精品解析：湖南省株洲市茶陵县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖南省株洲市茶陵县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题 考试时量:60分钟 满分:100分 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 初中生小言长了青春痘，同学说她很丑，她很难过。妈妈告诉她：“你不丑，你文明有礼、心地善良，你很美！”这告诉我们（ ） ①既要追求外在美，也要展现内在美 ②要用理性的心态面对他人的评价 ③要努力克服依赖心理 ④要悦纳生理变化，展现青春风采 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 朱熹说：“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”这句话体现了（ ） A. 思维的独立性 B. 思维的发散性 C. 思维的批判性 D. 思维的创造性 3. 处于青春期的男生女生在相处时应做到“交往有度，纯化友谊”。下列对其中“度”的理解正确的是（ ） A. 控制情感，不超越友情界限 B. 消除差异，不把对方当异性 C. 保持距离，不突破一米限制 D. 避免交往，不引起他人怀疑 4. 国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们（ ） ①自信是成功的唯一条件 ②自信可以激发潜能与活力 ③有了自信，才能有坚定的信心和希望 ④唱响自信之歌，做一个自信的人 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 一名教师在走廊里一脸疲惫，走到教室门口时停住，咧嘴、露齿，调整面部表情后“满面春风”地进入教室……此视频感动了众多网友。以下评价正确的有（ ） ①情绪需要调控，也可以调控 ②与老师相比，青春期的我们情绪多变，很难调控 ③老师承担着育人使命，不能有负面情绪 ④这位老师有责任感，想用积极情绪感染学生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 自从看了《中国诗词大会》这个节目后,小明也爱上了读诗,并且常常因诗歌所表达的种种情感而感动。这启发我们 ①通过情感来体验生命、体验生活 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ③要在生活中不断传递美好情感和情感正能量 ④只有负面的情感体验才会让生命变得更加饱满丰盈 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 下列行为与所产生的情感体验对应正确的是（ ） ①看到有同学被欺负，我及时劝阻——正义感 ②我班在学校合唱比赛中获得了一等奖——敬畏感 ③作班干部，我认真管理好班级事务——责任感 ④我独立完成了任务，得到了老师的赞赏——信任感 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 8. 七（2）班的田田是校学生会干部，同时是班里的学习委员，还是志愿者团队的成员。这说明（ ） ①我们可以属于多个集体 ②一个人不可以属于多个集体 ③在不同的集体中，我们扮演不同的角色 ④角色不同，但我们承担的责任都是相同的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下图“幸灾乐祸”漫画，意在告诫我们（ ） A. 集体的优势在于人多力量大 B. 在集体中生活需要见利忘义 C. 坚持个人主义 D. 个人利益与集体利益相互依存 10. 激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团队的力量；气势恢宏的交响乐，是所有乐手精心地演奏才成就的华影乐章；步调整齐划一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合，这些都告诉我们（ ） ①依靠集体团结的力量就能完成一切重大事情 ②个体的力量在集体中汇聚，才能变得更强大 ③无数个体力量的相加定能形成强大的集体力量 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 11. 某中学举行校园义卖活动，七（1）班同学为了筹集善款，大家齐心协力；有的发动宣传，有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀，受到学校表彰。这表明，美好集体（ ） ①有共同的愿景 ②不存在个体差异 ③是友爱的 ④是善于合作的 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，这部条例的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》的颁布和实施（ ） ①能彻底消除不良因素影响②是对未成年人的特殊关爱和保护 ③是因为未成年人完全没有自我保护能力④是因为未成年人的发展关系国家的未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2023年11月29日，湖南省十四届人大常委会第六次会议分组审议了《湖南省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法(修订草案)》。