专题1.7 空间向量与立体几何(基础巩固卷)-2024-2025学年高二数学必考点分类集训系列(人教A版2019选择性必修第一册)

2024-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2024-07-11
更新时间 2024-07-11
作者 吴老师工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-11
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来源 学科网

内容正文:

专题1.7 空间向量与立体几何(基础巩固卷) 考试时间:120分钟;满分:150分 姓名:___________班级:___________考号:___________ 考卷信息: 本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时150分钟,试卷紧扣教材,细分题组,精选一年好题,两年真题,练基础,提能力! 1. 选择题(共8小题,满分40分,每小题5分) 1.(2024高二上·全国·课后作业)已知点,,则线段的中点关于平面对称的点的坐标为(    ) A. B. C. D. 2.(2024高二上·山东济宁·阶段练习)已知,,则等于(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高二下·浙江·期中)空间点,则点到直线的距离(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高二上·北京·期中)已知平面,其中,法向量,则下列各点中不在平面内的是(    ) A. B. C. D. 5.(23-24高二上·河南驻马店·期末)如右图,三棱锥中,为的中点,点满足,记,,,则(    )      A. B. C. D. 6.(2024高二上·辽宁铁岭·阶段练习)下列命题正确的是(    ) A.是向量,不共线的充要条件 B.在空间四边形ABCD中, C.在棱长为1的正四面体ABCD中, D.设A,B,C三点不共线,O为平面ABC外一点,若,则P,A,B,C四点共面 7.(23-24高二上·湖南怀化·期末)如图,在直三棱柱中,,则直线与直线夹角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 8.(23-24高二下·河南许昌·期末)如图,在长方体中,M,N分别为棱,的中点,下列判断中正确的个数为(    ) ①直线; ②平面; ③平面ADM. A.0 B.1 C.2 D.3 2. 多选题(共3小题,满分18分,每小题6分) 9.(23-24高二上·广东江门·期末)若构成空间的一个基底,则下列向量共面的是(    ) A. B. C. D. 10.(23-24高二上·新疆喀什·期中)在如图所示的空间直角坐标系中,是棱长为1的正方体,给出下列结论中,正确的是(    ) A.直线的一个方向向量为 B.直线的一个方向向量为 C.平面的一个法向量为 D.平面的一个法向量为 11.(23-24高二上·重庆永川·期中)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马中,侧棱底面,且分别为的中点,则(    ) A.四面体是鳖臑 B.与所成角的余弦值是 C.点到平面的距离为 D.点到直线的距离为 3. 填空题(共3小题,满分15分,每小题5分) 12.(23-24高二下·江苏徐州·期中)定义.若向量,向量为单位向量,则的取值范围是 . 13.(2024高二·全国·课后作业)在平行六面体中,若,则 . 14.(23-24高二上·广东·期中)在平行六面体中,点P是AC与BD的交点,若,且,则 . 4. 解答题(共5小题,第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分,满分77分) 15.(2024高二·全国·课后作业)如图,四棱锥的底面为一矩形,,,,点,分别是和的中点,试用,,表示,,,. 16.(2024高三·全国·专题练习)如图,正四面体ABCD(所有棱长均相等)的棱长为1,E,F,G,H分别是正四面体ABCD中各棱的中点,设,,,试采用向量法解决下列问题:    (1)求的模长; (2)求,的夹角. 17.(23-24高二上·湖南长沙·开学考试)如图,在四棱锥中,是边长为2的正三角形,,,,平面平面ABCD.    (1)求证:平面ABCD; (2)若,求二面角的平面角的余弦值. 18.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)如图,正方形的边长为4,,分别为,的中点.将正方形沿着线段折起,使.设为的中点. (1)求证:; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 19.(23-24高三上·江苏扬州·期末)将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折叠,使得平面平面CBD,又平面ABD. (1)若,求证:; (2)若二面角的大小为,求线段AE的长. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题1.7 空间向量与立体几何(基础巩固卷) 考试时间:120分钟;满分:150分 姓名:___________班级:___________考号:___________ 考卷信息: 本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时150分钟,试卷紧扣教材,细分题组,精选一年好题,两年真题,练基础,提能力! 1. 