精品解析：河南省濮阳市南乐县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

2023－2024学年第二学期期末考试试卷 八年级物理 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损。在鸡蛋碰石头的过程中鸡蛋受到的力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）石头受到的力，它们是一对_________力。 2. 如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C点夹核桃时，可把______点看作支点，此时核桃夹可看作______杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。 3. 潜水艇是靠_________来实现上浮和下沉的。某外型确定的潜水艇从长江潜行（在水面下航行）到南海某地执行任务，若它悬浮在江水中所受的浮力为F1，悬浮在海水中所受的浮力为F2，则F1_______F2（选填“大于”、“等于”或“小于”，已知海水的密度大于江水的密度）。 4. 小红在超市买了很多食品，她用塑料袋提着时，感到手被勒得很痛。请你利用学过的物理知识，给她提一个减小痛感的建议：________，这样做是利用_______的方法来________袋子对手的压强。 5. 图中AOB是光滑的轨道，A点的高度大于B点的高度，小球从A点由静止自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），从A点到O点的过程中________能转化为动能，小球到达B点后由于_______会继续运动，它的运动轨迹最符合实际的是_________（选填“a”、“b”、“c”或“d”）。 6. 如图是国家乒乓球队队员马龙打球的情境。请仿照示例写一个与此情境相关的物理现象，并指出对应的物理知识。示例：物理现象：球拍击球时，胶皮发生凹陷；物理知识：力可以使物体发生形变。物理现象：________；物理知识：________。 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 关于力的概念，下列说法中错误的是（　　） A. 物体间力的作用是相互的 B. 物体间发生力的作用时，受力物体同时也是施力物体 C. 只有一个物体不会发生力的作用 D. 物体只有直接接触才能发生力的作用 8. 如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是（　　） A. 摆动过程中，铁锁的动能保持不变 B. 摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化 C. 摆动过程中若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动 D. 摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力 9. 下列关于压强的说法正确的是（　　） A. 载重货车车轮越多，对地面的压强越大 B. 利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值 C. 船闸是利用连通器的原理工作的 D. 火车站台设置了黄线是因为火车经过时空气流速大，压强大可能会伤到人 10. 下列物体中，不受浮力作用的是（　　） A. 在水中下沉的铁块 B. 在水中的柱形桥墩 C. 潜入水底的潜艇 D. 空中上升的气球 11. 快递在现代物流中发挥着重要作用，给我们的生活带来很大便利。下列工作中快递小哥对货物做了功的是（　　） A. 提着货物爬楼梯上楼 B. 提着货物在水平路面上匀速前进 C. 用力搬货物但未搬动 D. 原地不动等客户 12. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s－t图像如图5所示。下列根据图像判断错误的是（　　） A. 两次物体运动的速度 B. 两次物体所受的拉力 C. 两次拉力对物体所做的功 D. 两次拉力对物体做功的功率 13. 如图所示，用300N的力将所受重力为500N的物体在10s内匀速提升2m，不计绳的质量和摩擦，在此过程中（　　） A. 绳子自由端移动的距离为6m B. 动滑轮所受重力为100N C. 拉力做功的功率为120W D. 滑轮组的机械效率为60% 14. 如图所示，a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是（　　） A. 它们的密度关系是∶ρa<ρb<ρc B. 它们所受的浮力关系是：Fa=Fb=Fc C. 它们重力关系是：Ga=Gb>Gc D. 它们排开水的体积关系是：Va<Vb=Vc 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，画出物块A受力示意图。 