第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（同步课件+视频）-【上好课】2024-2025学年高一历史同步精品课堂（中外历史纲要上）

null导入新课 永遇乐·京口北固亭怀古 [ 宋 ] 辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭 与民族交融 注意： 若要更改此幻灯片上的图像，请选择该图片，并将其删除。然后单击占位符中的图片图标以插入自己的图像。 2 重要概念：蜀汉、五胡内迁、门阀士族政治、九品中正制 目标导航 课程标准 学习目标 1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。 2.认识三国两晋南北朝时期的民族交融、区域开发。 1.了解三国两晋南北朝政权更迭和北方少数民族内迁的基本史实，理解这一时期分裂动荡的时代特征。 2.掌握江南开发的成就及影响，理解江南地区得到开发的原因。 3.结合孝文帝改革的内容和影响，认识三国两晋南北朝时期的民族交融在统一多民族国家发展中的意义。 时空坐标 魏 220 蜀 221 吴 222 三国 （220-280） 西晋 （266-316） 十六国 （前秦统一北方） 东晋 （317-420） 淝水之战（383） 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 灭 隋朝统一 北朝（439-581） 宋 齐 梁 陈 南朝（420-589） 灭 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 1 1 1 三国与西晋 学习清单： 1、理清三国至西晋的政权更迭的历史脉络 2、认识三国鼎立出现的原因 3、西晋统一短暂的原因 4、少数民族内迁的原因与影响 01 东汉末年军阀割据局面 袁绍 曹操 孙策 刘表 刘璋 刘备 袁术 张鲁 马腾 公 孙 度 结合右图，公元184年爆发的黄巾起义,给中国政局带来的影响？ 军阀割据 东汉政权名存实亡 思考 一、三国鼎立 220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号魏，东汉灭亡 221年，刘备称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉； 229年，孙权称帝，定都建业，国号吴。 东 汉 魏 220 蜀 221 吴 222 三国鼎立形成的原因 思考 ◎是东汉末年地方军政力量发展、军阀割据的结果 ◎中央集权力量衰弱 ◎没有能一统天下的强有力的军阀势力 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 1 1 1 二、西晋 1、统一与灭亡 ①263年：曹魏权臣司马昭发兵灭蜀 ②266年：司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。 ③280年：西晋灭吴，完成统一 ④316年：西晋被内迁的匈奴贵族所灭。 政治：分封诸王；门阀政治的初步形成。 民族：少数民族内迁 思想：倡导儒学，玄学兴起。 2、西晋的统治 西晋灭亡的原因 “惠帝之愚，古今无匹，国因以亡。” ——《读通鉴论》 大批少数民族向内地迁徙，对中原政权形成威胁。（五胡内迁） 宗室争夺中央权力 最高统治者的腐朽 西晋的灭亡致使统一的国家再次分裂，政治动荡,秩序大乱 南方：东晋与南朝 北方：十六与北朝 西晋 思考 三、少数民族内迁 ◎五族内迁：匈奴、羯、氐、羌、鲜卑 东汉至西晋时期，少数民族不断内迁，少数民族内迁的原因和影响是什么？ 历史原因：汉魏以来民族交融加强 （西域都护府、丝路、中原战乱等） 现实原因：①中原统治者的强制迁徙和招引 （抵御北方其他民族、补充兵员和劳力） ②气候寒冷、自然灾害频繁（迫于生存压力南迁） 影响：①南迁民族逐渐汉化，有利于民族融合；②民族矛盾激化，加速西晋灭亡。 思考 1.东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合三国鼎立局势的是（   ） 2.据西晋的史料记载，匈奴族和羯族自认为是夏朝的后裔，鲜卑族自认为是黄帝的后裔，羌族自认为是虞舜的后裔。内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化说明（   ） A．中华民族统一大势已开始出现 B．胡汉祖先本是相同 C．各族政权力图确立其正统地位 D．贸易加强边境交融 C 随堂巩固 B 东晋与南朝 学习清单： 1、了解东晋与南朝的历史演变 2、理解士族制度的概念与特点 3、南方经济的开发的原因、影响 02 一、东晋与南朝的更替 东晋——宋——齐——梁——陈 ◎建立：317年，司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。 ◎特政治点：士族专权 ◎灭亡：420年，武将刘裕夺取皇位，改国号宋，东晋政权灭亡。 1、东晋 （317-420年） 门阀士族制 1、概念 士族：亦为“门阀士族”，魏晋南北朝时期，门户等级高的世家大族，在政治、经济（田庄）、文化等方面享有特权。 庶族：亦称寒门，是指士族以外的一般中小地主。 “士族”就是士人官僚的家族，通过雄厚的文化而世代居官，由此建立了崇高的门望。