第5、6单元-2023-2024学年语文三年级下册统编版

三年级语文下期 练习题三 一、照样子，端正写，注意抄写正确。（4分） ( 仰 望 ) ( 悠 ) ( 鬼 ) ( 廊 子 ) ( 凌 ) ( 染 ) ( 腾 ) ( 沫 ) 2、 正确拼读，书写词语。（10分）【麻烦手套狐狸相提并论 清爽虽然饭碗心安理得 】 má fɑn shǒu tào hú li xiānɡ tí bìnɡ lùn qīnɡ shuǎnɡ suī rán fàn wǎn xīn ān lǐ dé 三、读准字音，在带点字正确的读音下打“√”。（4分） 庆祝(qìn qìnɡ) 瞭亮(liáo liào) 铁锚(máo miáo) 颤抖(càn chàn) 厘米(lí ní) 栅栏(shān shāng) 丁(dīn dīnɡ ) 零(lín línɡ) 香肠（chán chánɡ） 四、比一比，再完成下列练习。（9分） 1.组词。 抬（ ） 继（ ） 状（ ） 竿（ ） 麦（ ） 治（ ） 断（ ） 壮（ ） 杆（ ） 表（ ） 2. 根据词语，选择“理”的字义。 ①纹理 ②整理 ③道理 ④理睬 ⑤管理 梳理方法（ ）置之不理（ ）条理清晰（ ）理所当然（ ） 五、按要求，写词语。（4分） 1.写出下列词语的近义词。 难受—（ ） 卖力—（ ） 闲适 —（ ） 遗憾—（ ） 2.写出下列词语的反义词。 失望—（ ）担心—（ ） 羡慕—（ ） 碍事——（ ） 六、根据提示选序号填空。（6分） ①害人精 ②淘气包 ③智多星 ④乐天派 ⑤热心肠 ⑥小蜗牛 调皮捣蛋的孩子叫“（ ）” ； 做事很慢的孩子叫“（ ）”； 喜欢帮助别人的叫“（ ）” ； 喜欢给别人惹麻烦的叫“（ ）”。 总能想出好办法的叫“（ ）” ； 总能笑呵呵面对问题的叫“（ ）”；七、按要求，完成句子练习。（8分） 1. 根据词语意思的提示造句。 麻烦【表示很费事】： 麻烦【表示事故，问题】： 2. 给下面的句子加上适当的标点符号。 你怎么住进来 别担心 我会弯下腰 让鸟窝离你很近很近 你只需要轻轻一跳或者轻轻一爬 就像平时上你的小床那么容易 八、根据课文内容填空。（5分） 1.爱因斯坦说：想象力比 更重要。五单元的课文让我们感受到了想象世界的神奇：小真的长头发可以长到用来 ；英英可以变成 ……大胆想象，就能创造出 事物和景象，读这样的文章真有意思！ 2.《童年的水墨画》里有这样美好而有趣的画面：垂柳把溪水当作 ，山溪像 。人影给溪水 ， 上立着一只红蜻蜓。忽然 ，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 3.古人告诉我们有错误并不可怕： 见善则迁， ——《周易》 人谁无过？ 善莫大焉。——《左传》 九、快乐阅读（20分） 午睡难 ①记得小时候，往往在玩得兴致勃勃的时候，母亲会叫我们去睡午觉。这时候，我和弟弟只好噘着嘴，极不情愿地紧闭双目，瘫（tān）倒在床上，做出不省人事的样子，仿佛已经昏睡百年。 　　②当门关上以后，我支起身子去看弟弟。他闭着眼，眼皮却还在动。去点一下他的鼻子，他捂着嘴竟咯咯地笑起来。于是，我们悄悄地发明了许多无声的游戏：有时把席子卷起来，展开地道战，“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时我们玩角色游戏，我披起毛巾，尽情地甩着水袖，装扮成七仙女。弟弟呢，装成瘸（qué）子，偶尔也演独臂大盗；有时两个人干脆练起了倒立，一律头朝下，“挂”在墙上。这时假如母亲推门进来，一定会惊得当场晕倒。 　　③午睡简直变成了一档带有冒险成分的娱乐节目。到后来，午睡竟大受我们欢迎。弟弟一放下饭碗，便“没”了精神，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。” 　　④二十多年过去了，现在轮到我做母亲了。我女儿午睡时，也会假睡。我不想说什么，因为她已经在尽力让我满意。如果一味逼去，她不想出些更高明的点子来反抗才怪呢！ 　　⑤小孩个个都有一手对付大人的办法，只是大人不知其中的奥（ào）妙罢了。你说对吗？ 1. 运用多种方法，理解下列词语的意思。（4分） 不省人事： 高明： 2. 按课文内容填空。（5分） （1）全文写了我们对午睡态度的变化： 开始时 后来 （ ） （ ） （2） 有这样的变化是因为我们发明了 、 、 等无声的游戏。 3. 读句子，回答后面的问题。（4分） ( ① )他闭着眼，眼皮却还在动。去点一下他的鼻子，他捂着嘴竟咯咯地笑起来。 弟弟一放下饭碗，便“没”了精神，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。” 从这一组对弟弟的描写中，你看到了一个 的孩子。 ( ② )有时把席子卷起来，做成地道，“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时我们玩角色游戏，我披起毛巾，尽情地甩着水袖，装扮成七仙女。弟弟呢，装成瘸（qué）子，偶尔也演独臂大盗…… 从这几句对孩子们发明的游戏的描写中，你又能看出他们是 的孩子。 4. 联系上文和生活实际写写对这些句子的理解。（4分） （1）作者为什么说“午睡简直变成了一档带有冒险成分的娱乐节目。” （2）“小孩个个都有一手对付大人的办法，只是大人不知其中的奥妙罢了。”你说这话对吗？为什么？ 5. 如果你午睡睡不着，会怎么玩呢？（3分） 十、习作（30分） ( ？ ) ( ！ )看到这两个标点符号，你会想起生活中什么事情呢？令你惊讶的、奇怪的、高兴得不得了的……你还会由它们想象出一个有趣的故事吗？ 请把你想到的事情、或者想象的故事写下来。要求：题目自拟，语言通顺。 二年级语文第5、6单元练习题 第 4 页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$