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道德与法治
9年级 上册
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公共利益
基本权利
良法之治
伟大复兴
强国富民
核心
自由
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人民当家作主
党的领导
自觉遵守者
普遍拥护
严格执法
公平正义
司法体制
习近平法治思想
基本方略
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建设法治中国(法治安徽),青少年应如何做?
(1)尊法:树立法治意识,维护法律权威。
(2)学法:学习法律知识,了解法律基本内容。
(3)守法:依法办事,遵守各种法律法规;依法行使权利,自觉履行法定义务。
(4)用法:依法维权;敢于并善于同违法犯罪作斗争。
(5)宣传、建言献策:积极宣传法律法规,主动参与法治建设,建言献策。
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1.党的二十大报告指出,我们要坚持走中国特色社会主义法治道路。这是因为法治能够( )
①为人们提供良好的生活秩序
②保障人们依法享有广泛权利
③维护每一位公民的所有权益
④使人们安全、有尊严地生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
▶限时:10分钟
B
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A.说明良法维护公民基本权利,符合公平正义要求
B.表明社会因法治而进步,有法律制度就有了法治
C.体现了建立在民主基础上的善治是良法的保障
D.有利于实现弱势群体个人利益的最大化
2.下面漫画《让生活无“碍”》中新法的施行( )
A
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【解析】无障碍环境建设法以法治护航,让生活无“碍”,说明良法维护公民的基本权利,符合公平正义要求,A项符合题意。并不是有了法律制度就有了法治,B项错误;良法是善治的保障,C项错误;该法律的施行有利于实现公共利益的最大化,D项错误。
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3.[教材改编·相关链接]法治思维与人治思维,二者各有其含义与特征。由于人治思维存在的弊端与法治思维的巨大优越性,现代社会选择法治思维成为必然。与人治思维相比,法治思维( )
①认为国家的法律是治国理政的基本依据
②坚持法律面前人人平等原则
③以法律为最高权威 ④主张人高于法或权大于法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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4.下列能够反映现代政治文明核心的是( )
①一名男子故意编造售卖救灾羽绒服的谣言被刑拘
②爱生如子、资助困难学生的教师宋文武当选“安徽好人”
③2024年1月1日,海洋环境保护法正式实施
④警方搭建智慧执法平台,法律文书用手机扫码直接送达
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
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5.[跨学科·语文]习近平总书记关于坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述,是习近平法治思想的重要组成部分。下列古语体现该思想的有( )
①得众则得国,失众则失国 ②亲仁善邻,国之宝也 ③奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
④法令者,民之命也,为治之本也
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
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【解析】③的意思是严格执行法度的就会成为强国,反之就是弱国,强调了要坚持依法治国,符合题意;④的意思是法令就是人民的生命、治国的根本,强调了法治的重要作用,符合题意。①的意思是得民心者得国家政权,失民心者丧失国家政权;②的意思是亲近仁义,与邻国友好相处是立国的法宝,均与法治无关。
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6. 2023年,事关国计民生和经济社会发展大局的粮食安全保障法草案、传染病防治法修订草案、文物保护法修订草案、保守国家秘密法修订草案、学前教育法草案、关税法草案等已提请全国人大常委会审议。这体现出( )
①我国已经实现全面依法治国的总目标
②我国坚持依法治国的基本方略
③中国特色社会主义法治体系加快建设
④良好的法治文化环境已经建成
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
C
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7.[2023·湖北荆州]最近,AI(人工智能)翻唱在网络上爆红,最火的莫过于“AI孙燕姿”。但接踵而来的问题就是:“AI孙燕姿”是否侵权?“AI孙燕姿”的作品有著作权吗?等等。随着AI盛行,如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善,是当今社会面临的巨大挑战。这要求在AI领域( )
A.强调严格执法,做到公正司法
B.加快立法步伐,做到有法可依
C.加强行业自律,做到全民守法
D.践行公序良俗,做到良法善治
B
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8.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系国家长治久安。下列措施能够直接推动法治中国建设的有( )
①第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动举办
②中共中央、国务院表彰国家卓越工程师和国家卓越工程师团队 ③某市政府提升行政执法质量,服务保障支持民营经济发展 ④国家发展改革委印发《新时代大别山革命老区协同推进高质量发展实施方案》
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
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(1)上述漫画体现了建设法治中国的美好愿景,它们分别是什么?(4分)
漫画一:每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。(2分)
漫画二:每一个司法案件都体现公平正义。(2分)
【法治蓝图 美好愿景】
9.[漫画解读][核心素养·法治观念](8分)观察漫画,回答问题。
▶限时:15分钟
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(2)[创新设问]结合两幅漫画,谈谈法治对国家和社会发展有何助益。(4分)
①法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。
②是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
③助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路等。(4分,答出两点即可)
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【全面依法治国 建设法治国家】
10.[活动探究][核心素养·法治观念](14分)某校九年级(1)班的学习兴趣小组开展了主题探究性学习活动。请你参与其中,完成下列任务。
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★填一填
下面是改革开放以来我国的重要法治进程。
1978年 党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求
1997年 党的十五大提出依法治国,建设社会主义法治国家
2010年 中国特色社会主义法律体系形成
2012年 党的十八大提出
2020年
11月 中央全面依法治国工作会议提出了
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(1)请你补充表格里面的信息并说明补充的信息之间的关系。(4分)
①全面推进依法治国。(1分)习近平法治思想。(1分)
②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(2分)
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★想一想
跟紧国家法治建设步伐,学习小组学习了民法典的相关规定:禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。
(2)为了保障公民“头顶上的安全”,请你对侵权人提出劝诫。
(4分)
①要遵守法律和规则,不做法律禁止的事。②要珍视他人的生命,增强生命意识。③要遵守公共秩序、维护公共安全等。
(4分,答出两点即可)
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材料表明法治与人们生活之间有怎样的关系?
①法治为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
②法治既规范自由又保障自由。
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★辨一辨
同学们围绕“法治的要求”进行讨论。
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(3)[创新设问]请你对上述观点进行解读。(4分)
①良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(2分)
②法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。(2分)
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★说一说
道路决定命运,道路引领未来。总结座谈会上,同学们纷纷发言。旭旭在发言中指出,坚定不移走中国特色社会主义法治道路必须……
(4)请你结合所学知识,把旭旭的发言补充完整。(2分)
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一等。(2分)
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