辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化——2024年中考历史真题专项汇编

2024-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 931 KB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
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来源 学科网

内容正文:

辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 1.[2024年广东中考真题]宋仁宗时期,北宋政府在南方驻扎禁军195营,在北方的河北、河东、陕西三地驻扎禁军743营。这种部署意在( ) A.强化中央集权 B.削弱武将兵权 C.节约军费开支 D.应对边防压力 2.[2024年山西中考真题]赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是( ) A.设置枢密院 B.设立通判 C.设置转运使 D.设立市舶司 3.[2024年江西中考真题]不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外;当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调( ) A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化 C.儒家思想的正统性 D.民族隔阂完全消失 4.[2024年福建中考真题]史书记载,“契丹小儿初读书,先以俗语颠倒其文句而习之”,如“鸟宿池边树,僧敲月下门”,契丹儿童便念成“月明里和尚门子打,水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的( ) A.重文轻武 B.宋辽和战 C.政权更迭 D.民族交融 5.[2024年重庆中考真题]下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都( ) 时期 主要史实 西周 周武王灭商后,对“殷遗民”实行“殷人治殷” 魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面,实行“胡汉分治” 辽朝 “以国制治契丹,以汉制待汉人” A.体现了因地制宜的治理方式 B.导致了阶级矛盾的激化 C.改变了少数民族的游牧生活 D.形成了政权并立的格局 6.[2024年吉林长春中考真题]它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,与其“统一”直接相关的是( ) A.西夏建立 B.辽宋议和 C.金军南下 D.元灭南宋 7.[2024年吉林长春中考真题]“北魏孝文帝改革”“文成公主入藏”“回族形成”,以上信息反映的共同主题是( ) A.社会经济繁荣 B.市民生活丰富 C.对外交流频繁 D.民族交往交融 8.[2024年吉林长春中考真题]“瓷”与“词”是中华文明的代表。“瓷”有器型颜色纹饰,“词”有墨迹情怀精神,二者的辉煌时代均出现于( ) A.隋朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 9.[2024年河南中考真题]阅读下列材料,回答问题。 材料一:黄河承载着文明,是国家与文化精神的象征。然而,据黄河水利委员会统计,3000年以来,黄河下游决口泛滥约1500次,较大的河道更改有二三十次,其中有6次重大改道。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 材料二:春秋时期,黄河下游两岸的诸侯国开始修筑堤防。北宋时期治河仍以筑堤、堵口和开引河等为主导思想。然而,黄河挟带的泥沙太多,难见成效。明清又收紧河道,利用水流冲刷沉积泥沙,以清淤防洪,但堤防容易溃决。2001年竣工的小浪底工程,以防洪、减淤为主,兼顾供水、灌溉和发电,蓄清排浑,除害兴利,综合利用,最终取得了这场“战役”的胜利。 黄河小浪底水利枢纽工程 (位于河南省洛阳市以北黄河干流) ——摘编自黄金生《从“忧患河”到“幸福河”守护黄河安澜实现高质量发展》 (1)材料一呈现了什么现象? (2)据材料二并结合所学知识,概括中国古代“治河”困难的原因。 (3)综上所述,请你谈谈“这场‘战役’的胜利”给予了我们哪些智慧。 10.[2024年福建中考真题]阅读材料,完成下列要求。 材料一:历代农民通过对各种自然现象进行观测总结,积累了大量的物候知识。物候知识与气象、天象紧密联系,可被用于把握农时以达到增产目的,如“黄莺儿鸣叫”就是采桑活动时宜的标志。利用物候知识研究农业生产,已经发展为一门科学——物候学。 ——摘编自阴法鲁等主编《中国古代文化史(插图本)》 材料二: 唐鎏金银香囊及其内部构造 注:该香囊利用了陀螺仪万向支架原理,无论如何转动,中间焚香的盂始终保持水平状态,焚香都不会倾洒;外壳通体镂空,便于香气散出,且可随身挂佩,在唐朝风靡一时。 