内容正文:
绝密★启用前
民权县2023一2024学年教学质量监测试卷
八年级物理
(时间60分钟满分70分)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)】
1.物理学的每一次重大发现,都为人类的文明和发展做出了杰出贡献。英国物理学家
精心研究了历史上其他科学家的工作成果后提出了万有引力:意大利科学家
7.
托里拆利利用1m长的玻璃管和水银首次测定了
的数值。
2.如图1所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏,也是一种礼仪。游
戏时为了将箭矢(用竹、木等制成)投入壶内,必须控制用力的大小和方向,这是因为
力的大小和方向都会影响力的
。掷出的箭失最后落入壶内是由于箭矢受
到
的作用:箭矢在空中下落时,它的
转化为动能
3.生活中蕴含着很多物理识:实验室和生产技术中广泛使用的液体密度计是应用
原理的典型例子:国产大型客机C919起飞时在跑道上快速滑行,因为气体流速大的位
置压强
·从而受到升力的作用。
4.在某次实验中,如图2甲所示,物体A和动滑轮的重分别为30N和10N,若用25N的
力F拉动细绳,使物体A向上做匀速直线运动,已知2s内,A物体上升高度为10cm,
则该装置的机械效率为
,拉力F的功率是
W。如图2乙,将测力计
9
换成某重物B后,发现A物体可以匀速向下运动。若增大A的重力,B和桌面间的滑
动摩擦力大小将
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
图1
图2
5.把鸡蛋放人清水中,鸡蛋沉在水底,此时鸡蛋受到的浮力
(选填“大于”“等于”
或“小于”)鸡蛋的重力,如果向水中逐渐加盐并搅拌待盐溶解后,你可能观察到的现象
有
6.2023年2月10日神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同,圆满完成出舱活
动全部既定任务。完成扩展泵组安装作业时,张陆轻推一下扩展泵组,将其传递给费
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俊龙,随后费俊龙乘机械臂转移至作业点,张陆借助舱外的扶手自主转移至作业点。
请你写出下列情景涉及的物理知识
情景:扩展泵组被传递给费俊龙时,张陆轻推了一下它。
物理知识:
情景:张陆自主转移至作业点的过程中,需要借助舱外的扶手。
物理知识:
:、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7一12题每小题只有一个选项符合
题目要求;第13一14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不
全的得1分,有错选的得0分
下列物理概念的建立过程中,其物理方法与其他三个物理概念不同的是
()
A.功
B.功率
C.压强
D.密度
如图3为节选自我国古代科技著作天工开物》的情景一“没水采珠”。水面下的采
珠人下潜的过程,受到水的压强将
()
A.先变小后变大B.先变大后变不
C.变小
D.变大
图3
图4
如图4所示是同学用扫把扫地的情景,他的左手握住扫把柄的上端,右手向前推扫柄
时,此时扫把
()
A.省力费距离
B.费力省距离
C.省力省距离
D.费力费距离
0,如图5的四幅图中蕴含的物理知识,说法正确的是
图5
A.图甲所示,铅垂线利用了重力方句垂直向下
B.图乙所示,女孩用力搬一块大石头而没有搬动,人对石头的作用力没有做功
C.图丙所示,排水管的U形“反水”利用了大气压的原理
D.图丁所示,气球是因为填充了密重大于空气的气体而上浮升空的
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。
11.如图6所示,用同一定滑轮沿三个不同方向,以不同速度匀速提升同山∠4
一重物G,所用的扩力分别为F,F、F,重物G上升速度分别是
0.1m/s,0.2m/s,.3m/s,则这三个力的大小关系是
A.F>F>F
B.F<F,<F
C.F=F=F
G
D.以上都有可能
图6
12.物体在水平地面上教直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平
推力为F:当物体连动的速度和时间图像如图乙时,受到水平推力为F,两次推力的
功率分别为P,P:则下列关系正确的是
()
s/m
4/(m·8
2
s
甲
乙
A.F=F:;P<P
R.F1=F2;P1>P2
C.F>F::P>P
D.F<F:;P>P:
13.(双选)如图7所标,把一只苹果丢人水中,发现苹果下沉一段距离后,又
向上运动,最终際浮在水面上,下列分析正确的是
A.苹果的密度小子水的密度
与
B.在下沉的过程中,苹果受到水的浮力不变
(.在水面漂浮时,苹果受到的浮力头于它受到的重力
D.在下沉的过程中,苹果受到水的压强不变
图7
14.(双选)2024年6月2日,“嫦娥六号”探测器成功落月。如图8所示,这是“嫦娥六号”
着陆器降落在月面上的情景,下列说法正确的是
()
A.“嫦娥六号”探测器最终落向月面是受到月球引力和惯性的作用
B.嫦娥六号”探测器的四条“腿”上的圆形“大脚掌”,是为了减小压强
C.“嫦娥六号”餐测器着陆过程中,重力势能越来越大
D.嫦娥六号”探则器静止时所受月球的吸引力与水平月面对它的支持力是一对平
衡力
八在绍物理算3面(北6而)
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如图9所示,当小明用力推墙时,他沿水平冰面减速向后退去,请你画出此时小明在
竖直方向的受力示意图。(图中黑点表示重心)
16.生活中的很多物品中蕴含着物理道理。图10甲是正在使用的核桃夹,上、下两部分
都是杠杆,图10乙是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出动力F,的力臂L1,在B
点画出阻力F的示意图
0
19.
