内容正文:
第二章 直线和圆的方程
2.3 直线的交点坐标与距离公式
2.3.3 点到直线的距离公式
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03
课后案·学业评价
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第二章 直线和圆的方程
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第二章 直线和圆的方程
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学业标准
素养目标
1.经历用坐标法、向量法推导点到直线的距离公式的运算过程.(难点)
2.掌握点到直线的距离公式,并能灵活应用.(重点)
通过研究点到直线的距离公式,提升数学运算与逻辑推理素养.
导学 点到直线的距离公式
在直角坐标系中,已知点P(x0,y0),则P到直线l:Ax+By+C=0的距离是不是点P到直线l的垂线段的长度?
[提示] 是.
若已知直线l的方程和点P的坐标(x0,y0),如何求P到直线l的距离?
[提示] 过点P作直线l′⊥l,垂足为Q,|PQ|即为所求,直线l的斜率为k,则l′的斜率为-eq \f(1,k),所以l′的方程为y-y0=-eq \f(1,k)(x-x0),联立l,l′的方程组,解出Q点坐标,利用两点间距离公式求出|PQ|.
问题2的方法可行但计算量大,还有没有另外的思路?
[提示] 如图,构造Rt△P0RS,分别求出|P0R|,|P0S|及|RS|,然后用等面积转化法求d.
如何利用直线l的方程得到与l的方向向量垂直的单位向量n?
[提示] 设P1(x1,y1),P2(x2,y2)是直线l:Ax+By+C=0上的任意两点,则eq \o(P1P2,\s\up14(→))=(x2-x1,y2-y1)是直线l的方向向量.把Ax1+By1+C=0,Ax2+By2+C=0两式相减,得A(x2-x1)+B(y2-y1)=0.由平面向量的数量积运算可知,向量(A,B)与向量(x2-x1,y2-y1)垂直.向量eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(A,\r(A2+B2)),\f(B,\r(A2+B2))))就是与直线l的方向向量垂直的一个单位向量.
如图所示,设M(x,y)是直线l上的任意一点,n是与直线l的方向向量垂直的单位向量,那么点P到直线l的距离应如何表示?
[提示] 点P到直线l的距离|PQ|=|eq \o(PQ,\s\up14(→))|=|eq \o(PM,\s\up14(→))·n|=eq \f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2)).
◎结论形成
点到直线的距离
(1)定义:点到直线的距离是指点到直线的__________的长度.
(2)公式:点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=
____________________.
eq \f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2))
1.思维辨析(对的打“√”,错的打“×”)
(1)当点P(x0,y0)在直线l:Ax+By+C=0上时,点到直线的距离公式不适用了.( )
(2)点P(x0,y0)到直线y=kx+b的距离为eq \f(|kx0+b|,\r(1+k2)).( )
(3)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.( )
(4)点P(x0,y0)到与x轴平行的直线y=b(b≠0)的距离d=y0-b.( )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×
2.点(1,2)到直线y=2x+1的距离为( )
A.eq \f(\r(5),5)
B.eq \f(2\r(5),5)
C.eq \r(5)
D.2eq \r(5)
解析 直线y=2x+1即2x-y+1=0,
由点到直线的距离公式得d=eq \f(|2×1-2+1|,\r(22+-12))=eq \f(\r(5),5).
答案 A
3.(多选)若点(1,a)到直线x-y+1=0的距离是eq \f(3\r(2),2),则实数a为( )
A.-1
B.5
C.1
D.-5
解析 由点到直线的距离公式得eq \f(|1-a+1|,\r(2))=eq \f(3\r(2),2),所以a=-1或5.
答案 AB
4.点A(1,0),B(3,0)到直线l的距离都等于1,直线l的条数是________.
答案 3
题型一 点到直线的距离公式 一题多解
求点P0(-1,2)到下列直线的距离.
(1)2x+y-10=0;(2)x+y=2;(3)y-1=0.
[自主解答] (1)由点到直线的距离公式知
d=eq \f(|2×-1+2-10|,\r(22+12))=eq \f(10,\r(5))=2eq \r(5).
(2)因为直线方程可化为x+y-2=0,所以d=eq \f(|-1+2-2|,\r(12+12))=eq \f(\r(2),2).
(3)解法一 由点到直线的距离公式得d=eq \f(|-1×0+2-1|,\r(02+12))=1.
解法二 因为直线y-1=0与x轴平行,
所以由下图知d=|2-1|=1.
点到直线的距离公式的应用
(1)求点到直线的距离时,只需把直线方程化为一般式,直接利用点到直线的距离公式即可.
(2)若已知点到直线的距离求参数值时,只需根据点到直线的距离公式列出关于参数的方程即可.
[触类旁通]
1.(1)已知点P为x轴上一点,且点P到直线3x-4y+6=0的距离为6,则点P的坐标为________.
解析 设P(a,0),则有eq \f(|3a-4×0+6|,\r(32+-42))=6,解得a=-12或8,
所以点P的坐标为(-12,0)或(8,0).
答案 (-12,0)或(8,0)
(2)求过点A(-1,2),且与原点的距离等于eq \f(\r(2),2)的直线方程.
解析 因为所求直线过点A(-1,2),且斜率存在,
所以设直线方程为y-2=k(x+1),即kx-y+k+2=0,又原点到直线的距离等于eq \f(\r(2),2),所以eq \f(|k+2|,\r(k2+-12))=eq \f(\r(2),2),
解得k=-7或k=-1.
