2024年暑假五升六语文素养提升第5课时

第 5 课 时 一、练兵场。 1.“死”有不同的说法，请选择正确的答案，填在括号里。 就义 牺牲 圆寂 驾崩 夭折 遇难 （1）帝王死去叫（ ） （2）为正义事业而舍弃生命叫（ ） （3）僧尼去世了叫（ ） （4）为正义事业而被敌人杀害叫（ ） （5）未成年的人死去叫（ ） （6）被迫害或发生意外而死亡叫（ ） 2.《竹石》一诗中，常被用来形容革命者无论经受怎样的打击也绝不动摇，意志反而更加坚强的诗句是“ ， 。”“竹”在中国文学中被赋予多重象征意义。许多成语中也含有“竹”字，形容男女幼年时天真无邪，一起玩耍叫“ ”；比喻在做事之前已经拿定主意叫“ ”；形容作战或工作节节胜利，毫无阻碍叫“ ”。 二、阅读天地。 （一）如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。 1. “残酒”指的是（ ） A.上次自己没有喝完的酒 B.别人喝后剩下的酒 C.质量低劣的酒 D.还未消尽的醉意 2. “绿肥红瘦”的意思是（ ） A.叶茂花残 B.红花绿叶相映衬 C.红花绿叶很艳丽 D.绿叶红花很茂盛 3. “知否？知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话直的语气是怎样的？（ ） A.浓睡人 教训语气 B.卷帘人 责备、焦虑的语气 C.卷帘人 不耐烦的语气 D.浓睡人 责备、焦虑和惋惜的语气 4. 这首词表达了词人 的情绪。 （二）阅读材料，回答问题。 【材料一】正方：洋节比中国传统节日更适合孩子 福州小吴：全球化时代，孩子长大后，他们很有可能出国旅游、游学、竞赛或留学等，需要跟外国朋友交往。因此，孩子需要认真了解国外的文化、宗教节日、礼仪等。 泉州六六妈：我觉得应该支持孩子过洋节。孩子们需要圣诞老人那样的童真想象。中国的传统节日虽多，除了给孩子压岁钱，还给过孩子什么？ 反方：家长应该重视中国传统节日，并让孩子从中了解中国传统文化 琪琪爸：中国传统文化是根，是属于我们的最宝贵的文化，是更适合孩子的精神养分。孩子小的时候，多让他感受中国文化，外国的文化可以在他长大后让他自己去了解。 彤彤妈：个人认为，洋节日是商家们的促销节。喜欢洋节日的爸爸妈妈们其实是中了商家促销的毒。 【材料二】专家看法：不管是洋节还是中国节，关键是要过对！ 某资深早教专家提到，首先，要让孩子对洋节和传统节日有一个清醒的认识。洋节的优点是轻松、娱乐、互动性比较强。传统节日的特点是内涵比较丰富。作为家长，我们可以在洋节日里带给孩子欢乐，同时可以在中国传统佳节多让孩子参加传统活动，了解一些跟节日有关的文化和传统。其次，要通过亲身示范和言语提醒，让孩子明白节日的意义所在。过节，不只是买东西或者吃大餐，应提倡重视其节日的文化内涵。亲友团聚时，应该引导孩子与平日难得相见的亲友们深入交流，让节日成为亲友之间联络感情的纽带。 最后，无论是洋节日还是中国传统节日，在陪孩子过节时，陪的过程是很重要的。想要让孩子对节日本身感兴趣，父母就应该和孩子一起，去挖掘节日的美好所在。虽然传统节日相对比较沉重，但是父母可以通过和孩子一起做月饼、剪窗花、贴春联、扎灯笼，让孩子更多地参与到节日活动中来。 【材料三】中国传统节日——春节的标志图： 1.请你概括出两则材料中的几种不同观点。 2. 材料二中所说的节日的意义是什么？ 3.根据材料内容，下列说法有误的一项是（ ） A.网友福州小吴认为全球化时代，为了解外国文化，与外国人交流做准备，孩子应该过洋节。 B.网友泉州六六妈认为中国传统节日都是只给孩子钱，不如洋节充满童真想象，应该过洋节。 C.琪琪爸认为孩子应以中国传统文化为根，长大后再接触外国文化，不应过洋节。 D.彤彤妈认为洋节也是商家促销节，不应过洋节。 4.