精品解析：2023-2024学年安徽省合肥市庐江县教科版六年级下册期末考试科学试卷

2023-2024学年度第二学期期末教学质量抽测 六年级科学试题 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 下列能源不属于新能源的是（ ）。 A. 潮汐能 B. 风能 C. 地热能 D. 天然气 【答案】D 【解析】 【详解】新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如风能、太阳能、生物质能、潮汐能、地热能、核能等，开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。石油、天然气、煤是常规能源，不属于新能源。 2. 下列成语中，说明生物能够影响环境的（ ）。 A. 鹬蚌相争，渔翁得利 B. 千里之堤，毁于蚁穴 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 百花齐放，百家争鸣 【答案】B 【解析】 【详解】A．鹬蚌相争，渔翁得利，属于环境因素中生物对生物的影响，A错误。 B．千里之堤、溃于蚁穴，白蚁对环境大堤的影响，属于生物对环境的影响，B正确。 C．种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同性状，属于遗传现象，C错误。 D．百花齐放，百家争鸣，没有说明了生物能够影响环境，D错误。 故选B 3. “飞旋的扣子”实验说明（ ）。 A. 能量是不容易进行转换的 B. 能量是无法进行转换的 C. 能量是可以进行转换的 D. 只有特定的能量才能进行转换 【答案】C 【解析】 【详解】“飞旋的扣子”实验通常是指通过旋转或者摩擦让扣子产生动能，然后观察这种能量是否能够转换成其他形式的能量。例如，如果一个旋转的扣子能够使得它接触的表面发热，那么这就说明动能被转换成了热能。 因此说明 能量是可以进行转换的，故C符合题意。 4. 下列与“绿色低碳”的理念相符的一组是（ ）。 ①自行车代步 ②私家车代步 ③乘公交车上班 ④节约用水 ⑤街道上的“长明灯” A. ①②④ B. ②③④⑤ C. ①③④ D. ①③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。自行车代步、乘公交车上班、节约用水都符合“绿色低碳”的理念，私家车代步、街道上的“长明灯”会浪费资源，污染环境。 5. 漫画《手下留情》给我们的启示是（　　）。 A. 使用方便，提倡使用一次性筷子 B. 禁止砍伐森林，杜绝使用木材 C. 减少一次性筷子的使用，保护森林资源 D. 我国自然资源总量丰富，人均不足 【答案】C 【解析】 【详解】制造筷子的主要原材料是树木，漫画反映的问题是：减少一次性筷子的使用，保护森林资源，爱护人类家园。故C符合题意。 6. 从能量转换来看，水烧开了顶开壶盖的现象是（ ） A. 机械能转换为热能 B. 热能转换为机械能 C. 化学能转换为热能 D. 热能转换为化学能 【答案】B 【解析】 【详解】能量无处不在，能量有电能、光能、声能、磁能、风能、机械能、化学能、水能、热能等多种存在形式，不同形式的能量之间可以相互转化。水接收热能，沸腾后产生大量水蒸气，水蒸气将壶盖顶起，发生运动为机械能。所以从能量转换来看，水烧开了顶开壶盖的现象是热能转换为机械能，故选B。 7. 有科学家指出，气候变暖主要是由二氧化碳等温室气体造成的。为了减少温室效应的影响，下列措施中，不合理的是（ ）。 A. 植树造林，增加绿化面积 B. 开发氢气等新能源，减少二氧化碳的排放 C. 大量使用煤作燃料，降低生产成本 D. 少开私家车，出行尽量乘坐公共交通工具 【答案】C 【解析】 【详解】A．为了减少温室效应的影响，我们应该是植树造林，增加绿化面积，说法正确。 B．开发氢气等新能源，能减少二氧化碳的排放，说法正确。 C．煤作燃料燃烧后产物中含有大量的二氧化碳，会使温室效应更明显，说法错误。 D．少开私家车，出行尽量乘坐公共交通工具,能减少二氧化碳的排放，说法正确。 故C符合题意 8. 关于生物多样性，下列表述中错误的是（　　）。 A. 地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响 B. 地球上的生物太多了，太拥挤了，应该适当去掉一些 C. 生物的生存权是大自然赋予的权利，而不是人类赋予的权利 D. 保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面 【答案】B 【解析】 【详解】地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存、相互作用、相互影响。人类也是生物中的一分子，生存权是自然赋予的权利，人类不能过分地干预自然。