精品解析：河北省石家庄市赵县2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

2023一2024学年度第二学期期末学业质量检测八年级 物理试卷（KA） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共13个小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共13 分。） 1. 下列数据符合实际的是（　　） A. 一个中学生受到的重力约为100N B. 今天的大气压强约为 C. 托起两个鸡蛋所用的力大约为1N D. 橡皮从课桌上落到地面的时间约为5s 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个中学生的质量约为50kg，则一个中学生的重力约为 故A不符合题意； B．标准大气压约为1×105Pa，虽然大气压会变，但变化不大，故B不符合题意； C．两个鸡蛋的质量约为100g=0.1kg，则两个鸡蛋的重力约为 托起两个鸡蛋所用的力的大小等于两个鸡蛋的重力大小，即1N，故C符合题意； D．根据常见物体的运动时间可知，一块橡皮从课桌落到地面的时间约为0.5s，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列关于惯性的说法正确的是（ ） A. 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B. 小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害 C. 跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩 D. 拍打沾有灰尘的衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．任何物体都有惯性，故A错误； B．小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害，由于惯性，小车突然刹车，人由于惯性可能会飞出窗外，故需要系安全带，故B正确； C．跳远运动员起跳前用力蹬地是为了获得较大的速度，由于惯性，人会跳得远一些，提高成绩，惯性大小与速度无关，故C错误； D．拍打沾有灰尘的衣服，灰尘脱落，是由于灰尘具有惯性，保持静止状态，这样灰尘和衣服分开了，灰尘就脱落了，故D错误。 故选B。 3. 如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（　　） A. 人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 B. 蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的 C. 停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持 D. 车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来 【答案】B 【解析】 【详解】A．人对车的压力和车对人的支持力作用在不同物体上，不是平衡力，故A错误； B．蹬地时，脚对地面有压力的作用，地面发生了形变，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的，故B正确； C．停止蹬地后，车最终会停下来，车的运动状态发生改变，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误； D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，由牛顿第一定律可知，车将做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 4. 如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机。下列关于客机的相关物理知识，说法正确的是（　　） A. 客机宽大的轮子，减小了客机着陆时对地面的压力 B. 客机加速升空时，动能和重力势能都增大 C. 机翼的横截面成上凸下平的形状，是利用流体流速大的地方压强大而产生的升力升空 D. 客机在高空受到的大气压比在地面受到的大气压大 【答案】B 【解析】 【详解】A．客机宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小客机对地面的压强，故A错误； B．客机加速升空时，客机的质量不变，速度和高度都变大，所以动能和重力势能都增大，故B正确； C．客机机翼表面制作成“上凸下平”制造形状，利用了流体压强与流速的关系，即空气流速大的地方压强小，使上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，从而产生升力，故C错误； D．大气压随着高度的增加而减小，所以客机在高空所受的大气压强，比地面附近的大气压强小，故D错误。 故选B。 5. 如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（ ） A. 用纸板盖住水杯，倒置后水不流出 B. 吸盘能吸附在墙上 C. 台风能掀开屋顶的瓦 D. 用吸管喝饮料 【答案】C 【解析】 【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”；大气压强在实际生活中的应用十分广泛，有：吸管喝饮料、离心式水泵抽水、钢笔吸墨水等。 【详解】A．水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，故A不符合题意； B．吸盘能吸附在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，这是由于大气压引起的，故B不符合题意； C．台风掀翻屋顶的瓦是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，故C符合题意； D．