甘肃省武威市凉州区联考2023-2024学年八年级下学期期末语文试卷

八年级语文期末试卷(第 1 页 共 4 页) 2023-2024 学年度第二学期期末试卷 八年级 语 文 一、语言积累与运用(共 36 分) 阅读下面材料,按要求完成 1-3 小题。(7 分) 2023 年 11 月 12 日,郑州报业集团“沿习之路——中国式现代化建设河南寻访之旅”抵达第三站 安阳,寻觅文旅高质量发展之钥,探访安阳文化魅力之源。20 世纪 60 年代,河南省林县(今林州市) 人民为改善恶①劣生产生活条件,摆脱水源 ku 乏状况,在太行山的悬崖峭壁上修建了举世闻名的大 型水利灌溉工程——红旗渠。 10 万修渠大军,用近 10 年的时间,克服了难以想象的困难。他们②削平 1250 个山头,③凿通 211 个隧洞,架设 152 座渡槽,在太行山上建成了全长 1500 公里的“人造天河”。 红旗渠的建成,形成了引、蓄、灌、提相结合的水利网,结束了林县“十年九旱、水贵如油”的 苦难历史,从根本上改变了林县人民生产生活条件,创造出巨大的社会和经济效益,红旗渠也被称为 “生命渠”“幸福渠”。而自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神,更是一面旗帜, 历久弥新,永不 tu 色。 1.语段中①②③三处划线字的读音,正确的一项是( )(3 分) A.①l ②xi o ③zu B.①li ②xi o ③zu C.①l ②xu ③z o D.①li ②xu ③z o 2.根据语境,写出下列拼音所对应的汉字。(2 分) ku ( ) 乏 tu ( )色 3.指出文中画线句子的语病,并加以修改。(2 分) 从根本上改变了林县人民生产生活条件,创造出巨大的社会和经济益,红旗渠也被称为“生命渠”“幸 福渠”。 4.下列句中加点词语使用有误的一项是( )(3 分) A.老人们常常抱怨,现在的年轻人不懂人情世故。 B.我曾经读了两本书就以为自己大彻大悟,高人一等了。 C.英雄与敌人周旋的故事简直惊心动魄,他们坚定不移的品格永远值得我们学习! D.近几年来,住房价格一涨再涨,令不少手头紧张的购房者叹为观止。 5.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是( )(3 分) A.柳宗元被贬谪到湖南永州后,常探山访水,写下了备受后人推崇的“永州八记”。 B.“记”是古代一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,通过记事、记人、写景来抒发作者的 感情或见解。 C.古文中的“铭”,用于记述事实、功德或鞭策、勉励。文辞精练,有韵,读来铿锵有力。 D.柳宗元、韩愈、苏轼、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称“唐宋八大家”。 6.给下列句子排序最合理的一项是( )(3 分) ①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。 ②温度太高,不但人类无法忍受,就是地球上的其他生物,也都无法生存。 ③有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。 ④没有尘埃,地球表面将会热得不得了。 ⑤云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削 弱了太阳的威势。 A.④③②①⑤ B.④⑤②③① C.④②③①⑤ D.③④②①⑤ 7.下列关于名著《经典常谈》内容说法错误的一 2023--2024学年第二学期八年级语文期末试卷答案 一、语言积累与运用（36分） 1.（3分）D 2.（2分）匮乏，褪色 3.（2分）“改变”改为“改善 ” 4.（3分）D 5.（3分）D 6.（3分）C 7.（3分）A 8.（2分）示例：（1）恨不能长千万双眼睛， （2）树木开始舒张筋骨 9.（10分，每空一分）（1）然后有千里马 （2）窈窕淑女 （3）心忧炭贱愿天寒 （4）安得广厦千万间（5）波撼岳阳城 （6）海内存知己 （7）山光悦鸟性， 潭影空人心 （8）复行数十步 ， 豁然开朗 10.（1）（2分） 保尔重新振作，他凭着顽强的毅力，克服重重困难，创作了小说《暴风雨所诞生的》。 （2）（3分）“钢铁”是信念、意志、毅力。（1分）在小说中，具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。（2分） 二、现代文阅读（28分） （一） 11.