3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

看图片·思考你喜欢在哪一种环境中生活？为什么？ 社会生活有秩序 设计意图：两幅场景中的秩序不同，给我们的感觉不同，我们更喜欢有序的社会生活。由此导入本课。 维护秩序 第三课 社会生活离不开规则 秩序 order 学习目标 （1）识记社会秩序的含义，知道良好的社会秩序促进社会正常运转。 （2）懂得社会中的各种规则，知道如何才能让规则成为秩序。 （3）提高自觉遵守规则、维护社会秩序的能力。 道德与法治 课标解析 重点: 社会生活需要秩序。 难点：维护社会秩序需要规则。 考点：社会秩序的意义 自主学习 请认真阅读课本 P22-25，自学下列问题： 1.什么是社会秩序？包括哪些内容？ 2.为什么要维护社会秩序（社会秩序的意义）? 3.社会规则的形成及种类？ 4.社会规则的意义（社会规则如何维护社会秩序）？ 5.阅读课本23页回答 校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 你认为应该如何改变这种混乱的状况？ 无序 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5 （1）含义： 社会秩序是社会生活的一种有序化状态. （2）类别： 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括： ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 等。 社会秩序的含义及种类 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 思考： 1、图片体现了哪些方面的社会秩序？ 2、如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 2、为什么要维护社会秩序（社会秩序的意义）？ （重点；考点） （1）社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更糟糕。 思考： 1、校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 2、你认为应该如何改变这种混乱？ 课本P23 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 9 校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 你认为应如何改变这种混乱的状态？ 交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；也容易引发人们相互之间的矛盾。 交警维持交通秩序；学校安排不同年级分时段放学；家长遵守交通规则、在路边等候孩子；学生们有序排队出校门等。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 标题文字添加 PART 02 1、社会正常运行需要秩序； 2、社会秩序是人民安居乐业的保障。 那么维系社会秩序要依靠什么呢？ 社会秩序的重要作用 11 维护社会秩序靠 规则 12 ◆在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 ◆劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 ◆企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密…… ◆学生在教室听课要遵守课堂纪律…… 道德 法律 法律 纪律 合作学习 你还知道哪些类似的规则？ 这些规则在生活中起什么作用？ 探究与分享 P24 设计意图：帮助学生明白维护良好的秩序，需要制定相应的规则。社会规则正是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐步达成默契与共识的基础上形成的调节行为的规则。如道德、纪律、法律等。 交通规则 篮球规则 日常规则 道德 纪律 风俗 法律 非强制性 强制性 3、社会规则的含义和种类 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 种类：调节我们行为的规则有道德、纪律、法律、风俗等。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 [ 维护秩序靠规则 ] 思考交流： “一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。由于疫情影响，如今“一米线”已经广泛出现在许多公共服务窗口，银行、售票口、挂号处、候车室等。 遵循“一米线”规则，你认为有什么好处？ 遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现，同时有效保护了自己和他人的安全。 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 [ 维护秩序靠规则 ] 知识链接： 思考交流： 如果你是志愿者，你会为这一女子放行吗？为什么？ 处理情况通报：2021年1月14日，王琛明受到党内警告处分、免职处理，卢宪宝受到党内警告处分。 看教材P25相关链接动车组列车禁烟规定·谈感悟 2014年1月1日起施行的《铁路安全管理条例》规定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事任。 2016年，铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟，除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。 设计意图：帮助学生感受社会规则是如何保障社会秩序的实现。 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 [ 维护秩序靠规则 ] 知识链接： 4、社会规则的意义（作用）？（难点） （1）社会规则明确社会秩序的内容；从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 总结归纳： 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一目了然： 社会生活、社会秩序、社会规则之间的关系： 社会生活 需要 保障 社会秩序 需要 社会规则 维护 人民---安居乐业 明确---内容 保障---实现 课堂小结 维护秩序 社会生活有秩序 维护秩序靠规则 社会秩序的含义和种类 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会规则的含义和种类 社会规则明确社会秩序的内容 社会规则保障社会秩序的实现 社会秩序的作用 社会规则的作用 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 课堂检测 1.下面漫画“绿灯独奏曲”启示我们（ ） A.社会公共生活需要秩序 B.社会公共秩序包括交通秩序 C.要同违反公共秩序行为作斗争 D.闯红灯容易导致交通事故的发生 A 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2.在生活中，调节我们行为的规则有很多种。下图《让座》体现的是（ ） A.纪律 B.规章 C.法律 D道德 D 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3.社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（ ） A.维护良好秩序必须限制人们的自由 B.社会生活离不开规则 C.道德比法律更有约束力 D.人们都不能自觉约束自己的行为 B 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 中考链接题： 4.（2023 湖北襄阳）“礼让斑马线”“禁止在高铁上吸烟”“在公共场所不得大声喧哗”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明（  ） A.遵守社会规则主要依靠他律 B.社会秩序决定社会规则的内容 C.自由划定了规则的内外边界 D.社会规则保障社会秩序的实现 D 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 $$