保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面，地球上生物种类繁多，构成了生态系统，哪一个环节出现问题，都会破坏生态平衡，因此不能去掉某种生物，故B符合题意。 9. 1965年，（ ）科学家在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素。 A. 中国 B. 美国 C. 日本 D. 俄罗斯 【答案】A 【解析】 【详解】科学家的发明创造以及劳动人民的辛勤耕耘，推动着科学技术的发展。1965年，王应睐率领我国科学家在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素，胰岛素具有治糖尿病的作用。 故选：A 10. 下列有关科学家的研究程序说法错误的是（ ）。 A. 科学问题要通过搜集证据寻找答案 B. 科学家需要根据自己的经验判断假设是否正确 C. 假设必须经过科学研究的验证 D. 科学家需要对搜集的信息进行处理发现规律 【答案】B 【解析】 【详解】A．科学问题需要事实为依据，要通过搜集证据寻找答案，该说法是正确。 B．科学必须以事实为依据，用实践来检验，科学家不能根据自己的经验判断假设是否正确，该说法是错误。 C．科学家提出的假设不是随意的、无根据的，假设必须经过科学研究的验证，该说法是正确。 D．在研究过程中，科学家要收集证据，并对搜集的信息进行处理发现规律，该说法正确。 故B符合题意。 二、填空题（每小题2分，共20分） 11. 我们常用“破壳而出”来形容小鸟新生命的开始，小鸟的繁殖方式是________。 【答案】卵生 【解析】 【详解】产卵繁殖后代的方式叫卵生。直接生下胎儿的繁殖后代的方式叫胎生。我们常用“破壳而出”来形容小鸟新生命的开始，小鸟的繁殖方式是卵生。 12. 诗句“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”中对应的月相名称是________。 【答案】满月 【解析】 【详解】从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。诗句“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”中对应的月相名称是满月。 13. 电能可以干很多事情，打开电视电能转化成光能与声能。电能也可以转换为磁能，利用电流产生磁性的装置叫作________。 【答案】电磁铁 【解析】 【详解】电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动，就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场，就像光会产生热一样。利用电流产生磁性的装置叫作电磁铁。电磁铁主要由线圈和铁芯两部分组成，当线圈通电后，铁芯被通电线圈的磁场磁化，变成了一个磁体。 14. 热能向周围传递的方式有三种，手摸铁片上感觉有点烫属于________。 【答案】热传导 【解析】 【详解】热传递主要存在热传导、热辐射和热对流三种基本形式。热传导是热可以沿着物体从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式；热对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程；热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射，它不需要依靠任何介质。手摸铁片上感觉有点烫属于热传导。 15. 有一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作___________。 【答案】势能 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，有一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。 16. 在一个生态系统中，如果动物、植物及________的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫作生态平衡。 【答案】微生物 【解析】 【详解】完整生态系统中的四大角色分别是：生产者、消费者、分解者和无生命物质。生产者如植物和光合细菌；消费者如草食动物和肉食动物。分解者，如细菌和真菌类微生物。它们能将消费者的粪便和尸体分解成简单化合物，使物质在大自然中形成循环。无生命物质，如空气、水、阳光、简单化合物。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。 17. 采用___________的方式，可以直接收集利用雨水，减少污水处理厂的处理水量，提高处理效率。 