第2课 第2框 创新永无止境-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级上册道德与法治配套课件

RJ 道德与法治 9年级 上册 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 第2框　创新永无止境 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 美好生活 　基石　 法治环境 中国特色 自主创新　 人才强国　 创新驱动发展 第一生产力 卡点瓶颈　 创新型 新兴产业 自立自强 决定性 科技创新 自主预习 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 福祉 运用法律 坚强意志 敢为人先 创新能力　 生力军 关键核心技术 必由之路 自主预习 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 青少年应如何培养创新精神和能力？ (1)努力学习科学文化知识，不断提高自身的科学文化素养。 (2)培养创新的兴趣和好奇心，善于观察，勤于思考。 (3)敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，培养批判精神。 (4)积极参加小发明、小制作等创新活动，提高动手实践能力。 自主预习 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 1.从“天问”探测火星到北斗组网，从“嫦娥”奔月到万米深潜……中国的一项项前沿科技成果引起全球关注。然而，部分关键元器件、原材料依赖进口，生物医药和医疗设备等领域科技发展滞后等问题也日益显现。这反映了( ) A.我国科技发展水平已经超越主要发达国家的水平 B.我国已经建成世界科技创新强国，科技创新能力领先世界 C.科技创新能力已经成为综合国力竞争的唯一因素 D.我国科技创新取得巨大成就，但创新能力仍需进一步提高 ▶限时：10分钟 D 基础巩固 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 A.我国综合国力显著提升 B.我国的科技创新能力不断增强 C.创新是改革开放的生命 D.经济发展与创新驱动相互促进 注：全球创新指数是衡量一个经济体经济创新能力的指标，体现创新对经济的贡献率。 2.［跨学科·数学］下列对两组数据所反映信息之间的关系，概括最准确的是( ) D 　项目 年份 国内生产总值 (单位：万亿元) 全球创新指数 中国排名 2018 90.03 17 2019 99.09 14 2020 101.59 14 2021 114.92 12 2022 121.02 11 2023 126.05 10 基础巩固 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【解析】全球创新指数是衡量一个经济体经济创新能力的指标，体现创新对经济的贡献率，全球创新指数中国排名越靠前，国内生产总值越高，表明经济发展与创新驱动相互促进，D项正确。A、B、C三项说法均不全面。 基础巩固 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 3.［时政热点］2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。3名航天员在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行互动交流。此次授课活动( ) ①彰显了我国的国家实力和科技自立自强的底气　②播下科学的种子，激发青少年的科学探索精神　③说明生活因创新变得便捷，创新让生活更美好　④旨在促进教育公平，推动义务教育的均衡发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】“天宫课堂”彰显了我国的国家实力，有利于激发广大青少年崇尚科学、探索未知的热情，①②正确。③④在题干中没有体现。 A 基础巩固 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 4.［教材改编·相关链接］《中国教育现代化2035》提出，2035年主要发展目标是：建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育……设立这一目标的主要依据是( ) ①教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③教育是提高国民素质的根本途径 ④只有通过教育才能成就幸福人生 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 基础巩固 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 5.［2023·四川甘孜］中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成、首架国产大飞机C919正式交付、福建舰成功下水……2022年，我国重大科技创新成果不断涌现，全球创新指数排名11位，连续10年稳步提升。国内发明专利有效量超300万件，居世界第一。这表明我国( ) ①加快实施创新驱动发展战略　②关键核心技术已完全自主可控　③已经驶上创新强国的快车道　④坚持走中国特色自主创新道路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 基础巩固 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 6.长三角G60科创走廊未来将持续搭建好技术端、需求端、服务端的资源对接平台，持续提升科技成果转化效率，加速推进科技成果产业化、项目化，打通科技成果转化“最后一公里”。下列做法有助于实现这一目标的是( ) ①加快形成有利于创新的治理格局和协同机制　 ②搭建有利于创新的活动平台和融资平台　 ③将提升科技创新能力作为国家发展中心工作　 ④营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 基础巩固 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 7.华为Mate60系列手机搭载了华为自主研发的5G芯片，可以直接连接天通一号卫星，实现在无信号覆盖的地区通话和定位。这一创新成果将为智能手机市场带来新的竞争，也将促进世界其他手机厂商追赶的步伐。