实施办法修订草案针对防性侵设立特殊保护专章，在全国尚属首例。这体现了对未成年人的（ ） A 学校保护 B. 网络保护 C. 社会保护 D. 司法保护 14. 某街道开展了“禁毒宣传进校园”活动，为学生讲解毒品的危害。同学们纷纷表示，要坚决向毒品说“不”。面向青少年开展此活动的原因是（ ） A. 社会保护是未成年人保护的第一阵地和基础 B. 确保未成年人远离毒品和杜绝不良习气影响 C. 未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 D. 政府应该加大禁毒宣传力度，守护生命健康 15. “地铁禁食”入法、“霸座”入法……近年来，我国各地将一些典型的不道德行为写入法律法规，把道德规范上升为法律规范。道德规范上升为法律规范最主要的变化是（ ） A. 由只在部分领域发挥作用转变为在众多领域发挥作用 B. 法律做到了事无巨细地规范人们日常生活的每一方面 C. 由主要发挥指引、教育作用转变为开始约束人们的行为 D. 由依靠习俗等保证实施转变为由国家强制力保证实施 16. 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》、《药品经营和使用质量监督管理办法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了（ ） ①守法已成为全体公民共识 ②中国特色社会主义法律体系逐步发展完善 ③社会因法治而进步，有了法律制度就有了法治 ④法律要反映社会发展规律，促进人与社会共同进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。 结合材料，运用所学知识，请谈谈我们应如何追求“止于至善”？ 18. 阅读材料，回答问题。 为了开阔同学们的视野，培养同学们的科学精神和社会实践能力，小梦所在的学校组织七年级的同学，开展了一次参观省科技馆的研学活动。同学们体验了科技馆各种奇妙的展厅后，都兴奋无比，成绩优异的小明感慨的说：创造让生活更美好，但我们年龄小，创造与我们无关。小梦觉得小明学习好，说的肯定不会错，忙附和着说：是啊，创造离我们太遥远了。 请你评价小明和小梦两位同学的言行。 19. 阅读材料，回答问题。 北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神州十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 神州十七号飞行乘组，是指执行中国神州十七号飞行任务飞行乘组，由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成，汤洪波担任指令长。唐胜杰说：“在任务中，他将尽快适应太空失重环境，坚决服从指令长指挥，激情饱满、斗志昂扬、密切配合、精准操作，圆满完成各项飞行任务。江新林说：“说到职责，主要是完成好空间的日常使用、维护维修，开展好载荷照料、空间实验，但分工不分家，我们乘组是使命、责任、荣誉共同体。” 结合材料，运用所学知识，解析对神州十七号飞行乘组飞行任务取得成功的认识。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 2023年12月21日，广西壮族自治区柳州市中级人民法院一审公开开庭审理湖南省政协原党组成员、副主席易鹏飞受贿、滥用职权一案。广西壮族自治区柳州市人民检察院指控:被告人易鹏飞利用职务上的便利，为相关单位和个人在项目承揽、企业经营、资金申请等事项上提供帮助。2005年至2023年，易鹏飞直接或通过他人非法收受财物共计折合人民币8140万余元。……检察机关提请以受贿罪、滥用职权罪追究易鹏飞的刑事责任。庭审最后，法庭宣布休庭，择期宣判。 材料二 2023年12月8日，湖南省召开省委常委会(扩大)会议暨易鹏飞案件以案促改工作专题会议。会议指出，全省各级党组织和党员领导干部要把思想和行动统一到党中央决策部署和中央纪委国家监委工作要求上来，始终保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终保持“两个永远在路上”的坚韧和执着，坚定不移把易鹏飞案件以案促改工作抓深抓实。(信息来源:《湖南日报》) （1）上述材料体现了我国坚持怎样的治国方略？对易鹏飞的严肃处理体现了法律的哪些特征？ （2）结合材料，运用所学知识，作为青少年，你打算如何做到与法律同行？ 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 2023年“湖南好人”4月榜单正式揭晓，20人（组）群众身边好人光荣上榜。其中，益阳李金平、尹志锋光荣上榜。下面是他们的具体事迹。 人物 李金平 尹志锋 事迹 1994年在部队服役时，李金平就开始献血，之后每年坚持无偿献血。2022 年8月，李金平毫不犹豫为白血病患者捐献骨髓；2023年2月，扭伤脚踝的他，依然步伐坚定、义无反顾地走进手术室，捐献出自己的造血干细胞，让长期深受病痛折磨的患者重燃生命之火。 2022年12月4日，安化县烟溪镇双烟村一农户家因电路老化起火。尹志锋冒着烈火冲了上去，但是进来的通道已被大火封住，只有后山是唯一的出路。尹志锋抱着小孩，抓着孩子的奶奶爬上了后山，又返回来拉出了孩子的爷爷。刚把祖孙三人救出，厨房就被大火吞噬了。 （1）结合材料，运用所学知识，两名“湖南好人”的身上，具有哪些优秀品质？并分析表彰“湖南好人”的重要意义。 