第10课《精神的三间小屋》-【晨读晚练】2024-2025学年九年级语文上册类文阅读+同步作业(统编版)

2024-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 10* 精神的三间小屋/毕淑敏
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 335 KB
发布时间 2024-07-11
更新时间 2024-07-11
作者 可爱的小夏~
品牌系列 学科专项·晨读晚练
审核时间 2024-07-11
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来源 学科网

内容正文:

第10课 精神的三间小屋 晨读晚练(原卷版) 广袤(ɡuǎnɡ mào):开阔,广阔。 积攒(jī zǎn):一点儿一点儿地聚集。 宽宥(kuān yòu):宽恕,原谅。 游弋(yóu yì):在水中游动。 困厄(kùn è):(处境)艰难窘迫。 麾下(huī xià):将旗之下,文中指手下、手中;敬辞,称将帅。 嘟囔(dū nɑnɡ):连续不断地自言自语。 灰烬(huī jìn):物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。 自惭形秽(zì cán xínɡ huì):原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。 金戈铁马(jīn ɡē tiě mǎ):金属制的戈,披铁甲的战马,借指威武雄壮的军队,也指战争或军旅生涯。 形销骨立(xínɡ xiāo ɡǔ lì):形容身体极其消瘦。 抽丝剥茧(chōu sī bō jiǎn):形容对事物分析细致且层次分明。 相得益彰(xiānɡ dé yì zhānɡ):指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。(褒义词) 轻觑(qīng qù):轻视,小看。 濡养(rú yǎnɡ):滋养。 1.走近作者 毕淑敏,当代作家,祖籍山东,1952年生于新疆伊宁,长在北京。被称为“ ”。 医生时代:(17岁)1969年入伍,在西藏阿里高原部队当兵11年。历任卫生员、军医等职。(28岁)1980年转业回北京,任北京铜厂内科主治医师。 作家时代:(35岁)1987年开始发表作品;(37岁)1989年加入中国作家协会;现为国家一级作家。 代表作品有:《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》《红处方》等。 (一)写安贫乐道的好诗 《饮酒(其五)》 东晋·陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 《江村》 唐·杜甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米,微躯此外更何求? 《山中问答》 唐·李白 问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。 桃花流水窅然去,别有天地非人间。 《终南别业》 唐·王维 中岁颇好道,晚家南山陲。 兴来每独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时。 偶然值林叟,谈笑无还期。 (二)写春天的好句 1.他在这喧嚣浮华的世界里,宛如一位遗世独立的智者,尽管生活简单朴素,甚至常常面临经济上的困境,但他的内心却无比坚定和宁静,始终怀揣着对理想的执着追求,不为外界的物质诱惑所动摇,安贫乐道成为了他生命中最璀璨的光芒,照亮了他前行的道路。 2.即便身处陋室之中,每日只能享用粗茶淡饭,她也从未有过丝毫的抱怨和不满,相反,她总能从一本好书、一束阳光、一朵绽放的小花中感受到生活的美好与温暖,她那颗安贫乐道的心,让她在这看似艰难的生活中,绽放出如阳光般灿烂的笑容,充满了对生活的热爱和对未来的期待。 3.面对贫困的生活境遇,他没有选择怨天尤人、自暴自弃,而是以一种平和、坦然的心态去接受和面对,他用心去感受大自然的恩赐,去珍惜身边人的陪伴,在书籍的海洋中寻找精神的寄托,他的这份安贫乐道的精神,不仅让他在困境中保持了乐观和坚强,也成为了周围人学习的榜样。 4.他们夫妻二人,相濡以沫走过了无数个风风雨雨的日子,虽然生活并不富裕,居住的环境也十分简陋,但他们的内心却充满了爱和温暖,他们一起在清晨的阳光下漫步,在夜晚的星光下倾诉,在平凡的日子里,守着一份宁静与淡泊,安贫乐道,将平淡的生活编织成了一首动人的诗篇。 5.那位老人,独自一人居住在偏远的山村,四周是连绵的山峦和潺潺的溪流,他的房屋陈旧简陋,生活条件艰苦,但他的脸上总是洋溢着平和与满足的笑容,他每天清晨迎着朝阳去田间劳作,傍晚伴着余晖在树下乘凉,他安贫乐道,与世无争,仿佛世间的纷扰都与他无关,他的内心有着一片属于自己的纯净天地。 