新中国探索与文革时期讲义--2025届高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习

主编：骆科堂 第一轮复习知识——探索与文革时期 （ 通 史 ） [时 间 线 索] 总路线 大跃进 中共八大 处理内部矛盾 改造完成 人民公社 双百方针 反右扩大化 八大二次会议 中苏恶化 八字方针 七千人大会 1956 1957 1958 19 59 1960 19 61 1962 1963 三年困难时期 原子弹爆炸 林彪政变 四个现代化 西藏自治区 文革开始 氢弹爆炸 中共九大 东红一号 恢复联合国席位 1964 1965 1966 1967 1969 1970 1971 《实践是检验真理的唯一标准》 中日建交 农村经济改革 中美正常化 粉粹四人帮 恢复高考 十一届三中全会 1972 1976 1977 1978 1973年袁隆平杂交水稻 政治上： 一、民主政治建设的曲折发展（1956年—1976年） 社会主义发展过程中存在的问题：经济上——人民公社和大跃进。 政治上——反右派斗争扩大化和文化大革命。 1、整风运动：为了贯彻八大路线，为了解决人民内部矛盾，更好的调动一切积极因素进行社会主义建设，1957年4月，中共中央下发《关于整风运动的指示》，整风运动开始。通过大字报和大辩论，知无不言，言无不尽，反对官僚主义、宗派主义、主观主义等作风。但在进行的过程中，整风运动被反右派斗争所中断。 2、 反右派斗争扩大化： （1） 原因：毛泽东对右派进攻的形势估计严重脱离实际；错误的斗争方式（让蛇出洞、引蛇出洞、挖蛇出洞）；没有及时制定和下达划分右派的标准；受苏联的影响。 （2） 表现：对划分右派分子的人数不断升级和扩大；对划为“右派分子”的人处罚过于严厉；对划为“右派分子”的人改正过迟。 （3） 后果：直接打击了一批优秀的知识分子；导致了我国民主法制建设中断；成为阶级斗争扩大化理论形成的基础。 3、文化大革命 【原因】： ①毛泽东错误认为中央出现了修正主义，党和国家面临资产阶级复辟的危险。 ②林彪（林彪集团）、江青（四人帮集团：江青、张春桥、姚文元、王洪文）一伙别有用心的利用和助长了毛泽东的错误。 ③党内指导思想上“左”倾错误越来越严重，发展到以阶级斗争为纲（根本原因）。 ④民主法治不健全，个人崇拜现象愈演愈烈。 ⑤我国长期以来的专制传统影响深远，人民缺乏民主意识。 ⑥国际紧张局势的影响（中苏关系恶化和美国的打压）。 ⑦导火索：1965年，上海《文汇报》发表的姚文元《评新编历史剧<海瑞罢官>》一文。 【过程】： （1）开始：1966年5月16日中央政治局扩大会议通过《五一六通知》。在《通知》中指出：在文化领域各界和政党政军队各个领域都混进了一批资产阶级代表人物。 （2）具体： ①1966年江青、张春桥组成文革小组。 ②1967年全面夺权的一月风暴。 ③1969年中共九大召开。 ④1971年9月林彪发动政变失败。 ⑤1972年、1975年整顿国民经济，经济出现一段时间的好转时期。 （3）结束标志：1976年10月华国锋带领中央政治局粉碎江青反革命集团（即四人帮）。 【表现】 （1）法律制度被践踏： ①大批党和政府的各级领导人、各界知名人士和学者，惨遭批斗、抄家和残酷的人身迫害。刘少奇案是历史上最大的冤案，《中华人民共和国宪法》（54宪法）成为一纸空文。 ②各项法律名存实亡，公民的基本权利和人身自由。 （2）民主制度被破坏： ①从中央到地方的夺权风暴使工厂、学校正常的生产和学习停顿下来，社会秩序遭到严重破坏。 ②全国人民代表大会连续十年没有召开，政协制度不能实行。 【性质】：一场领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 【教训】：要以经济建设为中心；大力发展社会主义民主建设，健全和完善社会主义法制；反对个人崇拜。 二、中国的外交关系——20世纪50年代末到60年代。 ①由于中苏关系的恶化，中国与苏联出现外交对峙，发生珍宝岛战役。 ②由于美帝国主义的敌视，经济封锁和政治打压，中国的外交总体表现两只拳头出击。 ③中国积极支持支援亚非拉的民族解放运动，赢得了良好的国际声誉，出现了与亚非拉民主独立国家建立外交关系的高潮。 ④1964年，中法建交，实现了中国同西方大国关系的突破。 