内容正文:
第二章 有理数及其运算
1 有理数
学习目标
1、在具体情境中,进一步认识正负数,理解有理数的意义;
2、会用正负数表示具有相反意义的量,体会负数是实际生活的需要;
3、会判断一个数是正数还是负数,能按两种方法对有理数进行分类.
学过的数:
1.古代猎人打了一只老鹰,用数如何表示几只老鹰——有了整数 .
2.二人分一只西瓜,用数如何表示半只西瓜——有了分数.
3.货币购物,用数如何表示10元5角3分——有了小数。
4.瓦罐没有东西了,有了0.
零上5ºC
零下5ºC
用小学学过的数能表示下列数吗?
全国主要城市天气预报
这里的-4,-3分别表示什么意思?你知道吗?
0
你能用小学学过的数表示下列数吗?
引入负数后,“0”的意义不仅仅表示“没有”,
它还是正负数的分界,是基准。
比0大的数叫正数。
比0小的数叫负数。
获得新知
零上与零下
盈利与亏损
加分与扣分
高出与低于
具有相反意义的量
具有相反意义的量:上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、多与少、盈利与亏损、向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻等
用正数和负数可以表示具有相反意义的量
例1.(1)在知识竞赛中,如果+10分表示加10分,那么扣20分怎样表示?
(2)某人转动转盘,如果用+5表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?
学习新知
解:
(1)扣20分记作-20分;
(2)沿顺时针方向转了12圈记作-12圈;
(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02,那么-0.03克表示什么?
(4)如果向东运动4m记作+4m,那么向西运动7m应记作什么?若在原地不动又记作什么?
(3)-0.003g表示乒乓球的质量低于标准质量0.03g;
(4)向西运动7m记作-7m,
物体原地不动记作0m。
并不是所有的“基准”都必须为0.
1、填空题
(1)如果零上5℃记作+5 ℃,那么零下3 ℃记作__ __.
(2)东、西为两个相反方向,如果-4米表示一个物体向西运动4米,那么+2米表示____ _,物体原地不动记作________。
(3)某仓库运进面粉7.5吨,那么运出3.8吨应记作_______________。
随堂练习
-3℃
物体向东运动2米
0米
-3.8吨
有理数的概念
明代 徐光启
按定义分
随堂练习
2、判断下列说法是否正确
(1)正整数与负整数统称为整数;
(2)正分数、零、负分数统称为分数;
(3)正有理数、零、负有理数统称为有理数;
(4)正整数、负整数和分数统称为有理数;
(5)比正数小的一定是负数;
(6)有最大的负整数和最小的负整数;
(7)零既不是正数也不是负数。零是正负数的分界点;
(8)任何小数都可以看成分数,都是有理数;
(9)整数和分数统称有理数,大于零的数是正数,小于零的数是负数.
3、在-2; ;-3.5;11中,正数是 ;负数是 。
4、+1350米表示高于海平面1350米,低于海平面200米,记作 。
-2;-3.5
-200米
5、如果上升10米记作+10米,那么下降12米记作 。
6、如果规定向西走30米记作+30米,那么-40米表示
.
-12米
向东走了40米
7、把下列数分别填在对应的括号内:。
(1)分数 ( );
(2)负整数( );
(3)正分数( );
(4)有理数( ).
13,
-0.5,
2.7,
123,
0,
-4,
π,
(1)某粮站出售的面粉袋上标有质量为(25±0.1)kg,它的质量最多相差多少?
(2)如果学校的食堂师傅从分别标有(25±0.1)kg,
(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样的面粉袋中任意抽出两袋,这两袋的质量相差最多为多少?
考考你的生活常识
解:
(1)根据条件可知,质量最多为25.1kg,最少为24.9kg,质量最多相差0.2kg.
(2)根据条件可知,质量最多为25.3kg,最少为24.7kg,质量最多相差0.6kg.
课堂小结
1、进一步认识负数,会判断一个数是正数还是负数,理解有理数的意义;
2、知道“0”的意义不仅仅表示“没有”,还是正负数的分界,是基准;
3、并不是所有的基准都必须为“0”,可按实际需要确定基准;
4、会用正负数表示相反意义的量;
5、能按两种方法对有理数进行分类。
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