2026年山东临沂市临沭县九年级二轮学情调研化学试卷

2025—2026学年度九年级二轮学情调研 化学试题 2026.05 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Mg-24 Fe- 56 Ba-137 一、选择题：本题共15小题。1～10小题，每小题2分；11～15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．酒精（C2H5OH）是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是 A．易挥发 B．无色透明液体 C．燃烧时生成H2O和CO2 D．能与水以任意比例互溶 2．在“调查我国航天科技领域中新型材料的应用”跨学科实践活动中，实践小组认识了一种航天服材料——氨纶尼龙聚合物，该材料属于 A．合成材料 B．天然高分子材料 C．金属材料 D．无机非金属材料 3．厨房中处处有化学。下列厨房中常用物质的性质与用途具有对应关系的是 A．食醋有挥发性，可去除水垢 B．氯化钠是白色固体，可作调味品 C．竹炭有吸附性，可作冰箱除味剂 D．碳酸氢钠易溶于水，可作发酵粉 4．下列实验中不会观察到的现象是 A．实验甲：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 B．实验乙：相互刻画，铝片上有划痕，铝合金片上没有划痕 C．实验丙：试管中液体变为紫红色 D．实验丁：几天后铁钉上出现锈斑 5．我国科研人员研制出一种新型催化剂，在该催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示。下列有关说法错误的是 A．反应Ⅰ属于化合反应 B．反应Ⅱ将无机化合物转化为有机化合物 C．该成果将二氧化碳变废为宝 D．该成果有利于达成碳中和的目标 6．模型有利于认识物质及其变化规律。下图是某反应的微观示意图，有关说法不正确的是 A．甲的水溶液能使酚酞变红 B．乙表示氧分子 C．反应后分子数目减少 D．产物无污染 7．KOH的性质与相似。下列对KOH性质的预测不正确的是 A．能使无色酚酞溶液变红 B．能与CO2反应 C．能与H2SO4溶液反应 D．能与Na2CO3溶液反应 8．荷叶作为我国传统中药材之一，具有降脂、止血、清热解毒的功效，其中含有荷叶碱（C19H21NO2）。下列说法正确的是 A．荷叶碱中含有氧分子 B．一个荷叶碱分子含有43个原子 C．荷叶碱由五种元素组成 D．荷叶碱中碳、氢元素质量比为19∶21 9．某化学兴趣小组从表中选择一种物质X，进行如图所示实验（温度保持40℃，不考虑水分蒸发）。下列说法正确的是。 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度/g KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1 KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 A．物质X为KNO3 B．烧杯②中溶液为不饱和溶液 C．烧杯②和③的溶液中溶质的质量分数相同 D．20℃时，KCl的溶解度小于KNO3的溶解度 10．用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量（如甲图所示）来验证质量守恒定律。在同一实验中，相同时间内，容器内各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图所示（e点为丁图图像上任意点）。下列说法不正确的是 A．b点的固体质量与d点相等 B．b点的气体分子总数比c点少 C．a点的N2的体积分数比d点大 D．c点与e点的固体中铜的质量分数可能相等 11．化学实验是科学探究的重要方式。下列说法正确的是 A．按如图所示实验，可比较白磷和红磷着火点的高低 B．在空气中灼烧铜片固体质量增加，说明该反应不遵守质量守恒定律 C．将CO和CH4点燃后在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，可将二者区分开来 D．向混有少量CaCl2的NaCl溶液中加入适量K2CO3溶液，可将NaCl溶液提纯 12．电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石（CaC2）与水反应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是 A．电石灯利用电石作可燃物 B．点燃是为了提高可燃物的着火点 C．可通过移动螺母最终使火焰熄灭 D．导管1可长期使用，无需清洁保养 13．