色滤液，则硫酸铜已经完全反应，银没有参与反应，则滤液中一定不含铜离子和银离子，故选项说法合理； C、若滤渣中含有Ag、Cu、Zn金属单质，硫酸铜已经完全反应，银没有参与反应，硫酸锌可能完全反应，也可能部分反应，故滤液中的金属阳离子一定含镁离子，可能含锌离子，故选项说法不合理； D、若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则硫酸锌、硫酸铜已经完全反应，银没有参与反应，故滤渣中一定含银、铜、锌，可能含镁，故选项说法合理； 故选：C。 第Ⅱ卷（非选择题共34分） 二、填空与简答（共17分） 11. 请用化学用语填空： （1）3个氮气分子______； （2）氢氧根离子_______； （3）导电性最好的金属是_______； （4）标出氯化亚铁中铁元素的化合价_______。 【答案】（1）3N2 （2）OH- （3）Ag （4） 【解析】 【小问1详解】 分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3个氮分子可表示为3N2； 【小问2详解】 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，“1”要省略。1个氢氧根离子带1个单位的负电荷，氢氧根离子可表示为OH-。 【小问3详解】 导电性最好的金属是银，其化学式为Ag； 【小问4详解】 氯化亚铁中铁元素的化合价显+2价，化合价的表示方法：在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化亚铁中铁元素的化合价显+2价可表示为。 12. “天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”。铷原子钟被称作北斗卫星的心脏，计时精度为百亿分之三秒。 （1）如图1是元素周期表中的铷元素及原子结构示意图，n=_______。 （2）图2中与铷元素化学性质相似的元素是______(填元素符号)。 （3）写出A、B和铷三种元素组成的化合物的化学式：______。 【答案】（1）8 （2）Na （3）RbOH 【解析】 【小问1详解】 根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，铷元素的原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=电子数，则该元素的原子核外电子数为37，则图中n=37-(2+8+18+1)=8。 【小问2详解】 最外层电子数相同化学性质相似，由图1铷元素的原子结构示意图看出，铷原子的最外层电子数为1，化学反应中易失去1个电子，由图2中元素的原子结构示意图看出，A的质子数为1，为氢元素，C的质子数为11，为钠元素，两元素的原子的最外层电子数都为1，但氢原子只有一个电子层，1个电子可得可失，钠原子有3个电子层，最外层的1个电子在化学反应中易失去，所以铷元素化学性质与钠元素的相似，故填Na。 【小问3详解】 A的质子数为1，为氢元素，显+1价，B的质子数为8，为氧元素，显-2价，铷元素显+1价，三种元素组成的化合物为氢氧化铷，化学式为RbOH。 13. 化学与农业生产息息相关。 （1）一粒好种，万担好粮。农业生产上，常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种，该溶液中溶质与溶剂的质量比为____（填最简整数比）。 （2）科技助力，守住沃土。AI智能使农业生产更科学、更便捷，利用传感技术可监控土壤的酸碱性。要改良酸性土壤，可选用的物质为___（填“熟石灰”或“烧碱”）。 （3）合理施用农药，保障粮食安全。波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配制成的一种杀菌剂。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些蓝色斑点（一种难溶性碱），该蓝色斑点的主要成分是_______（填化学式）。 【答案】（1）4:21 （2）熟石灰 （3）Cu(OH)2 【解析】 【小问1详解】 农业生产上，常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种，设该溶液的质量为x，则该溶液中溶质与溶剂的质量比为； 【小问2详解】 要改良酸性土壤，可选用的物质为熟石灰； 【小问3详解】 硫酸铜与氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，因此喷洒波尔多液后，果蔬表面的蓝色斑点的主要成分是Cu(OH)2。 14. 海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。如图是某厂利用粗盐水(含氯化镁、硫酸钠和氯化钙杂质)生产纯碱的工艺流程图，请完成下列问题： （1）流程I中为了除去可溶性杂质，加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液。下列说法正确的是_______(填字母序号)。 A. 加入三种溶液将粗盐水中的杂质离子SO、Mg2+、Ca2+转化为沉淀而除去 B. 流程I中发生的反应都属于复分解反应 C. 按流程I所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀 D. 加入三种溶液的顺序不能调整 （2）在流程II中，先通入氨气再通入二氧化碳的目的是_______。 （3）流程II完成后，过滤，所得滤液中含有的溶质一定有_______(写化学式)。 （4）写出流程III中发生反应的化学方程式_______。 【答案】（1）ABC （2）氨气的水溶液呈碱性，可增加二氧化碳吸收量 （3）NH4Cl和NaHCO3 （4） 【解析】 【小问1详解】 A、加入氯化钡可与硫酸根离子结合形成硫酸钡沉淀；加入氢氧化钠可与镁离子结合形成氢氧化镁沉淀；加入碳酸钠可与钙离子结合形成碳酸钙沉淀，故A正确； B、流程I中的反应有：、、、，均符合“两种化合物反应生成另外两种化合物”，均属于复分解反应，故B正确； C、由选项B可知，按流程I所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀，故C正确； D、加入三种溶液的顺序可以调整为：先加入过量的氢氧化钠溶液除去氯化镁，再加入过量的氯化钡溶液除去硫酸钠，最后加入过量的碳酸钠溶液除去氯化钙和过量的氯化钡，故D错误。 