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历 史
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第12课 阿拉伯帝国
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第12课 阿拉伯帝国
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阿拉伯
穆罕默德
穆罕默德
创立伊斯
兰教
阿拉伯帝国
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伊斯兰教
阿拉伯
帝国
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天方夜谭
医学集成
阿拉伯数字
东西方文化
阿拉伯
文化
阿拉伯帝国
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伊斯兰教的创立与阿拉伯帝国的关系
伊斯兰教的创立,推动了阿拉伯半岛走向统一,也推动了阿拉伯国家的扩张,为阿拉伯帝国的建立奠定了基础。阿拉伯帝国的形成,则进一步促进了伊斯兰教向外的传播。
探究·答疑
重难解读
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阿拉伯数字是阿拉伯人发明的吗?
不是。古印度人发明了从0到9的计数法。后来这一计数法由阿拉伯人改造并传入欧洲,被欧洲人称为“阿拉伯数字”。所以,阿拉伯数字的发明者是古印度人,而阿拉伯人是其改造者和传播者。
易错辨析
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A.释迦牟尼 B.耶稣
C.穆罕默德 D.孝德天皇
1.下面年代尺反映了某位历史人物经历的大事。他是( )
▶限时:5分钟
C
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2.哈里发既是帝国最高元首,又是全体穆斯林的宗教领袖。这反映阿拉伯帝国的突出特点是( )
A.政教合一 B.君主专制
C.民主集中 D.中央集权
A
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3.为了新月地带的城市和尼罗河谷的沃野而抛弃荒凉沙漠的困苦生活,阿拉伯人勇往直前。当时阿拉伯诗人艾布·泰马姆写道:“你抛弃自己的故乡,不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。”材料表明,阿拉伯帝国的扩张主要是为了( )
A.改变生存环境 B.获取经济利益
C.传播伊斯兰教 D.追求精神享受
B
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【解析】根据题干“却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方”可知,阿拉伯帝国的扩张主要是为了获取经济利益,B项正确。
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4. 阿拉伯人在征服埃及、叙利亚、波斯等地区后,不仅接受了当地民族文化的影响,而且吸收了希腊、印度文化的许多优秀成果,创造了新的阿拉伯文化,为人类文明作出了重要贡献。材料反映出阿拉伯文化( )
A.促进东西方经济交流
B.缺乏自我创造性精神
C.推动欧亚非文化统一
D.具有兼收并蓄的特点
D
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5.[思维导图]绘制历史示意图是学习历史的一种基本方法。根据下面的示意图可知,阿拉伯人的成就是( )
A.创造科技成就
B.沟通东西方文明
C.学习先进文化
D.发明阿拉伯数字
B
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6.750年阿拉伯帝国的首都巴格达,其百货齐全的商场里,既有各种本地产品,也有中国的丝绸和珠宝、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙。这表明,阿拉伯帝国( )
A.经济领先于世界
B.为文化发展作出重要贡献
C.与世界联系紧密
D.政府非常注重商业的发展
C
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7.[历史解释]阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 穆罕默德以伊斯兰教鼓舞和团结阿拉伯各民族、各阶层、各部落的人民反对分裂,共同对敌,建立起强大的阿拉伯国家。经过多次征战,最终实现了阿拉伯半岛的统一。
▶限时:10分钟
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统一信仰和思想,团结阿拉伯人民,建立统一领导组织,凝聚民族精神。(4分)
(1)根据材料一并结合所学知识,分析伊斯兰教对实现阿拉伯半岛统一所起的作用。(4分)
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材料二 阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作,把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器等,由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识,也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。
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解放思想,实现统一,积极对外开放交流,等等。(4分,答出两点即可)
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了重要贡献。(2分)
(2)根据材料二,概括阿拉伯人对世界文化作出的贡献。(2分)
(3)结合上述材料,谈谈一个国家繁荣发展需要具备哪些因素?(4分)
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