三、中国的对外关系——20世纪70年代的外交。 线索发展 时期 地位 方针 1949——50年代中期 新中国外交奠定时期 独立自主的外交 50年代中期——60年代末 外交环境恶化 两只拳头出击 70年代 外交的突破 一条线，一大片 70年代末以来 外交的进一步完善 全方位外交 1、恢复在联合国的合法席位： 【背景】： ①由于美国抵制，中国在联合国的合法席位被国民党集团长期非法占据。 ②20世纪70年代，综合国力不断增强，中国的国际地位提高。 ③广大发展中国家要求恢复中国在联合国的合法席位。 ④美国霸权地位衰落。 ⑤中国一直坚持独立自主和平外交赢得信任。 【表现】：1971年10月25日，第26届联大否决了双重代表权案，通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的提案，恢复新中国在联合国的合法席位，并将国民党在联合国的代表驱逐出去。 【影响】： ①对中国：中国外交的重大胜利，中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。 ②对美国：标志着美国长期孤立中国政策的破产。 ③对世界：大大增强了第三世界在联合国的实力。 （毛泽东说：第一世界—苏联和美国、第二世界—中间派、第三世界—发展中国家，如亚非拉发展中国家）。 2、中美关系正常化： 【原因】： （1）美国方面：①孤立中国政策的失败。②意识到中国国际地位的提高。③美苏争霸中美国处于守势。④经济上受到日本和欧洲的挑战。⑤军事上陷入越南战争的泥潭无法自拔。 （2）中国方面：①对付来自苏联的威胁。②为了进一步解决台湾问题。③是改善中国国际地位的需要。 【经过】：①1971年4月，乒乓球外交，打开中美人民友好的大门；②1971年7月，基辛格秘密访问中国，为尼克松访华做准备；③1972年2月，尼克松访华，在上海签署《中美联合公报》阐述了台湾是中国领土的一部分和异国中国的原则，确认从台湾撤走武装力量（开始正常化）；④1978年12月，双方发表《中美建交公报》；⑤1979年1月1日，中美正式建立外交关系（正式正常化）。 ★美国虽然和中国大陆签署了不少的协议，表面上恪守，而私下又向台湾出售军备，说明中美关系发展坎坷。 【原则】：坚持一个中国原则，承认台湾是中国领土的一部分。 【意义】：①对解决台湾问题，实现祖国统一大业，有重要作用。②中美苏三国形成互相牵制的关系，有利于中国应对苏联的威胁。③直接促成中日关系的改善。④打破了中国的外交困境，中国外交出现了新局面，促进中国外交事业的发展，掀起了一个同中国建交的热潮。⑤有利于亚太地区及世界的和平与发展。⑥对苏联起到了一定震慑作用。⑦直接推动中日建交。 ★中美关系发展历程： 第一阶段：1840年到19世纪末：追随英法俄等侵略中国（1844年的《望厦条约》） 第二阶段：19世纪末到第二次世界大战后：提出独立的侵华政策——与日本争夺在中国的霸权——支持中国的抗日——扶蒋反共。如：1899年的门户开放政策、华盛顿会议、反法西斯同盟中国加入，并委任蒋介石为中国战场总司令，积极向蒋介石派军事顾问和支持武器。 第三阶段：新中国成立到1969年：中美对抗（美国对中国采取孤立、封锁、包围、敌对）。如：新中国成立时的一系列对抗、1950年派兵侵略朝鲜、60年代美国发动越南战争，中国抗美援越。 第四阶段：中美关系正常化（1979年中美建交） 第五阶段：80年代至今：曲折中发展（发展的阻碍因素：台湾问题） 3、中日关系正常化： 【原因】：①直接原因——中美关系的改善。 ②根本原因——符合两国的国家利益。 【表现】：1972年，日本首相田中角荣访华，签署了《中日联合声明》，1973年初互派使节，正式建立外交关系。 【原则】：坚持一个中国原则，承认台湾是中国领土的一部分。 【影响】：国际上出现了同中国建交的热潮，外交僵局被打破。 ★中日关系发展历程： （1）1894—1895年甲午中日战争。 （2）1900—1901年加入八国联军侵华战争。 （3）1914年入侵中国山东。 （4）1915年提出二十一条。 （5）1931年九一八事变。 （6）1932年一二八事变。 （7）1935年的华北事变。 （8）1937—1945年的全面侵华战争。 （9）1949—60年代末追随美国，仇视中国。 （10）70年代中日关系正常化。 （11）70年代到现在曲折发展（阻碍因素：日本对历史的否认态度和领土问题） 经济上：社会主义的探索与失误 一、社会主义的有利和不利条件： ①有利：a、三大改造完成，社会主义制度在我国确立。 b、一五计划取得了巨大成就。 c、苏共二十大，开始破除迷信。中国共产党有崇高威信。 ②不利：a、共产党缺乏经验，急于求成。 b、苏共二十大对斯大林的全盘否定造成人们思想混乱。 c、在三大改造中出现“左”倾趋势。 二、成功探索1：中共八大 【背景】：①三大改造的完成，社会主义制度在中国基本建立，中国的剥削阶级已基本消除。②经济建设出现“冒进”行为。 【指导思想】：毛泽东发表的《论十大关系》。 【内容】： ①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需求，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ②主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 ③在经济上制定了既反保守又反冒进，即在综合平稳中稳步前进的经济建设方针。 【评价】：这次大会对当时中国社会主要矛盾和主要任务的分析是正确，是对我国建设社会主义道路的一次成功的探索。但是其路线未能坚持下来。 三、探索的失误1——（三面红旗） （一）八大二次会议 【时间】：1958年。 【总路线】：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” 【评价】：总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，但忽视了客观的经济规律。 （二）“大跃进”和“人民公社会”运动的错误 【含义】：大跃进是指工业、农业和教育的大跃进，以工业大跃进为主，主要口号有工业“以钢为纲”；农业“以粮为纲”；“教育大革命”。人民公社化是指片面追求生产资料公有制。 【原因】： ①外因：受苏联赶超美国的影响。 ②内因：“左”倾错误、急于求成、缺乏经验。 【大跃进的特点】：①片面要求高速度——大办工业、大办农业； ②片面强调高指标——超英赶美。 【大跃进的中心】：大炼钢铁——大搞小（小高炉）、土（土法炼钢）、群（群众运动）。 【人民公社化】：一切财产由公社统一核算，统一分配，大办公共食堂。 ★特点：一大二公（大集体，大公有） 【泛滥表现】：“高指标”“瞎指挥”“浮夸风”“共产风” 【后果】： 1 “左”倾错误严重泛滥； ②国民经济比例严重失调； ③生态环境遭到严重破坏； ④生产积极性严重受挫； ⑤直接导致了1959—1961年三年严重的经济困难。 四、成功探索2：政策调整 【背景】：“大跃进”、人民公社化运动造成国民经济比例严重失调，生产力遭到严重破坏。 【内容】：1961年在农村对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。 ★调整的是国民经济的比例问题。 【成效】：1962年，经济逐步恢复和发展；1964年“四个现代化的提出”极大地刺激人民建设社会主义的积极性；1965年国民经济调整任务基本完成。 五、探索的失误2：国民经济劫难 【原因】：犯了“左”倾错误，“文革”动乱由思想文化领域、政治领域扩展到经济领域。 【实质】：“左”倾错误发展成以阶级斗争为纲。 【表现】：①行之有效的政策、规章制度被废除，大批工人、干部停产“闹革命” ②两年里损失的工农业总产值超过一千亿元。 【影响】：a、国民经济基本瘫痪，面临奔溃； b、人民生活水平长期在低水平徘徊。 六、成功探索2：恢复 （1）1971年，周恩来主持中央工作。到1973年，国民经济出现复苏局面。 （2）1975年，邓小平支持中央工作，明确提出全面整顿的思想，使国民经济迅速回升。 七、三线建设 1、时间：20世纪60—70年代 2、目的：从经济建设和国防建设的战略布局考虑。 3、指导方针：备战、备荒、为人民。 4、重点：西南、西北。 5、意义：三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤，对于提高国家的国防能力和改善我国国民经济布局，推进中西部落后地区的经济社会发展具有意义。 八、城市化和基础设施： ①改革开放前，中国城镇化总人口比例在不断上升。 ②改革开放前，城市基础设施在不断完善，自来水、天然气接通进入家庭，污水和垃圾出标准化。 涌现出来的英雄人物：铁人王进喜、好干部焦裕禄、好战士雷锋、航天之父钱学森、地质之光李四光、两弹元勋邓稼先、数学之父华罗庚。 九、农业的发展：兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，提高了粮食的身产水平和抵御自然灾害的能力。 十、探索成功的原因： 1、社会主义制度的建立。 2、党和国家的积极领导。 3.广大人民群众的自力更生和艰苦奋斗的精神。 4、科技工作者的辛苦付出。 5、国际环境的相对稳定。 十一、探索失误的原因： ①党内“左”倾错误开始泛滥，政策指导出现失误，修改了关于八大的正确主张。 ②缺乏建设社会主义经验。 ③急于求成，片面追求速度，忽视了经济发展规律。 ④对国情认识不清。 ⑤受到苏联建设模式的影响。 ⑥一五计划的成就使领导人盲目乐观。 ⑦长期革命过程中，习惯开展大规模的集体运动。 十二、启示和教训： ①进行社会主义建设必须从国情出发，要正确认识国内社会的主要矛盾。 ②要始终把经济建设作为党和政府的工作重心。 ③经济建设必须尊重客观经济规律，不能急于求成。 ④生产关系的变革必须与生产力的水平相适应。 ⑤健全民主与法制，防止个人崇拜。 思想文化上： 一、思想： （一）毛泽东在1956年4月发表《论十大关系》，总结了我国社会主义建设的经验，提出了调动一切积极因素为社会主义建设事业服务的基本方针，对适合中国情况的社会主义建设道路进行了初步的探索，标志着党探索中国社会主义建设的良好开端。 （二）毛泽东在1957年6月的《关于正确处理人民内部矛盾问题》提出正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主体，为认识中国基本国情奠定理论基础。 （三）社会主义精神文明建设：中国人民发扬英勇奋斗的革命精神和艰苦奋斗的精神。 二、社会生活的变迁 （一）物质生活与习俗的变迁——新中国社会生活新风尚： 时间 原因 变 化 衣 食 住 俗 20世纪 50—70年代。 意识形态的影响和受苏联文化的影响。 盛行苏联式的列宁装和布拉吉连衣裙。 单色的蓝黑灰绿为主 食物比较简单。 城市住房总体比较拥挤，农村住房比较简陋。 勤俭节约、无私奉献是社会风尚的主流。 工人阶级地位得到提高。 工人装成为一种荣耀。 受经济困难的影响。 民众“新三年、旧三年、缝缝补补又三年” 受“文革”政治斗争的影响。 着军装、戴军帽，绿色成为流行色。 受个人崇拜的影响。 着装有深厚的领袖情节。 受计划经济和物质匮乏的影响。 许多生活用品需凭票计划供应——“票证经济”。有粮票、布票、肉票、糖票、油票、煤票等30多种。 ①人民生活逐步得到改善。②中国社会风尚的主流是勤俭节约、无私奉献。 ③生活必需品凭票证供应。 （二）交通工具和通讯工具的进步 【原因】： ①工业革命和中国工业化的推动。 ②政治、经济、文化发展的需要。 【特点】： ①交通：由人力、蓄力牵引到机械力牵引。 ②通讯：由驿站飞鸽传书到电讯和网迅。 【铁路】：新中国成立后，相继建成宝成铁路、兰新铁路，除西藏外，各省都通了铁路。 【公路】：新中国成立以后，建立起了汽车工业和石油工业，全国建立起了比较密集的公路网。 【水运】：新中国成立后，由国家统一管理轮船运输业，获得较快发展。 【航空】：建国初期，乘飞机受到限制，民航发展有限。 【通讯工具的变迁】：新中国成立后，逐步形成全国电讯网络。 （三）大众传媒的变迁 1、兴起的原因：政治、经济、文化发展的需要。 2、类型：书籍、报刊、杂志、电话、广播、电影、电视、互联网等。 3、大众传媒的基本功能：传播信息（基本功能）、引导舆论、教育大众、传播知识、监督政府、提供娱乐等。 4、大众传媒的负面功能： ①低级趣味内容诱发了许多偏离和违背社会规范的行为。 ②虚假信息使人们在经济上和精神上蒙受巨大的损失。 ③过量的信息干扰了人们的信息。 5、大众传媒的历史作用：为社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设起了巨大的作用。但也为阶级斗争、路线斗争和“左”倾思想传播起了推波助澜的作用。 6、报刊业（第一媒介） 【类型】：西学报刊、商业报刊、政论报刊、通俗报刊。 