6.尽管收入微薄,工作辛苦劳累,他依然热爱自己的生活,他在闲暇时光里会坐在窗前静静地阅读一本喜爱的书籍,会在周末和朋友一起去郊外踏青,感受大自然的美好,他以安贫乐道的心态面对生活中的一切不如意,始终怀揣着对未来的美好憧憬,在平凡的生活中绽放出属于自己的光芒。 (三)写幸福的美文 凡事往好处想就比别人幸福(节选) 刘颖倩 人活在世界上,总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情,就会开始消极对待生活。这种态度就像一副慢性毒药,他们打开潘多拉盒子,把不满的情绪释放出来,在世界散播自己的黑暗与不满。实际上,悲观又消极的态度,除了让一个人变得更糟糕之外,没有任何好处。 其实,许多时候,换一种思维去思考,也许生活带给我们的感觉,就变得完全不一样了。当我们换个角度,就能看到一座美丽的奇幻花园。 凡事都往好处想,是一种好习惯。很久以前,有一个老太太,有两个女儿,一个卖雨伞,另一个卖草帽。老太太终日愁眉苦脸,对生活发愁不已。一位大师路过,就问她:“老人家,你为何愁眉不展呢?”老太太伤心地说:“天晴的时候,我怕卖伞的女儿生意不好;一到下雨,我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去,所以天天都为她们俩发愁啊!”大师说:“老人家,你应该往好的方面想,下大雨的时候,你就为卖伞的女儿高兴;如果出太阳,就为卖草帽的女儿高兴。因为不管下大雨还是出太阳,你总有一个女儿可以把自己的货物卖出去啊!”老太太听后,眉开眼笑起来。 事情还是没有改变,但是当我们看待事情的方向改变了,心态就会变得完全不一样。就像我认识的一个乐观的女孩,她总是记不清老人说的到底是左眼跳财,还是右眼跳财,总之只要每次她的眼皮一跳,就会觉得自己的好运气要来了。古语常说:“否极泰来。”万事万物,发展到了一个极端,一定会反弹过来。 庄子说:“哀莫大于心死。”一个人如果对生活失去了期待,就会过得心如死灰,度日如年。当一个人倒霉的时候应该去想,自己已经把所有的坏运气都用完了,人生的低谷快要走完了,接下来要走的将会是上坡路。那些每天都觉得自己很幸运的人,会越来越幸运,而那些总觉得自己很倒霉的人,就会越来越倒霉。因为“吸引力法则”是这样说的:“你所想的是什么,你就会吸引来什么。” 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无心事挂心头,便是人间好时节。所以,即便生活虐我们一万遍,我们也可以对待生活如初恋。一个乐观积极的人,内心更容易得到平安喜乐。记住罗曼·罗兰说的话:“快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。” (有删改) 老师简评: 文章先从反面入手,指出思想消极会让人变得更糟糕;接着从正面摆事实,讲道理,告诉我们应换个角度看问题,凡事都往好处想;最后通过正反对比论证得出中心论点:一个乐观积极的人,内心更容易得到平安喜乐,并提出希望。 你的感言: 1.认真阅读下面这段文字,完成下面小题。 如果真是那样,我们的精神小屋,不必等待地震和cháo xī,在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变成泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。你的精神,孤独地在风雨中piāo líng。 (1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。 ①cháo xī( )  ②坍塌( )  ③泥泞( )   ④piāo líng( ) (2)根据语境,解释下列词语。 ①坍塌: ②惨淡: (一)阅读下面的文字,完成下面小题。 写字的老人 邓建华 ①广场地面的砖很周正,拼在一起,像一幅巨大的字帖。 ②华灯初上时,有个驼背老人,手提装有清水的旧油漆桶,肩扛一米长的毛笔来了。 ③驼背老人不管别人怎么看他,只要天晴,他准时来。摆好水桶,硕大的笔头蘸上清水,就提笔开始写字,工工整整将字写在方格的地面砖上。欧体,飘逸、洒脱。书《满江红》,或《登鹳雀楼》。大热天,他常常穿一条西装裤,一件背心,一口气写上百字,也不见他歇,甚至不喝一口水。清水写的字,让有些呆滞的广场充满韵味。 ④有人散步,匆匆走过广场,陡然发现地面上遒劲有力的字,便收住脚步,围着仔细看一番,“啧啧啧”赞叹不已。有几个半大不小的孩子,止不住加速度的轮滑,碾压过老人的“作品”,也不见他抬头喝止。他还是那样从从容容地写,腰不痛手不酸的样子,着实叫人惊叹。等到广场舞大妈们开始张罗着,将音响设备推过来,驼背老人才开始收拾自己的笔“墨”。