Unit 1 What's the matter(读记小能手)-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册英语同步评价作业教师用书配套word（人教版）

Section A ◆重点词汇及常见搭配 1．问题；事情(n.)matter 2．怎么了？出什么事了？(句子)What's the matter? 3．疼痛的；酸痛的(adj.)sore 4．感冒(短语)have a cold 5．胃痛；腹痛(n.)stomachache 6．胃痛(短语)have a stomachache 7．脚；足(n.)foot 8．颈；脖子(n.)neck 9．胃；腹部(n.)stomach 10．咽喉；喉咙(n.)throat 11．发烧(n.)fever 12．躺；平躺(v.)lie 13．躺下(短语)lie down 14．放松；休息(v.&n.)rest 15．咳嗽(n.&v.)cough 16．X射线；X光(n.)X­ray 17．牙痛(n.)toothache 18．量体温(短语)take one's temperature 19．头痛(n.)headache 20．发烧(短语)have a fever 21．间歇；休息(n.)break 22．休息(短语)take breaks(take a break) 23．(使)疼痛；受伤(v.)hurt 24．乘客；旅客(n.)passenger 25．离开(某处)；不工作；从……去掉(adv.&prep.)off 26．下车(短语) get off 27．使……惊讶的是；出乎……的意料(短语)to one's surprise 28．向；朝(prep.)onto 29．问题；苦恼(n.)trouble 30．(用手或器具)击；打(v.)hit 31．立即；马上(短语)right away 32．陷入；参与(短语)get into 33．(she的反身代词)她自己(pron.)herself ◆词汇拓展 1．foot(n.)脚→feet(复数) 2．stomach(n.)胃→stomachs(复数) 3．lie(v.)躺→过去式lay→过去分词lain→现在分词lying 4．break(v.)(使)破，裂→过去式broke→过去分词broken 5．hurt(v.)(使)疼痛；受伤→过去式hurt→过去分词hurt 6．hit(v.)击；打→过去式hit→过去分词hit→现在分词hitting ◆重点短语 1．看牙医see a dentist 2．在它(伤口)上面敷药put some medicine on it(the cut) 3．呼救shout for help 4．有心脏病have a heart problem 5．把……搬到……上move ．.. onto ．.. 6．休息have a rest 7．伤了自己hurt oneself 8．以同样的方式in the same way 9．毫不犹豫without thinking twice 10．期待某人做某事expect somebody to do something 11．等待wait for 12．同意做某事agree to do something 13．幸亏；由于thanks to 14．及时in time 15．想到think about ◆重点句型 Section A(1a—2c) 1．What's the matter? 怎么了？/出什么事了？ 2．I have a cold. 我感冒了。 3．You should take your temperature. 你应该量一下体温。 Section A(2d＋Grammar 4a—4c) 1．Are you OK? 你还好吗？ 2．That's probably why. 那可能就是原因。 3．If your head and neck still hurt tomorrow, then go to a doctor. 如果明天你的头和脖子还痛，就去看医生。 4．Did you hurt yourself playing soccer? 你是在踢球的时候伤到自己的吗？ Section A(3a—3c) 1．He got off and asked the woman what happened. 他下车去问那个女人出什么事了。 2．Mr. Wang knew he had to act quickly. 王先生知道他必须赶快行动。 3．He expected most or all of the passengers to get off and wait for the next bus. 他希望大部分或所有的乘客下车去等下一班车。 ◆语言知识点 Section A(1a—2c) 1．—What's the matter？怎么了？/出什么事了？ —I have a headache. 我头痛。 询问别人有什么情况，也可以说What's wrong (with ．..)? [衍生]matter(v.)事关紧要；要紧。 It doesn't matter. 没有关系。 It's the thought behind the gift that matters. 是礼物背后的心意，很重要。 [衍生]headache(n.)令人头痛的人(或事物)。 The city's biggest headache is traffic. 这个城市最令人头痛的问题是交通。 2． She talked too much yesterday and didn't drink enough water. 她昨天说了太多话而没有喝足够的水。 too much 常放动词后 I don't want to think too much. 我不想思考太多。 