【答案】雨污分流 【解析】 【详解】水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的。绝大多数的水污染都是由人类活动引起的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。为了减少水污染，我们可以实行雨污分流。雨污分流便于雨水收集利用和集中管理排放，减少污水处理厂的处理水量，提高处理效率。 18. 垃圾治理与土地保护有着密切的关系，为了能够更好地治理垃圾保护土地，我国积极推行垃圾分类制度，把垃圾分为可回收物、厨余垃圾、________、其他垃圾四大类。 【答案】有害垃圾 【解析】 【详解】生活垃圾一般可分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾四大类，有害垃圾是指生活垃圾中的有毒有害物质。 19. 不同的生态环境中生活着许多物种，同一物种也有许多存在个体差异，这些统称为________。 【答案】生物多样性 【解析】 【详解】地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为生物多样性。我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。 20. 科学家们在不同领域研究各种各样的问题时，一般会遵循如下研究程序：提出问题、（ ）、查阅文献、设计方案、搜集证据、处理信息、得出结论、分享交流。 【答案】作出假设 【解析】 【详解】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题，作出猜想、假设（与预测），查阅文献，设计方案、搜集证据、处理信息、得出结论、分享交流。制定计划，观察、实验（操作或搜集整理信息），思考与结论，表达（与交流）等方面。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。 三、判断题（每小题2分，共20分） 21. 运动的物体具有能量，静止的物体没有任何能量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】能量有不同的存在形式。声、光、电、热、磁等都是能量的各种表现形式。运动的物体具有能量，静止的物体同样具有能量，比如山坡上的岩石蕴藏着能量，会让岩石滚下山去。题目的说法是错误的。 22. 玩牛顿摆的过程中，动能和势能在相互转换。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。不同形式的能量之间可以相互转换。牛顿摆是动能和势能的相互转换。该说法是正确的。 23. 填埋是人们处理垃圾的主要方式之一，长时间的大量的垃圾填埋进土地里，对土地不会造成影响。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人们在生活中产生大量垃圾。丢弃的垃圾危害环境。目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧。长时间的大量的垃圾填埋进土地里，产生的污染物会渗入地下，污染地下水，会占用大量的土地，还会造成土壤污染。故题目说法错误。 24. “没有买卖就没有杀害”是国际环保组织野生救援协会的口号，呼吁公众减少对濒危野生动物制品的消费需求，增强环境保护的意识，保护野生动物不受伤害。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。我们从小就要为保护生物多样性的作出努力，没有买卖，就没有杀害，要坚决摒弃滥食野生动物的陋习，拒绝食用、使用野生动物及其制品。题目说法正确。 25. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语中包含了一条完整的食物链：蝉→螳螂→黄雀。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物之间像链环一样的食物关系，叫做食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语中包含了一条完整的食物链是树→蝉→螳螂→黄雀。题干错误。 26. 环境改变会影响雀鸟的食物来源，但因为鸟喙的不同，总有一些雀鸟会获取食物存活下来，所以个体差异确保了这一物种的延续。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。环境改变会影响雀鸟的食物来源，但因为鸟喙的不同，总有一些雀鸟会获取食物存活下来，所以个体差异确保了这一物种的延续。 27. 阳光、水、空气、土壤、动植物、矿物等是自然资源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自然界有许多可以被人类利用的物质和能量，如阳光、水、空气、土地、动植物、矿物等，它们被称为自然资源。