内容正文:
四年级科学试题
(时间40分钟)
一、填空题
1. 由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫( )。
【答案】电路
【解析】
【详解】由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫电路。电路是一个闭合的回路,在一个完整的电路中要有电源、导线、开关和电器四种电路元件。
2. 蚕豆的胚芽发育生长后变成________和________;胚根发育生长后变成________。
【答案】 ①. 茎 ②. 叶 ③. 根
【解析】
【详解】蚕豆的胚芽发育生长后变成茎和叶;胚根发育生长后变成根。本题考查的是种子结构的发育。
3. 写出三种你观察岩石的方法:摸光滑程度、__________、__________。
【答案】 ①. 判断硬度 ②. 看透明度
【解析】
【详解】一些岩石在不同的分类标准下可以归入不同的类别。我们可以把岩石的颜色、光滑程度、透明度、硬度、形状、花纹等方面的特点作为分类标准,来对岩石进行分类。
4. 通过学习,你认识的岩石有大理岩、花岗岩、__________等。
【答案】石灰岩
【解析】
【详解】岩石的种类繁多,形态、结构、颜色各异,我们可以根据硬度、磨圆程度、有无层理、颜色深浅、有无花纹等对搜集到的岩石进行分类比较。岩石是地壳的基本物质,我认识的岩石有花岗岩、石灰岩、大理岩、砂岩、页岩等。
5. 观察岩石常用的工具有:_________、小刀、手电筒、__________等。
【答案】 ①. 放大镜 ②. 白色卡纸
【解析】
【详解】观察是科学探究的基本方法之一。科学观察不仅可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行,也可以利用放大镜、手电筒、下刀、白色卡纸等工具观察岩石。有时还需要测量、画图等方法。
6. 人触电时要用干燥的木棒分开人和电线,因为干燥的木棒是__________。
【答案】绝缘体
【解析】
【详解】我们通常用铜丝做电线,因为铜丝是导体。有人触电时我们会选择干燥的木棒分开人和电线,是因为干燥的木棒是绝缘体。
二、单项选择题
7. 在下图所示的几种电路中,灯泡不会亮的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】要使小灯泡亮起来,必须使小灯泡连入完整的电路,使电流通过小灯泡。
B选项的电路中,用电器没有连接电池的负极,电路中没有电路,所以小灯泡不会亮。
故答案为B。
8. 将凤仙花的茎浸泡在红色液体中,一段时间后,再用小刀将凤仙花的茎纵向、横向切开,我们可以在茎的纵切面和横切面上发现( )。
A. 茎的纵切面上有红色圆点,横切面上有红色通道
B. 茎的纵切面上有红色通道,横切面上有红色圆点
C. 茎的纵切面和横切面上都有红色通道
【答案】B
【解析】
【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用,植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分,导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。所以将凤仙花的茎浸泡在红色液体中,一段时间后,再用小刀将凤仙花的茎纵向、横向切开,我们可以在茎的纵切面和横切面上发现茎的纵切面上有红色通道,横切面上有红色圆点。
9. 在简易电路中,关于电流的方向,说法正确的是( )。
A. 从电源的正极流出,经过灯泡、开关回到负极
B. 从电源的负极流出,经过灯泡、开关回到正极
C. 有时从正流出,有时从负极流出
【答案】A
【解析】
【详解】电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的环路,灯泡就会发光。故选A。
10. 下列物体中属于绝缘体的是( )。
A. 湿布 B. 铁丝 C. 花岗岩石块 D. 人体
【答案】C
【解析】
【详解】不容易导电的物体,就是绝缘体。如:玻璃,陶瓷,橡胶,干木棒,塑料等。湿布、铁丝、人体是导体,不是绝缘体,不符合题意;花岗岩石块属于绝缘体,C符合题意。
11. 关于我们上课时制作的电路检测器,下列说法正确的是( )。
A 不可以检测家用电路
B. 可以检测任何电路,包括家用电路
C. 有时候能检测家用电路,有时候不能检测家用电路
【答案】A
【解析】
【详解】家用电路的电压是220V,足以引发火灾等事故,所以不能用我们上课时制作的电路检测器检测家用电路。故选A。
12. 根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。
A. 果实在成熟时会突然炸裂 B. 轻,带翅或绒毛 C. 有小刺或多肉好吃
【答案】C