【主要报刊列表】：1978年《光明日报》登载了《时间是检验真理的唯一标准》，掀起思想解放高潮。 7、广播（第二媒体）：改革开放前，人们获得信息的主要媒介。 8、影视业（第三媒介） （1）电影 ①建国后，工农生活和革命战争题材成为电影主题。 ②文革时期：样板戏《红灯记》《红色娘子军》《沙家浜》《智取威虎山》等电影独占电影市场。 （2）电视：1958年北京电视台开始试播，标志着中国电视业的诞生。 三、重大科技成果 （一）科技发展背景。 （1）美国等西方国家敌视中国。 （2）中苏关系逐步恶化。 （3）美苏争霸，世界局势紧张。 （4）新中国刚刚成立。 （5）第三次科技革命逐渐展开。 （二）科技发展目的。 （1）为了加强国家防卫能力。 （2）打破美苏等国的技术垄断。 （3）为了提高我国的综合国力和国际地位。 （4）改善人民的生活水平。 （三）科技发展战略。 1、1949年，中国科学院成立。 2、1956年发出了“向科学进军”的号召。 3、1963年，我国制定科技发展“十年规划”。 （四）科技成就。 1、20世纪50年代，中国开始计算机研制工作。 2、20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功。 3、1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功。 4、1964年6月，中国自行设计的中近程导弹实验成功。 ★中国由此跨入核国家行列，拥有“两弹”技术（导弹和原子弹），加强了国防能力。 5、1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这是世界上第一个的蛋白质的全合成。 ★开辟了人工合成蛋白质的时代。 6、1967年 6月，中国第一颗氢弹爆炸成功。 ★进一步加强国防能力。 7、1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。 ★中国开始进入航天时代。 8、1973年，袁隆平选育出杂交水稻新品种——南优2号，2001年获得中国最高科学技术奖，袁隆平成为杂交水稻第一人，被称为“杂交水稻之父” ★被称为“第二次绿色革命”。 （五）分类说明。 1、“两弹一星”——原子弹、导弹、人造地球卫星。 意义：是中国科技辉煌的第一个里程碑，打破了美苏核技术和空间技术的垄断，加强了国防力量，提高了中国的国际地位。 2、杂交水稻——南优2号。 意义：粮食大量增产，解决了中国的吃饭问题，创造了经济效益；有助于解决世界性饥饿问题。 3、巨型计算机——银河号和天河号。 意义：加速了国家信息化的发展。 4、载人航天——神舟系列和探月工程。 意义：是中国科技辉煌的第二个里程碑，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，激发了民族自豪感。 5、生物工程——胰岛素和基因测序。 意义：为提高国民生活水平和健康做出了贡献。 （六）科技取得成就的人物。 ①两弹元勋：邓稼先。 ②导弹之父：钱学森。 ③杂交水稻之父：袁隆平。 ④巨型计算机之父：金怡濂。 ⑤升空第一人：杨利伟。 ⑥原子弹之父：钱三强。 ⑦氢弹之父：于敏。 ⑧火箭之王：钱学森。 （七）科技取得成就的原因。 ①社会制度的建立为科技发展提供制度保证。 ②党和政府的大力支持为科技进步提供政策保障。 ③中国经济建设取得重大成就，为科技发展奠定了经济基础。 ④广大科技工作者的不懈努力。 ⑤随着第三次科技革命的开展，中国努力吸收世界先进成果。 四、“百花齐放” “百家争鸣”。 （一）“双百”方针。 1、背景：①三大改造基本完成，社会主义制度初步确立，但生产力水平很落后。 ②1956年，知识分子会议充分肯定了知识分子在社会主义建设中的作用。 ③建国初期，受苏联和斯大林的迷信，将学术、思想问题当成政治问题，伤害了知识分子的积极性。。 2、提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出了“百花齐放，百家争鸣”。 3、内容：（1）百花齐放：针对艺术问题上，强调艺术的不同形式和风格的自由发展。 （2）百家争鸣：针对科学技术上，强调科学技术不同派别的自由争论。 ★春秋战国时期的“百家争鸣”和社会主义的“百家争鸣”区别。 A、春秋战国时期： a、内容侧重政治主张。 