他将六七斤重的笔在桶里反反复复淘洗,将笔锋上每一根不服帖的白毛扯拉得顺顺溜溜,再将有些脏的剩水,提到不远处的金桂树下,小心浇灌。我一直觉得这棵树与别的树不同。如果说那排树是一个班的学生,这棵树就带点它们中的“学霸”那种骄傲样子,是喝多了那些“墨”水吗?有段时间天气不错,驼背老人天天来,我也就天天去到广场遛一圈。 ⑤有人问:“您收不收徒弟啊?这么好的本事。”老人偶尔搭腔,说:“哪天没饭吃了可能会!” ⑥听说了有这么个老人,书法家协会的人也寻了过来。来的人看着老人写了十几分钟字,面带羞愧,小心翼翼地说:“如果请您加入我们书法协会,您老愿意不?”老人头也不抬,瓮声瓮气地说:“哪天没事干了,可能会的!” ⑦驼背老人这点儿怪脾气,彻底调动了我的好奇心。我想要读懂他。他是谁?天天这么练,他要干什么? ⑧许多人围着他转,他还是一声不响,提笔写字,不关心所有的疑问和好奇。 ⑨这天,天有点闷热,他每每写到第三行字,第一行就已干了,所以总只能见到两行字,伴着他缓缓前行。倘若此刻有一个航拍器拍下这场景,老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛,爬行在日复一日的轨迹上。 ⑩我忍不住说:“要能写在纸上,多帅!”老人说:“有天到了那步田地,可能会的!” ⑪我不理解“那步田地”是哪步,就说:“毕竟啊,写在地上的清水字,一瞬就不见了!” ⑫老人将笔蘸满清水,写完“浪淘尽千古风流人物”几个字,才接过我的话说:“是吗?那刻在石头上的字,也只一瞬就不见了。” ⑬我看着那几个字,转眼就风干了,不知怎么回答他。 ⑭老人见我没再说什么,就笑道:“【A】我没有在写字啊,你没有看见我只是在扫地吗?”他照例在他该收场时,洗笔、拨锋、泼水、扛笔、提桶而去。我很纳闷。扫地? ⑮后来在一个小区的传达室,我碰见他,只是,他没提笔,而是提一杆不太利索的竹扫帚,在认真地打扫外来车辆粘带进来的纸屑,那一丝不苟的神态,很熟悉。 ⑯我迎上去,说:“您好啊,您在这里扫地?” ⑰老人头都没有抬,有一句话却有力地蹦出来:“【B】扫地?你没见我在写字吗?” 1.第⑦段写老人“这点儿怪脾气”。老人的“怪脾气”体现在哪些方面?请结合小说内容简要概括。 2.阅读原文,回答括号内的问题。 (1)有人散步,匆匆走过广场,陡然发现地面上遒劲有力的字,便收住脚步,围着仔细看一番,“啧啧啧”赞叹不已。(本句描写广场上散步的人,有什么目的?) (2) 倘若此刻有一个航拍器拍下这场景,老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛,爬行在日复一日的轨迹上。(请从修辞的角度赏析句子) 3.“我”在文中有什么作用?请简要分析。 4.结合全文,说说你对文中【A】【B】两处画波浪线句子的理解。 5.毕淑敏认为,在精神上人应该有三间小屋,其中一间用来“安放我们自身”,即要有自己独立的思想。小明读完小说后,认为写字的老人就有这样一间“精神小屋”。你同意他的看法吗?说说你的理由。 (二)阅读下文,回答问题。 焕发自省的力量 ①“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”……自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。现实生活中,唯有自省,人才会变得克己谨慎,不断反思审视自身的过失,真正去纠正错误、解决问题,避免小过失发展成大错误。 ②自省的力量,首先在于可以“____________”。古人云“以责人之心责己,则寡过”“日省其身,有则改之,无则加勉”,极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载,周处年少时凶强侠气,为乡里所患,与蛟、虎并称为“三害”。周处射虎杀蛟三日不见,乡人以为周处死了互相庆贺,周处回来后听到乡邻相庆,才知被乡邻憎恶,乃“有自改意”,由此弃恶从善,“有文思,志存义烈,言必忠信克己”。今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节子以检视,客观地看待自我,清醒地查找不足,其意义并非止于忏悔,而在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。 ③自省的力量,还在于能够“达人”。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效果。一事当前,我们首先反省自己的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容,很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性循环,重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。 ④“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。”善于自省的人富有人格魅力,善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会,以“吾日三省吾身”的精神,反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止,在自省中知敬畏、受警醒、明方向,我们就将在不断自我约束中实现自我完善,进而共同提升社会文明的水平。 1.从下面两个词语中选一个填入第②段空白处,你认为哪一个最恰当?说说理由。 A.正己                B.立己 我选__________项 理由:________________________________ 2.对本文中心论点概括最准确的一项是(    ) A.一个人,只有能自省,才能做到克己,才能不断反思自身,改正错误。 B.善于自省的人才富有人格魅力,善于自省的民族才受世人敬重。 C.自省的意义并不止于忏悔,更在于超越自我,促进自我认知、自我完善。 D.我们要自省,在不断自我约束中实现自我完善,共同提升社会文明水平。 3.下列课文中人物的事例可以作本文论据的一项是(    ) A.郑振铎《猫》中的“我” B.《藤野先生》中的“我” C.《爸爸的花儿落了》中的英子 D.《阿长与〈山海经〉》中的“我” 错错题更正 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第10课 精神的三间小屋 晨读晚练(解析版) 广袤(ɡuǎnɡ mào):开阔,广阔。 积攒(jī zǎn):一点儿一点儿地聚集。 宽宥(kuān yòu):宽恕,原谅。 游弋(yóu yì):在水中游动。 困厄(kùn è):(处境)艰难窘迫。 麾下(huī xià):将旗之下,文中指手下、手中;敬辞,称将帅。 嘟囔(dū nɑnɡ):连续不断地自言自语。 灰烬(huī jìn):物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。 自惭形秽(zì cán xínɡ huì):原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。 金戈铁马(jīn ɡē tiě mǎ):金属制的戈,披铁甲的战马,借指威武雄壮的军队,也指战争或军旅生涯。 形销骨立(xínɡ xiāo ɡǔ lì):形容身体极其消瘦。 抽丝剥茧(chōu sī bō jiǎn):形容对事物分析细致且层次分明。 相得益彰(xiānɡ dé yì zhānɡ):指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。(褒义词) 轻觑(qīng qù):轻视,小看。 濡养(rú yǎnɡ):滋养。 1.走近作者 毕淑敏,当代作家,祖籍山东,1952年生于新疆伊宁,长在北京。被称为“文学的白衣天使”。 医生时代:(17岁)1969年入伍,在西藏阿里高原部队当兵11年。历任卫生员、军医等职。(28岁)1980年转业回北京,任北京铜厂内科主治医师。 作家时代:(35岁)1987年开始发表作品;(37岁)1989年加入中国作家协会;现为国家一级作家。 代表作品有:《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》《红处方》等。 (一)写安贫乐道的好诗 《饮酒(其五)》 东晋·陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 《江村》 唐·杜甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米,微躯此外更何求? 《山中问答》 唐·李白 问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。 桃花流水窅然去,别有天地非人间。 《终南别业》 唐·王维 中岁颇好道,晚家南山陲。 兴来每独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时。 偶然值林叟,谈笑无还期。 (二)写春天的好句 1.他在这喧嚣浮华的世界里,宛如一位遗世独立的智者,尽管生活简单朴素,甚至常常面临经济上的困境,但他的内心却无比坚定和宁静,始终怀揣着对理想的执着追求,不为外界的物质诱惑所动摇,安贫乐道成为了他生命中最璀璨的光芒,照亮了他前行的道路。 2.即便身处陋室之中,每日只能享用粗茶淡饭,她也从未有过丝毫的抱怨和不满,相反,她总能从一本好书、一束阳光、一朵绽放的小花中感受到生活的美好与温暖,她那颗安贫乐道的心,让她在这看似艰难的生活中,绽放出如阳光般灿烂的笑容,充满了对生活的热爱和对未来的期待。 