此成果( ) ①标志着我国开始进入创新型国家行列 ②有利于抢占科技竞争和未来发展的制高点 ③是华为敢为人先，大力弘扬创新精神的体现 ④表明提升创新能力是企业持续发展之基 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 基础巩固 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 8.为满足我国深地探测战略的需求，地球物理学家何继善带领科研团队，经过十多年的艰辛探索，突破国际理论权威的束缚，创立了广域电磁法。该成果应用广泛、效益巨大，潜在经济价值超过1.5万亿元，为提升我国国防军事综合实力作出重大贡献。从中可以看出，何继善科研团队具有( ) ①舍我其谁的责任担当 ②挑战权威的批判精神 ③承受挫折的坚强意志 ④雷厉风行的工作作风 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 基础巩固 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 9.互联网上存在一种“伪原创”现象，一些人通过内容拼接、同义词替换等方式，把他人的文章变成自己的“原创”作品。对此，下列评价正确的是( ) A.是共享，促进了文学作品的传播 B.能节约，降低文学作品创作成本 C.可推广，能丰富人们的文化生活 D.要追责，侵犯了他人的知识产权 D 基础巩固 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【发展教育　培养人才】 10. ［跨学科·数学］(8分)观察图表，回答下列问题。 ▶限时：15分钟 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (1)上述数据表明了什么？阐释我国这样做的理论依据。(4分) ①近年来，我国高度重视教育发展，教育经费投入逐年增加等。(2分) ②理论依据：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (2分，每点1分) 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (2)［创新设问］建设教育强国，除了加大教育经费投入外，你对国家还有哪些期待？(4分) ①全面推进教育改革，维护教育公平。 ②完善考试评价制度，促进素质教育发展。 ③建设全民终身学习的现代教育体系。 ④推进“互联网+教育”发展等。(4分，答出两点即可) 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 ［创新设问］建设教育强国，请你向青少年发出倡议。（写出倡议要点即可） ①珍惜受教育权，自觉履行受教育义务。 ②主动学习、持续学习，养成良好的学习习惯。 ③掌握科学的学习方法和学习方式等。 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 【创新强国　共同努力】 11.［活动探究］［核心素养·政治认同］(14分)科技兴则国家兴，科技强则国家强。某校九年级(1)班开展了以“创新驱动　加快发展”为主题的学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 ★新闻回放 　　“拉索”记录“宇宙烟花”爆发全程；中国天眼看到“时空的涟漪”；介入式脑机接口试验成功，科幻情节或将不再遥远；“九章三号”再度刷新“神机”世界纪录……2023年，一系列突破性、标志性科技成果令人振奋！ (1)取得这些令人振奋的科技成果是我国落实什么战略的结果？(2分) 创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。(2分) 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 　　看到上述科技成果后，明明不由赞叹道：“我国已经初步建成世界科技创新强国。” (2)［创新设问］请你对明明的观点进行点评。(4分) 观点错误。(1分)我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破，已成功进入创新型国家行列。(2分)但我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。(1分) 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 ★材料解读 　　习近平总书记强调：“要加强对中小企业创新支持，培育更多具有自主知识产权和核心竞争力的创新型企业。”从新材料到新能源，从新一代信息技术到智能网联汽车领域……截至2023年底，我国已累计培育专精特新中小企业10.3万家、专精特新“小巨人”企业1.2万家。 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (3)请你解读“培育更多具有自主知识产权和核心竞争力的创新型企业”的缘由。(4分) ①自主创新角度：自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路；关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 (2分，答出一点即可) ②企业角度：企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军；提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(2分，答出一点即可) 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 ★畅谈行动 (4)谋未来就要谋创新，我国为建成世界科技创新强国应做出哪些努力？(4分) ①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。④弘扬创新精神等。(4分，答出两点即可) 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 用科技梦托起中国梦。结合探究主题，谈谈我们应做的准备。 ①努力学习科学文化知识，打牢知识基础。 ②培养批判精神，开发创造潜力。 ③发扬创新精神，积极参加小发明、小制作等实践创新活动等。 素养提升 -- 第2框　创新永无止境 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 $$