用吸管能吸饮料，嘴中的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，因此这是由于大气压强的作用引起的，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是（　　） A. 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B. 小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力 C. 调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小 D. 将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线 【答案】B 【解析】 【详解】A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响，故A正确；A不符合题意； B．小车受到的重力方向竖直向下，小车所受拉力在水平方向，即这两个力的方向不在一条直线上，不是一对平衡力，故B错误；B符合题意； C．调整两边托盘所放的钩码数量，可以托盘受到的力大小发生改变，即可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系，故C正确；C不符合题意； D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故D正确；D不符合题意。 故选B。 7. 下图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. 钢丝钳 B. 起子 C. 羊角锤 D. 镊子 【答案】D 【解析】 【详解】动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆，四幅图中只有镊子的动力臂是小于阻力臂的，故应选D． 8. 下列与压强有关的事例，解释不正确的是（　　） A. 活塞式抽水机利用大气压来工作的 B. 高原边防哨所战士用高压锅煮面条，因为压强越大，水的沸点越高 C. 学生书包带做的宽一些是为了减小书包给学生的压力 D. 风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，因为窗外的空气流速大、压强小 【答案】C 【解析】 【详解】A．抽水机抽水，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，故A正确，不符合题意； B．大气压随高度的增加而减小，高原海拔高，高原上的大气压一般比平原地区低得多，所以水的沸点降低，饭不容易煮熟；而高压锅能够在锅内形成较高的气压，水的沸点会随气压的增大而升高，所以能够将饭煮熟。故B正确，不符合题意； C．学生书包带做的宽一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对学生肩膀的压强，故C错误，符合题意； D．风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面，故D正确，不符合题意。 故选C。 9. 下列说法正确的是（　　） A. 人用全力推箱子但未推动，人用了力，对箱子做了功 B. 匀速运动的物体，机械能保持不变 C. 荡秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失，秋千上的人将保持静止 D. 滑动摩擦力的大小和受力面积无关，与速度有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．人用全力推箱子但未推动，人用了力，但箱子没有通过距离，所以人对箱子没有做功，故A错误； B．匀速运动的物体，其动能不变，但机械能可能改变，如竖直向上匀速运动的物体，其重力势能增大，机械能增大，故B错误； C．荡秋千荡到最高点时，秋千上的人的速度为零，如果受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，秋千上的人将保持静止，故C正确； D．滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与受力面积和速度无关，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，甲图是托里拆利实验的装置，乙图是一个“自制气压计”用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子的瓶口，细管下管口浸没在水中，通过上管口向瓶内吹气，停止吹气并松开管口后，水沿管上升到P点，P点与瓶内水面Q高度差为h，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度会变大 B. 若甲图中换用粗玻璃管做实验，则管内外水银柱高度差将减小 C. 乙图中自制气压计瓶内的气压与大气压的差为 D. 将这两个装置随电梯上升的过程中，两图中的管内液面均会下降 【答案】C 【解析】 【详解】A．大气压的测量实验中，运用了平衡法－－－大气压大小等于水银柱产生的压强，当玻璃管倾斜后，虽长度增大，但管内水银柱竖直高度不变，故A错误； B．换用粗的玻璃管作实验时，管内外水银柱高度差将不变，故B错误； C．乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化，自制气压计瓶内的气压与大气压的差为，故C正确； D．将这两个装置随电梯上升的过程中，随着高度的增加，外界气压变小，甲装置中液面下降；而乙装置中，外界气压变小，瓶内水柱液面上升，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．在a到d的整个过程中，下列说法不正确的是（ ） A. 只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 B. 在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少 C. 在c到d的过程中，铅球的重力势能减少 D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化 【答案】B 【解析】 【详解】A．在a到b的过程中，铅球受到推力作用，且在推力方向上通过了距离；故运动员对铅球做了功；故A的说法正确，不符合题意； B．