精品解析：2023-2024学年河南省驻马店市汝南县大象版三年级下册期末考试科学试卷

三年级科学 亲爱的小朋友，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！！ 第一关：快乐ABC，精心选一选，你肯定很棒。（每题2分，共44分） 1. 如图所示，制成铅笔的几种材料中，属于导体的材料是（ ）。 A. 石墨和金属 B. 木材 C. 橡皮 【答案】A 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。石墨和金属属于导体；木材、橡皮属于绝缘体。 2. 在观察土壤里的物体时，下列做法正确的是（ ）。 A. 可以随意触摸发现的物体 B. 可以将小动物杀死后再观察 C. 活动时应该戴上手套 【答案】C 【解析】 【详解】A．可以随意触摸发现的物体，错误；为了避免土壤有毒，所以不可以随意触摸； B．可以将小动物杀死后再观察，错误；不能伤害土壤中的小动物； C．活动时应该戴上手套，正确。 3. 下图木块的质量为（ ）。 A. 45克 B. 47．4克 C. 42．6克 【答案】B 【解析】 【详解】天平是实验室常用的测量物品的质量仪器，使用前必须先调平衡，再放物体，左盘放物体，右盘用镊子放砝码，通过调节游码使天平平衡，最后读数据。天平是实验室常用的测量物品的质量仪器，天平的读数：砝码的读数+游码的读数，由图看出；砝码的质量是45克，游码所在的位置每一小格是0．2克，游码与2．4克处的刻度线对齐，即45克+2．4克=47．4克。 4. 我们把土壤分为壤土、沙质土、黏质土三类，分类的标准是（ ）。 A. 颜色 B. 水分 C. 沙粒和黏粒的含量 【答案】C 【解析】 【详解】土壤为植物提供了养分、水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料，土壤是人类和动植物共同的家园。根据土壤中沙粒和黏粒量的多少把土壤分成沙质土、壤土和黏质土三种，其中含沙粒量最多的是沙质土，含黏粒量较多的是黏质土。 5. 土壤具有渗水性，其中（ ）的渗水性更好 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 【答案】C 【解析】 【详解】不同的土壤渗水性不同，含有黏粒较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。 6. 捏泥人是我国一门古老的民间艺术。它以泥巴为原料，塑造各种栩栩如生的形象，深受人们喜爱。要制作泥塑的小猪，应该选择（ ）。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 【答案】C 【解析】 【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。黏质土含沙粒很少，质地黏重，土壤透气性差。黏质土具有很好的可塑性，在工业、模型制造和艺术领域具有较多的应用。所以要制作泥塑的小猪，应该选择黏质土。 7. 摇晃一个不透明的瓶子，感觉里面的东西在撞击瓶子，同时有清脆的声音传出来，瓶子里装的可能是（ ）。 A. 棉花 B. 碎纸 C. 绿豆 【答案】C 【解析】 【详解】棉花是比较蓬松的，撞击瓶子不会发出声音；碎纸撞击瓶子发出的声音很小很小，几乎听不到。只有绿豆撞击瓶子可以发出清脆的声音，所以瓶子里装的可能是绿豆。 8. 在使用天平的过程中，操作错误的是（ ）。 A. 把被测物体放在天平左盘，向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到指针恢复平衡 B. 把天平放在斜面上 C. 待测物体的质量不能超过天平的最大量程 【答案】B 【解析】 【详解】A．把被测物体放在天平左盘，向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到指针恢复平衡，正确； B．把天平放在斜面上，错误；应该把天平放在水平的桌面上； C．待测物体的质量不能超过天平的最大量程，正确。 9. 篮球打足气后，拿在手上不是很重，与未打气时相比变化不大，这说明空气（ ）。 A. 没有质量 B. 质量不确定 C. 质量小 【答案】C 【解析】 【详解】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量并占据一定的空间。篮球打足气后，拿在手上不是很重，与未打气时相比变化不大，这是因为空气虽然有质量，但是质量很小。 10. 我们可以用（ ）分离木屑和铁屑。 A. 网筛 B. 吹风机 C. 