16. 如图甲是《天工开物》中记载的我国古代用来舂米的舂，图乙是其示意图，杠杆在该位置平衡。请在图乙中作出脚在A点施加的最小动力 F₁的示意图及阻力臂l₂。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题7分，共18分） 17. 某学习小组在探究二力平衡的条件时，自制了一套实验装置，将系于小卡片（质量可忽略不计）两对角上的细线，分别跨过左、右支架上的定滑轮，如图所示。 （1）本实验的研究对象是________，通过改变________来改变力的大小； （2）要想探究二力平衡时这两个力是否作用在同一直线上，需要进行的操作是________； （3）若两个定滑轮安装的高度不同，________（选填“会”或“不会”）影响实验。 18. 图是研究液体内部压强的实验装置。 （1）该实验是通过U形管两侧液面__________来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法如图甲所示：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_________（选填字母序号）的方法可以进行调节； A．拆除软管重新安装 B．向U形管内加适量水 C．从U形管内向外倒出适量水 （3）比较图乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的________有关；比较图丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的________有关； （4）如果保持图乙实验中探头浸在液体中的深度不变，然后将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面（选填“会”或“不会”）__________出现高度差的变化。说明在同种液体中，同一深度不同方向的压强________（选填“相等”或“不相等”）。 19. 利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆_________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，我们应将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，小华同学设计了两种实验方案：第一种测力计沿竖直方向拉（测力计如图中a），读数为；第二种测力计倾斜拉 （测力计如图中b），读数为。第________种实验方案更方便，原因_________。实验时发现_________（选填“”“”或“＝”），原因是________； （3）调节杠杆水平平衡后，小赞同学设计了如图丙所示的方案探究“杠杆平衡条件”，本探究方案中，杠杆的质量________（选填“会”或“不会”）给实验结果带来影响。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分） 20. 在物理老师组织的“造船”比赛中，要求每个学生用一块质量为120g的橡皮泥造一艘小船，然后看谁的小船装载的“货物”最多。最后，小强同学造的小船以装载了180g的“货物”获胜。如图所示，已知容器的底面积为0.04m²，放入小船后水深13cm，取g＝10N/kg，求： （1）小船所受的浮力； （2）小船排开水的体积； （3）水对容器底部的压力和压强。 21. 工人师傅往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面拉上去，如图所示。已知箱子所受重力为1500N，斜面长3m，高1.2m，工人师傅沿斜面用750N的力把箱子匀速拉到车上，请你回答下列问题： （1）工人师傅做有用功是多少_________？ （2）箱子受到的摩擦力是多少________？ （3）斜面的效率是多少________？ （4）如果想提高该斜面的机械效率，应该_________（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024学年第二学期期末考试试卷 八年级物理 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损。在鸡蛋碰石头的过程中鸡蛋受到的力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）石头受到的力，它们是一对_________力。 【答案】 ①. 等于 ②. 相互作用 【解析】 【详解】[1][2]鸡蛋碰石头的过程中，石头对鸡蛋的力（鸡蛋受到的力）与鸡蛋对石头的力（石头受到的力）是一对相互作用力，大小相等。 2. 如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C点夹核桃时，可把______点看作支点，此时核桃夹可看作______杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。 