北宋青釉剔花倒装壶及其构造示意图 注:该壶利用了虹吸原理,注水孔在壶底,注水时,水并不会从壶嘴流出。水壶翻转后,水也不会从壶底漏出,只有当壶身向壶嘴处倾斜时,水才会自然流出,这增加了壶的密封性和便携性,后来该类壶普遍流行。 ——摘编自爱德华·谢弗《撒马尔罕的金桃》等 (1)根据材料一,简述物候知识的价值。 (2)根据材料二,概括其体现出的古代手工业品的特点。 (3)根据材料一、二,提炼一个主题。 11.[2024年广东中考真题]书藏古今,传承文明。阅读材料,完成下列要求。 材料一:以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料。 材料二:古代书目是指图书分类目录,一个时代书目的多寡,与图书事业的盛衰密切相关。 ——摘编自曹之《中国印刷术的起源》 材料三:下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。 书名 作(译)者 简介 《天工开物》 宋应星 全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外,被译为日文、英文等多种文字,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 《本草纲目拾遗》 赵学敏 收录了《本草纲目》未载的多种药物,以及当时传入的西医药资料。 《几何原本》 利玛窦与徐光启合译 译自古希腊数学著作,“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定下来的。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出上述书写材料的共同局限,以及突破该局限的中国古代重大发明。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析宋代图书事业兴盛的原因。 (3)根据材料三,概括明清科技类图书的新特点。 12.[2024年江西中考真题]光是人类生存之源,是人类前行的向导。阅读材料,回答问题。 【生命之光】 材料一:半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋,下图是半坡人建造过程中“烧烤地面,做防潮处理”的想象图。 ——张礼智《被唤醒的史前村庄——半坡寻遗》 【理性之光】 材料二:新文化的倡导者们高举科学与民主两面大旗,用近代科学理性反对传统的实用理性,用近代人文主义反对传统的仁礼禁忌,力图建立以自我为价值主体的宇宙观和人生观,并以之取代以家庭为本位的传统观念。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一并结合所学知识,简述火的使用对人类发展的意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,归纳新文化运动的内容。 【庶民之光】 材料三: 时间 法律文献 部分内容 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》 由中国共产党、各民主党派、各人民团体、各地区、人民解放军、各少数民族、国外华侨及其他爱国民主分子的代表们所组成的中国人民政治协商会议,就是人民民主统一战线的组织形式。 1954年 《中华人民共和国宪法》 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》 民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。 (3)指出材料三所体现的民主政治制度。 【命运之光】 材料四:构建人类命运共同体,是洞察世界大势、汲取历史教训的重大创见。只有尊重世界的多样性和各国人民自主选择发展道路的权利,推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体,才能真正实现人类的共同理想。 ——摘自杨洁篪《推动构建人类命运共同体,共同建设更加美好的世界》 (4)综合上述材料,谈谈你对“光”内涵的认识。 答案以及解析 1.答案:D 2.答案:C 解析:依据所学知识可知,宋太祖时期为“制其钱谷”采取的措施是在地方设置转运使,把地方财赋收归中央,C项正确;设置枢密院属于分割相权的内容,排除A项;设置通判的目的是对地方官的监察和控制,对应的是“稍夺其权”,排除B项;市舶司是管辖海外贸易的机构,与题干信息无关,排除D项。故选C项。 3.答案:A 4.答案:D 5.答案:A 解析:根据题干“殷人治殷”“胡汉分治”“以国制治契丹,以汉制待汉人”和所学知识可知,西周时,“殷人治殷”;魏晋时期,实行“胡汉分治”;辽朝时期,“以国制治契丹,以汉制待汉人”等,这些措施都体现了因地制宜的治理方式,A项正确;材料这些措施有利于缓和阶级矛盾,而不是激化阶级矛盾,排除B项;材料涉及的民族之间自我的管理,无法得出是否改变了少数民族的游牧生活的结论,排除C项;政权并立指的是多个政权国家同时存在,不符合题意,排除D项。