——阎步克《波峰与波谷》 “门阀”：本为“家门阀阅”简称，指家族的政治背景。——张帆《中国古代简史》 《魏书》所载之标准，凡称士族需合二大条件：其一，累官三世以上；其二，任官需达五品以上。 2、原因与特征 思考 ①形成原因： 东汉以来豪强地主势力的发展。 皇帝依赖士族支持。 九品中正制为士族提供政治保障。 ②主要特征： 政治：按门第高低分享特权，世代担任重要官职。 经济：士族占有大量土地和劳动力，建立自给自足、实力雄厚的庄园经济。 文化：崇尚清谈和玄学，担任清官。 2、南朝 （317-420） 420年，出身低级士族的武将刘裕，夺取皇位，改国号为宋。5世纪至6世纪末，中国南方与北朝对立的是宋、齐、梁、陈四个朝代，合称南朝，均定都建康。 北边疆界逐步退缩，控制区域逐渐缩小，说明在南北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。 二、江南地区得到开发 至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。——沈约《宋书》（南朝） 根据材料和所学，分析魏晋以来江南地区得到开发的原因、表现？ 思考 表现： ①农业：土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高； ②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 原因： A、北方战乱，南方相对稳定 B、北民南迁，带去先进的生产技术 C、南方自身优越的地理条件 D、统治者的政策支持 推广和改进犁耕，实行精耕细作 推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。 南朝十分重视造船，江南已发展到能建造1000吨的大船。 千里船 冶金（灌钢法） 东晋青瓷羊尊 东晋越窑小瓶 影响：使南北经济走趋向平衡，为后世经济重心南移奠定基础 江南地区的开发推动了各民族融合。 江南的开发 3.东晋南朝时期，婚姻的门第观念发展到一个高峰，“家之婚姻，必由谱系”的《氏族谱》也由南方蔓延到全国；不仅北朝内迁民族纷纷避父祖名讳，一些与南朝人联姻的北方士族甚至在衣食起居上“犹染江南风教”。这表明当时（   ） A．世家大族垄断特权 B．社会习俗日益固化 C．南北文化联系加强 D．商品经济冲击礼教 4.东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；纺织、陶瓷、造船等行业也有明显的进步。出现这一现象的主要原因是（    ） A．北方人口大量南迁 B．大批水利工程的兴建 C．江南自然资源丰富 D．政府重视经济的发展 C A 随堂巩固 十六国与北朝 学习清单： 1、了解十六国及特点 2、孝文帝改革 3、三国两晋南北朝时期民族融合的原因、表现、评价 03 一、政权的更迭 五胡 十六国 北魏统一北方 北朝 东魏 西魏 北齐 北周 灭 隋朝 大一统 国别 建立者（民族） 十六国 匈奴、羯、羌、氐、鲜卑以及汉 北魏、东魏、西魏、北齐、北周 鲜卑族 （北齐为鲜卑化汉人） 十六国与北朝时期，北方主要处于少数民族割据混战、分裂动荡状态。 两百多年间，政权交替出现，国家分裂动荡 （分裂中蕴含统一） 二、十六国的概况 西晋末年到东晋时期，北方先后出现15个割据政权，加上西南地区的成汉,合称“十六国” 特征： ①大部分由少数民族建立； ②采用中原模式的国号、年号； ③学习汉族的典章制度； 说明了在长期的交往、交融中，各族差异慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。 三、前秦统一北方（4 世纪下半叶） （2）淝水之战 （1）4 世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方。 时间：公元383年 双方：前秦—东晋 特点：以少胜多 前秦的败因： 各族尚未充分交融，统治基础脆弱； 指挥不当，战线过长。 影响：前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态，民族矛盾加剧。 四、北魏孝文帝改革 北魏统一北方 北魏统一北方后，将如何治理国家？ 野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。——《马克思恩格斯选集》 汉化（封建化），学习汉族先进文明 北魏孝文帝大力推行汉化改革 思考 公元4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来。经过多年经营，北魏国力不断增强。公元439年，魏灭北凉，北方再次统一。随着进军中原，北魏统治者越来越多地接触到了中原文化，封建化已势在必行。从公元398年开始，北魏就在不断尝试封建化及汉化，但是屡遭失败。公元5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推行封建化及汉化改革。 1、孝文帝改革的背景 北魏统一了北方，社会相对安定、民族融合加强。 阶级矛盾、民族矛盾尖锐，出现统治危机。 前期统治者及冯太后积极推动北魏学习汉族先进文化。 孝文帝深受汉文化影响，对汉族的先进和鲜卑的落后有深刻认识。 