【答案】 ①. A ②. 省力 【解析】 【分析】 【详解】[1] 当用力摁住C点夹核桃时，围绕A点转动，故A是支点。 [2]C为动力作用点，B为阻力作用点，故动力臂小于阻力臂，故是省力杠杆。 3. 潜水艇是靠_________来实现上浮和下沉的。某外型确定的潜水艇从长江潜行（在水面下航行）到南海某地执行任务，若它悬浮在江水中所受的浮力为F1，悬浮在海水中所受的浮力为F2，则F1_______F2（选填“大于”、“等于”或“小于”，已知海水的密度大于江水的密度）。 【答案】 ①. 改变自身重力 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]由于潜水艇的体积不变，潜行时排开水的体积不变，由F浮=ρ水V排g可知，潜水艇受到水的浮力不变；把压缩空气压入潜水艇的水舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮>G时，潜水艇上浮；打开水舱的阀门，让海水进入水舱内，潜水艇自重G增大，当F浮<G时，潜水艇下沉；当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度。所以潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的。 [2]因为潜水艇潜行，即在水面下航行，所以V排不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，从江水到海水，液体的密度变大，所以浮力变大，即F1<F2。 4. 小红在超市买了很多食品，她用塑料袋提着时，感到手被勒得很痛。请你利用学过的物理知识，给她提一个减小痛感的建议：________，这样做是利用_______的方法来________袋子对手的压强。 【答案】 ①. 在手提处垫上较宽的物品 ②. 增大受力面积 ③. 减小 【解析】 【详解】[1][2][3]在手提处垫上较宽的物品，可以在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，所以可以减小痛感。 5. 图中AOB是光滑的轨道，A点的高度大于B点的高度，小球从A点由静止自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），从A点到O点的过程中________能转化为动能，小球到达B点后由于_______会继续运动，它的运动轨迹最符合实际的是_________（选填“a”、“b”、“c”或“d”）。 【答案】 ①. 重力势##势 ②. 惯性 ③. c 【解析】 【详解】[1]从A点到O点的过程，小球的高度变小，重力势能减小，速度变大，动能变大，故重力势能转化为动能。 [2]小球到达B点后由于惯性，将保持原来的运动状态继续向上运动。 [3]AOB是光滑的轨道，又不计空气阻力，此时机械能守恒。轨迹a的最高点高于A点，说明机械能大于A点，不符合能量守恒定律，故轨迹a不符合题意；轨迹b最高点与A点相同，速度应该刚好为零，小球只受重力，将竖直向下做加速运动，故轨迹b不符合题意；轨迹c最高点低于A点，重力势能小于A点，在最高点时小球仍有速度，运动方向与重力方向不在同一直线上，小球将做曲线运动，故c符合题意；由[2]可知，小球到达B点后由于惯性，将保持原来的运动状态继续向上运动，但轨迹d没有向上运动，故d不符合题意，所以运动轨迹最符合实际的c。 6. 如图是国家乒乓球队队员马龙打球的情境。请仿照示例写一个与此情境相关的物理现象，并指出对应的物理知识。示例：物理现象：球拍击球时，胶皮发生凹陷；物理知识：力可以使物体发生形变。物理现象：________；物理知识：________。 【答案】 ①. 球拍击球后，球被弹回去 ②. 力可以改变物体的运动状态 【解析】 【详解】[1][2]球接触球拍后，球给球拍力的同时，球拍也给球一个反作用力，球在反作用的作用下被弹回，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 关于力的概念，下列说法中错误的是（　　） A. 物体间力的作用是相互的 B. 物体间发生力的作用时，受力物体同时也是施力物体 C. 只有一个物体不会发生力的作用 D. 物体只有直接接触才能发生力的作用 【答案】D 【解析】 分析】 【详解】ABC．力是物体间的相互作用，所以一个物体不会发生力的作用，一个物体对其它物体施力，同时也受到其它物体的作用，所以有力作用时，受力物同时也是施力物，故ABC正确，不符合题意； D．发生力的作用时，两个物体间不一定要直接接触，譬如在地面附近悬在空中的物体也受到重力的作用，故D错误，符合题意。 故选D。 8. 如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是（　　） A. 摆动过程中，铁锁的动能保持不变 B. 摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化 C. 