enough 放在名词前；形容词、副词后 The story itself is interesting enough. 这个故事本身已经足够有趣了。 Section A(2d＋Grammar 4a—4c) 1．What should I do? Should I take my temperature？我该怎么办？我应该量体温吗？ (1)情态动词should表示义务、责任，意为“应该”，一般情况下语气比较强硬，使用时应注意场合。 这里两个问句中的should表示征求意见。should也可以用来表示建议，可以在句首加个maybe缓和一下语气，如： Maybe you should go to the doctor. 也许你应该去看医生。 (2)shouldn't则表示劝告。 They shouldn't exercise. 他们不应该锻炼。 2．No, it doesn't sound like you have a fever. 不，听起来你不像是发烧了。 sound “听起来” 系动词＋ 形容词 The music sounds exciting. 这个音乐听起来激动人心。 ＋介词like ＋名词 /名词短 语从句 That sounds like a good idea. 那听起来好像是个不错的主意。 You sound like you're tired. 你听起来好像有些疲倦。 Section A(3a—3c) 1． ．.. bus No.26 was going along Zhonghua Road when the driver saw an old man lying on the side of the road. ……26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。 (1)这里当司机看到这个情况的时候，公交车正在行驶，所以应该用进行时，而看到的那一刻是过去的时间，所以应该用过去进行时。过去进行时的构成是“was/were＋动词­ing”。如： I was watching a basketball match at 10 p．m. yesterday. 昨天晚上10点我在看篮球比赛。 (2)see somebody doing something表示“看见某人正在做某事”，其他表感官的动词如hear, notice也可以这样用。 2．Thanks to Mr. Wang and the passengers, the man was saved by the doctors in time. 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。 thanks to “幸亏； 由于” ＋名词、名词短语或代词表示积极原因 Thanks to the group，we can go on our work.多亏了这个小组，我们可以继续工作。 Because of “因为” ＋名词、名词短语或代词表示积极或消极原因 We can't have the sports meeting because of the bad weather. 由于糟糕的天气，我们不能开运动会了。 [语态]was saved by 被拯救了。be done: 动词被动语态的构成。如： My glass was broken by someone. 我的玻璃杯被某人打破了。be broken 被打破。 Section B ◆重点词汇及常见搭配 1．绷带(n.)用绷带包扎(v.)bandage 2．压；挤；按(v.)press 3．生病的；有病的(adj.)sick 4．膝；膝盖(n.)knee 5．鼻出血(n.)nosebleed 6．呼吸(v.)breathe 7．晒伤的(adj.)sunburned 8．(we的反身代词)我们自己(pron.)ourselves 9．登山者；攀登者(n.)climber 10．习惯于……；适应于……(短语)be used to 11．危险；风险；冒险(n.&v.)risk 12．冒险(短语)take risks(take a risk) 13．(交通)事故；意外遭遇(n.)accident 14．情况；状况(n.)situation 15．千克；公斤(n.)(＝kilogram)kilo 16．岩石(n.)rock 17．用尽；耗尽(短语)run out(of) 18．刀(n.)knife 19．切除(短语)cut off 20．血(n.)blood 21．意思是；打算；意欲(v.)mean 22．离开；从……出来(短语)get out of 23．重要性；重要(n.)importance 24．决定；抉择(n.)decision 25．限制；约束；管理(n.&v.)control 26．掌管；管理(短语)be in control of 27．勇气；意志(n.)spirit 28．死；死亡(n.)death 29．放弃(短语)give up 30．护士(n.)nurse ◆词汇拓展 1．climber(n.)攀登者→climb(v.)攀爬；攀登 2．blood(n.)血液→bleed(v.)流血 3．mean(v.)意思是→meaning(n.)意思；意义 4．importance(n.)重要性→important(adj.)重要的 5．decision(n.)决定→decide(v.)决定 6．death(n.)死；死亡→die(v.)死；去世 ◆重点短语 1．摔倒fall down 2．在它(伤口)上面绑上绷带put a bandage on it(the cut) 3．觉得难受feel sick 4．流鼻血have a nosebleed 5．晒伤get sunburned 6．因为because of 7．