磁铁 【答案】C 【解析】 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的分离方法也就不同。分离木屑和铁屑，可以利用木屑不被磁铁吸引而铁屑能被磁铁吸引的性质，用磁铁来分离；也可以利用木屑浮在水面上，而铁屑沉底的性质，把它们放入水中利用沉浮分离。 11. 刚刚采摘的青菜，我们用（ ）分离泥土。 A. 水洗 B. 吹风机 C. 网筛 【答案】A 【解析】 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的分离方法也就不同。刚刚采摘的青菜，我们用水洗分离泥土，将青菜放入水中，用水一洗泥土就掉下来了。 12. 如图所示，测得石块体积是（ ）。（1ml＝1立方厘米）。 A. 30立方厘米 B. 40 立方厘米 C. 10立方厘米 【答案】C 【解析】 【详解】在量筒中加入适量水，读出体积，然后将不规则物体放入量筒中，再次读数，计算两次读数的差值，就是不规则物体的体积。图中加水之后的体积是30mL，加入石块后，水和石块的体积是40mL，两次的读数差值是10mL，1mL=1立方厘米，所以测得的石块的体积是10立方厘米。 13. 将全部液体从量筒中倒入量杯中，测量结果（ ）。 A. 不变 B. 变小 C. 变大 【答案】A 【解析】 【详解】量筒和量杯都是专门用来测量液体体积的工具，壁上标有刻度和单位。所以将全部液体从量筒中倒入量杯中，测量结果不变。 14. 将球放在天平上调至天平左右平衡，如下图所示。然后在球中打进一些空气，再将球放在天平上，这时天平的指针会（ ）。 A. 向右偏 B. 向左偏 C. 保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量并占据一定的空间。将球放在天平上调至天平左右平衡，然后在球中打进一些空气，再将球放在天平上。由于空气是有质量的，皮球的质量就会增加，所以这时天平的指针会向左偏。 15. 下列物体的变化中，物质发生了变化的是（ ）。 A. 面团炸成油条 B. 棉花纺成棉线 C. 彩纸剪成窗花 【答案】A 【解析】 【详解】世界是由物质构成，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。棉花纺成棉线、彩纸剪成窗花只是形态上发生了变化，并没有产生新物质，属于物理变化；面团炸成油条产生了新物质，属于化学变化。故选A。 16. 冬天，结了冰的衣服也能逐渐变干，是因为（ ）。 A. 冰变成了水蒸气 B. 冰直接从衣服上掉下去了 C. 冰变成了别的物质 【答案】A 【解析】 【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。冬天，结了冰的衣服也会逐渐变干，这是冰能直接变成水蒸气散发掉，由固态直接变成了气态，属于升华现象。故选A。 17. 制作水果沙拉拼盘，正确的顺序是（ ）。 ①切割 ②清洗 ③添加沙拉酱 ④准备水果 ⑤去皮 A. 42513 B. 21435 C. 52413 【答案】A 【解析】 【详解】将各种水果清洗、去皮后，切割成适当的大小和形状，添加沙拉酱，就制作成了美味的水果沙拉拼盘。所以制作水果沙拉拼盘的顺序是42513。 18. 我们通常用小麦的（ ）培育幼苗。 A. 根 B. 茎 C. 种子 【答案】C 【解析】 【详解】植物一般都是依靠种子来繁殖后代，也有少数依靠根、叶和茎来繁殖后代的。小麦繁殖后代是利用种子。 19. 将芹菜放入红色的水中，过一段时间之后，芹菜的茎（ ）。 A. 会变红 B. 无变化 C. 会变黑 【答案】A 【解析】 【详解】植物的茎内有许多导管，能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，供给茎本身和叶花等利用。将芹菜放入红色的水中，茎会运输水分，所以过一段时间之后，芹菜的茎会变红。 20. 如图所示的标志是（ ）。 A. “当心触电”标志 B. “防溺水”标志 C. “当心高温”标志 【答案】A 【解析】 【详解】我们要学会自我保护，提高安全用电的意识。要掌握标志图所代表的含义、所传递的信息。图片所示标志表示的意思是当心触电，A符合题意。 21. 微生物学的开拓者是（ ）。 A. 巴斯德 B. 列文虎克 C. 达尔文 【答案】B 【解析】 【详解】生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰，1675年他制成了世界上最早的可放大300倍的金属结构的显微镜，他用自制的显微镜第一次发现了微生物的存在，为人类敲开了微生物世界的大门。所以微生物学的开拓者是列文虎克。 22. 