【解析】
【详解】果实和种子的结构与种子传播的方式是相适应的,植物把种子传播到远处,有利于生命的延续,传播方式有:水流传播,如:椰子、莲蓬等;弹射传播,果实在成熟时会突然炸裂,如:喷瓜、凤仙花、豆类等;风力传播,轻,带翅或绒毛。如:蒲公英,动物传播,有小刺或多肉好吃。如:苍耳、野果等。故选C。
13. 石英、云母和长石是三种常见矿物,下面说法正确的是( )。
A. 石英是黑色的 B. 云母是透明的 C. 长石是浅色的
【答案】C
【解析】
【详解】花岗岩是一种分布非常广泛的岩石,通常由云母、长石、石英构成,其中浅色颗粒是长石,半透明的颗粒是石英,黑色颗粒是云母。故选C。
14. 为了更好的研究岩石,我们可以制作岩石标本,下面说法或做法不正确的是( )。
A. 制作岩石标本的步骤:采集—编号—图鉴—添加标签—存放—展示
B. 制作标本的工具与材料:剪刀、胶水、笔、纸盒、卡纸、棉花等
C. 制作岩石标本是一件轻松容易的事情,一两天就可完成各种标本制作
【答案】C
【解析】
【详解】A.制作岩石标本的步骤:采集—编号—图鉴—添加标签—存放—展示,每一步都要依照顺序进行,故A符合题意;
B.制作标本需要用到很多工具与材料,如剪刀、胶水、笔、纸盒、卡纸、棉花等,故B符合题意;
C.制作岩石标本不是一件轻松容易的事情,要细心耐性的完成,不是一两天就能做完,故C符合题意;
故选C。
15. 下列物体可用来接通电路的是( )。
A. 橡胶棒 B. 白纸 C. 细铁丝
【答案】C
【解析】
【详解】容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体。橡胶棒、白纸不容易导电,是绝缘体,不能用来接通电路;细铁丝容易导电是导体,能用来接通电路。故选C。
16. 下列关于岩石和土壤说法不正确的是( )。
A. 地球表面被坚硬岩石包裹着
B. 岩石能测算地球的年龄,有考古价值
C. 土壤是岩石风化而来的,很容易形成
【答案】C
【解析】
【详解】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象,导致岩石变化。岩石变化的过程是岩石—岩石碎裂—小石子和沙。土壤是岩石风化而来的,形成的过程很漫长,不是一蹴而就的。
三、判断题
17. 班级大扫除时,小明用湿抹布去擦带电电灯。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在清洁家用电器时,一定要注意安全,切忌不能用导体去触碰用电器,以防触电。湿抹布是导体,用它去擦带电的电灯,有触电的危险,所以不能用湿抹布去擦带电的电灯。
18. 植物的器官中,果实承担着产生种子繁殖新生命的作用。( )
【答案】×
【解析】
【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。植物器官中,花是种子植物的有性繁殖器官,目的是为了植物繁殖后代。花的特殊结构使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。果实的作用是在发育过程中果皮有保护种子的作用。当果实成熟后,则有助于种子的散布。
19. 花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。( )
【答案】√
【解析】
【详解】岩石都是由一种或几种矿物组成的。花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。
20. 人类必须依赖土壤生存,我们应该珍惜土壤,保护它不被污染和浪费。( )
【答案】√
【解析】
【详解】岩石和土壤是可以改变的,土壤的类型对植物生长有重要影响,人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。
21. 植物的根有吸收水分和固定植株的作用。( )
【答案】√
【解析】
【详解】植物的根具有向地生长的特性,这种特性既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分的作用。根是某些植物长期适应陆上生活过程中,发展起来的一种向下生长的器官。它具有吸收、输送、贮藏、固着的功能,少数植物的根也有繁殖的作用。
22. 在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。( )
【答案】√
【解析】
【详解】雷电是自然现象中的一种,天空中带不同电的云,相互接近时,产生的一种大规模的放电现象。因此,雷雨天时,首先不要在大树、电线杆、高大建筑物附近避雨,因为如果有人在下面避雨,很容易触电。
23. 尽管种子的构造不同,但都有种皮和胚。( )
【答案】√
【解析】
【详解】不同植物的种子具有不同的形状,但所有的植物的种子都具有种皮和胚。
