3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2024-07-11
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生活在新型民主国家 第三课 第一课时 1.了解我国民主发展历程,知道中国特色社会主义民主是新型民主,了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度。 2.自觉参与社会主义民主,发扬社会主义民主。 3.树立社会主义民主意识,增强热爱社会主义民主的情感。 学习目标 目标一:民主的足音 小调查:你心目中的“民主”是什么样的? ✧民主就是自由发表意见,想说什么就说什么。 ✧民主就是投票选举。 ✧民主就是少数服从多数。 ✧…… ★对同学们的观点进行分类整理,讨论:大家心目中的“民主”有什么异同? 探究分享 思考 观看视频你有何感触? 观看视频《探索民主》 探究分享 在中国,“民主”一词最早出自《尚书》。中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。 一、民主的起源 1. 中国民主价值追求的重要思想源头。 新课讲授 一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 2.现代社会民主的价值及其实现。 新课讲授 ① 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。 二、中国人民追求民主的历史进程 签订《南京条约》 1.1840年以来的近代中国。 新课讲授 近代早期改良主义思想家郑观应指出:“欲张国势,莫要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于设议院。 就是变中国当时的专制制度为西方国家的议会制度 ★郑观应主张的民主是怎样的? 探究分享 维新派人物康有为认为:“立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。”梁启超认为;“国之强弱,悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何?私而已矣;民主者何?公而已矣。” ★康有为、梁启超主张的民主是怎样的? “主权在民” “以法律限制权力” 探究分享 中国民主革命伟大先行者孙中山认为;“盖国民为一国之主,为统治权之所出;而实行其权者,则发端于选举代议士。倘能按部就班,以渐而进,由幼稚而强壮,民权发达,则纯粹之民国可指日而待也。 ★孙中山主张的民主是怎样的? 建立民主国家,确立人民的主权地位以及各种具体的民主权利。 探究分享 ★新文化运动时期,当时中国思想的两面旗帜是什么? 新文化运动倡导的“德先生(democracy,民主)”与“赛先生(scicnce,科学)”,成为当时中国思想的两面旗帜。新文化运动的发起者陈独秀提出:“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。” 探究分享 12 ②回溯中国人民追求民主价值的历史进程,无数仁人志士前仆后继,不惜献出生命,但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 新课讲授 2.俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。不管是江西瑞金的“红色苏维埃”还是延安的陕甘宁边区政府,中国共产党都不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。1949年,工人阶级领导的、以工农盟为基础的人民民主专政的新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 新课讲授 14 新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。社会主义民主是一个不断发展和完善的过程。改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 3.新中国成立后。 新课讲授 宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。一个国家民主的内容和进程,无不通过宪法得以体现和反映。 1954年通过并颁布的《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的第一都宪法,为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础。 经过曲折发展,1982年我国制定了现行宪法。为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求,现行宪法经过五次修正,把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。 ★结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。 探究分享 思考 观看视频,你有何感悟? 观看视频《我国的人民代表大会制度》 探究分享 1.建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 2.实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 三、法治体现、保障民主 新课讲授 目标二:新型的民主 “ 我国社会主义民主是 一种新型的民主。 ” 为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主? “新”在哪儿? 探究分享 1.为什么说社会主义民主是新型的民主? 宪法对我国国家性质的规定: 第一条第一款:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第二条第一款:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 人民 人大代表 人民代表大会 选举 组成 一切权力属于人民 新课讲授 思考并回答:你了解“两会”吗,能介绍一下吗?为什么这么重要呢? ▶什么是“两会”:两会分别是,全国人民代表大会和中国人民政治协商会议;全国人民代表大会是最高国家权力机关;中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织; 探究分享 我国国家主席由全国人民代表大会代表在开会期间选举产生。