不同类型的自然资源有不同的用途，有的和物品制造有关，有的和能量利用有关，人类的生存离不开它们。 28. 霾是大量肉眼无法分辨的颗粒悬浮在空中，使大气呈混浊状态的一种天气现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】霾是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质（pm2.5）。霾是指大量极细微的颗粒物均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10千米的空气混浊现象。 29. 水域污染形成的原因主要是来自土壤的污水和地面的固体废弃物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水污染主要是由人类活动产生的污染物造成，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。分析材料可知，绝大多数的水污染都是由人类活动引起的。水的污染主要来源于农业污水、工业污水、生活污水，水污染严重影响人们的生产生活。 30. 工厂废气、汽车尾气、榴莲的香味、烹饪时产生的油烟都是空气污染物的来源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。工厂废气、汽车尾气、烹饪时产生的油烟都是空气污染物的来源，榴莲散发出的香味则不是空气污染的来源。题干说法错误。 四、连线题（第一小题6分，第二小题4分，共10分） 31. 用连线的方式将自然资源先归类，再连线判断是否是可再生资源。 动物 水资源 可再生资源 冰川 矿物资源 石油 生物资源 不可再生资源 【答案】 【解析】 【详解】有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或能够为人类反复利用，属于可再生的资源；有些资源，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于不可再生的资源。冰川是水资源，动物属于生物资源，水资源、生物资源属于可再生资源；石油是矿物资源属于不可再生资源。 32. 将下列人类活动与其对应的内容连线。 砍伐森林 轮作或休耕 不利于保护土壤 植树造林 有利于保护土壤 开窑烧砖 【答案】 【解析】 【详解】保护土壤可以对粪便、垃圾和生活污水进行无害化处理，轮作或休耕，退耕还林，植树种草，禁止无限制的畜牧，减少农药和无机化肥的使用量，防止向土壤任意排放含各种污染物质的废物。题干中，砍伐森林、开窑烧砖不利于保护土壤。轮作或休耕、退耕还林有利于保护土壤。 五、实验探究题（第1、2、3题每空2分，第4题4分，共12分） 探究汽车尾气对植物生长的影响。 实验步骤： （1）准备两盆品种相同、生长旺盛的植物，分别放进一个大塑料袋里。 （2）在一个袋里充入空气，另一个袋里充入汽车尾气，扎紧袋口。确保每天分别充入足够的空气和汽车尾气。 （3）把两盆植物放在同一地点的向阳处，按时浇同样多的水。连续5天观察它们的生长变化，并做好记录。 33. 该实验属于（ ）。 A. 控制实验 B. 模拟实验 C. 对比实验 34. 连续观察5天后，发现充入空气的袋里的那盆植物（ ），充入汽车尾气的袋里的那盆植物（ ）。 A. 生长情况较好；叶子变黄、掉落 B. 没有变化；生长情况较好 C. 叶子变黄、掉落；生长情况较好 35. 汽车尾气的成分与空气中的成分主要区别是含（ ）的多少。 A. 矿物质 B. 有毒有害气体 C. 水分 36. 由此实验得出结论：______________________。 【答案】33. C 34. A 35. B 36. 汽车尾气会影响植物生长 【解析】 【33题详解】 在这个实验中，两盆植物的品种相同、生长状况相似，并且放置在相同的环境条件下（同一地点的向阳处），同时接受相同的水分供给。唯一的区别在于它们所处的气体环境不同：一盆植物被置于充满空气的塑料袋中，另一盆被置于充满汽车尾气的塑料袋中。通过这种设置，实验的目的是观察和比较两种不同气体环境对植物生长的影响。 A．控制实验通常是指对实验中的变量进行严格控制，以确保除了研究的因素外，其他所有条件都保持不变。实验中并未对通入气体量进行严格控制。故A不符合题意。 B．模拟实验则尝试复制某些自然或人工条件来模拟现实世界的情况。故B不符合题意。 C．对比实验则是通过比较两组或多组条件不同的实验对象来研究某个因素对实验结果的影响。故C符合题意。 故选C。 【34题详解】 汽车尾气对植物的生长有负面影响，而正常的空气环境有利于植物的生长。汽车尾气中含有多种有害气体和颗粒物，如二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等，这些物质能够影响植物生长，导致叶子变黄甚至脱落。