巴斯德利用一个特制的仪器彻底否定了生物的“自然发生学说”，这个仪器是（ ）。 A. 鹅颈瓶 B. 放大镜 C. 量筒 【答案】A 【解析】 【详解】巴斯德利用一个特制的仪器，彻底否定了生物的“自然发生学说”这个特制仪器是鹅颈瓶，鹅颈瓶是因瓶之颈长而粗似鹅颈而得名，它是众多瓶中的一种制式。 第二关：知识擂台，认真填一填，你一定能行。（15分） 23. 董宇辉用西瓜汁、牛奶、蜂蜜做了分层饮料，这杯分层饮料是根据不同液体的__________不同而调制的。 【答案】轻重 【解析】 【详解】由于相同体积的物体密度小的较轻的浮在上面，密度大的较重的沉在下面，因此，分层饮料是根据相同体积不同液体的轻重不同而调制的。 24. 连线题。 黏质土 小麦、大豆 壤土 西瓜、花生 沙质土 芦苇、荷花 【答案】 【解析】 【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。西瓜、花生适宜生活在沙质土中；芦苇、荷花适宜生活在黏质土中；小麦、大豆适宜生活在壤土中。 25. 生物 （ ） 非生物 （ ） 【答案】 ①. 蚂蚁、小草、蚯蚓、蘑菇 ②. 瓶子、石子 【解析】 【详解】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。蚂蚁、小草、蚯蚓、蘑菇属于生物；瓶子、石子属于非生物。 第三关：评判专家，细心想一想，你定能判准确。（对的打“√”，错误的“×”，每题2分，共20分） 26. 电池上标“﹢”的一端是负极，标“-”的一端是正极。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电池是一种常见的便携式电源，主要有两极：正极和负极。电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。 27. 地里的油菜花很好看，所以油菜属于观赏植物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物，我国纳入人工栽培的经济作物种类繁多，包括油料作物 （如芝麻、花生等）、药用作物、糖料作物 （如甘蔗、甜菜等）、三料 （饮料、香料、调料） 作物、染料作物、观赏作物、水果和其他经济作物等。油菜属于经济作物中的油料作物。 28. 机器人会移动、会说话，所以它是生物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。机器人会移动、会说话，但是不能进行新陈代谢、不能生长、不能生殖和发育，所以属于非生物。 29. 生活中导体的作用大，绝缘体的作用小。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。生活中导体和绝缘体各有不同的作用。导体容易让电流通过，我们利用导体将电流输往需要的地方，使用电器工作。绝缘体限制电流自由流动，我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，保护人身安全。 30. 开出的黄瓜花都能结出果实。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】要完成发育的前提是受精，没有受精绿色开花植物果实和种子无法形成．我们有知道精子存在于有雄蕊产生的花粉中所以又要经过传粉．也就是说一朵花要形成果实和种子，必须经历传粉、受精等过程，由此看出雌花或两性花在经过传粉和受精后才能结果，而雄花不能结果。 31. 蚯蚓喜欢住在干燥、没有空气的地方。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分，是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。 32. 土壤中含有绝大多数的化学元素，基本上可以满足植物对矿物质的需求。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。现代科学研究发现，土壤中含有绝大多数的化学元素，基本上可以满足植物对矿物质的需求。 33. 我国的土壤只有黑、红、黄、紫四种颜色。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同的地方，土壤的颜色可能是不同的，我国的土壤有很多种颜色。我国分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土、华北地区的棕土、黄土高原的黄土、南方地区的红土、紫色土是重庆市分布面积最广的土类、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原的冰沼土等。 