全国人大代表来各行各业,并不领工资,但开会期间都要集聚北京共商国是。在北京开会期间的必要费用由国家财政统一支出。 参加第十四届全国人民代表大会第一次会议的全国人大代表总计2977名。少数民族代表442名,占代表总数14.85%,;妇女代表790名,占代表总数26.54%;一线工人、农民代表497名,占代表总数16.69%,其中有56名农民工代表;专业技术人员代表634名,占代表总数21.3%;香港特别行政区选出36名十四届全国人大代表,澳门特别行政区选出12名十四届全国人大代表。 2023年3月,全国两会精神和主要内容:2022年我国经济社会发展取得新的重大成就(经济企稳回升;加大对企业纾困支持;稳岗扩就业保供稳价)、2023年政府重点工作(城镇新增就业1200万人左右; 居民消费价格涨幅3%左右; 居民收入增长与经济增长基本同步;粮食产量保持在1.3万亿斤以上;)…… 最真实 最广泛 最管用 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(全过程人民民主的特点)党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 新课讲授 2.发展全过程人民民主的意义? 全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 新课讲授 《中华人民共和国村民委员会组织法》要求村民委员会实行村务公开制度和村民会议制度,规定涉及村民利益的下列事项,经村民会议讨论决定方可办理: (一)本村享受误工补贴的人员及补贴标准; (二)从村集体经济所得收益的使用; (三)本村公益事业的兴办和筹资筹劳方案及建设承包方案; (四)土地承包经营方案; (五)村集体经济项目的立项、承包方案; (六)宅基地的使用方案; (七)征地补偿费的使用、分配方案; (八)以借贷、租赁或者其他方式处分村集体财产; (九)村民会议认为应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的其他事项。 ③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 新课讲授 回顾:民主价值的实现要靠__________和__________的建立。 思考:在我国,是通过什么形式来行使民主权利的? 选举民主 协商民主 民主形式 民主制度 探究分享 2.我国实行人民民主的形式有哪两种? ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 选举民主:既要发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。 协商民主:又要发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。 选举民主 协商民主 新课讲授 ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(从社会主义民主政治本质属性和本质特征看) ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(从全过程人民民主的特点上看) ③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。(从民主真谛上看) ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(从民主形式上看) 我国社会主义民主为什么称为新型民主? 新课讲授 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 3.我国保证人民当家作主的政治制度有哪些 新课讲授 ③民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 新课讲授 人民代表大会制度 中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 根本政治制度 基本政治制度 3.在我国,保障人民当家作主的民主政治制度有哪些? 我国建立起了保障人民当家作主的政治制度体系(一个根本+三个基本) 新课讲授 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。 4.我国的民主现状是怎样的? 新课讲授 3.为什么需要法治体现、保障民主? 2.党是如何领导中国人民追求民主价值的? 1.民主价值的要求和实现形式? 生活在新型民主国家 民主的足音 新型的民主 5.发展全过程人民民主的意义? 4.为什么说全过程人民民主是新型的民主? 6.保障人民当家做主的民主政治制度? 本课小结 1.每年召开的全国两会是民意的荟萃,是群众意见、建议最为集中的表达.这体现了社会主义民主政治的本质特征是( ) A.人民当家作主 B.最广泛的民主 C.最真实的民主 D.有事好商量,众人的事情由众人商量 A 课堂检测 34 2.某街道推行“书记下午茶”党建项目,拓宽了社情民意了解渠道,通过和居民边喝茶边“聊需求”的方式,精准实现“民有所呼,我有所应”。推行该党建项目( ) A.有利于科学决策以满足居民一切需求 B.反映出社会主义民主是最真实的民主 C.是人民行使管理国家权力的根本途径 D.是我国公民维护合法权益的最后屏障 B 课堂检测 3.我国社会主义民主是是从中国社会土壤中生长出来的。下列对我国社会主义民主的认识正确的有( ) ①我国民主道路的选择取决于宪法规定 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式 ④社会主义民主的目的在于保障最广大人民的利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 课堂检测 36 4.在道德与法治课上,同学们对部分新闻内容进行了如下分析,其中正确的是( ) ①市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主监督 ②市民参加公共交通价格调整听证会——参与民主决策 ③居民参加居民委员会换届选举——参与民主选举 ④罗某实名举报某国家机关工作人员的失职行为——参与民主管理 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ B 课堂检测 37 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $$

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