因为不计空气阻力，在b到d的过程中，铅球的机械能不变；故B的说法错误，符合题意； C．在c到d的过程中，由于铅球的高度减小，故铅球的重力势能减小；故C的说法正确，不符合题意； D．在a到d的过程中，铅球的运动方向和速度都不断变化，故铅球的运动状态在不断的变化．故D的说法正确，不符合题意． 12. 如图所示，沿斜面匀速向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为2.16J，则下列说法中错误的是（　　） A. 拉力的大小为1.8N B. 拉动重物过程中额外功为1.35J C. 斜面的机械效率62.5% D. 物体受到的摩擦力为0.675N 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据W=Fs可知，拉力的大小为 故A正确，不符合题意； B．有用功 W有用=Gh=4.5N×0.3m=1.35J 额外功 W额=W总﹣W有=2.16J﹣1.35J=0.81J 故B错误，符合题意； C．斜面的效率 故C正确，不符合题意； D．根据W额=fs可知摩擦力大小 故D正确，不符合题意。 故选B。 13. 在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且 的体积露出水面，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲图中物体受到拉力和浮力是一对平衡力 B. 甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等 C. 甲、乙两图中，木块受到的浮力之比为5∶2 D. 木块的密度是 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中，物体受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力和竖直向上的浮力而处于平衡状态（静止），则物体受到拉力和浮力大小不相等，因此不是一对平衡力，故A错误； B．甲、乙两图中，液体密度相等，液体深度不同，根据p=ρgh可知，水对容器底部的压强大小不相等，故B错误； C．甲、乙两图中，根据题意和阿基米德原理可得，木块受到的浮力之比为 故C错误； D．由图乙可知，物体漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知 根据阿基米德原理和G=mg以及密度公式可得 所以木块的密度是 故D正确。 故选D。 二、填空题（共5小题，每空1分，共17分） 14. 为了使环境更清洁，石家庄环保局每天给城市洒水作业。在水平道路上匀速行驶的洒水车工作过程中，动能____________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。为了减轻洒水车对路面的损伤，选用较宽大的轮胎是通过增大_____________来减小压强的。在汽车突然加速时，水向________（选填“前”或“后”）运动。交警在处理交通事故过程中，两车相碰有时很难判断是谁主动撞的谁，是因为力的作用是____________。 【答案】 ①. 减小 ②. 受力面积 ③. 后 ④. 相互的 【解析】 【详解】[1]洒水车在平直公路上匀速洒水的过程中，质量减小，速度不变，动能减小。 [2]为了减轻洒水车对路面的损伤，选用较宽大的轮胎，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [3]汽车突然加速，水由于惯性保持原来运动状态，水向后运动。 [4]两车相碰时，它们之间的力是相互作用力，大小相等，有时很难判断是谁主动撞的谁。 15. 2024年国际举联举重世界杯比赛中，中国选手刘焕华挺举第三把成功举起232公斤，斩获挺举及总成绩金牌，并打破该级别世界纪录。他上场前给手上涂镁粉是通过____________来增大摩擦力。若他将杠铃举起的高度为2米，则此过程中他对杠铃做的功为________J。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 增大接触面粗糙程度 ②. 4640 【解析】 【详解】[1]进行举重之前，刘焕华在手上涂镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 [2]他对杠铃做的功 16. 如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力。参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了_____（选填“增大”或“减小”）摩擦。比赛时选用宽一点的布带，是利用_____来减小压强。 【答案】 ①. 等于 ②. 增大 ③. 增大受力面积 【解析】 【详解】[1]僵持状态下，布带处于静止状态，甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力，所以它们大小相等。 [2]参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，增大了鞋底与地面间的粗糙程度，从而增大了摩擦力。 [3]比赛时选用宽一点的布带，是利用在压力大小不变时，增大受力面积来减小越强。 17. 如图所示，A、B两容器用一带阀门的管子相连，装有同一种液体（密度大于水），液面相平，则a、b两处的压强pa_____pb（选填“＞”、“＜”或“＝”）；当打开阀门时，液体_____（填“流动”或“不流动”）；将一小球放入A容器中，发现小球最终漂浮在液面上，说明小球的密度_____液体密度，此时小球的重力_____浮力（选填“＞”、“＜”或“＝”），若在A容器中加水，则小球会_____（选填“上浮一些”或者“下沉一些”）。 【答案】 ①. ＜ ②. 不流动 ③. 小于 ④. = ⑤. 上浮一些 【解析】 【详解】[1]如图可知，，且装有同一种液体，由可知 [2]当阀门打开时，A和B的上端开口底部连通，构成了连通器。由于容器中装同一种液体水，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍保持相平，故液体不会流动。 [3][4]放入A容器中，发现小球最终漂浮在液面上，可得 由力的平衡知识可知 [5]若在A容器中加水，小球受的浮力不变，根据阿基米德原理由知，不变，由于A中的水面上升，即小球会上浮一些。 18. 如图所示，在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂两个总重为2N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力应为________ N，此时的杠杆属于________（选填“省力”或“费力”）杠杆。如果测力计的量程为0~5N，在支点不变的情况下，采用图中的杠杆，能较为精确地测量出悬挂物体的最大质量为________ kg。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 1.5 ②. 省力 ③. 3 【解析】 【详解】[1][2]杠杆的A点悬挂两个总重为2N的钩码，则 FA=2N 设杠杆每一个格的长度为L，根据杠杆平衡条件有 则拉力 FB=1.5N 此时动力FB<FA，故杠杆属于省力杠杆。 [3]测力计的量程为0~5N，则最大示数为5N，当测力计竖直向上拉并且拉力为5N，且动力臂最长时，测出的物体质量最大，则测力计的最大力臂是6L，最大示数为5N，物体拉力的最小力臂为L，则 代入数据得 解得 G′=30N 根据G=mg得，物体的最大质量 三、作图、实验探究题（共4小题，第19题2分，第20题3分，21题5分，22题6分，共16分） 19. 请你在下图中画出静止在水中的小球所受力的示意图． 【答案】 【解析】 【详解】分析：先对小球进行受力分析，然后根据规则物体的重心在物体的几何中心确定力的作用点，再过作用点表示出力的方向． 解答：静止在水面上的小球受到重力和浮力作用，所受重力和浮力大小相等，是一对平衡力，重力和浮力的作用点是小球的球心，然后过球心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，作图时要注意两条线段长度要相等．如图所示： 【点睛】本题考查规则物体重心的确定以及力的示意图的正确画法，牢记重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上． 20. 请在乙图中画出以O为支点，作用在A点的最小的动力F及其对应的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件，当杠杆平衡，在阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小；连接OA为最长的力臂l，从A点垂直OA向上施加力，最省力，作力F的示意图，如图 21. 如图所示，在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中： （1）由_________两图可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系； （2）在丙图中，如果加速拉动弹簧测力计，滑动摩擦力将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）观察比较乙图和丁图（B是将A竖直切去一半后剩余部分）的实验数据，得出结论：接触面积越小，滑动摩擦力越小。同学们认为这个结论并不可靠，实验中存在的问题是：__________________。 【答案】 ①. 甲、丙 ②. 不变 ③. 没有控制压力相同 【解析】 【详解】（1）[1]要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时，根据控制变量法，需控制压力不变，改变接触面的粗糙程度。图甲和图丙，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系。 （2）[2]在丙图中，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变。 （3）[3]研究摩擦力大小与接触面积大小的关系时，根据控制变量法，要控制压力和接触面的粗糙程度相同，将A竖直切去一半后剩余部分对支持面的压力大小发生了改变，即没有控制压力相同，这个结论并不可靠。 22. 小明利用如图所示的装置来“探究液体压强”的规律，并进行了如下的操作（U形管中液体密度未知）： （1）小明在使用U形管压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，小明接下来应进行的操作是______________； （2）调节好压强计后，进行多次实验，得到如下表所示的实验数据： 序号 液体 深度/cm 橡皮模方向 压强计左右两侧液面高度差/cm 1 a 5 向上 4.9 2 5 向侧面 4.9 3 5 向下 4.9 4 6 向下 5 5 b 5 向下 4 ①由1、2、3三次实验数据可得出，液体内部____________都有压强，且同种液体在同一深度压强相等； ②由3、4两次实验数据可得，同种液体中压强随深度的增加而____________； ③由___________两次实验数据可得，液体压强还与液体的密度有关； ④结合③中的结论，小明进行了如下操作，将边长为 4cm，质量为80g的正方体合金块按乙图方式平放在压强计探头的橡皮膜上，用刻度尺测得此时 U形管左右两侧液面高度差为5cm，由此可计算第5次实验中，容器内b液体的密度为________kg/m3。（g取10 N/kg） 【答案】 ①. 取下软管重新安装 ②. 向各个方向 ③. 增大 ④. 3、5 ⑤. 0.8×103 【解析】 【详解】（1）[1]在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，说明软管内封闭的气体压强与外界气压不相等，其调节的方法是应取下软管重新安装，使U形管左右两侧的水面相平。 （2）①[2]序号1、2、3次实验中，将压强计的探头放在水中5cm深处，使橡皮膜朝向不同的方向，此时压强计左右两侧液面高度差相等，即压强计受到的液体压强相等，可得出：液体内部向各个方向都有压强，且同种液体在同一深度压强相等。 ②[3]由3、4两次实验数据分析可知，液体密度相同，深度不同，深度越大，压强计左右两侧液面高度差，说明液体压强越大，可得：同种液体中压强随深度的增加而增大。 ③[4]在探究液体压强与液体密度是否有关时，根据控制变量法，应控制探头所处的深度相同，液体密度不同，故可分析3、5两次实验。 ④[5]由G=mg可得，合金块的重力为 由可得，合金块对压强计探头上的橡皮膜产生的压强为 U形管内的液体密度为 由表格数据可知，第5次实验中，压强计在b液体中的深度为5cm，对橡皮膜产生的压强和U形管中液体左右两侧高度差产生的压强相等，可得 即 解得，容器内b液体的密度为 23. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力大小与排开液体所受重力的关系。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力为_______N，石块排开水的重力可由________（填字母代号）两个步骤测出； （2）由以上步骤可知：浸在水中的物体所受浮力的大小等于_______________________； （3）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是__________； A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 （4）另一小组在步骤 C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论； （5）利用得出的结论，结合实验数据，可得石块的密度为_______g/cm³（保留一位小数）。 【答案】 ①. 1.4 ②. A、D ③. 物体排开水所受的重力大小 ④. A ⑤. 能 ⑥. 2.7 【解析】 【详解】（1）[1]测力计的分度值为0.2N，如图B所示，示数为3.8N，即为石块的重力；由B、C两图和称重法可得，石块受到的浮力为 [2]石块排开水的重力可由排开的水和桶的总重力与空桶的重力之差求得，所以石块排开水的重力可由A、D两个步骤测出。 （2）[3]排开水的重力为 可知，浸在水中的物体所受浮力的大小等于物体排开的水所受的重力大小。 （3）[4]浸在液体中的物体受到的浮力跟液体密度和物体排开液体的体积有关，为了使实验结论具有普遍性，可以更换液体的密度和物体排开液体的体积进行多次实验，所以用原来的方案将水换成酒精进行实验和用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （4）[5]根据阿基米德原理，物体受到浮力大小等于排开液体的重力，排开液体的体积越大，受到浮力越大；只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，也能得到与（2）相同的结论。 （5）[6]石块浸没在水中时，排开水的体积等于石块的体积，根据阿基米德原理可得 则石块的密度为 四、计算应用题（共2小题，第23题7分，第24题7分，共14分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 24. 如图所示，水平地面上有一底面积为1.50×10-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。（g= 10N/kg）求： (1)此时容器底受到水压强和压力； (2)此时物块受到的浮力和物块的质量； (3)细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。 【答案】(1)4000Pa，60N；(2)10N，0.6kg；(3)6×10-4m3 【解析】 【分析】(1)根据液体内部压强的计算公式求出压强，再根据求出压力。 (2)求出木块的体积就可以知道它浸没时排开水的体积，那么知道了V排和水的密度，根据阿基米德原理公式算出木块浸没在水中时受到的浮力，并可根据计算出重力的大小；根据密度公式求出物块的质量。 (3)由题意可知，剪断细线后，木块时漂浮在水面上的，则F浮=G，知道了木块受到的浮力大小，就可以根据阿基米德原理公式的变形式算出此时木块在水中的V排。 【详解】(1)水深40cm，压强为 根据可得，容器底受到水的压力 (2)物块受到的浮力 物块的重力 物块的质量 (3)物块静止时，漂浮，浮力等于重力，则有 浸入水中的体积即此时排开水的体积 答：(1)此时容器底受到水的压强为4000Pa，压力为60N；(2)此时物块受到的浮力为10N，物块的质量为0.6kg；(3)细线的断后，物块静止时浸入水中的体积为6×10−4m3。 【点睛】重点是浮力公式的应用，难点是绳子拉着在水中静止时的受力分析：。 25. 小明站在水平地面上，利用如图甲所示装置从竖直深井中提取泥土。已知他的重力为600N，与地面的接触面积为，动滑轮与筐的重力均为20N。若将泥土以0.5m/s的速度匀速提起，在此过程中小明的拉力 F 所做的功随时间变化的图像如图乙所示，不计细绳重及摩擦，g取 求∶ （1）拉力做功的功率及拉力大小； （2）此时小明对地面的压强； （3）利用该装置提升泥土的机械效率（保留一位小数）。 【答案】（1）180W，180N；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）由图乙知，当t＝4s时，W＝720J，拉力的功率为 由图甲可知，有效绳子段数，则绳子自由端移动速度为 根据，此时绳子自由端拉力为 （2）因为力的作用是相互的，小明拉绳的力和绳拉小明的力是一对相互作用力，大小相等，此时小明对地面的压力为 则此时小明对地面的压强为 （3）不计细绳重及摩擦，泥土的重力为 则利用该装置提升泥土的机械效率为 答：（1）拉力做功的功率为180W，拉力大小为180N； （2）此时小明对地面的压强为； （3）利用该装置提升泥土的机械效率为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023一2024学年度第二学期期末学业质量检测八年级 物理试卷（KA） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共13个小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共13 分。） 1. 下列数据符合实际的是（　　） A. 一个中学生受到的重力约为100N B. 今天的大气压强约为 C. 托起两个鸡蛋所用的力大约为1N D. 橡皮从课桌上落到地面的时间约为5s 2. 