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 稀释浓硫酸 取水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 B 检验H2的纯度 用拇指堵住集满H2的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火 C 分离CuO和Fe粉 加入足量水，溶解，过滤 D 验证Al、Cu、Ag的金属活动性 向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的Al片 14．通过数字化实验探究NaOH的性质。 实验1：在盛有NaOH固体的密闭容器中，水蒸气含量随时间的变化如图－1所示。 实验2：取长期放置后的NaOH固体于烧杯中，加水溶解冷却至室温，加入BaCl2固体，溶液pH随时间的变化如图－2所示。 实验3：向一定体积NaOH溶液中滴加稀盐酸，混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化如图－3所示。 已知：BaCl2易溶于水，且溶液呈中性。 下列说法正确的是 A．图-1证明NaOH固体能吸收CO2和H2O而变质 B．图-2中ab段pH下降证明NaOH能与BaCl2发生复分解反应 C．图-3中向c点所得溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液显红色 D．图-3中d点所得溶液中Na＋的个数小于Cl－的个数 15．某混合物由CaCO3和组成，取13.7 g该混合物，向其中加入200 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到无色溶液。下列说法正确的是 A．该混合物中的质量为5.8 g B．该混合物中钙元素与镁元素质量比为5∶9 C．反应生成的CO2质量为1.1 g D．反应后溶液中氯元素的质量分数约为6.9% 二、非选择题：本题共6小题，共65分，16-17每空1分，18-21每空2分，19（7）6分。 16．中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。 （1）《庄子》中记载“木与木相摩则然（燃）”。从燃烧条件分析，“木与木相摩”的取火原理是使可燃物_____________。 （2）《吕氏春秋》中对青铜有“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”的记载。古代青铜器的硬度比纯铜_____________（填“大”或“小”）。 （3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句。 ①蚕丝属于_____________（填“天然”或“合成”）纤维。 ②“蜡炬成灰”属于_____________（填“物理变化”或“化学变化”）。 （4）《富春山居图》是元代水墨画。此画能保存至今而不变色的原因是_____________。 （5）《天工开物》记载了我国古代利用天然气熬制井盐（主要成分为NaCl）。下列说法正确的是________（填字母）。 A．天然气燃烧吸收能量 B．天然气属于纯净物 C．熬制井盐经过蒸发结晶过程 17．根据图1、图2所示实验回答问题。 （1）图1所示为验证水的组成及变化的实验。在电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，关闭电源。经检验，a中气体为氧气，b中气体为氢气；点燃b中氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁出现__________________。由此表明水是由_____________（填元素符号）两种元素组成的。 （2）图2所示为探究镁和X金属活动性强弱、金属与酸反应吸放热情况的实验。 ①反应前打磨金属的目的是_____________； ②左侧有气泡，右侧无气泡，说明镁的金属活动性比X_____________； ③得出镁和稀盐酸反应放热，依据的现象：一是左侧小气球先胀大后轻微缩小，二是_____________。 18．化学实践小组利用以下实验装置完成部分气体的相关实验，请你参与。 （1）用装置B制取CO2，关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于________（填“1”“2”或“3”）处。将纯净干燥的CO2缓缓通入装置C中，玻璃管内纸花始终未变色，塑料瓶内下面的纸花较上面的纸花先变红，可得出CO2的化学性质是________。 （2）高锰酸钾、过氧化氢、过碳酸钠（）都可以作为化学制氧剂，是因为________。 ①若用装置A制取O2，反应的化学方程式为________。 ②装置D是某家用供氧器的原理示意图，向反应仓中依次加入过碳酸钠和二氧化锰，迅速产生O2并从过滤仓的水中逸出，可得出O2的性质是________。 19．自然界中的碳氧循环是人类生存的基础。 绿色植物的光合作用可吸收CO2放出O2，反应：。 （1）C6H12O6属于________（填字母）。 A．有机物 B．无机物 C．氧化物 （2）化合物X的化学式为________。 化石能源的燃烧、人和动物的呼吸作用消耗O2，产生CO2。 （3）下列关于化石能源的说法正确的是________（填字母）。 A．化石能源只能通过燃烧加以利用 B．石油炼制可得到煤气、汽油和石蜡等多种产品 C．与燃煤相比，使用天然气可以减少SO2、氮氧化物等排放 （4）某化学小组同学为比较人体吸入的气体与呼出的气体中CO2、O2含量高低，实验如下： 取4个相同的集气瓶，分别编号A、B、C、D，其中A、B用玻璃片盖好；C和D通过排水集气法收集两瓶呼出的气体，备用。完成下表： 实验内容 现象 结论 向A、C中分别滴加等量的澄清石灰水，振荡，观察现象。 A中无明显现象， C中________。 呼出气体中的CO2含量大于空气中CO2含量。 将燃着的小木条分别伸入B、D中，观察现象。 B中无明显现象， D中燃着的木条熄灭。 呼出气体中O2含量________。 实现碳中和意义重大。燃煤烟气中CO2的捕集可通过如下所示的物质转化实现。 （5）“吸收”中所得的KHCO3溶液与石灰乳反应的化学方程式为________。 （6）“过滤”得到的K2CO3溶液能循环利用的原因是________。 （7）工业上常用高温煅烧CaCO3制取CO2并获取CaO。理论上获取1.1吨CO2时能生产CaO多少吨？（写出计算过程） 20．高纯氧化钙是一种重要的化工原料。如图所示为小组同学以某工厂废渣（主要成分为CaCO3，含少量Fe2O3和MgCO3）为原料，在实验室制备高纯氧化钙的实验方案。 请回答下列问题： （1）Fe2O3与盐酸反应的化学方程式为________________________________________。 （2）将废渣粉碎为细小颗粒的目的是________________________________________。 （3）步骤②中过滤时玻璃棒的作用是________________________________________。 （4）步骤③中反应的化学方程式为_________________________（写一个即可）。 （5）以相同质量的废渣为原料，仅将步骤②中的石灰水换为氢氧化钠溶液，会使产品的产量________（填“提高”“不变”或“降低”）。 21．如图A、B、C是没有标签的三瓶无色溶液，分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸中的一种，请你与学习小组同学进行以下探究与学习。 任务一 鉴别A、B、C三瓶无色溶液 （1）如图，小明在小烧杯中加入一定量A，向其中滴加2～3滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红，接着向该溶液中加入一定量B，只观察到溶液变为无色，再向其中滴加一定量C，只观察到生成无色气泡，生成气泡的化学反应方程式为________________________。 依据上述实验现象，你认为下列结论________（填序号）是正确的。 ①A是NaOH溶液，B是Na2CO3溶液，C是稀盐酸 ②A是Na2CO3溶液，B是稀盐酸，C是NaOH溶液 ③A是NaOH溶液，B是稀盐酸，C是Na2CO3溶液 （2）小亮认为不用无色酚酞溶液也可以完成鉴别，他用三支洁净的玻璃棒分别蘸取少量A、B、C，并在酒精灯火焰上加热，最终无固体残留的那支玻璃棒所蘸的溶液一定是________（填名称）。 （3）小红提出仅通过A、B、C三种溶液任意两种相互倾倒直接混合的方法也能鉴别出A、B、C，你认为该方法________（填“能”或“不能”）达到鉴别目的。 任务二 探究实验后废液中溶质的成分 【提出问题】老师提出让同学们探究上面小明实验结束后，烧杯内的溶液中溶质（除酚酞外）是什么？ 【做出猜想】 （4）小强认为废液中的溶质存在以下三个猜想。 猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl 猜想三：NaCl、Na2CO3 上述小强的猜想中，你认为猜想________是不合理的。 【实验验证】 （5）小强取少量废液于试管中，向其中滴加澄清石灰水，开始无明显现象，最后溶液变为红色，证明他的猜想________是成立的。 【反思应用】 （6）若只用一种试剂即可鉴别出KCl、K2CO3、BaCl2三种无色溶液，可以选择的试剂是________（只写一种）。 学科网（北京）股份有限公司 $