材料二 《人民日报》写道:正是青春信仰让我们的精神天空更为辽阔，正是青春追求让我们的时代画卷更为绚烂，正是青春志向让我们的奋斗坐标更为高远。同学们，站在青春起点，怀揣美好梦想，助力青春成长。 （2）请结合材料，拟写一份演讲提纲。 （要求：①围绕主题，运用所学知识；②简明扼要，陈述要点；③不得出现个人信息。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省株洲市茶陵县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题 考试时量:60分钟 满分:100分 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 初中生小言长了青春痘，同学说她很丑，她很难过。妈妈告诉她：“你不丑，你文明有礼、心地善良，你很美！”这告诉我们（ ） ①既要追求外在美，也要展现内在美 ②要用理性的心态面对他人的评价 ③要努力克服依赖心理 ④要悦纳生理变化，展现青春风采 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期。 ①②④：依据教材知识，面对青春期长痘痘等生理变化，我们要正视，认识到青春期既要追求外在美，也要展现内在美，要用理性的心态对待他人的评价，悦纳生理变化，展现青春风采，故①②④说法正确； ③：努力克服依赖心理在题文中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 2. 朱熹说：“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”这句话体现了（ ） A. 思维的独立性 B. 思维的发散性 C. 思维的批判性 D. 思维的创造性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查批判思维。 ABCD：根据所学知识，思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。题文中两句话的关键字均为“疑”，所以体现的是思维的批判性，C观点正确；ABD不符合题意； 故本题选C。 3. 处于青春期的男生女生在相处时应做到“交往有度，纯化友谊”。下列对其中“度”的理解正确的是（ ） A 控制情感，不超越友情界限 B. 消除差异，不把对方当异性 C. 保持距离，不突破一米限制 D. 避免交往，不引起他人怀疑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往的要求。 A：“交往有度，纯化友谊”中的“度”指的是正确对待异性交往，把握和控制情感、不超越友情界限，故A说法正确； B：“消除差异”说法过于绝对，我们正确认识性别差异，树立正确的性别意识，不能“不把对方当异性” ，故B说法错误； C：异性交往要内心坦荡、真诚自然，落落大方，不是必须局限在“一米”，故C说法错误； D：“避免交往”说法过于绝对，异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征、不断完善自己，故D说法错误； 故本题选A。 4. 国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们（ ） ①自信是成功的唯一条件 ②自信可以激发潜能与活力 ③有了自信，才能有坚定的信心和希望 ④唱响自信之歌，做一个自信的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信相关知识。 ②③④：题干中，对未来充满信心，启示我们自信可以激发潜能与活力；有了自信，才能有坚定的信心和希望；唱响自信之歌，做一个自信的人，故②③④符合题意； ①：唯一，说法绝对，故①说法错误； 故本题选D。 5. 一名教师在走廊里一脸疲惫，走到教室门口时停住，咧嘴、露齿，调整面部表情后“满面春风”地进入教室……此视频感动了众多网友。以下评价正确的有（ ） ①情绪需要调控，也可以调控 ②与老师相比，青春期的我们情绪多变，很难调控 ③老师承担着育人使命，不能有负面情绪 ④这位老师有责任感，想用积极情绪感染学生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会调控情绪。 ①④：题干表述了一名教师及时调整情绪，“满面春风”地进入教室，这告诉我们，这位老师有责任感，想用积极情绪感染学生，也说明了情绪需要调控，也可以调控，故①④符合题意； ②：青春期情绪具有多变性，但是可以调控，故②说法错误； ③：每个人都会产生负面情绪，负面情绪需要调控，故③说法错误； 故本题选B。 6. 自从看了《中国诗词大会》这个节目后,小明也爱上了读诗,并且常常因诗歌所表达的种种情感而感动。这启发我们 ①通过情感来体验生命、体验生活 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ③要在生活中不断传递美好情感和情感正能量 ④只有负面的情感体验才会让生命变得更加饱满丰盈 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对情感的作用的认识和理解。情感反映着我们对人和对事的态度、观念。社会生活中，我们通过情感来体验生命、体验生活，在生活中不断传递美好情感和情感正能量。所以①②③说法正确；生活中的某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我国的成长也有意义，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满充盈，但不是只有负面情感才会让生命变得更加饱满丰盈，④说法错误；故选A。 