选择题(共8小题,满分40分,每小题5分) 1.(2024高二上·全国·课后作业)已知点,,则线段的中点关于平面对称的点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求出的中点的坐标,再求出关于平面对称的点的坐标即可. 【详解】因为点, 所以的中点, 所以关于平面对称的点的坐标为, 故选:A. 2.(2024高二上·山东济宁·阶段练习)已知,,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 先求出向量的坐标,然后利用数量积夹角坐标公式直接计算即可. 【详解】因为,,所以,, 所以. 故选:C 3.(23-24高二下·浙江·期中)空间点,则点到直线的距离(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求出,利用空间向量夹角余弦公式求出,进而求出,再利用距离公式即可求出结果. 【详解】由题意得, 所以, 所以, 所以点A到直线BC的距离. 故选:D. 4.(23-24高二上·北京·期中)已知平面,其中,法向量,则下列各点中不在平面内的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据向量垂直则向量数量积为0,逐个代入验证即可. 【详解】若点在平面内,则, 对于A: ,所以A选项的点不在平面内; 对于B:,满足要求,所以在平面内; 对于C:, 满足要求,所以在平面内; 对于D:,满足要求,所以在平面内, 故选:A 5.(23-24高二上·河南驻马店·期末)如右图,三棱锥中,为的中点,点满足,记,,,则(    )      A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用空间向量的加减法和数乘向量即可以为基底表示向量 【详解】 故选:D 6.(2024高二上·辽宁铁岭·阶段练习)下列命题正确的是(    ) A.是向量,不共线的充要条件 B.在空间四边形ABCD中, C.在棱长为1的正四面体ABCD中, D.设A,B,C三点不共线,O为平面ABC外一点,若,则P,A,B,C四点共面 【答案】B 【分析】对于A,利用向量共线和充要条件的定义即可判断;对于B,利用向量的加法和数量积的定义即可判断;对于C,利用向量的数量积的定义计算即可判断;对于D,利用四点共面的条件即可判断. 【详解】对于A,当时,向量,可能不共线,比如共线向量,的模分别是,则A不正确; 对于B,在空间四边形ABCD中, ,故B正确; 对于C,在棱长为1的正四面体ABCD中,,故C不正确; 对于D,设A,B,C三点不共线,O为平面ABC外一点,若,由,可得P,A,B,C四点不共面,故D不正确. 故选:B. 7.(23-24高二上·湖南怀化·期末)如图,在直三棱柱中,,则直线与直线夹角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】以为原点,为x,y,z轴正方向建立空间直角坐标系,利用向量法求解. 【详解】如图示,以为原点,为x,y,z轴正方向建立空间直角坐标系,则. 所以. 所以直线与直线夹角的余弦值为. 故选:A 8.(23-24高二下·河南许昌·期末)如图,在长方体中,M,N分别为棱,的中点,下列判断中正确的个数为(    ) ①直线; ②平面; ③平面ADM. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【分析】建立空间直角坐标系,求得相关点的坐标,利用向量的运算结合数量积的含义即可判断①③,根据长方体的性质可判断②. 【详解】设长方体棱长为 , 以D为坐标原点,分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系, 则 故 , , 故直线不成立,①不正确; 在长方体中,平面,②正确, 因为, 设平面ADM的法向量为 ,则 , 令 ,则 ,则, 而,故, 故平面ADM.不成立,故③错误, 故选:B 2. 多选题(共3小题,满分18分,每小题6分) 9.(23-24高二上·广东江门·期末)若构成空间的一个基底,则下列向量共面的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】根据空间向量的共面定理判断即可. 【详解】A:,A是; B: ,B是; C:构成空间的一个基底,故无法用表示,C不是; D:,D是; 故选:ABD 10.(23-24高二上·新疆喀什·期中)在如图所示的空间直角坐标系中,是棱长为1的正方体,给出下列结论中,正确的是(    ) A.直线的一个方向向量为 B.直线的一个方向向量为 C.平面的一个法向量为 D.平面的一个法向量为 【答案】AC 【分析】根据已知可得出点的坐标,进而求出相关向量的坐标,求出平面的法向量,即可得出答案. 【详解】由题意,,,,,. 对于A、B项,可知, ∴向量为直线的一个方向向量,故A正确,B不正确; 对于C项,设平面的法向量为,则. 又,, 所以有. 令,可得,则C正确; 对于D项,设平面的法向量为,则. 又,, 所以有. 令,得,故D不正确. 故选:AC. 11.(23-24高二上·重庆永川·期中)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马中,侧棱底面,且分别为的中点,则(    ) A.四面体是鳖臑 B.与所成角的余弦值是 C.点到平面的距离为 D.点到直线的距离为 【答案】ABD 【分析】以点为原点,建立空间直角坐标系,结合向量的数量积的运算公式,以及向量的夹角公式和距离公式,准确运算,逐项判定,即可求解. 