掉在……上fall on ．.. 8．继续做…… keep on doing 9．……的重要性the importance of 10．……的精神the spirit of ◆重点句型 Section B(1a—1d) 1．Put your head down. 把你的头低下来。 2．Run it under water. 用水冲洗。 3．Rest for a few days. 休息几天。 4．Someone felt sick. 有人感到不舒服。 5．Someone got hit on the head. 某人头被撞了。 Section B(2a—2e) 1．Aron Ralston is an American man who is interested in mountain climbing. 阿伦·罗尔斯顿是一个对登山感兴趣的美国人。 2．There were many times when Aron almost lost his life because of accidents. 有很多次，阿伦差点因为意外丢掉性命。 3． ．.. Aron's arm was caught under a 360­kilo rock that fell on him when he was climbing by himself in the mountains. ……在阿伦独自登山时，他的手臂被一块落到他身上的360公斤的岩石压住了。 4．He was not ready to die that day. 那一天他还没有做好死的准备。 ◆语言知识点 Section B(1a—1d) 1．Put a bandage on it. 用绷带包扎。 put something on something意思是“把……放到……上”。 put on也可以构成词组，意思是“穿上；戴上；增加(体重)”，如： Put on your coat. It's cold outside. 穿上你的外套。外面冷。 He puts on five pounds during the vacation. 他这个假期重了五磅。 2．He was running under the hot sun and then he felt sick and fell down. 他在热辣辣的太阳底下跑步，然后他感到难受就摔倒了。 (1)sick表示“生病的；难受的；恶心的”，既可以放在名词前作定语，如：sick kids生病的孩子；也可以放在be动词或系动词后作表语，表示主语的状态，如： I feel sick on the boat. 我一上船就想吐。 [衍生] be sick of 厌倦。 I'm sick of what he did for me. 我讨厌他对我所做的。 (2)ill也有“生病的”意思，但是不能放在名词前作定语，只能放在be动词或系动词后作表语。如： She was ill yesterday so she didn't come to school. 昨天她生病了所以没有来上学。 Section B(2a—2e) 1．As a mountain climber, Aron is used to taking risks. 作为一个登山者，阿伦习惯于冒险。 (1)be used to的意思是“习惯于”，这里的to是介词，后跟名词、代词或动名词(doing)。如： Are you used to chopsticks now? 你现在习惯用筷子了吗？ (2)get used to也表示“习惯于”，但是更强调从不习惯到习惯的过程。如： Don't worry. You'll get used to the climate here sooner or later. 别担心，你迟早会习惯这里的气候的。 2．Then, with his left arm, he bandaged himself so that he would not lose too much blood. 然后，他用他的左手臂给他自己包扎，以便他不会失血过多。 (1)so that的意思是“以便”，后面常常跟含有情态动词的句子，表示目的。如： You'd better start before 7 a．m. so that you can avoid the heavy traffic. 你最好早上7点前出发，以避开交通拥堵。 (2)with his left arm用逗号隔开，使得句子结构更清楚。 3．His love for mountain climbing is so great that he kept on climbing mountains even after this experience. 他对于登山运动的爱好如此之深，以至于在这次经历之后他仍然继续登山。 (1)“so＋形容词/副词＋that＋从句”这个结构表达的意思是“如此……以至于……”，that引导的这个从句表示事情的结果。如： My coach was so excited that he jumped high. 我教练如此兴奋，以至于高高地跳了起来。 (2)当that引导的从句和主句的主语一致，并且从句是否定句时，可以把这个复合句转换成“too ．.. to ．.. ”结构的简单句，如： He was so scared that he couldn't say a word.＝He was too scared to say a word. 他是如此害怕，以至于说不出话来。 (3)keep on doing sth. 继续/坚持做某事。 如： He kept on writing and finally he became a writer. 他坚持写作，最后终于成了一名作家。 学科网（北京）股份有限公司 $$