b、是思想解放潮流。 c、反映时代变革，影响深远。 B、社会主义时期：：a、内容侧重于学术领域。 b、是文化方针。 c、反映学术民主。 4、实质：承认社会主义科学文化领域的多层性和多样性风格。 5、特点：是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。 6、特征主题：采用多样化的体裁和表现手法，生动描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的风貌。 7、硕果：（1）小说繁荣：①1955年赵树理的长篇小说《三里湾》。 ②1958年杨沫的长篇小说《青春之歌》。 （2）电影艺术：“难忘的1959年”的《青春之歌》、《女篮五号》、《五朵金花》。 （3）戏 剧：①1956年老舍的话剧《茶馆》。 ②1959年郭沫若的历史剧《蔡文姬》。 （4）学术争论：第一个贯彻“百家争鸣”的会议，讨论的是生物学领域中摩尔根学派和李森科学派之争。 8、意义：大大丰富了社会主义时期人民的文化生活。 （二）“双百”方针遭遇挫折。 1、原因：受“左”倾错误的影响，政治运动扩大化和文化大革命的发生。 2、表现：（1）学术问题被当作政治问题。 （2）优秀作品受到错误批判，知识分子受到伤害，如王蒙的小说《组织部新来的青年人》、艾青的寓言诗《蝉的歌》、昆曲《李慧娘》、电影《北国江南》和《早春二月》。 （3）样板戏“一统天下”，如《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》《奇袭白虎团》《海港》《红色娘子军》《白毛女》。 3、影响：（1）文艺园地白花凋零。 （2）自然科学和社会科学的研究受到很大影响。 五、中国教育的发展。 （一）建立人民教育的奠基。 （1）背景：①旧中国的教育是半殖民地半封建教育，极端落后，文盲占全国人口大多数。 ②新中国的成立和人民政府对教育的重视。 （2）拉开序幕：1949年第一次全国工作会议。 （3）措施： A、接管改造旧教育：a、接管了国民党政府遗留下来的各级学校。 b、1950年底，从列强手中接管了受外国津贴的大中小学，收回了教育的主权。 B、建立人民教育事业：以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验，建立人民的教育，1956年全国私立中小学改为公立中小学。 C、确立教育要为国家建设服务，教育面向工农，大力提高人民文化水平。 D、实行课程改革、学制改革。 E、扫盲教育。 （4）制定方针：①《共同纲领》规定：新中国的文化教育是民族的、科学的和大众的教育。 ②1957年，毛泽东提出全面教育的方针（德智体）。 ③政府明确提出“教育与劳动生产相结合”。 ④刘少奇倡导两种教育制度。（全日制和半工半农制度） （5）意义：①性质：人民教育。 ②形成了比较完整的国民教育体系，培养大批素质较高的劳动后备大军和德才兼备的人才 ③奠定了共和国持续发展的坚实基础。 （二）教育大跃进的失误。 （1）原因：“左”倾冒进思想的影响。 （2）情况：1958年开始，出现教育大革命，不顾客观条件，大办教育，扩招人数，片面强调“突出政治”，提出“教育为无产阶级服务”，大量增加学生的体力劳动，违反教育规律进行“改革”。 （3）后果：导致生员质量下降、教育质量下降和教育秩序混乱。 （4）调整：从1961年开始，对教育进行调整，使之进入稳定发展时期。 （三）动乱之中的教育。 （1）原因：“文化大革命”的影响。 （2）表现：①大学停止招生或废除统考招生，1966年高考制度废止。 ②大中小学一度停课，教育战线一片混乱。 ③“四人帮”鼓吹“读书无用论”的盛行。 ④1968年兴起知识青年“上山下乡”运动。 ⑤高等院校开始招收工农兵学员，导致大学教育水平下降。 ⑥大力搞所谓的“教育革命”。 （3）影响：①广大教师受到摧残。 ②青少年一代丧失了接受科学文化教育的机会。 ③导致了“文化断层”“人才断层”，民族文化素质下降。 ④中国与世界发达国家差距拉大。 六、医疗卫生。 1、60年代-乡村医生-村镇医疗网 2、60年代把城镇职工纳入公费医疗系统 七、文化保护。 1、专业化的文物保护体系，第一次全国性文物普查。 2、1961年，第一批全国重点文物保护单位 1 学科网（北京）股份有限公司 $$