2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第二课 学习新天地 第二框 享受学习 1 学习是一个怎样的过程？ 2 怎样理解学习的苦与乐？ 3 我们怎样学会学习，做学习的主人？ 预习课本20——24，回答下列问题 自能感知 2 01 体味学习 3 有人说——有人说—— 学习是辛苦的？ 学习是快乐的？ Or 灵魂拷问：你认为学习是什么样的？ 4 1.学习带给我们哪些感受？ ①学习中有快乐。P20 ②学习中也有辛苦。 P21 ③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。（学习是苦乐交织的。）P21 02 PART 学会学习 6 小明：“双减”政策出台的太好了，从此我们不用学习了。 小华：学校有了托管服务，我就可以趁机好好地玩了。 观点辨析 “减负意味着不用认真学习了”，这样的想法对吗？为什么？ 我们应该怎样学会学习？ “知之者，不如好知者；好知者，不好乐知者。” ——孔子 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 下面古文告诉我们怎么做可以学会学习？ ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 小明的困扰二：中学的学习内容难度增大，自己看书的时候抓不住重点，预习效果不佳，遇到不会的题总是习惯了自己解决，既不想和同学交流，也不主动请教老师，学习一直提不上去，很心急，我该怎么办？ ③学会学习，要善于运用不同的学习方式。 “独学而无友，则孤陋而寡闻” 我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 1、小王在做作业时遇到一个难题，自己独立思考,经过努力并找到了答案。 2、同学之间相互商议、讨论、共同学习 3、牛顿躺在苹果树下，突然一个苹果从树上掉下来，从此他就这个问题进行了研究、试验。最后终于研究出了“万有引力定律”。 自主学习 合作学习 探究学习 思考：以下学习属于哪种学习方式？ ①学会学习，需要保持对学习的兴趣。（P22） ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。（P23） ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（P23） 2.怎样学会学习？ 学习点亮生命 体味学习 保持学习的兴趣 掌握科学学习方法 学习中有辛苦 学习伴我成长 学习中有快乐 善于运用不同的学习方式 苦乐交织 1.荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。这对我们初中学习生活的启示是（ ） A、我们应该把学习当作一种享受。 B、把握好初中学习生活，我们就无忧无虑了。 C、学习要注意方法。 D、把握初中学习生活，不断探索和发现将使我们终身受益。 课堂检测 D 2.小林总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。要使小林改变这种态度，小林应该认识到（ ） ①学习是一个探究和发现的过程 ②通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐 ③学习本来就是这个样子 ④享有学习的机会本身就是一种快乐 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ B $$