（3分）是文章的线索，贯穿文章始终（1分），设置悬念，激发读者的阅读兴趣（1分），间接地揭示了本文的主旨，突出了父爱的伟大（1分）。 12.（3分）第2段属于插叙（1分），交待了儿子的妈妈离我们而去，我和儿子单独生活的原因，（1分）为下文叙述我和儿子相处的几件事作铺垫。（1分） 13.（2分）我不能给儿子一个完整的家，让他缺失母爱，（1分），怕他学坏，对他越来越来历，导致儿子越来越怕我，脸上有与年龄不符的忧伤。（1分） 14.（3分）本句运用神态描写（1分），生动传神的描绘出我得“海马爸爸”的真正含义时内心的愧疚与感动（1分），表现了我们父子子之间的深情。（1分） 15.（4分）照应题目和开头，形成首尾呼应，使结构完整（2分），开头设置，结尾揭开谜底，使情节富有波澜，激发兴趣（2分）。 （二） 16.（3分）①同一地发生，持续时间可短可长；②强度小，大都不会造成破坏，多次就成灾；③依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱。 17.（3分）①主震引起的“静态压力”改变，因为似乎只有它能够具有产生余震的这种机制（1分）。②主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击。或“动态应力”是余震的罪魁祸首（1分）。（意思接近即可） 18．（3分）作比较（列数字）。作比较：把第一天和第十天的余震强度加以比较，突出强调了余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱的特征。（列数字：用具体的数据对余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱的特征加以说明，使说明更准确更有说服力。）（任意回答一种即可） 19．（4分）不能（1分）。“到目前为止”，是一表限制时间的短语，表达的意思只包含过去和现在，不包含将来；（1分）若去掉后，与客观实际不相符。“似乎”，是一个表推测的副词，可能是也可能不是（1分）；若去掉后，表确定的意思，太绝对，与现实不相符（1分）。 三、古诗文阅读（18分） （一） 20.（4分）(1)深 （2）大约 (3)离开 （4）走。 21.（4分）(1)（2分）(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 (2)（2分）水的气势更加雄壮，这是(游人)沿着山路行走看到的最壮观的景象了。 22.（2分） 清（1分）  伟（1分） 23.（3分）【甲】文表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。 【乙】文表达了作者对大自然的喜爱、赞美之情。 【乙参考译文】从庙门往右拐，有一条石头铺的小路。走了几步，听到很响的雷声，心里感到害怕。 山上的和尚说：“这是瀑布的声音。” 快步走去，迈过一条石缝，瀑布就出现了。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩石横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，(拍到岸边的水浪)突然卷起来然后又落回水中，水的气势更加雄壮，这是(游人)沿着山路行走看到的最壮观的景象了。 游人坐着或斜靠着岩石向下望，用自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空中仿佛布满了编织物的横线，到了飞雨泻崖的程度，(游人)仍不想离开。 傍晚回来，(游人)各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常奇特了，回想起来又更加变幻莫测。 （二） 24.（2分）描写的意象有“缺月”“疏桐”“漏”“人”,渲染了寂寞清冷的氛围。(意对即可) 25.（3分）“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”一句写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。 四、综合性学习（8分） (1)（3分）示例：分成四个小组。 小组一：诗歌朗诵；小组二：诗歌表演(小品、诗剧、舞蹈、清唱等)； 小组三：诗歌辑录；小组四：诗歌画廊。 (2)（2分）示例：古诗中的友情 (3)（3分）示例：同学们，刚刚我们欣赏了声情并茂的古诗配乐朗诵，接下来让我们随着优美的舞蹈走进诗歌的海洋，去感受诗歌独具特色的魅力吧。 五、作文（略） 学科网（北京）股份有限公司 $$