摆动过程中若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动 D. 摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．摆动过程中，铁锁从最高点向下运动时，重力势能转化为动能，所以铁锁的动能将变大，从最低点向上运动时，动能转化为重力势能，所以铁锁的动能将变小，故A错误； B．摆动过程中，铁锁受非平衡力的作用，铁锁的速度和运动方向时刻在变，所以铁锁的运动状态一定发生变化，故B正确； C．摆动过程中若绳子突然断开，铁锁只受到重力作用，受力不平衡，不能做匀速直线运动，故C错误； D．绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力，受力物体不同，不是一对平衡力，是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 9. 下列关于压强的说法正确的是（　　） A. 载重货车的车轮越多，对地面的压强越大 B. 利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值 C. 船闸是利用连通器的原理工作的 D. 火车站台设置了黄线是因为火车经过时空气流速大，压强大可能会伤到人 【答案】C 【解析】 【详解】A．载重货车的车轮越多，受力面积越大，在压力一定时，由可知，对地面的压强越小，故A错误； B．利用马德堡半球实验可以证明大气压的存在，不能精确测出大气压的值，故B错误； C．船闸工作时，闸室与上下游分别底部连通，同时上端开口，属于连通器，是利用连通器原理工作的，故C正确； D．火车站台设置了黄线是因为火车经过时空气流速大，压强小，人外侧压强大，可能会被压入轨道，存在安全隐患，故D错误。 故选C。 10. 下列物体中，不受浮力作用的是（　　） A. 在水中下沉的铁块 B. 在水中的柱形桥墩 C. 潜入水底的潜艇 D. 空中上升的气球 【答案】B 【解析】 【详解】浮力指的是物体上下表面受到的液体或气体产生的压力差。 AC．在水中下沉的铁块和潜入水底的潜艇，都受到液体向上的压力，上下表面受到的水的压力不同，由浮力形成的原因可知，在水中下沉的铁块和潜入水底的潜艇受到浮力的作用，故AC不符合题意； B．在水中柱形桥墩，底部不与水接触，没有受到液体向上的压力，所以在水中的柱形桥墩不受浮力的作用，故B符合题意； D．空中上升的气球，上下表面受到空气的压力不同，所以受到浮力的作用，故D不符合题意。 故选B。 11. 快递在现代物流中发挥着重要作用，给我们的生活带来很大便利。下列工作中快递小哥对货物做了功的是（　　） A. 提着货物爬楼梯上楼 B. 提着货物水平路面上匀速前进 C. 用力搬货物但未搬动 D. 原地不动等客户 【答案】A 【解析】 【详解】A．提着货物爬楼梯上楼，快递小哥给货物的力方向向上，货物在力的方向上有移动距离，所以快递小哥对货物做了功，故A符合题意； B．提着货物在水平路面上匀速前进，快递小哥给货物的力方向向上，货物没有在力的方向上移动距离，所以快递小哥没有对货物做功，故B不符合题意； C．用力搬货物但未搬动，货物没有在力的方向上移动距离，所以快递小哥没有对货物做功，故C不符合题意； D．原地不动等客户，货物没有在力的方向上移动距离，所以快递小哥没有对货物做功，故D不符合题意。 故选A。 12. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s－t图像如图5所示。下列根据图像判断错误的是（　　） A. 两次物体运动的速度 B. 两次物体所受的拉力 C. 两次拉力对物体所做的功 D. 两次拉力对物体做功的功率 【答案】D 【解析】 【详解】A．曲线①表示的速度为 曲线②表示的速度为 故A正确，不符合题意； B．由图可知，两条曲线都是过原点的直线，说明路程与时间成正比，即物体做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力与拉力是一对平衡力，接触面粗糙程度相同，压力大小相同，所以摩擦力相同，所以拉力相同，故B正确，不符合题意； C．由B可知，两次实验拉力大小相同，由图可知，内曲线①移动的距离更远，由可知，曲线①做功更多，故C正确，不符合题意； D．由C可知，，时间相同，由可知，，故D错误，符合题意。 故选D。 13. 如图所示，用300N的力将所受重力为500N的物体在10s内匀速提升2m，不计绳的质量和摩擦，在此过程中（　　） A. 绳子自由端移动的距离为6m B. 动滑轮所受重力为100N C. 拉力做功的功率为120W D. 滑轮组的机械效率为60% 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由图可知，n=2，物体在10s内匀速提升2m，则绳子自由端移动的距离为4m，故A错误； B．不计绳的质量和摩擦，动滑轮的重力为 解得 故B正确； C．