34. 我们可以直接用天平测量液体的质量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的，是用来测量质量的工具。由于液体没有固定的形状，所以在用天平测量液体的质量之前，要先测量空烧杯的重量，然后把液体倒入空烧杯中用天平测量，液体的质量等于称量结果减去空烧杯的质量。 35. 纸被剪成窗花后，只有形状发生了变化，物质没有发生变化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。纸被剪成窗花后，只有形状发生了变化，物质没有发生变化。 第四关：探究应用像科学家一样思考，你定能找到答案。（21分） 36. 下面是董宇辉家小狗信息（下图）画出的设计图。董宇辉应该会选择（ ）。 A B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】根据设计图，我们应该从小狗房子的大小、结实程度、防水性能﹑保温隔热性能、透光性能等方面来选择。小狗高25厘米，宽15厘米，大门应该大于小狗的长和宽，所以董宇辉应该会选择C。 37. 实验探究：种草是否可以防止水土流失？ 实验中，相同的条件是土壤厚度、斜面坡度、洒水量，唯一不同的条件是是否有______覆盖。水流冲刷后，_______托盘倒出的水更清澈。这说明种草______（填“可以”或“不可以”）防止水土流失。 【答案】 ①. 植被 ②. 乙 ③. 可以 【解析】 【分析】影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。在相同的坡度、土壤和相同雨量下，没有植被覆盖的土壤最容易被侵蚀。 【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是种草是否可以防止水土流失，所以唯一的变量是是否有植被覆盖，其他条件比如土壤厚度、斜面坡度、洒水量等都要保持不变。植被可以有效防止水土流失。土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关，植被覆盖情况好，侵蚀较少，植被覆盖情况差，侵蚀较多。所以水流冲刷后，乙托盘倒出的水更清澈。这说明种草可以防止水土流失。 38. 空气有确定的体积和质量吗？ （1）堵住注射器的下端，装有空气的注射器可以被压缩，而装有液体的注射器几乎不能被压缩，这说明空气________（填“有”或“没有”）确定的体积。 （2）给皮球充足气后，天平的皮球一端下沉。这说明空气________（填“有”或“没有”）质量。 【答案】（1）没有 （2）有 【解析】 【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积和形状，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。 小问1详解】 空气没有固定的体积和形状，其体积可以被压缩，所以堵住注射器的下端，装有空气的注射器可以被压缩。液体有固定的体积，所以装有液体的注射器几乎不能被压缩。 【小问2详解】 给皮球充足气前，天平平衡。给皮球充足气后，天平的皮球一端下沉，期间只有空气被打入皮球中，这说明空气具有质量。 39. 土壤是人类生命的家园，该如何保护土壤呢？请写1条保护措施。 _____________________________ 【答案】植树造林；不乱扔垃圾；退牧还草；施用有机肥；轮换种植。 【解析】 【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年级科学 亲爱的小朋友，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！！ 第一关：快乐ABC，精心选一选，你肯定很棒。（每题2分，共44分） 1. 如图所示，制成铅笔的几种材料中，属于导体的材料是（ ）。 A. 石墨和金属 B. 木材 C. 橡皮 2. 在观察土壤里的物体时，下列做法正确的是（ ）。 A. 可以随意触摸发现物体 B. 可以将小动物杀死后再观察 C. 活动时应该戴上手套 3. 下图木块的质量为（ ）。 A. 45克 B. 47．4克 C. 42．6克 4. 我们把土壤分为壤土、沙质土、黏质土三类，分类的标准是（ ）。 A. 颜色 B. 水分 C. 沙粒和黏粒的含量 5. 土壤具有渗水性，其中（ ）的渗水性更好 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 6. 捏泥人是我国一门古老的民间艺术。