5《铺满金色巴掌的水泥道》（教学设计）2024-2025学年统编版语文三年级上册

铺满金色巴掌的水泥道 教学设计 【教学目标】： 1.会认“掌、洼”等9个生字，会写“铺、泥”等12个生字。正确读写“排列、图案、规则”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。读课文内容，体会并描述“我”铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。 3.通过本课的学习，激发学生热爱大白然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望。 【教学重点】 通过对内容的理解，学生能够増强对大自然热爱的感情，体验大然给人们生活带米的快乐，増强观察自然、了解白然的意识。 【教学难点】 1.学习课文内容，体会作者对大白然的喜爱之情：体会细致观察的重要性得只有细心地观察，才能发现事物的本质、才能发现生活中的美。 2.学习作者认真观察事物，养成认真观察的好习惯。 教学过程： 一、导入新课，板书课题 二、质疑 师： 读了课题，你有什么疑问？ 生1：金色的巴掌是什么？ 生2：铺满金色巴掌的水泥道在哪里？ 生3：铺满金色巴掌的水泥道是什么样子的？ 三、初读课文 师：同学们对这条铺满金色巴掌的水泥道充满了好奇，那就让我们走进课文，走进这条水泥道吧。请大家自由朗读课文，自学要求： 1.读准字音，读通句子。 2思考：金色的巴掌指的是什么？ 四、检查自学 1.开火车读词语。 水洼、印着、凌乱、增添、熨帖、棕红色、雨靴、湿漉漉。 2.开火车读课文。 五、学习课文 讨论问题1：金色的巴掌指的是什么？ 师：金色的巴掌指的是什么？从课文当中找一找。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 师：这句话中把什么比作成什么？出示 把（      ）比作成（      ）。 生：把（梧桐树的落叶）比作成（金色的巴掌）。 师：出示梧桐树的图片，简介 法国梧桐树：俗称法桐，较耐寒。木质紧密，纹理细腻。抗毒性强，成为城市观光树。 师：“金色的小巴掌”写出了落叶的（   ）和（   ）。 生：“金色的小巴掌”写出了落叶的（ 颜色 ）和（ 形状 ）。 讨论问题2：铺满金色巴掌的水泥道是什么样子的？ 师：浏览课文，找到相关的语句划下来。 生：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 师：出示图片：铺满金色巴掌的水泥道 师：看到这样的一条水泥道，你会发出怎样的感叹？ 生：真漂亮！ 生：真美！ 师：文中的“我”，在走出围墙，看到这条铺满金色巴掌的水泥道时，发出了怎样的感叹？从文中找到相关的句子。 生：当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ 师：你从哪句话体会到水泥道的美呢？ 生：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 师：这句话中把（  ）比作成了（  ）？ 生：把（落叶）比作成（地毯） 师：哪个词写出了这块地毯独特的美？ 生：闪闪发光 师：地毯怎么会闪闪发光？ 生1：因为落叶上面有水珠 生2：因为有阳光的照射 师：是啊，一夜秋风，一夜秋雨之后，天放晴了，天空是那么明朗！ 明朗是什么意思？ 生：晴朗 明亮 师：阳光温和地洒在枝头，枝头的叶子闪闪发光;洒在落叶铺成的地毯上，地毯闪闪发光……这样的地毯美不美？你能读出它的美吗？ 讨论问题3：体会“我”走在水泥道上的心情：“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。” 师：凌乱是什么意思？ 生：不整齐 生：非常乱 师：为什么这样凌乱的落叶，“我”却认为更增添了水泥道的美呢？ 生：凌乱显得落叶多 生：因为“我”心情非常愉快，看到凌乱的落叶也觉得美。 师：在明朗的天空下去上学的“我”，心情也是明朗的，看到的一切也都是美好的。 指导朗读： 一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。 啊！多么明朗的天空。 师：再读读课文，从哪些句子中还能体会到“我”的愉快？ 生：“我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……” 生：把雨靴比喻成快乐的小鸟 讨论问题4：体会“我”对水泥道的喜爱之情。 师：人在心情愉快的时候，脚步是轻快的，“我”为什么走得很慢很慢呢？ 生：他不舍得离开这条小道 生：他非常喜欢这条铺满金色巴掌的水泥道，想多在上面玩一会儿 师： 对这水泥道的喜爱和留恋，使得他不忍走快，总想走得慢一点，再慢一点…… 指导朗读：把他的心情读出来 六、拓展阅读 从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看看，西看看，看看那些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的鋪子、染坊……我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉，到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子，到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物，看灯笼铺糊灯笼……百看不厌。 ——选自汪曾祺的《自报家门》 七、小练笔 “铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。 学科网（北京）股份有限公司 $$