拉力做功的功率 故C正确； D．机械效率 故D错误。 故选BC。 14. 如图所示，a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是（　　） A. 它们的密度关系是∶ρa<ρb<ρc B. 它们所受的浮力关系是：Fa=Fb=Fc C. 它们的重力关系是：Ga=Gb>Gc D. 它们排开水的体积关系是：Va<Vb=Vc 【答案】AB 【解析】 【详解】A．由物体浮沉条件知道，当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮，根据a漂浮、b悬浮、c沉入底部知道 ρa<ρb<ρc 故A正确； BD．由图知道，a漂浮，b悬浮，c沉入底部，则 V排a ＜Va ，V排b =Vb，V排c =Vc 当物体悬浮或漂浮时，物体受到的浮力等于重力，即 Fa =Ga ，Fb =Gb 由于a与b质量相等，则物体a、b的重力相等，所以浮力 Fa =Fb 由F浮 =ρgV排 知道， V排a =V排b 根据题意知道，Vb =Vc ，所以 V排a =V排b =V排c 由上分析知道，浮力 Fa=Fb=Fc 故B正确，D错误； C．因为b悬浮，c沉入底部，所以Fb =Gb，Fc ＜Gc；由于b与c体积相同，由F浮 =ρgV排 知道，Fb =Fc，Gb ＜Gc ，即 Ga=Gb ＜Gc 故C错误。 故选AB。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，画出物块A受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由题知，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，此时物块A处于受力平衡状态，只受竖直向上的支持力和竖直向下的重力，如图所示： 16. 如图甲是《天工开物》中记载的我国古代用来舂米的舂，图乙是其示意图，杠杆在该位置平衡。请在图乙中作出脚在A点施加的最小动力 F₁的示意图及阻力臂l₂。 【答案】 【解析】 【详解】过点A作垂直于OA向下的动力，此时力臂最长，动力最小；过点O作阻力作用线的垂线段即为阻力臂l₂。如下图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题7分，共18分） 17. 某学习小组在探究二力平衡的条件时，自制了一套实验装置，将系于小卡片（质量可忽略不计）两对角上的细线，分别跨过左、右支架上的定滑轮，如图所示。 （1）本实验的研究对象是________，通过改变________来改变力的大小； （2）要想探究二力平衡时这两个力是否作用在同一直线上，需要进行的操作是________； （3）若两个定滑轮安装的高度不同，________（选填“会”或“不会”）影响实验。 【答案】 ①. 小卡片 ②. 钩码数量 ③. 将小卡片在竖直平面内扭转一个角度 ④. 不会 【解析】 【详解】（1）[1]实验研究的是小卡片受力情况，所以研究对象是小卡片。 [2]实验时可用过改变钩码的数量来改变卡片受到拉力的大小，钩码数量越多，拉力越大。 （2）[3]实验时将小卡片在竖直平面内扭转一个角度后，两侧的拉力不在同一直线上，可用于探究二力平衡时这两个力是否作用在同一直线上，扭转后放手，若卡片不能保持静止，说明二力平衡时这两个力作用在同一直线上。 （3）[4]两个定滑轮安装的高度不同，两侧拉力方向仍然相反，作用在同一直线上，所以不会影响实验。 18. 图是研究液体内部压强的实验装置。 （1）该实验是通过U形管两侧液面__________来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法如图甲所示：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_________（选填字母序号）的方法可以进行调节； A．拆除软管重新安装 B．向U形管内加适量水 C．从U形管内向外倒出适量水 （3）比较图乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的________有关；比较图丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的________有关； （4）如果保持图乙实验中探头浸在液体中的深度不变，然后将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面（选填“会”或“不会”）__________出现高度差的变化。说明在同种液体中，同一深度不同方向的压强________（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】 ①. 高度差 ②. 不漏气 ③. A ④. 密度 ⑤. 深度 ⑥. 不会 ⑦. 