2、孝文帝改革的内容： 迁都城 （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 说汉语 穿汉服 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼 楼 邱穆陵 穆 独孤 刘 改汉姓 （孝文帝） 雅重门族，以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑义、太原王琼四姓，衣冠所推，成纳其女，以充后宫。 ——《资治通鉴》 通婚姻 性质：是少数民族统治者自上而下推行的，具有深远影响的封建化改革。 据以下材料和所学回答迁都洛阳的原因 “国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原。” ——《魏书》 平 城 洛 阳 政治 保守势力强大，改革阻力重重。 远离鲜卑贵族，改革阻力较小。 经济 地处偏僻，经济落后，供粮困难。 地处中原，农业发达。 文化 文化落后。 政治文化中心，汉族文化先进。 思考 3、孝文帝改革的影响： （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几 自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷富。……所谓帝京翼翼，四方之极。 ——（东魏）杨炫之：《洛阳伽蓝记》 北朝的强盛来自……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势 ，并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》 顺应了北方民族交往交流融合的历史趋势； 大大缓解了民族矛盾， 促进了北魏的经济发展和社会繁荣； 为以后北方统一南方与隋唐盛世的出现打下了基础。 探究：魏晋南北朝时期的民族交融 1、请仔细观察以下三幅地图，结合所学，从民族分布的角度看呈现一种什么趋势？ 魏晋以来，北方少数民族不断内迁，直至占领北方地区，形成少数民族割据混战的十六国局面。北方内迁的少数民族和中原汉族不断融合，中原汉族南迁，与南方少数民族不断融合。 西晋末年少数民族分布与北方流民南迁示意图 三国鼎立形势图（262年） 东晋十六国形势图 深化拓展 2、分析以下材料中民族关系产生了什么变化？说明了什么？ 非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。 ——[西晋]江统《徙戎论》 胡汉对立 刘聪(匈奴汉赵政权的皇帝)“年十四，究通经史，兼综百家之言…善属文，著《述怀诗》百余篇，赋颂五十余篇。” 少数民族学习汉制，差异缩小 （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几 民族交融加强 民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。 民族交融 3、民族交融表现 ①北方少数民族向汉族学习农业技艺 北方少数民族《采桑图》 北方少数民族《扬场图》 ②汉族向北方少数民族学习畜牧业 ③内徙民族认同与接受汉族政治模式 汉族妇女制作蒸馍与烙饼 穿汉族服装的少数民族贵族 ④生活习俗互相学习 4、根据所学知识，分析民族交融的特点和意义 中古时代，中国经历七八百年的民族重整过程，原有“汉人”的中国人口，在接纳无数北方、南方的外族成分，形成一个新的庞大而多元的民族。这个民族不是由血统界定的种族，而是认同于一个文化传统，却又呈现多元性的人群。—— 许倬云《万古江河》 特点：①融合性：血统上的融合与思想文化上的融合，夷夏观念趋于淡薄。 ②民族交融具有双向性，但以少数民族汉化为主：交融中互相学习，但更多的体现在少数民族封建化。 意义： ①打破了原来的民族布局。②丰富了中华文化的内涵。③使农耕文明与游牧文明的界线发生变动。④促进了内迁少数民族的封建化⑤民族交融加强，华夏认同强化，民族向心力增强，为隋唐统一奠定了基础。 5.前赵皇帝刘曜曾在长安修建宗庙、宫殿，兴办太学和小学，努力提升民众的文化水平。北魏孝文帝时期颁布的均田制，大力推动了当时的农业生产。前秦统治者苻坚重用汉族士大夫王猛，在其辅佐下实行了一系列政策，如“采纳和实施中国传统的国家礼仪”。这些做法（   ） A．利于推动北方民族交融 B．消除了汉族与少数民族的隔阂 C．旨在学习汉族典章制度 D．巩固了统一多民族国家的形势 6.魏孝文帝迁都洛阳，建“四夷馆”接待各国归附之人；西魏宇文泰定都长安，建“六官”，仿儒家经籍书写公牍；北齐官修前朝历史《魏书》。这反映了北朝（   ） A．华夏民族文化认同的增强 B．充分利用中原古都的地理优势 C．民族交融消除了文化隔阂 D．少数民族政权完成封建化进程 A D 随堂巩固 课堂小结 少数民族内迁 北齐 北朝：北魏统一黄河流域 386-439-534 南方：东晋 317-420 北方：十六国 魏220-265 汉221-263 吴229-280 西魏 东魏 西晋短暂统一 265-316 三国鼎立 南朝：宋、齐、梁、陈 420-479--557-589 北周 分裂中孕育着统一 士族专权 北民南迁，江南地区开发 北魏孝文帝改革 前秦一度统一北方 东晋与十六国 隋朝 本课结束，谢谢 课件作业见： 第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（分层练习） Lavf58.28.100 $$