7. 下列行为与所产生的情感体验对应正确的是（ ） ①看到有同学被欺负，我及时劝阻——正义感 ②我班在学校合唱比赛中获得了一等奖——敬畏感 ③作为班干部，我认真管理好班级事务——责任感 ④我独立完成了任务，得到了老师的赞赏——信任感 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感体验。 ①：看到同学被欺负，及时劝阻，体现了正义感，故①说法正确； ②：在合唱比赛中获得一等奖，体现了荣誉感，故②说法错误； ③：作为班干部，认真管理好班级事务，体现了责任感，故③说法正确； ④：独立完成任务，得到老师的赞赏，体现了自信感，故④说法错误； 故本题选C。 8. 七（2）班的田田是校学生会干部，同时是班里的学习委员，还是志愿者团队的成员。这说明（ ） ①我们可以属于多个集体 ②一个人不可以属于多个集体 ③在不同的集体中，我们扮演不同的角色 ④角色不同，但我们承担的责任都是相同的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查集体与个人的密切关系。 ①③：田田是校学生会干部，同时是班里的学习委员，还在校篮球队担任主力---这说明我们可以属于多个集体，我们可以同时属于不同的集体，在不同的集体中我们扮演不同的角色，所以①③符合题意； ②：错误，一个人可以属于多个集体； ④：错误，角色不同、责任不同。 故选B。 9. 下图“幸灾乐祸”漫画，意在告诫我们（ ） A. 集体的优势在于人多力量大 B. 在集体中生活需要见利忘义 C. 坚持个人主义 D. 个人利益与集体利益相互依存 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人利益和集体利益的关系。 A：人多力量大在漫画中没有体现，故A不符合题意； B：在集体中反对见利忘义的行为，故B说法错误； C：坚持集体主义，反对极端个人主义，故C说法错误； D：漫画中“幸好不是我们这一侧破洞”是缺乏集体主义精神的表现，启示我们要坚持集体利益至上，个人利益和集体利益是相互依存的，故D说法正确； 故本题选D。 10. 激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团队的力量；气势恢宏的交响乐，是所有乐手精心地演奏才成就的华影乐章；步调整齐划一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合，这些都告诉我们（ ） ①依靠集体团结的力量就能完成一切重大事情 ②个体的力量在集体中汇聚，才能变得更强大 ③无数个体力量的相加定能形成强大的集体力量 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源和作用。 ②④：题文内容说明个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，所以②④正确； ①：完成一切重大事情，说法绝对化，①错误； ③：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，③错误； 故本题选D。 11. 某中学举行校园义卖活动，七（1）班同学为了筹集善款，大家齐心协力；有的发动宣传，有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀，受到学校表彰。这表明，美好集体（ ） ①有共同的愿景 ②不存在个体差异 ③是友爱的 ④是善于合作的 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查憧憬美好集体。 ①③④：为了筹集善款，大家齐心协力体现了美好集体有共同的愿景，是善于合作的；有的发动宣传，有的收集义卖品体现了美好集体是友爱的，故①③④符合题意； ②：集体中存在着个体差异，故②说法错误； 故本题选B。 12. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，这部条例的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》的颁布和实施（ ） ①能彻底消除不良因素影响②是对未成年人的特殊关爱和保护 ③是因为未成年人完全没有自我保护能力④是因为未成年人的发展关系国家的未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护的原因和保护未成年人合法权益的防线。 ②④：《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，体现了国家对未成年人的特殊关爱和保护，对未成年人的网络保护；未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。所以要给与未成年人特殊的保护，故②④符合题意； ①：“彻底消除”说法错误，可以减少不良因素影响，故①说法错误； ③：“完全没有”说法错误，未成年人自我保护能力较弱，故③说法错误； 故本题选C。 13. 2023年11月29日，湖南省十四届人大常委会第六次会议分组审议了《湖南省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法(修订草案)》。