相等 【解析】 【详解】（1）[1]液体压强大小不易观察，实验时通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小，采用了转换法。 [2]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，说明装置能形成稳定的压强差，则说明该装置气密性良好，即不漏气。 （2）[3]在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，应将橡皮管拔下，等两侧液面在大气压作用下相平后，再重新连接。 故选A。 （3）[4]由图乙丙可知，探头深度相同，乙中盐水密度更大，U形管两侧高度差更大，说明液体压强更大，故可得：液体压强与液体密度有关。 [5]由图丙丁可知，液体密度相同，丙中探头深度更深，U形管两侧高度差更大，说明液体压强更大，故可得：液体压强与液体深度有关。 （4）[6][7]液体密度和深度相同时，各个方向的液体压强相同，所以如果保持图乙实验中探头浸在液体中的深度不变，将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面高度差不变。 19. 利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆_________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡，我们应将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，小华同学设计了两种实验方案：第一种测力计沿竖直方向拉（测力计如图中a），读数为；第二种测力计倾斜拉 （测力计如图中b），读数为。第________种实验方案更方便，原因是_________。实验时发现_________（选填“”“”或“＝”），原因是________； （3）调节杠杆水平平衡后，小赞同学设计了如图丙所示的方案探究“杠杆平衡条件”，本探究方案中，杠杆的质量________（选填“会”或“不会”）给实验结果带来影响。 【答案】 ①. 是 ②. 右 ③. 一 ④. 便于测量力臂大小 ⑤. ⑥. 斜拉时拉力的力臂变短 ⑦. 不会 【解析】 【详解】（1）[1]杠杆的平衡状态包括静止、匀速转动状态。图中杠杆静止，所以杠杆处于平衡状态。 [2]图中杠杆向左倾斜，说明左侧偏重，则应将平衡螺母向右调，直至杠杆水平平衡。 （2）[3][4]第一次实验时，测力计沿竖直方向拉，拉力与杠杆相垂直，便于直接从杠杆上读出力臂大小，所以第一次实验更方便。 [5][6]从沿竖直方向拉改为斜拉，阻力与阻力臂不变，动力臂变小，由可知，动力变大，即。 （3）[7]图丙中杠杆重力的作用线经过杠杆的支点，力臂为0，所以杠杆的自重不会对实验造成干扰。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分） 20. 在物理老师组织的“造船”比赛中，要求每个学生用一块质量为120g的橡皮泥造一艘小船，然后看谁的小船装载的“货物”最多。最后，小强同学造的小船以装载了180g的“货物”获胜。如图所示，已知容器的底面积为0.04m²，放入小船后水深13cm，取g＝10N/kg，求： （1）小船所受的浮力； （2）小船排开水的体积； （3）水对容器底部的压力和压强。 【答案】（1）3N；（2）3×10-4m3；（3）52N， 【解析】 【详解】解：（1）漂浮在水面上的小船所受浮力等于重力，故浮力为 （2）小船排开水的体积 （3）容器底部受到的压强 容器底部受到的压力 答：（1）小船所受的浮力为3N； （2）小船排开水的体积为3×10-4m3； （3）水对容器底部压力为52N，压强为。 21. 工人师傅往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面拉上去，如图所示。已知箱子所受重力为1500N，斜面长3m，高1.2m，工人师傅沿斜面用750N的力把箱子匀速拉到车上，请你回答下列问题： （1）工人师傅做的有用功是多少_________？ （2）箱子受到的摩擦力是多少________？ （3）斜面的效率是多少________？ （4）如果想提高该斜面的机械效率，应该_________（写出一条即可）。 【答案】 ①. 1800J ②. 150N ③. 80% ④. 使用较光滑的斜面 【解析】 【详解】解：（1）工人师傅做的有用功 （2）箱子受到的摩擦力 （3）斜面的效率 （4）由机械效率的定义可知，在有用功一定时，可通过减小额外功来增大机械效率，故可选用接触面较光滑的斜面来提高斜面的机械效率，也可通过适当减小斜面的长度，或增加斜面倾斜度的方式来提高斜面的机械效率。 答：（1）工人师傅做的有用功是1800J； （2）箱子受到的摩擦力为150N； （3）斜面的效率是80%； （4）如果想提高该斜面的机械效率，可以使用较光滑的斜面或适当减小斜面的长度，或增加斜面倾斜度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$