下面对材料二中过洋节的观点理解不正确的一项是（ ） A.要清醒认识洋节和传统节日的不同特点，让孩子在传统节日和洋节里各有所获。 B.父母要通过亲身示范和言语提醒，让孩子明白节日的文化内涵，在节日与亲友联络感情。 C.无论是洋节日还是中国传统节日，父母都应该陪孩子一起挖掘节日的美好所在。 D.孩子参与做月饼、剪窗花、扎灯笼等沉重的节日活动，传统节日就会有意思。 5.欣赏材料三的中国传统节日——春节的标志图，用简洁的语言说说春节标志图的组成元素，以及春节标志图所蕴含的寓意。 （三）一块饼里的百年记忆 ①闽南人待客多有香茗、糕点，夏秋炎热，松酥清甜、凉爽适口的绿豆饼尤其受到人们的欢迎。 ②说起泉州绿豆饼，可以说是无人不知，无人不晓，那薄如纸帛的饼皮、 的馅料，吃起来让人 。泉州的绿豆饼特色就在于它一般都是手工制作，采用简单的原料，味道却能 舌尖。现在就带你去看看这种 纯正的味道是怎样做成的？ ③在安溪县长坑乡一间不起眼的店铺前，王建设和王建明兄弟俩正忙着和面，烤制绿豆饼，浓浓的绿豆与面粉烤熟的饼香味弥散开来。 ④这家老饼店已传承百年，兄弟俩作为当代传承人也做了四五十年的绿豆饼。王师傅说，绿豆饼要经过馅心、调酥、和面、包酥、擀压、包馅及烙烤等道道工序。 ； 。 ， 。在这个过程中，豆沙要做到百分百去壳，捣细，与糖搅拌要均匀，吃起来才会细腻。 ⑤“正宗绿豆饼的皮有一二十层，酥皮入口即融，诀窍全在面团里。”王师傅指着面前的颜色略有差异的面团说，酥皮由“水油皮”和“酥心”制作而成。把醒好后的面团分别切成小块，取一个小的水油皮面团摁扁后，包入酥心一份，擀成长椭圆形。卷成3层，再擀平。重复几次，再次擀开面团，包入绿豆沙馅，揉圆，用手轻压成扁圆形生坯，就可入炉烧烤。 ⑥“以前用生炭烤制，现在有电烤炉，能根据需要设定温度，方便了很多。”王师傅说，过个10分钟左右，将绿豆饼逐个翻身，再入炉，至底部上色即可揭炉，而此时绿豆饼的口感也是最好的，皮酥软脆、入口即融，馅心豆香浓、清甜滋润、冰甜适口，令人回味无穷。 ⑦王建设说，他家的绿豆饼制作技艺还有个故事。祖父王尚诗，家境困难，远出到南洋饼店做小工谋生，由于其勤快，为人忠厚，深得做饼师傅的喜欢。王尚诗一心想拜师学艺，怎奈师傅并不收徒弟。做了一年的学徒，王尚诗回乡开起饼店，可就是无法达到师傅的水准。第二年，师傅到长坑看他做饼。不料，由于水土不服，师傅生了一场大病。王尚诗请郎中为他看病，忙里忙外，待如亲父，天天用红菇炖鸡为师傅补身子，无微不至。师傅看在眼里，大病痊愈后，便把做绿豆饼的配方和技艺倾囊相授。 ⑧王建设介绍：“一块绿豆饼能传承上百年，靠的就是技艺。”虽然传统纸质包装的绿豆饼，无法与其他包装精美的美食相媲美，但它独特的韵味，是很多会吃、爱吃的人难以割舍的味道。各地的茶商到长坑后总会找他们买些与家人朋友分享，而在外经商、学子出门时也不忘捎带上这传统“家乡味”，也正因为如此，他们的绿豆饼生意一直都很不错。 ⑨绿豆饼作为泉州美食的一个符号，不但为泉州男女老少所喜爱，还吸引了不少游客前来品尝，许多老华侨回乡时，也会将这种家乡味道带走，它不仅有香甜的绿豆味，还有儿时的回忆。如今，这些技艺仍在传统老店里默默传承。 1.在文中第②段的横线处填入恰当的词语，正确的一项是（ ） A.香甜可口 回味无穷 弥散 质朴 B.香甜可口 口齿留香 弥散 质朴 C.甜而不腻 口齿留香 萦绕 朴实 D.甜而不腻 回味无穷 萦绕 朴实 2.在第④段的横线处填入语句，顺序正确的一项是（ ） ①待绿豆与糖水融合并成形后，放凉，即成馅心 ②再搓去豆壳，清洗后，蒸煮2个多钟头 ③每次在制作绿豆饼前，要先将绿豆洗净，浸泡3至4小时，以去其青味、涩水 ④接着把蒸熟的绿豆糕搅碎成末，放入糖水中煮 A.③②④① B.④①③② C.①②③④ D.③④①② 3.下列说法有误的一项是（ ） A.