[中学联盟]江苏省东台市南沈灶镇中学苏教版七年级思想品德上册《第13课 要“鱼”还是要“渔”》(2课时)教案

2015-10-09
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第13课 要“鱼”还是要“渔”
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 699 KB
发布时间 2015-10-09
更新时间 2015-10-09
作者 zhang3371012
品牌系列 -
审核时间 2015-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4628599.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教学内容 第13课 要“鱼”还是要“渔” 第1课时 好方法共同分享 主备人 潘爱琴 教者 教学目标: 1. 了解学习方法的种类2. 结合实际理解良好的学习方法对学习进步的作用3.掌握科学、合理的学习方法4.改善不良的学习方法,提高学习的自觉性和能动性. 教学重难点: 4.改善不良的学习方法,提高学习的自觉性和能动性. 一、导入新课 二、课内研讨[来源:学科网ZXXK] ○生活在线P116[来源:Zxxk.Com] 探究:1.这组漫画反映了什么问题?如果把“鱼”看作是知识,那么“渔”是什么呢?为了得到更多的“鱼”,我们必须怎么做? 2.从学习的角度看,“授人以鱼”和“授人以渔”有什么区别? 3.良好的学习方法有哪些重要性? ○我的学习方法P117[来源:学|科|网Z|X|X|K] 探究:4.五段学习法是最基本的学习方法,请说出这种学习法的做法。 5.你认为最好的学习方法是什么? ○记忆良方P118 活动:你能在20秒钟内记住数字:8172635445362718吗? 探究:6.请说出几种好的记忆方法? 7.死记硬背与科学记忆有什么不同? 三、训练巩固 1. 为了更好地记住我们想记住的内容,我们常用的科学的记忆方法有 ( )[来源:Zxxk.Com] ① 明确记忆目标 ② 注意理解记忆 ③ 通过思考、回忆加强记忆 ④ 及时巩固记忆成果 ⑤ 死记硬背 A. ①②⑤  B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤ 2. 有了正确方法,你就能够在茫茫的书海中采撷到斑斓多姿的贝壳;否则就像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍空手而回。对这句话的理解正确的是( ) A. 掌握正确的学习方法有助于我们获得无穷的新知识 B. 只要知道正确的学习方法,学习成绩就会提高 C. “学海无涯苦作舟,”只要不怕吃苦,就能获得学习进步 D. 盲人不可能在知识的海洋中获得收获 3. 在我们身边的同学之中,有不少同学学习是非常勤奋的。他们除了白天学习外,晚上还要加班到深夜,有的同学甚至课间的10分钟也要用于学习,可是成绩却平平。造成这一结果的原因可能是( )[来源:学。科。网] A. 这些同学不聪明 B. 这些同学没有掌握科学的学习方法 C. 没有抓紧时间造成的D. 劳逸结合可以提高学习成绩 四、课堂小结 教师 (学生) 个人主

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