24. 我国矿产资源丰富,矿物是取之不尽,用之不竭的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】矿物资源是地球上有限的资源,且不可以再生的,岩石是用来维护地基基础,可以作为建筑物的地基基础,岩石也不是再生的,岩石的形成过程很漫长的,要保护岩石和矿产资源。
25. 岩石的薄片可以放在显微镜下观察,从而更准确地判断岩石种类。( )
【答案】×
【解析】
【详解】借助工具进行观察。比如使用放大镜观察岩石颗粒大小、形状、颜色及颗粒是如何排列的。根据对岩石的认识以及显微镜的使用,必须做成透明的玻片标本才可以,观察岩石显然不适合。人们常用的观察岩石的工具是放大镜。
26. 在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾是海洋。( )
【答案】√
【解析】
【详解】古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹。菊石化石是一群已经灭绝的海洋生物总称,在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是一片海洋,后来由于地壳隆起并抬升成为高山。
四、对号入座题
27. 请根据所学的科学原理,对下面的现象进行科学解释,将正确的解释序号填写到现象后面的( )里。
科学现象
科学解释
科学原理
给较大的植物叶片套上塑料袋,并扎紧袋口,过一段时间塑料袋上有小水珠出现。
( )
A.土壤透水性是不同的,其中黏土的透水性最差。
B.土壤可以吸收水分,所以植物生长离不开土壤。
C.绝缘的物体可以阻挡电流通过。
D.植物的叶子有蒸腾水分的作用。
E.植物的叶子有光合作用。
F.岩石的软硬程度是有差别的,这跟其含有的矿物质不同有关。
G.雨水是一种容易导电的物质。
H.岩石是一种应用广泛的天然材料。
雨过天晴,沙子路面清洁干爽,而黏土路面泥泞不堪。
( )
下雨天,大树容易遭到雷击,使得树干或树枝被毁坏
( )
电工师傅可以带着一种特殊的手套,直接操作带电器件。
( )
有的石块可以用钢锯锯成小条当粉笔用,而有的岩石很难锯成小条。
( )
【答案】 ①. D ②. A ③. G ④. C ⑤. F
【解析】
【详解】①植物叶子上套塑料袋会出现小水珠是因为蒸腾作用,水分被蒸发了,故选D。
②沙子路上的水分比黏土路的水分干得快,因为沙子的透水性比黏土好,故选A。
③雨天树木易遭雷击是因为雨水是导体,下雨时更容易导电,故选G。
④电工师傅戴着手套操作带电器械,因为手套的材质是一种绝缘体,故选C。
⑤有些石块可以锯成小块,有些不行是因为岩石的软硬程度不一样,蕴含的矿物也不一样,故选F。
五、实践探究题
28.
(1)小明按照甲、乙两幅图组装电路(用的都是新电池),发现小灯泡都不发光,下列分析中正确的是( )。
A. 甲图的灯泡有电流通过,乙图的没有
B. 乙图的灯泡有电流通过,甲图的没有
C. 甲、乙两图的灯泡中都没有电流通过
(2)甲图电路(开关不闭合),它_________(填“短路”或“断路”)了,当然不可能亮。
(3)乙图中的灯泡没有亮,说明电路出了故障。请写出可能的故障原因(至少1个):________________________。
(4)小明借助电路检测器寻找乙图电路中的故障,正确的顺序是( )。
①电路检测器自检 ②从故障电路中取出电池 ③重复检测,并把检测结果记录下来 ④用两个检测头接触被测元件两端,看看检测器灯泡是否发光
A. ①④③② B. ①②③④ C. ②①④③
(5)请帮小明修改甲图的电路。要求:在下图中,用画线代替导线连接相关器件,要求开关能控制灯泡的亮灭。
【答案】(1)C (2)断路 (3)灯丝损坏 (4)C
(5)
【解析】
【分析】检测故障电路中的电池是否有电,应采用取出电路检测器的电池盒中的电池,将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里,看看小灯泡会不会亮。
【28题详解】
根据题目中给出的信息,甲图中小灯泡并没有连接进电路,乙图的电路图没有问题,但是两图的灯泡都不发光,可以分析得出甲、乙两图的灯泡中都没有电流通过,故选C。
【29题详解】
甲图电路(开关不闭合),它属于断路了,没有形成闭合回路,当然不会亮。
【30题详解】
图乙中电路连接正确但是电灯不亮可能是灯丝损坏了。
【31题详解】
小明借助电路检测器寻找乙图电路中的故障,正确的顺序是②从故障电路中取出电池①电路检测器自检④用两个检测头接触被测元件两端,看看检测器灯泡是否发光 ③重复检测,并把检测结果记录下来。故选C。
【32题详解】
如果要开关控制灯泡那么开关要和灯泡串联。
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四年级科学试题
(时间40分钟)