3.面对贫困的生活境遇,他没有选择怨天尤人、自暴自弃,而是以一种平和、坦然的心态去接受和面对,他用心去感受大自然的恩赐,去珍惜身边人的陪伴,在书籍的海洋中寻找精神的寄托,他的这份安贫乐道的精神,不仅让他在困境中保持了乐观和坚强,也成为了周围人学习的榜样。 4.他们夫妻二人,相濡以沫走过了无数个风风雨雨的日子,虽然生活并不富裕,居住的环境也十分简陋,但他们的内心却充满了爱和温暖,他们一起在清晨的阳光下漫步,在夜晚的星光下倾诉,在平凡的日子里,守着一份宁静与淡泊,安贫乐道,将平淡的生活编织成了一首动人的诗篇。 5.那位老人,独自一人居住在偏远的山村,四周是连绵的山峦和潺潺的溪流,他的房屋陈旧简陋,生活条件艰苦,但他的脸上总是洋溢着平和与满足的笑容,他每天清晨迎着朝阳去田间劳作,傍晚伴着余晖在树下乘凉,他安贫乐道,与世无争,仿佛世间的纷扰都与他无关,他的内心有着一片属于自己的纯净天地。 6.尽管收入微薄,工作辛苦劳累,他依然热爱自己的生活,他在闲暇时光里会坐在窗前静静地阅读一本喜爱的书籍,会在周末和朋友一起去郊外踏青,感受大自然的美好,他以安贫乐道的心态面对生活中的一切不如意,始终怀揣着对未来的美好憧憬,在平凡的生活中绽放出属于自己的光芒。 (三)写幸福的美文 凡事往好处想就比别人幸福(节选) 刘颖倩 人活在世界上,总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情,就会开始消极对待生活。这种态度就像一副慢性毒药,他们打开潘多拉盒子,把不满的情绪释放出来,在世界散播自己的黑暗与不满。实际上,悲观又消极的态度,除了让一个人变得更糟糕之外,没有任何好处。 其实,许多时候,换一种思维去思考,也许生活带给我们的感觉,就变得完全不一样了。当我们换个角度,就能看到一座美丽的奇幻花园。 凡事都往好处想,是一种好习惯。很久以前,有一个老太太,有两个女儿,一个卖雨伞,另一个卖草帽。老太太终日愁眉苦脸,对生活发愁不已。一位大师路过,就问她:“老人家,你为何愁眉不展呢?”老太太伤心地说:“天晴的时候,我怕卖伞的女儿生意不好;一到下雨,我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去,所以天天都为她们俩发愁啊!”大师说:“老人家,你应该往好的方面想,下大雨的时候,你就为卖伞的女儿高兴;如果出太阳,就为卖草帽的女儿高兴。因为不管下大雨还是出太阳,你总有一个女儿可以把自己的货物卖出去啊!”老太太听后,眉开眼笑起来。 事情还是没有改变,但是当我们看待事情的方向改变了,心态就会变得完全不一样。就像我认识的一个乐观的女孩,她总是记不清老人说的到底是左眼跳财,还是右眼跳财,总之只要每次她的眼皮一跳,就会觉得自己的好运气要来了。古语常说:“否极泰来。”万事万物,发展到了一个极端,一定会反弹过来。 庄子说:“哀莫大于心死。”一个人如果对生活失去了期待,就会过得心如死灰,度日如年。当一个人倒霉的时候应该去想,自己已经把所有的坏运气都用完了,人生的低谷快要走完了,接下来要走的将会是上坡路。那些每天都觉得自己很幸运的人,会越来越幸运,而那些总觉得自己很倒霉的人,就会越来越倒霉。因为“吸引力法则”是这样说的:“你所想的是什么,你就会吸引来什么。” 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无心事挂心头,便是人间好时节。所以,即便生活虐我们一万遍,我们也可以对待生活如初恋。一个乐观积极的人,内心更容易得到平安喜乐。记住罗曼·罗兰说的话:“快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。” (有删改) 老师简评: 文章先从反面入手,指出思想消极会让人变得更糟糕;接着从正面摆事实,讲道理,告诉我们应换个角度看问题,凡事都往好处想;最后通过正反对比论证得出中心论点:一个乐观积极的人,内心更容易得到平安喜乐,并提出希望。 你的感言: 1.认真阅读下面这段文字,完成下面小题。 如果真是那样,我们的精神小屋,不必等待地震和cháo xī,在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变成泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。你的精神,孤独地在风雨中piāo líng。 (1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。 ①cháo xī( )  ②坍塌( )  ③泥泞( )   ④piāo líng( ) (2)根据语境,解释下列词语。 ①坍塌: ②惨淡: 【答案】(1) 潮汐 tān tā ní nìng 飘零 (2) (崖岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。 指凄惨暗淡,不景气 【详解】(1)本题考查字音字形。 潮汐:cháoxī,海水的定时的涨落,由月球和太阳的引力所造成。早潮叫潮,晚潮叫汐。 坍塌:tān tā,(崖岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。 泥泞:ní nìng,因有烂泥而不好走。②淤积的烂泥。 飘零:piāo líng,(花叶等)凋谢坠落;飘落;比喻失去依靠,生活不安定。 (2)本题考查词语理解。 坍塌:tān tā,(崖岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。句中形容精神的小屋倒了下来。 惨淡:cǎn dàn,指凄惨暗淡,不景气。句中形容精神小屋倒塌后的世界凄惨暗淡。 (一)阅读下面的文字,完成下面小题。 写字的老人 邓建华 ①广场地面的砖很周正,拼在一起,像一幅巨大的字帖。 ②华灯初上时,有个驼背老人,手提装有清水的旧油漆桶,肩扛一米长的毛笔来了。 ③驼背老人不管别人怎么看他,只要天晴,他准时来。摆好水桶,硕大的笔头蘸上清水,就提笔开始写字,工工整整将字写在方格的地面砖上。欧体,飘逸、洒脱。书《满江红》,或《登鹳雀楼》。大热天,他常常穿一条西装裤,一件背心,一口气写上百字,也不见他歇,甚至不喝一口水。清水写的字,让有些呆滞的广场充满韵味。 ④有人散步,匆匆走过广场,陡然发现地面上遒劲有力的字,便收住脚步,围着仔细看一番,“啧啧啧”赞叹不已。有几个半大不小的孩子,止不住加速度的轮滑,碾压过老人的“作品”,也不见他抬头喝止。他还是那样从从容容地写,腰不痛手不酸的样子,着实叫人惊叹。等到广场舞大妈们开始张罗着,将音响设备推过来,驼背老人才开始收拾自己的笔“墨”。他将六七斤重的笔在桶里反反复复淘洗,将笔锋上每一根不服帖的白毛扯拉得顺顺溜溜,再将有些脏的剩水,提到不远处的金桂树下,小心浇灌。我一直觉得这棵树与别的树不同。如果说那排树是一个班的学生,这棵树就带点它们中的“学霸”那种骄傲样子,是喝多了那些“墨”水吗?有段时间天气不错,驼背老人天天来,我也就天天去到广场遛一圈。 ⑤有人问:“您收不收徒弟啊?这么好的本事。”老人偶尔搭腔,说:“哪天没饭吃了可能会!” ⑥听说了有这么个老人,书法家协会的人也寻了过来。来的人看着老人写了十几分钟字,面带羞愧,小心翼翼地说:“如果请您加入我们书法协会,您老愿意不?”老人头也不抬,瓮声瓮气地说:“哪天没事干了,可能会的!” ⑦驼背老人这点儿怪脾气,彻底调动了我的好奇心。我想要读懂他。他是谁?天天这么练,他要干什么? ⑧许多人围着他转,他还是一声不响,提笔写字,不关心所有的疑问和好奇。 ⑨这天,天有点闷热,他每每写到第三行字,第一行就已干了,所以总只能见到两行字,伴着他缓缓前行。倘若此刻有一个航拍器拍下这场景,老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛,爬行在日复一日的轨迹上。 ⑩我忍不住说:“要能写在纸上,多帅!”老人说:“有天到了那步田地,可能会的!” ⑪我不理解“那步田地”是哪步,就说:“毕竟啊,写在地上的清水字,一瞬就不见了!” ⑫老人将笔蘸满清水,写完“浪淘尽千古风流人物”几个字,才接过我的话说:“是吗?那刻在石头上的字,也只一瞬就不见了。” ⑬我看着那几个字,转眼就风干了,不知怎么回答他。 ⑭老人见我没再说什么,就笑道:“【A】我没有在写字啊,你没有看见我只是在扫地吗?”他照例在他该收场时,洗笔、拨锋、泼水、扛笔、提桶而去。我很纳闷。扫地? ⑮后来在一个小区的传达室,我碰见他,只是,他没提笔,而是提一杆不太利索的竹扫帚,在认真地打扫外来车辆粘带进来的纸屑,那一丝不苟的神态,很熟悉。 ⑯我迎上去,说:“您好啊,您在这里扫地?” ⑰老人头都没有抬,有一句话却有力地蹦出来:“【B】扫地?你没见我在写字吗?” 1.第⑦段写老人“这点儿怪脾气”。老人的“怪脾气”体现在哪些方面?请结合小说内容简要概括。 【答案】1.①有人想向老人拜师学艺,他不收;②书法家协会的人请老人入会,他直接拒绝;③他在地上写字,不愿在纸上写。 【解析】1.本题考查人物形象概括分析。 根据第⑤段“有人问:‘您收不收徒弟啊?这么好的本事。’老人偶尔搭腔,说:‘哪天没饭吃了可能会!’”可知,老人对于收徒不热衷,甚至有些敷衍的态度,显示出他的“怪脾气”。 根据第⑥段“来的人看着老人写了十几分钟字,面带羞愧,小心翼翼地说:‘如果请您加入我们书法协会,您老愿意不?’老人头也不抬,瓮声瓮气地说:‘哪天没事干了,可能会的!’”可知,这里的“头也不抬”和“瓮声瓮气”都表现出了老人的不以为意和拒绝的态度,进一步体现了他的“怪脾气”。 根据第⑩段“我忍不住说:‘要能写在纸上,多帅!’