故选A项。 6.答案:D 解析:根据材料“它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝”结合所学知识可知,1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一。元的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,D项正确;西夏未统一全国,排除A项;辽朝没有统一全国,辽宋议和只是有利于维护辽宋之间的相对和平局面,排除B项;金军南下没有统一全国,不符合题意,排除C项。故选D项。 7.答案:D 解析:据题干“北魏孝文帝改革”“文成公主入藏”“回族形成”,和所学知识可知,北魏孝文帝改革促进了民族交融,也增强了北魏的实力;唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系;回族是由中外的多种民族成分在长期历史发展中形成的民族,体现了民族的交融,因此,题干信息的共同主题都是民族交往交融,D项正确;社会经济繁荣与题意中的三个历史信息不符,题干反映的是民族交往交融,排除A项;市民生活丰富与题意无关,题干未涉及市民生活的历史信息,反映的是民族的交融,排除B项;“北魏孝文帝改革”“文成公主入藏”“回族形成”不属于对外交流的范畴,无法体现对外交流频繁,排除C项。故选D项。 8.答案:B 解析:根据材料“‘瓷’有器型颜色纹饰,‘词’有墨迹情怀精神”结合所学知识可知,宋代是中国瓷器的辉煌时代,当时汝窑、定窑、哥窑、钧窑以及官窑五大名窑的瓷器各有特色,北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都。宋朝的主要文学形式是词,具有豪放派和婉约派等流派。因此材料所述“瓷”与“词”的辉煌时代均出现于宋朝,B项正确;词出现于唐朝,在宋朝时进入辉煌时期,A项说法有误,排除A项;材料所述“瓷”与“词”的辉煌时代均出现于宋朝,而不是明朝、清朝,排除CD项。故选B项。 9.答案:(1)黄河流域是中华文明的重要发祥地之一;黄河下游经常决口泛滥;黄河下游河道多次更改。 (2)生产力水平相对较低;“治河”策略、技术等较为单一;黄河挟带的泥沙太多。 (3)汲取历代经验;运用综合治理理念;树立除害兴利思想;提高科技水平。 10.答案:(1)价值:对农业生产具有重要的指导作用;是研究古代气象知识的重要依据;推动气象学、天象学的发展;推动物候学的产生。 (2)特点:造型美观;设计精巧;工艺高超;科学原理与实践相结合;注重实用性;引领风尚;日益走向大众等。 (3)主题:从劳动、科技、实践角度作答均可。如:劳动是人类文明与创新的动力和源泉;科学技术对人类生产生活产生重要作用;中国古代劳动人民具有伟大的创造力等。 11.答案:(1)共同局限:青铜器,简用竹木制成,分量很重;一般贵族阶级使用,价格昂贵;人们使用起来受到很大限制,不便于保存 重大发明:造纸术 (2)原因:①政治稳定和经济繁荣:宋代的国家统一带来了政治的稳定和经济的繁荣,这为图书事业的发展提供了良好的社会环境和经济基础。②文化政策的推动:宋代统治者重视文治,提倡文化事业,如收集和收藏图书,这直接推动了图书事业的发展。③学术研究的活跃:宋代学术研究非常活跃,新著作大量涌现,这促进了图书的编目和分类,丰富了图书内容。④印刷技术的进步:雕版印刷和活字印刷技术的发展,使得书籍的印刷速度加快,数量增加,极大地推动了图书事业的进步。⑤科举和教育制度的完善:宋代的科举制度吸引了大量人才,同时也增加了社会对书籍的需求。官学和私学的普及进一步推动了书籍的印刷和传播。⑥对外贸易和文化交流:宋代对外贸易的开放,使得书籍通过互市和走私流出境外,这也间接促进了国内图书事业的发展。 (3)特点:从内容上看:多是总结性的巨著,是集大成者; 从价值和影响上看:虽无突破/创新,但传统科技仍处在世界领先地位; 从主体行为看:勤奋钻研,身体力行/注重调查研究/现身科学的精神;部分内容开始涉及自然科学,如《天工开物》; 对外:都有结合西方 12.答案:(1)意义:改善了人类的生存条件;是人类进化史上的里程碑。 (2)内容:提倡民主与科学;抨击旧道德;倡导文学革命;建立新的宇宙观和人生观。 (3)制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度;民族区域自治制度。 (4)认识:光是人类社会前进的向导,随着时代发展其内涵也不断丰富;“生命之光”——火的使用,促使人类不断演变和进化;“理性之光”——人类独立思考,思想解放,与时俱进;“庶民之光”——民主制度保障人民当家作主,彰显庶民的胜利;“命运之光”——人类命运共同体着眼于世界大势,为全球治理贡献中国智慧。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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