相比之下，充入空气的植物得到了适宜的生长条件，因此其生长情况较好。故A符合题意。 【35题详解】 汽车尾气中含有多种有害气体和颗粒物，如二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等，因此B符合题意。 【36题详解】 连续观察5天后，发现充入空气袋里的那盆植物生长情况较好，充入汽车尾气的袋里的那盆植物叶子变黄、掉落 ，说明汽车尾气会影响植物生长。 六、综合题（一空2分，共18分） 小明自制了一个自动跷跷板，小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴转动的板上，当接通电源后就会自动重复跷动，如图所示。请分析它的工作原理，并回答下列问题。 37. 以上装置是________和________的组合。 38. 如图所示的状态，小狗模型是________点，小猫模型是________点，转轴是________点。 39. 它的工作原理是：当处于如图所示的状态时，两触点接触，使电磁铁产生________，吸引________，小猫模型端下降，两触点________，电磁铁失去________，在小狗模型重力的作用下，小狗模型一端下降，之后重复上述过程。 【答案】37. ①. 杠杆 ②. 电磁铁   38. ①. 阻力点 ②. 动力点 ③. 支点 39. ①. 磁性 ②. 衔铁 ③. 分开 ④. 磁性 【解析】 【37题详解】 观察图中的装置，跷跷板是杠杆原理的应用，电磁铁产生磁性吸引衔铁，使得跷跷板动起来，它们是电磁铁和杠杆的组合。 【38题详解】 杠杆都有三个点，杠杆上用力的点叫动力点；承受重物的点叫阻力点；起支撑作用的点叫支点。根据杠杆原理可以判断，小狗是阻力点，小猫是动力点，转轴是支点。 【39题详解】 电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。所以该装置的工作原理是：当处于如图位置时，两触点接触，使电磁铁产生磁性，吸引衔铁，小猫端下降，两触点断开，电磁铁失去磁性，在小狗重力的作用下，小狗一端下降，反复上述过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末教学质量抽测 六年级科学试题 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 下列能源不属于新能源的是（ ）。 A. 潮汐能 B. 风能 C. 地热能 D. 天然气 2. 下列成语中，说明生物能够影响环境的（ ）。 A. 鹬蚌相争，渔翁得利 B. 千里之堤，毁于蚁穴 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 百花齐放，百家争鸣 3. “飞旋的扣子”实验说明（ ）。 A. 能量是不容易进行转换 B. 能量是无法进行转换的 C. 能量是可以进行转换的 D. 只有特定的能量才能进行转换 4. 下列与“绿色低碳”的理念相符的一组是（ ）。 ①自行车代步 ②私家车代步 ③乘公交车上班 ④节约用水 ⑤街道上的“长明灯” A. ①②④ B. ②③④⑤ C. ①③④ D. ①③④⑤ 5. 漫画《手下留情》给我们的启示是（　　）。 A. 使用方便，提倡使用一次性筷子 B. 禁止砍伐森林，杜绝使用木材 C. 减少一次性筷子的使用，保护森林资源 D 我国自然资源总量丰富，人均不足 6. 从能量转换来看，水烧开了顶开壶盖的现象是（ ） A. 机械能转换为热能 B. 热能转换为机械能 C. 化学能转换为热能 D. 热能转换为化学能 7. 有科学家指出，气候变暖主要是由二氧化碳等温室气体造成的。为了减少温室效应的影响，下列措施中，不合理的是（ ）。 A. 植树造林，增加绿化面积 B. 开发氢气等新能源，减少二氧化碳的排放 C. 大量使用煤作燃料，降低生产成本 D. 少开私家车，出行尽量乘坐公共交通工具 8. 关于生物多样性，下列表述中错误的是（　　）。 A. 地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响 B. 地球上的生物太多了，太拥挤了，应该适当去掉一些 C. 生物的生存权是大自然赋予的权利，而不是人类赋予的权利 D. 保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面 9. 1965年，（ ）科学家在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素。 A. 中国 B. 美国 C. 日本 D. 俄罗斯 10. 下列有关科学家的研究程序说法错误的是（ ）。 A. 科学问题要通过搜集证据寻找答案 B. 科学家需要根据自己的经验判断假设是否正确 C. 假设必须经过科学研究的验证 D. 科学家需要对搜集的信息进行处理发现规律 二、填空题（每小题2分，共20分） 11. 