老人说:‘有天到了那步田地,可能会的!’”以及第⑫段“是吗?那刻在石头上的字,也只一瞬就不见了”可知,老人对于写字媒介的独特选择和看法,这也是他“怪脾气”的一种体现。 2.阅读原文,回答括号内的问题。 (1)有人散步,匆匆走过广场,陡然发现地面上遒劲有力的字,便收住脚步,围着仔细看一番,“啧啧啧”赞叹不已。(本句描写广场上散步的人,有什么目的?) (2) 倘若此刻有一个航拍器拍下这场景,老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛,爬行在日复一日的轨迹上。(请从修辞的角度赏析句子) 【答案】2.(1)通过描写广场上散步的人对老人书法的欣赏和赞叹,侧面烘托出老人书法技艺的精湛、高妙。 (2) 运用比喻的修辞手法,写出了老人写字时动作的缓慢执着,表现了老人写字的从容潇洒。 【解析】2.本题考查词句/描写角度的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。 (1)本句描写广场上散步的人的目的是侧面烘托出老人书法技艺的精湛、高妙。通过描述人们被地面上遒劲有力的字吸引,停下脚步仔细观赏并发出赞叹声,进一步强调了老人书法的出色和艺术价值。 (2)这句话使用了比喻的修辞手法,将老人比作慢慢蠕动的蜗牛,形象地描绘出老人在写字时动作的缓慢和执着。通过这种比喻,作者成功地表现了老人写字的从容潇洒之态。整个句子语言生动形象,给读者留下了深刻的印象。 3.“我”在文中有什么作用?请简要分析。 【答案】3.①作为故事的讲述者,增强小说的真实性;②作为故事的参与者,推动情节的发展;③作为小说的次要人物,衬托写字老人的独特性格。 【解析】3.本题考查人物作用分析。 “我”是故事的讲述者,通过“我”的视角,读者得以了解故事的发生、发展和结局。这种第一人称的叙述方式,增强了小说的真实性,使读者更容易沉浸其中,产生共鸣。“我”也是故事的参与者,与写字老人有一定的互动。通过“我”与老人的对话和观察,推动了情节的发展,使得故事更加丰富和有趣。“我”还作为小说的次要人物,衬托了写字老人的独特性格。通过“我”的好奇、不解和赞叹,更加凸显了老人的从容、淡泊和坚持。这种对比手法,使得老人的形象更加鲜明和立体。 4.结合全文,说说你对文中【A】【B】两处画波浪线句子的理解。 【答案】4.A句写老人将写字看作扫地,说明在他心中写字和扫地一样普通,表现老人淡泊名利;B句写老人将扫地看作写字,表明在他心中把扫地看得和写字一样重要,突出老人工作的认真专注。 【解析】4.本题考查词句理解和分析。 A句“我没有在写字啊,你没有看见我只是在扫地吗?”表达了老人将写字看作是与扫地一样普通的行为。这表明在老人的心中,写字并不是什么特别了不起的事情,他并不因为自己的书法技艺而感到骄傲或自满。这种态度反映了老人的淡泊名利,他并不追求外界的认可和赞誉,只是单纯地享受写字的过程。 B句“扫地?你没见我在写字吗?”则表明老人将扫地看得和写字一样重要。这句话出现在老人被问及是否在扫地时,他反驳说自己实际上在写字。这表明老人对待工作的认真专注,无论是写字还是扫地,他都投入了同样的精力和热情。这种态度体现了老人对生活的尊重和热爱,他认为无论是何种工作都值得认真对待。 5.毕淑敏认为,在精神上人应该有三间小屋,其中一间用来“安放我们自身”,即要有自己独立的思想。小明读完小说后,认为写字的老人就有这样一间“精神小屋”。你同意他的看法吗?说说你的理由。 【答案】5.示例:同意。写字的老人本职工作是看守小区的门卫,还负责打扫卫生。他有写字的特长,凭着长期的练习,写得一手好字,既不加入书法协会,又不收徒弟,甚至不在纸上写字,可见他并不为名,更不为利,写字纯粹是个人爱好。老人把在地上写字比作扫地,把扫地比作在地上写字,可见他的精神是纯洁高尚的,是超脱世俗的,有自己对生活和艺术的独立思考。 【解析】5.本题考查内容理解分析和拓展运用。解答时,首先理解“精神小屋”的含义,它指的是一个人内心独立的精神空间,用来安放自己的思想、信仰和追求。然后结合文章内容,分析写字老人的行为、语言和态度等方面,判断他是否具有独立的思想和精神追求。最后,根据分析得出结论,判断写字的老人是否拥有一间“精神小屋”,并给出相应的理由和依据。言之成理即可。 示例:同意。写字的老人不随波逐流,不因为外界的评价而改变自己的写字习惯,也不因为名利而动摇自己的初心。他坚持在地上写字,不受纸张的限制,这种与众不同的行为正是他独立思考和坚持自我的体现。同时,他将写字和扫地相提并论,认为二者并无高低贵贱之分,这显示了他超越世俗的眼光和豁达的心态。因此,可以说写字的老人确实拥有一间属于自己的“精神小屋”,用来安放他独特而独立的思想。 (二)阅读下文,回答问题。 