【详解】以点为原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 如图所示,则, 对于A中,, 因为, 所以, 即, 所以四面体的四个面都为直角三角形,所以四面体是鳖臑,故A正确; 对于B中,, 则与所成角的余弦值为, 所以B正确; 对于C中,, 设平面的法向量为,则, 取,可得,所以, 则点到平面的距离为,所以C错误; 对于D中,由,直线方 向上的单位向量是, 则到的距离为,所以D正确. 故选:ABD. 3. 填空题(共3小题,满分15分,每小题5分) 12.(23-24高二下·江苏徐州·期中)定义.若向量,向量为单位向量,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】先设夹角,则,由即得解. 【详解】由题意知,. 设,则. 又,则,故. 故答案为: 13.(2024高二·全国·课后作业)在平行六面体中,若,则 . 【答案】 【分析】由向量的线性运算法则得到,结合,求得的值,即可求解. 【详解】在平行六面体中, 由向量的线性运算法则,可得, 又由, 所以,解得,,, 故. 故答案为:. 14.(23-24高二上·广东·期中)在平行六面体中,点P是AC与BD的交点,若,且,则 . 【答案】 【分析】由向量的运算法则,求得,根据,结合向量的数量积的运算,即可求解. 【详解】由题意可得,, 则 , 故. 故答案为: 4. 解答题(共5小题,第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分,满分77分) 15.(2024高二·全国·课后作业)如图,四棱锥的底面为一矩形,,,,点,分别是和的中点,试用,,表示,,,. 【答案】;;;. 【分析】利用空间向量的线性运算几何意义,结合空间向量基本定理,注意回路的选择,即可得到答案; 【详解】. . . . 16.(2024高三·全国·专题练习)如图,正四面体ABCD(所有棱长均相等)的棱长为1,E,F,G,H分别是正四面体ABCD中各棱的中点,设,,,试采用向量法解决下列问题:    (1)求的模长; (2)求,的夹角. 【答案】(1); (2)90°. 【分析】(1)根据空间向量线性的运算性质,结合空间向量数量积的运算性质进行求解即可; (2)根据空间向量夹角公式进行求解即可. 【详解】(1)因为E,F,G是中点,所以, 因此, 因为正四面体所有棱长为1, 所以, 所以; (2)由(1)可知:, 同理,, 所以,的夹角为90°. 17.(23-24高二上·湖南长沙·开学考试)如图,在四棱锥中,是边长为2的正三角形,,,,平面平面ABCD.    (1)求证:平面ABCD; (2)若,求二面角的平面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)连接AC交BD于点O,易知AC⊥BD,又平面ABCD⊥平面PBD,利用面面垂直的性质定理可得出AC⊥平面PBD,从而AC⊥PD,利用线面垂直的判定定理可得结论; (2)以O为坐标原点,OC为x轴,OD为y轴,建立空间直角坐标系,利用平面的法向量的夹角即可得出. 【详解】(1)连接AC交BD于点O,由平面几何知识易知AC⊥BD, 又平面ABCD⊥平面PBD,BD是交线,AC平面ABCD, ∴AC⊥平面PBD,又PD平面PBD, ∴AC⊥PD,又PD⊥AB,AC∩AB=A,AC,AB平面ABCD, ∴PD⊥平面ABCD; (2)如图,以O为坐标原点,OC为x轴,OD为y轴,建立如图空间直角坐标系,    PD=1,则, 易知是平面PBD的一个法向量, , 设是平面PBC的一个法向量, 则,即,取, ∴, ∵二面角的平面角为锐角, ∴二面角的平面角的余弦值为. 18.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)如图,正方形的边长为4,,分别为,的中点.将正方形沿着线段折起,使.设为的中点. (1)求证:; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【分析】(1)推导出,,从而平面,由此能证明. (2)由为等边三角形,且,,,得到平面.设的中点为,连接,则,,两两垂直,以,,所在直线分别为轴、轴和轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线与平面所成角的正弦值. 【详解】(1)证明:因为正方形中,,分别为,的中点, 所以,, 又因为,所以平面, 又因为平面,所以. (2)因为,,, 所以为等边三角形,且. 又因为,,所以平面. 设的中点为,连接,则,,两两垂直, 故以,,所在直线分别为轴、轴和轴建立空间直角坐标系,如图, 则,0,,,0,,,4,,,4,,,0,, ,0,,,0,,,,, 设平面的法向量,,, 则,取,得, 设直线与平面所成角为, 则, 直线与平面所成角的正弦值为. 19.(23-24高三上·江苏扬州·期末)将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折叠,使得平面平面CBD,又平面ABD. (1)若,求证:; (2)若二面角的大小为,求线段AE的长. 【答案】(1)见解析; (2) 【分析】(1)根据图形特征,先以为原点以分别为轴,可得,满足,所以; (2)设,,,求得平面ABE(平面xOz)的一个法向量为;再根据,,求得平面BED的一个法向量为,再由求解. 【详解】(1)以为原点以分别为轴, 所以, 因为 所以; (2)设,, 易知平面ABE(平面xOz)的一个法向量为, , 设平面BED的一个法向量为 则 解得, 则 所以. 【点睛】本题主要考查了空间向量在立体几何中的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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