下列关于惯性的说法正确的是（ ） A. 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B. 小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害 C. 跳远运动员起跳前用力蹬地为了增大惯性提高成绩 D. 拍打沾有灰尘的衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性 3. 如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（　　） A. 人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 B. 蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的 C. 停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持 D. 车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来 4. 如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机。下列关于客机的相关物理知识，说法正确的是（　　） A. 客机宽大的轮子，减小了客机着陆时对地面的压力 B. 客机加速升空时，动能和重力势能都增大 C. 机翼的横截面成上凸下平的形状，是利用流体流速大的地方压强大而产生的升力升空 D. 客机在高空受到的大气压比在地面受到的大气压大 5. 如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（ ） A. 用纸板盖住水杯，倒置后水不流出 B. 吸盘能吸附墙上 C. 台风能掀开屋顶的瓦 D. 用吸管喝饮料 6. 如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是（　　） A. 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B. 小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力 C. 调整两边托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小 D. 将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线 7. 下图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. 钢丝钳 B. 起子 C. 羊角锤 D. 镊子 8. 下列与压强有关的事例，解释不正确的是（　　） A. 活塞式抽水机利用大气压来工作的 B. 高原边防哨所战士用高压锅煮面条，因为压强越大，水的沸点越高 C. 学生书包带做宽一些是为了减小书包给学生的压力 D. 风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，因为窗外的空气流速大、压强小 9. 下列说法正确的是（　　） A. 人用全力推箱子但未推动，人用了力，对箱子做了功 B. 匀速运动的物体，机械能保持不变 C. 荡秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失，秋千上的人将保持静止 D. 滑动摩擦力的大小和受力面积无关，与速度有关 10. 如图所示，甲图是托里拆利实验的装置，乙图是一个“自制气压计”用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子的瓶口，细管下管口浸没在水中，通过上管口向瓶内吹气，停止吹气并松开管口后，水沿管上升到P点，P点与瓶内水面Q高度差为h，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度会变大 B. 若甲图中换用粗玻璃管做实验，则管内外水银柱高度差将减小 C. 乙图中自制气压计瓶内的气压与大气压的差为 D. 将这两个装置随电梯上升的过程中，两图中的管内液面均会下降 11. 如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．在a到d的整个过程中，下列说法不正确的是（ ） A. 只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 B. 在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少 C. 在c到d的过程中，铅球的重力势能减少 D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化 12. 如图所示，沿斜面匀速向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为2.16J，则下列说法中错误的是（　　） A. 拉力的大小为1.8N B. 拉动重物过程中额外功为1.35J C. 斜面的机械效率62.5% D. 物体受到的摩擦力为0.675N 13. 在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且 的体积露出水面，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲图中物体受到拉力和浮力是一对平衡力 B. 甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等 C. 甲、乙两图中，木块受到的浮力之比为5∶2 D. 木块的密度是 二、填空题（共5小题，每空1分，共17分） 14. 为了使环境更清洁，石家庄环保局每天给城市洒水作业。在水平道路上匀速行驶的洒水车工作过程中，动能____________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。为了减轻洒水车对路面的损伤，选用较宽大的轮胎是通过增大_____________来减小压强的。在汽车突然加速时，水向________（选填“前”或“后”）运动。