第5课 第2框 凝聚价值追求-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级上册道德与法治配套课件

RJ 道德与法治 9年级 上册 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 第2框　凝聚价值追求 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 　 爱国主义　 勤劳勇敢 爱党 与时俱进 精神之源 精神纽带 中国梦 国家危难 见义勇为 敬业创优 小事 凝聚价值追求 自主预习 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 诚信 中国精神 民主 勇于实践 价值标准 价值追求 价值引领 全面发展 日常生活 　落实 凝聚价值追求 自主预习 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 1.民族精神与时代精神。 (1)民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，二者共同构成了中国精神。 (2)民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代中国的继承和发展。 (3)二者相辅相成，相互支撑，统一于中国特色社会主义的实践中。 自主预习 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 2.伟大建党精神。 (1)内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 (2)地位：是中国共产党的精神之源。 (3)作用：弘扬伟大建党精神，是中国共产党百年光辉历史的全面总结，是中国共产党人精神谱系的高度凝练，是我们全面认识和准确把握中国共产党为什么能的一把金钥匙；大力弘扬伟大建党精神，内化于心、外化于行，我们迈进新征程、奋进新时代就有了源源不竭的强大动力。 自主预习 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 1.从“神舟一号”到“神舟十七号”，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有二十位航天员，但为这些航天员搭建“天梯”的人，又何止万千！几代航天人奋斗拼搏凝聚成载人航天精神。从他们身上，我们感受到( ) ①质疑一切的批判精神 ②默默奉献的崇高品质 ③胸怀祖国的爱国精神 ④自强不息的民族精神 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ▶限时：10分钟 B 基础巩固 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 2.［跨学科·语文］2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。这部法律的出台与实施，回应了人民对祖国的深情热爱，为爱国主义教育提供了法治保障。下列诗句能体现这种情怀的有( ) ①历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 ②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ D 基础巩固 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【解析】③和④表达了爱国主义情怀，符合题意。①强调要勤俭节约，艰苦奋斗；②赞美无私奉献的敬业精神，均不符合题意。 基础巩固 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 3.近百年来，从长征精神、“两弹一星”精神到新时代北斗精神、北京冬奥精神，中华民族精神不断丰富发展。这表明中华民族精神的品格是( ) A.内涵丰富 B.博大精深 C.与时俱进 D.源远流长 C 基础巩固 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 4.［2023·贵州铜仁］理想信念之火，一经点燃就会产生巨大的精神力量。中国共产党人以“泰山压顶不弯腰”的脊梁、“乱云飞渡仍从容”的定力、“石破不可夺其志”的刚强，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。由此可见( ) ①中华文化为中华民族的伟大复兴提供物质基础　 ②坚持真理、坚守理想是中国共产党人的精神之源　 ③中国共产党人的精神力量在革命时期发挥到了极限　 ④精神力量是无穷的，是激励中华儿女为国奋斗的不竭动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 基础巩固 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【解析】“泰山压顶不弯腰”的脊梁、“乱云飞渡仍从容”的定力、“破不可夺其志”的刚强体现出坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的重要内涵，②正确；中国共产党带领中华民族迎来了伟大飞跃，说明了精神力量是无穷的，是激励中华儿女为国奋斗的不竭动力，④正确。中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力，而不是物质基础，①错误；中国共产党人的精神力量在革命、建设、改革的不同历史时期都发挥着作用，题干未强调革命时期发挥极限作用，③错误。 基础巩固 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 5.［时政热点］2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。上午10时，国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行。举行国家公祭仪式的意义在于( ) ①铭记历史，不忘国耻 ②传承精神，砥砺前行 ③振兴中华，吾辈自强 ④生命不易，及时享乐 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 基础巩固 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 6.2023年10月，习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，强调“着力培育和践行社会主义核心价值观”。这是因为社会主义核心价值观是( ) ①实现中华民族伟大复兴的价值引领 ②凝结着全体人民共同发展的价值导向 ③世界人民在生活中形成的价值共识 ④当代中国人评判是非曲直的价值标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 基础巩固 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 A.自由 B.敬业 C.平等 D.友善 7. 下面漫画反映的社会主义核心价值观的价值要求是( ) C 基础巩固 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 8.“人生的扣子从一开始就要扣好”，青少年处在价值观形成的关键时期，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。对此，青少年需要( ) ①与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实　②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践　③坚持明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人　 ④成就伟大事业、铸就辉煌人生，不要拘于小节 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ B 基础巩固 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (1)两幅漫画分别引导我们践行社会主义核心价值观的哪一要求？(2分) 漫画一：友善。(1分)漫画二：诚信。(1分) 【构筑中国价值】 9.［漫画解读］［核心素养·道德修养］(8分)观察漫画，回答下列问题。 ▶限时：15分钟 素养提升 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (2)请你任选其中一幅漫画，谈谈践行这一价值要求的意义。(6分) 漫画一：①体现人生价值，促进我们全面发展。 ②传递美好情感，给人带来温暖和希望，维系友好关系。 ③维护社会和谐稳定，促进社会文明进步等。 漫画二：①更好融入社会，赢得尊重与信任。 ②塑造良好的形象和信誉，带来持久的效益。 ③促进社会文明和国家兴旺等。 (6分，任选其中一幅漫画回答即可) 素养提升 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 践行以上价值要求，公民应如何做？ 漫画一：心怀善意，尽己所能，讲究策略；担当责任；积极参与公益活动等。 漫画二：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录等。 素养提升 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【学习英烈人物　继承民族精神】 10.［核心素养·政治认同］(8分)阅读材料，回答下列问题。 　　2023年9月30日是第十个烈士纪念日。在这个特殊的日子里，以国之名祭奠国之英魂，是对近代以来为争取民族独立、国家富强、人民幸福而牺牲英烈的礼赞，更是对中华民族精神根脉的守护与延续。 素养提升 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (1)请写出一位为国捐躯的烈士及其主要事迹。(2分) 示例：黄继光。 事迹：在上甘岭战役中用胸膛堵住敌军枪火，为部队铺平冲锋道路而壮烈牺牲。(2分，符合题意即可) 素养提升 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (2)守护和延续民族精神，青少年应该怎样做？(6分) ①在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。(6分，答出三点即可) 素养提升 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 请你谈谈守护与延续中华民族精神的依据。 ①重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ②必要性：是民族生存和发展的需要。 素养提升 -- 第2框　凝聚价值追求 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 $$