焕发自省的力量 ①“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”……自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。现实生活中,唯有自省,人才会变得克己谨慎,不断反思审视自身的过失,真正去纠正错误、解决问题,避免小过失发展成大错误。 ②自省的力量,首先在于可以“____________”。古人云“以责人之心责己,则寡过”“日省其身,有则改之,无则加勉”,极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载,周处年少时凶强侠气,为乡里所患,与蛟、虎并称为“三害”。周处射虎杀蛟三日不见,乡人以为周处死了互相庆贺,周处回来后听到乡邻相庆,才知被乡邻憎恶,乃“有自改意”,由此弃恶从善,“有文思,志存义烈,言必忠信克己”。今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节子以检视,客观地看待自我,清醒地查找不足,其意义并非止于忏悔,而在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。 ③自省的力量,还在于能够“达人”。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效果。一事当前,我们首先反省自己的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容,很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性循环,重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。 ④“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。”善于自省的人富有人格魅力,善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会,以“吾日三省吾身”的精神,反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止,在自省中知敬畏、受警醒、明方向,我们就将在不断自我约束中实现自我完善,进而共同提升社会文明的水平。 1.从下面两个词语中选一个填入第②段空白处,你认为哪一个最恰当?说说理由。 A.正己                B.立己 我选__________项 理由:________________________________ 【答案】1.B  本段论述的是,自省不仅能检视自我,改正不足,还能超越自我,升华人格。(大意对即可) 【解析】1.本题考查对文段的理解,词义的辨析。“立己达人”语出《论语·雍也》,原文为“己欲立而立人,己欲达而达人”,与下段“达人”照应。从两词意思看,“正己”指端正自己的思想、言行,“立己”还含有用自己的言行影响他人的意思。故选B。 2.对本文中心论点概括最准确的一项是(    ) A.一个人,只有能自省,才能做到克己,才能不断反思自身,改正错误。 B.善于自省的人才富有人格魅力,善于自省的民族才受世人敬重。 C.自省的意义并不止于忏悔,更在于超越自我,促进自我认知、自我完善。 D.我们要自省,在不断自我约束中实现自我完善,共同提升社会文明水平。 【答案】2.D 【解析】2.本题考查中心论点的归纳。据文末的“在自省中知敬畏、受警醒、明方向,我们就将在不断自我约束中实现自我完善,进而共同提升社会文明的水平”归纳即可。本文第②段论述“立己”,第③段论述“达人”,从个人和社会两个方面阐述“自省的力量”之作用,A、B、C三项表述的均是“自省”对个人的影响。故选D。 3.下列课文中人物的事例可以作本文论据的一项是(    ) A.郑振铎《猫》中的“我” B.《藤野先生》中的“我” C.《爸爸的花儿落了》中的英子 D.《阿长与〈山海经〉》中的“我” 【答案】3.A 【解析】3.本题考查论据的分析。 A.《猫》中的“我”通过三次养猫的经历反省自己,领悟到了一些生活的哲理和做人的道理,充分论证了“自省”的力量; B.《藤野先生》中的“我”在看电影事件后弃医从文,是觉醒而非“自省”; C.《爸爸的花儿落了》中,英子表现出的是镇定、安静,表现的是成长中需要勇气与承担。也不是谈“自省”; D.《阿长与〈山海经〉》一文重点通过具体的事件来表达“我”对长妈妈的深切怀念,并不是在谈“自省”; 故选A。 错错题更正 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第10课《精神的三间小屋》-【晨读晚练】2024-2025学年九年级语文上册类文阅读+同步作业(统编版)
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