内容正文:
第11课 短文两篇
1.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A.盖竹柏影也 盖以诱敌
B.念无与为乐者 相与步于中庭
C.但少闲人如吾两人者耳 但闻黄河流水鸣溅溅
D.夕日欲颓 实是欲界之仙都
2.解释下列句子中加点的词语。
(1)夕日欲颓( )
(2)沉鳞竞跃( )
(3)念无与为乐者( )
(4)庭下如积水空明( )
(5)但少闲人如吾两人者耳( )
3.下列加点词不属于词类活用的一项是( )
A.每至晴初霜且
B.横柯上蔽
C.互相轩邈
D.山川之美,古来共谈
4.根据提示默写课文中的句子。
(1)《答谢中书书》中展现晨昏变化之美的句子是__________________________。
(2)《记承天寺夜游》中表现月光澄澈的句子是_____________________________。
(3)《记承天寺夜游》的主旨句是__________________________________。
阅读下面的文言文,回答问题。
答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.下列加点词解释有误的一项是( )
A.四时俱备(全,都) 晓雾将歇(消散)
B.夕日欲颓(坠落) 沉鳞竞跃(鱼)
C.念无与为乐者(怀念)相与步于中庭(互相扶持)
D.五色交辉(辉映) 四时俱备(四季)
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)未复有能与其奇者。
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(2)月色人户,欣然起行。
_______________________________________________________________________________
阅读下面的甲、乙两文,回答问题。
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】方山子传(节选)
方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃通于光、黄间,曰岐亭。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈髓季常也,何为而在此?”方山子亦矍然⑥,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名憷(zào),字季常。②光、黄:光州、黄州。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:惊奇 注视的样子
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)遂至承天寺( )
(2)余告之故( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)解衣欲睡,月色人户,欣然起行。
_______________________________________________________________________________
(2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
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3.比较阅读甲、乙两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?
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第11课 短文两篇
1.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A.盖竹柏影也 盖以诱敌
B.念无与为乐者 相与步于中庭
C.但少闲人如吾两人者耳 但闻黄河流水鸣溅溅
D.夕日欲颓 实是欲界之仙都
【答案】D
A.原来是;
B.同,一起;C.只是;
D.将要/欲望
故选:D
【解析】
本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思
2.解释下列句子中加点的词语。
(1)夕日欲颓( )
(2)沉鳞竞跃( )
(3)念无与为乐者( )
(4)庭下如积水空明( )
(5)但少闲人如吾两人者耳( )
【答案】
(1)颓:落下
(2)沉鳞:潜游在水中的鱼儿
(3)念:考虑,想到
(4)空明:澄澈透明
(5)闲人:清闲的人。
【解析】
(1)句意:夕阳快要落山的时候。颓:落下
(2)句意:潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。沉鳞:潜游在水中的鱼儿
(3)句意:考虑到没有和我一起游乐的人。念:考虑,想到
(4)句意:庭院里像积满的清水一样澄澈透明。空明:澄澈透明
(5)句意:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。闲人:清闲的人。
3.下列加点词不属于词类活用的一项是( )
A.每至晴初霜且
B.横柯上蔽
C.互相轩邈
D.山川之美,古来共谈
【答案】D
【解析】
A项,“霜”,名词用作动词,下霜;B项, “上”,方位名词作状语,在上面;C项“轩邈”,形容词用作动词,往高处远处伸展
4.根据提示默写课文中的句子。
(1)《答谢中书书》中展现晨昏变化之美的句子是__________________________。
(2)《记承天寺夜游》中表现月光澄澈的句子是_____________________________。
(3)《记承天寺夜游》的主旨句是__________________________________。
【答案】
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣 ,夕日欲颓,沉鳞竞跃
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也
(3)但少闲人如吾两人者耳。
阅读下面的文言文,回答问题。
答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.下列加点词解释有误的一项是( )
A.四时俱备(全,都) 晓雾将歇(消散)
B.夕日欲颓(坠落) 沉鳞竞跃(鱼)
C.念无与为乐者(怀念)相与步于中庭(互相扶持)
D.五色交辉(辉映) 四时俱备(四季)
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)未复有能与其奇者。
_______________________________________________________________________________
(2)月色人户,欣然起行。
_______________________________________________________________________________
【答案】
1.C
2.(1)就再也没有人能够置身于这种奇丽的景色中了。(2)月光照进门窗(十分优美),(我)高兴地起来走到外面。
【解析】
1.“念”的意思是考虑,想到;“相与”的意思是共同,一起。
2.(1)就再也没有人能够置身于这种奇丽的景色中了。(2)月光照进门窗(十分优美),(我)高兴地起来走到外面。重点词语翻译:“与”:欣赏 “欣然”:......的样子
阅读下面的甲、乙两文,回答问题。
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】方山子传(节选)
方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃通于光、黄间,曰岐亭。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈髓季常也,何为而在此?”方山子亦矍然⑥,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名憷(zào),字季常。②光、黄:光州、黄州。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:惊奇 注视的样子
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)遂至承天寺( )
(2)余告之故( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)解衣欲睡,月色人户,欣然起行。
_______________________________________________________________________________
(2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
_______________________________________________________________________________
3.比较阅读甲、乙两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?
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【答案】
1.(1)于是,就 (2)缘故,原因(只见)月光
2.
(1)(我)脱了衣服想要睡觉,照入门内,高兴地动身出门。
(2)这是我的老朋友陈季常:(或陈恺),为什么在这里?
3.苏轼:被贬官;方山子:“不遇”。苏轼:寻友、赏景;方山子:隐居。
【解析】
1.本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。(1)句意为:于是(我)前往承天寺寻找张怀民:遂:于是,就。
(2)句意为:我把原因告诉了他;故:缘故,原因。
2.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。(1)句中重点词有:户:门;欣然:高兴的样子。句意为:(我)脱了衣服想要睡觉(只见)月光照入门内,(我)高兴地动身出门。(2)句中重点词有:此,这;何为:为什么。句意为:这是我的老朋友陈季常(或陈),怎么会在这里呢?
3.本题考查了学生归纳内容要点,概括中心意思的能力。解答此题的关键是在理解两篇文章内容的基础上来分析即可。通读文章,理解文意可以看出两人有所不同,有《记承天寺夜游》写作背景可以看出苏轼是被贬官,由“余谪居于黄,过岐亭适见焉。”可知方山子是“不遇”。由“寻张怀民”可知苏轼是寻友、赏景自我排遣,方山子是隐居自我排遣。
参考译文:
【甲】元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】方山子,是光外、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行,乡里的游侠之士都推崇他。((等到他)年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。
我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“哎,这是我的老朋友陈陈季常呀,怎么会在这里呢?”方山子也很惊讶,问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不回答,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子
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