交警在处理交通事故过程中，两车相碰有时很难判断是谁主动撞的谁，是因为力的作用是____________。 15. 2024年国际举联举重世界杯比赛中，中国选手刘焕华挺举第三把成功举起232公斤，斩获挺举及总成绩金牌，并打破该级别世界纪录。他上场前给手上涂镁粉是通过____________来增大摩擦力。若他将杠铃举起的高度为2米，则此过程中他对杠铃做的功为________J。（g取10N/kg） 16. 如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力。参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了_____（选填“增大”或“减小”）摩擦。比赛时选用宽一点的布带，是利用_____来减小压强。 17. 如图所示，A、B两容器用一带阀门的管子相连，装有同一种液体（密度大于水），液面相平，则a、b两处的压强pa_____pb（选填“＞”、“＜”或“＝”）；当打开阀门时，液体_____（填“流动”或“不流动”）；将一小球放入A容器中，发现小球最终漂浮在液面上，说明小球的密度_____液体密度，此时小球的重力_____浮力（选填“＞”、“＜”或“＝”），若在A容器中加水，则小球会_____（选填“上浮一些”或者“下沉一些”）。 18. 如图所示，在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂两个总重为2N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力应为________ N，此时的杠杆属于________（选填“省力”或“费力”）杠杆。如果测力计的量程为0~5N，在支点不变的情况下，采用图中的杠杆，能较为精确地测量出悬挂物体的最大质量为________ kg。（g取10N/kg） 三、作图、实验探究题（共4小题，第19题2分，第20题3分，21题5分，22题6分，共16分） 19. 请你在下图中画出静止在水中小球所受力的示意图． 20. 请在乙图中画出以O为支点，作用在A点的最小的动力F及其对应的力臂l。 21. 如图所示，在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中： （1）由_________两图可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系； （2）在丙图中，如果加速拉动弹簧测力计，滑动摩擦力将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）观察比较乙图和丁图（B是将A竖直切去一半后剩余部分）的实验数据，得出结论：接触面积越小，滑动摩擦力越小。同学们认为这个结论并不可靠，实验中存在的问题是：__________________。 22. 小明利用如图所示的装置来“探究液体压强”的规律，并进行了如下的操作（U形管中液体密度未知）： （1）小明在使用U形管压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，小明接下来应进行的操作是______________； （2）调节好压强计后，进行多次实验，得到如下表所示的实验数据： 序号 液体 深度/cm 橡皮模方向 压强计左右两侧液面高度差/cm 1 a 5 向上 4.9 2 5 向侧面 4.9 3 5 向下 4.9 4 6 向下 5 5 b 5 向下 4 ①由1、2、3三次实验数据可得出，液体内部____________都有压强，且同种液体在同一深度压强相等； ②由3、4两次实验数据可得，同种液体中压强随深度的增加而____________； ③由___________两次实验数据可得，液体压强还与液体的密度有关； ④结合③中的结论，小明进行了如下操作，将边长为 4cm，质量为80g的正方体合金块按乙图方式平放在压强计探头的橡皮膜上，用刻度尺测得此时 U形管左右两侧液面高度差为5cm，由此可计算第5次实验中，容器内b液体的密度为________kg/m3。（g取10 N/kg） 23. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力大小与排开液体所受重力的关系。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力为_______N，石块排开水的重力可由________（填字母代号）两个步骤测出； （2）由以上步骤可知：浸在水中的物体所受浮力的大小等于_______________________； （3）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是__________； A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 （4）另一小组在步骤 C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论； （5）利用得出的结论，结合实验数据，可得石块的密度为_______g/cm³（保留一位小数）。 四、计算应用题（共2小题，第23题7分，第24题7分，共14分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 24. 如图所示，水平地面上有一底面积为1.50×10-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。（g= 10N/kg）求： (1)此时容器底受到水的压强和压力； (2)此时物块受到的浮力和物块的质量； (3)细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。 25. 小明站在水平地面上，利用如图甲所示装置从竖直深井中提取泥土。已知他的重力为600N，与地面的接触面积为，动滑轮与筐的重力均为20N。若将泥土以0.5m/s的速度匀速提起，在此过程中小明的拉力 F 所做的功随时间变化的图像如图乙所示，不计细绳重及摩擦，g取 求∶ （1）拉力做功的功率及拉力大小； （2）此时小明对地面的压强； （3）利用该装置提升泥土的机械效率（保留一位小数）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$