故选ABC； 【小问2详解】 将氯化钠转化为碳酸钠需要形成碳酸根，所以应吸收大量的二氧化碳。而氨气的水溶液呈碱性，可增加二氧化碳吸收量，故填：氨气的水溶液呈碱性，可增加二氧化碳吸收量； 【小问3详解】 由流程图可知，流程II中氯化钠和水、氨气、二氧化碳反应生成碳酸氢钠和氯化铵，所以过滤，所得滤液中含有的溶质一定有氯化铵和碳酸氢钠，故填：NH4Cl和NaHCO3； 【小问4详解】 由图可知，流程III中发生的反应为碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：。 15. 有一包白色粉末，'可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种，为探究其组成，进行如下实验： ①取少量的白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。②向实验①滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。③取少量实验①中所得滤液，将实验②产生的气体通入其中，立即产生白色沉淀。 （1）原混合物中一定含有_______。 （2）原混合物中一定不含_______。 （3）写出实验②所涉及的化学方程式_______。 【答案】（1）碳酸钙、氯化钡、氢氧化钠 （2）硫酸铜、硫酸钠 （3） 【解析】 【分析】①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，硫酸铜溶液是蓝色的，且形成蓝色沉淀，故白色粉末中一定不含硫酸铜。生成的白色沉淀可能是碳酸钙，也可能是氯化钡和硫酸钠反应生成的硫酸钡； ②向实验①滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，硫酸钡和稀盐酸不反应，说明白色沉淀为碳酸钙，则白色粉末中一定含碳酸钙； ③取少量实验①中所得滤液，将实验②产生的气体通入其中，立即产生白色沉淀，说明白色粉末中含氯化钡、氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠，不能共存，故白色粉末中不含硫酸钠。 【小问1详解】 由分析可知，原混合物中一定含有碳酸钙、氯化钡、氢氧化钠； 【小问2详解】 由分析可知，原混合物中一定不含硫酸铜、硫酸钠； 【小问3详解】 实验②所涉及的反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。 三、实验与探究（共11分） 16. 利用下列装置进行气体的制取，请回答下列相关问题： （1）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为____；若利用装置E收集氢气，气体应从___（填“b”或“c”）端通入； （2）若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择______（填序号），为了除去二氧化碳中混有的少量水蒸气，可在装置D中加入的试剂是______； （3）将装置F倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列气体可用该装置制取是_____（填序号）。 ①用锌和稀硫酸反应制取氢气 ②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 ③加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷 ④用双氧水和二氧化锰制取氧气 【答案】（1） ①. ②. c （2） ①. C ②. 浓硫酸 （3）①④ 【解析】 【小问1详解】 实验室用B装置制取氧气，则反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，应为过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化条件下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。若利用装置E收集氢气，氢气的密度比空气小，应从长管进入，即从c端通入。 【小问2详解】 若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择C，可通过调节活塞控制反应的速率。浓硫酸具有吸水性，为了除去二氧化碳中混有的少量水蒸气，可在装置D中加入的试剂是浓硫酸。 【小问3详解】 ①利用F装置制取气体，则反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，故锌和稀硫酸反应利用该装置可以制取氢气，符合题意； ②氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气需要加热，不能利用F装置制取，不符合题意； ③无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷需要加热，不能利用F装置制取，不符合题意； ④利用F装置制取气体，则反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，故双氧水和二氧化锰利用该装置可以制取氧气，符合题意。 故选①④。 【点睛】本题考查气体制取。制取气体的发生装置依据反应物的状态和反应条件确定；收集装置依据气体的密度和溶解性确定。 17. 固体酒精是饭店餐桌上很方便使用的一种燃料。某学校科学兴趣小组的同学对“固体酒精”的成分进行探究。请你一起参加他们的探究过程并回答下列问题。 【查阅资料】 Ⅰ、固体酒精并不是固体状态的酒精，而是将酒精、氢氧化钠等按一定的质量比混合制成。 Ⅱ、酒精的化学式为C2H5OH； Ⅲ、氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。 【提出问题】 （1）酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？ （2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？ 