故直线方程为x+y-1=0或7x+y+5=0.
题型二 利用点到直线的距离公式求最值
(1)已知O为原点,点P在直线x+y-1=0上运动,那么|OP|的最小值为( )
A.eq \f(\r(2),2)
B.1
C.eq \r(2)
D.2eq \r(2)
(2)当点P(3,2)到直线mx-y+1-2m=0的距离最大时,m的值是________.
[自主解答] (1)|OP|的最小值为原点O到直线x+y-1=0的距离d=eq \f(|0-1|,\r(2))=eq \f(\r(2),2).
(2)直线mx-y+1-2m=0可化为y-1=m(x-2).
由直线点斜式方程可知直线恒过定点Q(2,1)且斜率为m,结合图象(图略)可知当PQ与直线mx-y+1-2m=0垂直时,点到直线距离最大,此时m·eq \f(2-1,3-2)=-1,解得m=-1.
[答案] (1)A (2)-1
解决有限制条件的点到直线的距离的问题需注意分类讨论,利用数形结合的思想,直观地观察一些量的变化,从而达到解决问题的目的.
[触类旁通]
2.求过点P(2,-1)且与原点距离最大的直线l的方程.
解析 设原点为O,连接OP(图略),
易知过点P且与原点距离最大的直线是过点P
且与PO垂直的直线,
由l⊥OP,得kl·kOP=-1,所以kl=-eq \f(1,kOP)=2.
所以直线l的方程为y+1=2(x-2),即2x-y-5=0.
题型三 距离公式的综合应用 一题多变
已知正方形的中心为直线2x-y+2=0与x+y+1=0的交点,正方形一边所在的直线l的方程为x+3y-5=0,求正方形其他三边所在直线的方程.
[自主解答] 设与直线l:x+3y-5=0平行的边所在的直线方程为l1:x+3y+c=0(c≠-5).
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x-y+2=0,,x+y+1=0,))
得正方形的中心坐标为P(-1,0),
由点P到两直线l,l1的距离相等,
得eq \f(|-1-5|,\r(12+32))=eq \f(|-1+c|,\r(12+32)),得c=7或c=-5(舍去).
∴l1:x+3y+7=0.
又正方形另两边所在直线与l垂直,
设与直线l:x+3y-5=0垂直的边所在直线方程为3x-y+a=0.
∵正方形中心到四条边的距离相等,∴eq \f(|-3+a|,\r(32+-12))=eq \f(|-1-5|,\r(12+32)),
解得a=9或a=-3,
∴另两条边所在的直线方程分别为3x-y+9=0,3x-y-3=0.
∴另三边所在的直线方程分别为
3x-y+9=0,x+3y+7=0,3x-y-3=0.
[母题变式]
(变结论)例3中条件不变,求出正方形对角线所在直线方程.
解析 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+3y+7=0,,3x-y-3=0))可得交点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,5),-\f(12,5))),
又正方形中心为P(-1,0),
∴由两点式方程得对角线方程为eq \f(y-0,-\f(12,5)-0)=eq \f(x+1,\f(1,5)+1),即2x+y+2=0.
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x-y-3=0,,x+3y-5=0))可得正方形另一顶点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,5),\f(6,5))),又正方形中心为P(-1,0),∴由两点式得另一对角线方程为eq \f(y-0,\f(6,5)-0)=eq \f(x+1,\f(7,5)+1),
即x-2y+1=0.
综上可知正方形的两条对角线方程为x-2y+1=0或2x+2y+2=0.
[素养聚焦] 本题主要考查距离公式的综合应用,着重培养学生直观想象和数学运算核心素养.
距离公式综合应用的常用类型
(1)求参数问题:利用距离公式建立关于参数的方程或方程组,通过解方程或方程组求值.
(2)求方程的问题:立足确定直线的几何要素——点和方向,利用直线方程的各种形式,结合直线的位置关系(平行直线系、垂直直线系及过交点的直线系),巧设直线方程,在此基础上借助三种距离公式求解.
[触类旁通]
3.已知点B(1,4),C(6,2),点A在直线x-3y+3=0上,并且使△ABC的面积等于21,求点A的坐标.
解析 由点A在直线x-3y+3=0上,
则可设点A(3y-3,y).
直线BC由两点式可得eq \f(y-4,2-4)=eq \f(x-1,6-1),
即2x+5y-22=0,
|BC|=eq \r(6-12+2-42)=eq \r(29),
则点A到BC的距离
d=eq \f(|2×3y-3+5y-22|,\r(22+52))=eq \f(|11y-28|,\r(29)).
∴三角形面积S=eq \f(1,2)|BC|d=eq \f(1,2)×eq \r(29)×eq \f(|11y-28|,\r(29))=21,
∴y=eq \f(70,11)或y=-eq \f(14,11),∴点A的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(177,11),\f(70,11)))或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(75,11),-\f(14,11))).
[知识落实] 点到直线的距离公式的推导及应用.
[技法强化] (1)求点到直线的距离,首先要把直线方程化成一般式,然后利用点到直线的距离公式求解.
(2)直线方程Ax+By+C=0中,A=0或B=0公式也成立,但由于直线是特殊直线(与坐标轴垂直),故也可用数形结合求解.
$$