第①段写闽南人待客多有香茗、糕点，目的在于引出绿豆糕。 B.第⑤段的内容可以概括为“酥皮入口即融，诀窍全在面团里”。 C.泉州的绿豆饼特色就在于它都是手工制作。 D.王建设和王建明兄弟的绿豆饼生意一直都很不错。 4.王建设和王建明的祖父为什么能得到做绿豆饼的配方和技艺？ 5.文章以“一块饼里的百年记忆”为题好不好？为什么？ （四）生命的礼物 那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着:按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我做如下选择: a、捐献我的任一器官和部件。 b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日) c、捐献下列部件和器官—— d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。 以下是亲笔签名和日期。 真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。 不久前，在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子! 我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。” 我激动得一把抱住她:“妈妈!” 1.“形容对事情不能放心，非常害怕”可以用下面的哪个成语来概括？ （ ） A.莫名其妙 B.提心吊胆 C.得寸进尺 D.无所畏惧 2.“我”看了小卡片做的选择是（ ） A.捐献我的任一器官和部件 B.捐献我的心脏起搏器 C.捐献下列部件和器官—— D.不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器 3.母亲说“只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场”的意思是（ ） A.母亲的器官没有用了。 B.母亲不想捐赠器官。 C.母亲愿意捐赠器官。 D.母亲说自己的器官没用。 4.文中画“ ”的句子中“另一种形式”是指（ ） A.他们身上有儿子的影子。 B.儿子身体的一部分在另一些活着的人体内。 C.儿子还活着。 D.儿子死了，精神还在。 5.请用原文回答“我”“把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？ 6.我认为母亲会“大惊失色”的原因有两个，请简要地写下来。 原因一： 原因二： 7.你如何理解题目“生命的礼物”的意思？ 三、写作技巧——用环境描写烘托人物形象 人物活动离不开环境。人物活动在学校里，就应该有学校环境的描写；活动正在夏天里，就应该有炎热环境的描写；活动在夜色里，就应该有相应的夜景的描写。以恰当的环境描写来反映人物心情和象征人物性格是写人文章常用的方法之一。这样写能使人物形象更具有感染力。 晨光熹微，笼着薄雾，父亲一提扁担上路了。空气中隐约夹杂着新春的爆竹味儿，混合着氤氲的雾气，刺激着嗅觉。我还跟得上父亲，山村的沉寂陪伴着我们，朝霞还没有扯破晨曦的帷幕。那根负重的扁担发出了“嘎吱嘎吱”的声音，父亲弓着腰，在雾气里晃动。看着父亲的形象，我忽然生出莫名的感慨。父亲一辈子生活在偏僻的山村里，为了儿子能脱离山村，走进文明，他含辛茹苦，毫无怨言，心中只有儿子，没有自己，这是怎样的父亲，又是怎样的人生。 【点评】雾在文中多次出现，如“笼着薄雾”“混合着氤氲的雾气”“在雾气里晃动”。“雾”如此醒目地出现，与“弓着腰”“晃动”放在一起，共同组成感人的一幕，有力地突出了父亲慈爱的形象，让人久久难忘。 学科网（北京）股份有限公司 $$