甲
乙
图10
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17.如图所示是小明同学利用压强计来“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验
装置
丙
(1)实验前检查压强计气密性性能良好,开始进行实验,如图甲、乙、丙所示。比较甲、
乙两次实验得出结论:同种液体,
,液体内部的压强越大。
(2)比较
两次实验可以得到:液体内部压强还与液体密度有关。
(3)在做图乙和图丙所示的实验时,小明同学认为图乙、丙两烧杯中的液面必须相平。
小明的观点
(选填“正确”或“不正确”),理由是
18.如图是探究滑动摩擦力大小与哪些因紫有关的实验情景。
3.6N
甲(木板表面)》
乙(木板表面)》
丙(粗糙木板表面)
(1)为了能测量出滑动摩擦力的大小,实验时需要用弹簧测力计拉着物体沿水平方向
做
运动:
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(2)如图甲,弹簧测力计示数为
N。进行甲,乙实验,目的是研究滑动摩擦
E
大小与
的关系,请举出你在日常生活中应用到上述结论的一个实
(3)比较乙、丙实验,可知:在其他条件相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力
3
(4)在图甲实验的基础上,如果将物体沿竖直方向切成两部分继续进行实验,测得
滑动摩擦力变小,于是得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面面积有关,该探究
程存在的问题是:
19.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能
下列因素有关的猜想:
①与物体浸入液体中的深度有关:②与物体排开液体的体积有关:③与液体的密
有关。
n
2.6N
2.5N
24N
2.4N
A
2.9N
水
子水
液体
7777177777777777
777777777
C
(1)由A、B、C、D图可知,浮力大小与
有关:由A、D、E三图可知,浮力大小
无关:物体完全浸没在水中时,受到浮力为
N。
(2)分析
三图可得浮力大小与液体密度有关;分析E、F两图,比较水对烧
底的压强p*和某液体对烧杯底的压强P腰的大小关系,则P本
P腰i
(3)小红在完成步骤C后将物体取出,记录完数据,金属块没有擦干,直接将金属块
在弹簧测力计下,放人烧杯中进行步骤D的实验。此操作过程计算得到的浮力
小与真实值相比会
(“增大”、“减小”或“不变”);
(4)用图中的数据算出金属块的密度为kg/m3。(已知p*=1.0×10kg/m
g取10N/kg)
(5)完成上述实验后,小明还想探究物体所受浮力的大小跟物体的密度是否有关,
列实验方案中你认为合理的是
A.选两个质量相等,密度不同的实心物体,分别浸没在水中,比较浮力大小
B.选两个体积相等,密度不同的实心物体,分别浸没在水中,比较浮力大小
C选两个密度相等,体积不同的实心物体,分别浸没在水中,比较浮力大小
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五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题10分,共18分)
20.如图所示是学生课桌.其质为8kg,桌脚与地面接触的总面积为50cm2,g取
10N/kg,求:
(1)静止在水平地面的课桌对地面的压强是多少?
(2)若某同学用100N的力在水平地面上沿水平方向推动课桌,用10s时间匀速直线
推动10m,则同学的推谓桌的功率是多少?
(3)同学沿水平方向以不同的速度推课桌,课桌所受摩擦力的大小是否相同?并简述
理由。
21.工人师傅要将质量80kg的木箱搬到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的长板搁在
地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用300N的拉力将物体从斜面底端匀速拉
到顶端,已知拉力的功率为75W,如图所示,已知g=10N/kg,求:
(1)物体从斜面底端运动到斜面顶端所用的时间;
(2)斜面的机械效率:
(3)物体和斜面之间的摩擦力。
(4)若想增大此斜面的机械效率,可采取的方法是
(答出一种方法即可)。