一、填空题
1. 由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫( )。
2. 蚕豆的胚芽发育生长后变成________和________;胚根发育生长后变成________。
3. 写出三种你观察岩石的方法:摸光滑程度、__________、__________。
4. 通过学习,你认识的岩石有大理岩、花岗岩、__________等。
5. 观察岩石常用的工具有:_________、小刀、手电筒、__________等。
6. 人触电时要用干燥的木棒分开人和电线,因为干燥的木棒是__________。
二、单项选择题
7. 在下图所示的几种电路中,灯泡不会亮的是( )。
A. B. C. D.
8. 将凤仙花的茎浸泡在红色液体中,一段时间后,再用小刀将凤仙花的茎纵向、横向切开,我们可以在茎的纵切面和横切面上发现( )。
A. 茎的纵切面上有红色圆点,横切面上有红色通道
B. 茎的纵切面上有红色通道,横切面上有红色圆点
C. 茎的纵切面和横切面上都有红色通道
9. 在简易电路中,关于电流的方向,说法正确的是( )。
A. 从电源的正极流出,经过灯泡、开关回到负极
B. 从电源的负极流出,经过灯泡、开关回到正极
C. 有时从正流出,有时从负极流出
10. 下列物体中属于绝缘体的是( )。
A. 湿布 B. 铁丝 C. 花岗岩石块 D. 人体
11. 关于我们上课时制作的电路检测器,下列说法正确的是( )。
A. 不可以检测家用电路
B. 可以检测任何电路,包括家用电路
C. 有时候能检测家用电路,有时候不能检测家用电路
12. 根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。
A. 果实在成熟时会突然炸裂 B. 轻,带翅或绒毛 C. 有小刺或多肉好吃
13. 石英、云母和长石是三种常见矿物,下面说法正确是( )。
A. 石英是黑色的 B. 云母是透明的 C. 长石是浅色的
14. 为了更好的研究岩石,我们可以制作岩石标本,下面说法或做法不正确的是( )。
A. 制作岩石标本的步骤:采集—编号—图鉴—添加标签—存放—展示
B. 制作标本的工具与材料:剪刀、胶水、笔、纸盒、卡纸、棉花等
C. 制作岩石标本是一件轻松容易的事情,一两天就可完成各种标本制作
15. 下列物体可用来接通电路的是( )。
A. 橡胶棒 B. 白纸 C. 细铁丝
16. 下列关于岩石和土壤说法不正确的是( )。
A. 地球表面被坚硬的岩石包裹着
B. 岩石能测算地球的年龄,有考古价值
C. 土壤是岩石风化而来的,很容易形成
三、判断题
17. 班级大扫除时,小明用湿抹布去擦带电的电灯。( )
18. 植物的器官中,果实承担着产生种子繁殖新生命的作用。( )
19. 花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。( )
20. 人类必须依赖土壤生存,我们应该珍惜土壤,保护它不被污染和浪费。( )
21. 植物的根有吸收水分和固定植株的作用。( )
22. 在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。( )
23. 尽管种子的构造不同,但都有种皮和胚。( )
24. 我国矿产资源丰富,矿物是取之不尽,用之不竭的。( )
25. 岩石的薄片可以放在显微镜下观察,从而更准确地判断岩石种类。( )
26. 在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾是海洋。( )
四、对号入座题
27. 请根据所学的科学原理,对下面的现象进行科学解释,将正确的解释序号填写到现象后面的( )里。
科学现象
科学解释
科学原理
给较大的植物叶片套上塑料袋,并扎紧袋口,过一段时间塑料袋上有小水珠出现。
( )
A.土壤透水性是不同的,其中黏土的透水性最差。
B.土壤可以吸收水分,所以植物生长离不开土壤
C.绝缘的物体可以阻挡电流通过。
D.植物的叶子有蒸腾水分的作用。
E.植物的叶子有光合作用。
F.岩石软硬程度是有差别的,这跟其含有的矿物质不同有关。
G.雨水是一种容易导电的物质。
H.岩石是一种应用广泛的天然材料。
雨过天晴,沙子路面清洁干爽,而黏土路面泥泞不堪。
( )
下雨天,大树容易遭到雷击,使得树干或树枝被毁坏。
( )
电工师傅可以带着一种特殊的手套,直接操作带电器件。
( )
有的石块可以用钢锯锯成小条当粉笔用,而有的岩石很难锯成小条。
( )
五、实践探究题
28.
(1)小明按照甲、乙两幅图组装电路(用的都是新电池),发现小灯泡都不发光,下列分析中正确的是( )。
A. 甲图灯泡有电流通过,乙图的没有
B. 乙图的灯泡有电流通过,甲图的没有
C. 甲、乙两图的灯泡中都没有电流通过
(2)甲图电路(开关不闭合),它_________(填“短路”或“断路”)了,当然不可能亮。
(3)乙图中的灯泡没有亮,说明电路出了故障。请写出可能的故障原因(至少1个):________________________。
(4)小明借助电路检测器寻找乙图电路中故障,正确的顺序是( )。
①电路检测器自检 ②从故障电路中取出电池 ③重复检测,并把检测结果记录下来 ④用两个检测头接触被测元件两端,看看检测器灯泡是否发光
A. ①④③② B. ①②③④ C. ②①④③
(5)请帮小明修改甲图的电路。要求:在下图中,用画线代替导线连接相关器件,要求开关能控制灯泡的亮灭。
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