21.1 一元二次方程-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级上册数学配套课件(人教版)

2024-07-11
| 19页
| 317人阅读
| 1人下载
教辅
安徽木牍教育图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

RJ 数 学 9年级 上册 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 21.1 一元二次方程 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1.[2023·芜湖无为期中]下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( ) A.x2+=2 B.x2-xy=2 C.x2-2x-3=0 D.x3+2x-6=0 知识点1 一元二次方程的概念 C ▶限时:15分钟 1 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.如果(m-3)x|m-1|+x-1=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为( ) A.3 B.-1 C.3或-1 D.以上都不正确 忽略二次项系数不为0的条件 B 2 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3.[2023·滁州定远期中改编]方程2x2=8x+2的二次项系数、一次项系数和常数项分别为( ) A.2,8,2 B.-2,-8,-2 C.2,-8,-2 D.2,-8,2 未化成一般形式就确定各项系数及常数项 C 知识点2 一元二次方程的一般形式 3 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4.[与T10互为孪生题][2023·安庆宿松期末]一元二次方程(x-2)(x-3)=1化为一般形式后,常数项为( ) A.-6 B.6 C.-5 D.5 D 4 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点3 一元二次方程的解(根) 5.一元二次方程x2-6x+8=0的解是( ) A.x=-2或x=-4 B.x=2 C.x=4 D.x=2或x=4 D 5 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.[2023·合肥庐阳区期中]已知一元二次方程x2+kx-3=0有一个根为1,则k的值为( ) A.-2 B.2 C.-4 D.4 B 6 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点4 分析实际问题列一元二次方程 7.[2023·合肥长丰期末]在“双减政策”的推动下,某初级中学学生课后作业时长明显减少.2022年上学期每天作业平均时长为100分钟,经过2022年下学期和2023年上学期两次调整后,2023年上学期平均每天作业时长为60分钟.设这两学期该校平均每天作业时长每期的下降率为x,则可列方程为( ) A.60(1+x)2=100 B.60(1+x2)=100 C.100(1-x)2=60 D.100(1-x2)=60 C 7 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.[2023·合肥四十五中月考]某校九(4)班学生毕业时,每个同学都要给其他同学写一份毕业留言作为纪念,全班学生共写了930份留言.设全班有x名学生,根据题意,列出方程为( ) A.=930 B.=930 C.x(x+1)=930 D.x(x-1)=930 D 8 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.[教材P4习题21.1第2(2)题改编]已知一个直角三角形的斜边长为10,两条直角边的长相差3.设较长的直角边长为x,则所列方程的一般形式为   . 2x2-6x-91=0  9 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.[与T4互为孪生题]方程(x+2)(x-3)=4x(x+1)的一般形式是( ) A.3x2+5x-6=0 B.3x2+5x+6=0 C.5x2+5x+6=0 D.3x2+3x+6=0 ▶限时:15分钟 B 10 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.[易错题]若方程(n-1)x2+x-1=0是关于x的一元二次方程,则( ) A.n≠1 B.n≥0 C.n≥0且n≠1 D.n为任意实数 C 11 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 已知一个解求代数式的值→已知两个解求代数式的值 (1)若a,b是一元二次方程x2+x-2024=0的两个实数根,则a2+b2+a+b=   .  (2)[2023·合肥蜀山区期中]设α,β是方程x2-2023x-3=0的两个根,则(α2-2023α-1)(β2-2023β+2)=   . 10  12.[整体思想]若a是方程x2+2x-20=0的一个实数根,则2a2+4a-19=   . 4048  21  12 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.某服装店销售一种品牌童装,平均每天可售出30件,每件盈利40元.为了减少库存,商店采取降价措施.已知每件童装每降价2元,平均每天就多售出6件.要使平均每天销售童装的利润为1000元,那么每件童装应降价多少元?(列方程,并化为一般形式且二次项系数为正数) 解:设每件童装应降价x元. 根据题意,得(40-x)=1000, 化为一般形式得3x2-90x-200=0. 13 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.向阳中学数学兴趣小组对关于x的方程(m+1)+(m-2)x-1=0提出了下列问题: (1)是否存在m的值,使方程为一元二次方程?若存在,求出m的值. (2)是否存在m的值,使方程为一元一次方程?若存在,求出m的值. 解:(1)存在,m=1. (2)存在,m=0或m=-1. 14 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.[材料阅读题]请阅读下列材料: 问题:已知方程x2+x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍. 解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以x=. 把x=代入已知方程,得-1=0, 故所求方程为y2+2y-4=0. 15 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 这种利用根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”. 请用材料所提供的“换根法”求新方程.(要求:把所求方程化为一般形式) (1)已知方程x2+x-2=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数; (2)已知方程2x2-7x+3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的. 15 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解:(1)设所求方程的根为y,则y=-x, 所以x=-y. 把x=-y代入已知方程, 得(-y)2+(-y)-2=0, 故所求方程为y2-y-2=0. (2)设所求方程的根为y,则y=x, 所以x=3y. 把x=3y代入已知方程,得2(3y)2-7×3y+3=0, 故所求方程为6y2-7y+1=0. 15 -‹#›- 21.1 一元二次方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$

资源预览图

21.1 一元二次方程-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级上册数学配套课件(人教版)
1
21.1 一元二次方程-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级上册数学配套课件(人教版)
2
21.1 一元二次方程-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级上册数学配套课件(人教版)
3
21.1 一元二次方程-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级上册数学配套课件(人教版)
4
21.1 一元二次方程-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级上册数学配套课件(人教版)
5
21.1 一元二次方程-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级上册数学配套课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。