它以泥巴为原料，塑造各种栩栩如生的形象，深受人们喜爱。要制作泥塑的小猪，应该选择（ ）。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 7. 摇晃一个不透明的瓶子，感觉里面的东西在撞击瓶子，同时有清脆的声音传出来，瓶子里装的可能是（ ）。 A. 棉花 B. 碎纸 C. 绿豆 8. 在使用天平的过程中，操作错误的是（ ）。 A. 把被测物体放在天平左盘，向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到指针恢复平衡 B. 把天平放在斜面上 C. 待测物体的质量不能超过天平的最大量程 9. 篮球打足气后，拿在手上不是很重，与未打气时相比变化不大，这说明空气（ ）。 A. 没有质量 B. 质量不确定 C. 质量小 10. 我们可以用（ ）分离木屑和铁屑。 A. 网筛 B. 吹风机 C. 磁铁 11. 刚刚采摘的青菜，我们用（ ）分离泥土。 A 水洗 B. 吹风机 C. 网筛 12. 如图所示，测得石块的体积是（ ）。（1ml＝1立方厘米）。 A. 30立方厘米 B. 40 立方厘米 C. 10立方厘米 13. 将全部液体从量筒中倒入量杯中，测量结果（ ）。 A. 不变 B. 变小 C. 变大 14. 将球放在天平上调至天平左右平衡，如下图所示。然后在球中打进一些空气，再将球放在天平上，这时天平的指针会（ ）。 A. 向右偏 B. 向左偏 C. 保持不变 15. 下列物体的变化中，物质发生了变化的是（ ）。 A. 面团炸成油条 B. 棉花纺成棉线 C. 彩纸剪成窗花 16. 冬天，结了冰的衣服也能逐渐变干，是因为（ ）。 A. 冰变成了水蒸气 B. 冰直接从衣服上掉下去了 C. 冰变成了别的物质 17. 制作水果沙拉拼盘，正确的顺序是（ ）。 ①切割 ②清洗 ③添加沙拉酱 ④准备水果 ⑤去皮 A. 42513 B. 21435 C. 52413 18. 我们通常用小麦（ ）培育幼苗。 A. 根 B. 茎 C. 种子 19. 将芹菜放入红色的水中，过一段时间之后，芹菜的茎（ ）。 A. 会变红 B. 无变化 C. 会变黑 20. 如图所示的标志是（ ）。 A. “当心触电”标志 B. “防溺水”标志 C. “当心高温”标志 21. 微生物学的开拓者是（ ）。 A. 巴斯德 B. 列文虎克 C. 达尔文 22. 巴斯德利用一个特制的仪器彻底否定了生物的“自然发生学说”，这个仪器是（ ）。 A. 鹅颈瓶 B. 放大镜 C. 量筒 第二关：知识擂台，认真填一填，你一定能行。（15分） 23. 董宇辉用西瓜汁、牛奶、蜂蜜做了分层饮料，这杯分层饮料是根据不同液体的__________不同而调制的。 24. 连线题。 黏质土 小麦、大豆 壤土 西瓜、花生 沙质土 芦苇、荷花 25. 生物 （ ） 非生物 （ ） 第三关：评判专家，细心想一想，你定能判准确。（对的打“√”，错误的“×”，每题2分，共20分） 26. 电池上标“﹢”的一端是负极，标“-”的一端是正极。（ ） 27. 地里的油菜花很好看，所以油菜属于观赏植物。（ ） 28. 机器人会移动、会说话，所以它是生物。（ ） 29. 生活中导体作用大，绝缘体的作用小。（ ） 30. 开出的黄瓜花都能结出果实。（ ） 31. 蚯蚓喜欢住在干燥、没有空气的地方。（ ） 32. 土壤中含有绝大多数的化学元素，基本上可以满足植物对矿物质的需求。（ ） 33. 我国的土壤只有黑、红、黄、紫四种颜色。（ ） 34. 我们可以直接用天平测量液体的质量。（ ） 35. 纸被剪成窗花后，只有形状发生了变化，物质没有发生变化。（ ） 第四关：探究应用像科学家一样思考，你定能找到答案。（21分） 36. 下面是董宇辉家小狗信息（下图）画出的设计图。董宇辉应该会选择（ ）。 A. B. C. 37. 实验探究：种草是否可以防止水土流失？ 实验中，相同的条件是土壤厚度、斜面坡度、洒水量，唯一不同的条件是是否有______覆盖。水流冲刷后，_______托盘倒出的水更清澈。这说明种草______（填“可以”或“不可以”）防止水土流失。 38. 空气有确定的体积和质量吗？ （1）堵住注射器的下端，装有空气的注射器可以被压缩，而装有液体的注射器几乎不能被压缩，这说明空气________（填“有”或“没有”）确定的体积。 （2）给皮球充足气后，天平的皮球一端下沉。这说明空气________（填“有”或“没有”）质量。 39. 土壤是人类生命家园，该如何保护土壤呢？请写1条保护措施。 _____________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$