我们常用“破壳而出”来形容小鸟新生命的开始，小鸟的繁殖方式是________。 12. 诗句“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”中对应的月相名称是________。 13. 电能可以干很多事情，打开电视电能转化成光能与声能。电能也可以转换为磁能，利用电流产生磁性的装置叫作________。 14. 热能向周围传递的方式有三种，手摸铁片上感觉有点烫属于________。 15. 有一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作___________。 16. 在一个生态系统中，如果动物、植物及________的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫作生态平衡。 17. 采用___________的方式，可以直接收集利用雨水，减少污水处理厂的处理水量，提高处理效率。 18. 垃圾治理与土地保护有着密切关系，为了能够更好地治理垃圾保护土地，我国积极推行垃圾分类制度，把垃圾分为可回收物、厨余垃圾、________、其他垃圾四大类。 19. 不同的生态环境中生活着许多物种，同一物种也有许多存在个体差异，这些统称为________。 20. 科学家们在不同领域研究各种各样的问题时，一般会遵循如下研究程序：提出问题、（ ）、查阅文献、设计方案、搜集证据、处理信息、得出结论、分享交流。 三、判断题（每小题2分，共20分） 21. 运动的物体具有能量，静止的物体没有任何能量。（ ） 22. 玩牛顿摆的过程中，动能和势能在相互转换。（ ） 23. 填埋是人们处理垃圾的主要方式之一，长时间的大量的垃圾填埋进土地里，对土地不会造成影响。（ ） 24. “没有买卖就没有杀害”是国际环保组织野生救援协会的口号，呼吁公众减少对濒危野生动物制品的消费需求，增强环境保护的意识，保护野生动物不受伤害。（ ） 25. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语中包含了一条完整的食物链：蝉→螳螂→黄雀。（ ） 26. 环境改变会影响雀鸟的食物来源，但因为鸟喙的不同，总有一些雀鸟会获取食物存活下来，所以个体差异确保了这一物种的延续。（ ） 27. 阳光、水、空气、土壤、动植物、矿物等是自然资源。（ ） 28. 霾是大量肉眼无法分辨的颗粒悬浮在空中，使大气呈混浊状态的一种天气现象。（ ） 29. 水域污染形成的原因主要是来自土壤的污水和地面的固体废弃物。（ ） 30. 工厂废气、汽车尾气、榴莲的香味、烹饪时产生的油烟都是空气污染物的来源。（ ） 四、连线题（第一小题6分，第二小题4分，共10分） 31. 用连线的方式将自然资源先归类，再连线判断是否是可再生资源。 动物 水资源 可再生资源 冰川 矿物资源 石油 生物资源 不可再生资源 32. 将下列人类活动与其对应的内容连线。 砍伐森林 轮作或休耕 不利于保护土壤 植树造林 有利于保护土壤 开窑烧砖 五、实验探究题（第1、2、3题每空2分，第4题4分，共12分） 探究汽车尾气对植物生长的影响。 实验步骤： （1）准备两盆品种相同、生长旺盛的植物，分别放进一个大塑料袋里。 （2）在一个袋里充入空气，另一个袋里充入汽车尾气，扎紧袋口。确保每天分别充入足够的空气和汽车尾气。 （3）把两盆植物放在同一地点的向阳处，按时浇同样多的水。连续5天观察它们的生长变化，并做好记录。 33. 该实验属于（ ） A. 控制实验 B. 模拟实验 C. 对比实验 34. 连续观察5天后，发现充入空气袋里的那盆植物（ ），充入汽车尾气的袋里的那盆植物（ ）。 A. 生长情况较好；叶子变黄、掉落 B. 没有变化；生长情况较好 C. 叶子变黄、掉落；生长情况较好 35. 汽车尾气的成分与空气中的成分主要区别是含（ ）的多少。 A. 矿物质 B. 有毒有害气体 C. 水分 36. 由此实验得出结论：______________________。 六、综合题（一空2分，共18分） 小明自制了一个自动跷跷板，小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴转动的板上，当接通电源后就会自动重复跷动，如图所示。请分析它的工作原理，并回答下列问题。 37. 以上装置是________和________的组合。 38. 如图所示的状态，小狗模型是________点，小猫模型是________点，转轴是________点。 39. 它的工作原理是：当处于如图所示的状态时，两触点接触，使电磁铁产生________，吸引________，小猫模型端下降，两触点________，电磁铁失去________，在小狗模型重力的作用下，小狗模型一端下降，之后重复上述过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$