【实验探究1】酒精的水溶液是不是显碱性 同学们取了少量实验室的酒精溶液于试管中滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液______（填“显”或“不显”）碱性。 【实验探究2】固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何 为检验固体酒精中的氢氧化钠是否已经变质，同学们先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸，观察到______现象，说明氢氧化钠已变质，请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______。 为进一步确定氢氧化钠的变质程度，同学们分组进行探究。 甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。 实验方案 实验现象 溶液变红 产生______ 实验结论 清液中有氢氧化钠 清液中有碳酸钠 乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是______。他们另取烧杯中的上层清液加足量氯化钡溶液，充分反应后静置，取上层清液滴加酚酞溶液，酚酞变红。 【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是______。 【实验结论】小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。 【答案】 ①. 不显 ②. 产生气泡 ③. 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ④. 白色沉淀 ⑤. 碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色 ⑥. 检验并且除去碳酸钠，以防止影响对氢氧化钠的检验 【解析】 【详解】实验探究1：同学们取少量酒精溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液不显碱性，故答案为：不显 实验探究2：先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸，观察到产生气泡，是因为盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，说明氢氧化钠已变质，是因为氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，反应的化学方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，故答案为：产生气泡；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O； 滴加澄清石灰水时，产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故答案为：白色沉淀； 乙组同学认为甲组实验不能证明一定有氢氧化钠，理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色；他们另取上述液体，加足量氯化钡溶液，充分反应后，静置，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，说明溶液中含有氢氧化钠，故答案为：碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色； 反思交流：乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是检验并且除去碳酸钠，以防止影响对氢氧化钠的检验，故答案为：检验并且除去碳酸钠，以防止影响对氢氧化钠的检验。 四、分析与计算（共6分） 18. 如图所示，桃树树干上的裂口，雨后会有树胶沁出，凝固后称为桃浆。桃浆的主要组成为半乳糖（C6H12O6）、鼠李糖、α-葡萄糖醛酸等。 （1）半乳糖（C6H12O6）的相对分子质量为________； （2）半乳糖（C6H12O6）中碳、氧元素的质量比为________。 【答案】（1）180 （2）3:4 【解析】 【小问1详解】 半乳糖化学式为C6H12O6，相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180； 【小问2详解】 半乳糖化学式为C6H12O6，其中碳、氧元素的质量比为（12×6）：（16×6＝3:4。 19. 为测定某品牌苏打饼干中碳酸钠的质量分数（饼干中其他成分不与稀盐酸反应），同学们取50g样品研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水充分搅拌、过滤、洗涤后，将滤液和洗涤液合并后倒入容器A中并进行了如下实验： （1）上述步骤中将滤液和洗涤液合并的原因是________； （2）Ⅱ中碱石灰的作用为防止空气中的_________进入，对实验造成干扰； （3）打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹，称量干燥管I的质量为m1；逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时后打开止水夹，通入一段N2，关闭止水夹，称量干燥管I的质量为m2。实验测得，则样品中碳酸钠的质量分数为_____。 （4）若滴加盐酸后没有继续通入氮气，会使结果________（填“偏大”、“不变”、“偏小”）。 【答案】（1）确保样品的碳酸钠不损失，全部参与反应 （2）水和二氧化碳 （3）0424% （4）偏小 【解析】 【小问1详解】 因为滤液和洗涤液中都含有碳酸钠，将滤液和洗涤液合并后倒入容器A中，使碳酸钠全部加入容器中，测得的数据更加准确。 【小问2详解】 空气中含水蒸气和二氧化碳可以与碱石灰发生反应，防止空气水蒸气和二氧化碳进入干燥管Ⅰ，对实验造成干扰。 【小问3详解】 解：设样品中碳酸钠的质量分数为x 则样品中碳酸钠的质量分数为0.424%。 【小问4详解】 如果滴加盐酸后没有继续通入氮气，产生二氧化碳不会全部进入干燥管，使m2的数值偏小，从而导致样品中碳酸钠的质量分数偏小，所以若滴加盐酸后没有继续通入氮气，会使结果偏小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$