实施办法修订草案针对防性侵设立特殊保护专章，在全国尚属首例。这体现了对未成年人的（ ） A. 学校保护 B. 网络保护 C. 社会保护 D. 司法保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会保护的相关知识。 C：题文中湖南省十四届人大常委会第六次会议分组审议了《湖南省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法(修订草案)》，有利于为未成年人的健康成长提供适宜 的社会环境，体现的是社会保护，C说法正确； ABD：未成年人保护法规定了对未成年人的学校保护、网络保护、司法保护、政府保护、家庭保护，题文中体现的是社会保护，ABD说法与题不符； 故本题选C。 14. 某街道开展了“禁毒宣传进校园”活动，为学生讲解毒品的危害。同学们纷纷表示，要坚决向毒品说“不”。面向青少年开展此活动的原因是（ ） A. 社会保护是未成年人保护的第一阵地和基础 B. 确保未成年人远离毒品和杜绝不良习气影响 C. 未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 D. 政府应该加大禁毒宣传力度，守护生命健康 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 C：深圳某街道开展“禁毒宣传进校园”活动，开展此活动的原因是未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良诱惑的影响，C说法符合题意； A：家庭保护是未成年人保护的第一阵地和基础，A说法错误； B：“确保”、“杜绝”说法过于绝对，不符合实际，B说法错误； D：此说法是政府的做法，但不是开展此活动的原因，D说法不合题意； 故本题选C。 15. “地铁禁食”入法、“霸座”入法……近年来，我国各地将一些典型的不道德行为写入法律法规，把道德规范上升为法律规范。道德规范上升为法律规范最主要的变化是（ ） A. 由只在部分领域发挥作用转变为在众多领域发挥作用 B. 法律做到了事无巨细地规范人们日常生活的每一方面 C. 由主要发挥指引、教育作用转变为开始约束人们的行为 D. 由依靠习俗等保证实施转变为由国家强制力保证实施 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查道德与法律的区别的相关知识。 A：道德规范上升为法律规范最主要的变化不是由只在部分领域发挥作用转变为在众多领域发挥作用，故A错误； B：法律并没有照顾到人们日常生活方方面面，故B错误； C：道德和法律对人的行为都具有规范作用，说法错误，故C错误； D：道德规范上升为法律规范最主要的变化是由依靠习俗等保证实施转变为由国家强制力保证实施，故D正确； 故本题选D。 16. 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》、《药品经营和使用质量监督管理办法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了（ ） ①守法已成为全体公民的共识 ②中国特色社会主义法律体系逐步发展完善 ③社会因法治而进步，有了法律制度就有了法治 ④法律要反映社会发展规律，促进人与社会共同进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的本质。 ①：守法应该成为全体公民的共识，故①说法错误； ②④：依据教材知识，我国一系列新的法律法规的正式实施，体现了中国特色社会主义法律体系逐步发展完善，法律要反映社会发展规律，促进人与社会共同发展，故②④说法正确； ③：有了法律制度并不等于就有了法治，法治需要良法善治，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。 结合材料，运用所学知识，请谈谈我们应如何追求“止于至善”？ 【答案】①我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。②积少成多，积善成德，每个人都可以从点滴小事做起。③在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。④要求我们养成自我省察的习惯。 【解析】 【详解】本题考查怎样追求止于至善，可以根据教材知识进行回答。 18. 阅读材料，回答问题。 为了开阔同学们的视野，培养同学们的科学精神和社会实践能力，小梦所在的学校组织七年级的同学，开展了一次参观省科技馆的研学活动。同学们体验了科技馆各种奇妙的展厅后，都兴奋无比，成绩优异的小明感慨的说：创造让生活更美好，但我们年龄小，创造与我们无关。小梦觉得小明学习好，说的肯定不会错，忙附和着说：是啊，创造离我们太遥远了。 请你评价小明和小梦两位同学的言行。 【答案】①小明和小梦的观点都是错误的。小梦应该独立思考，有批判性思维。②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。③我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；④我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开实践。⑤青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 【解析】 【分析】考点考查：独立思考、批判性思维、开发创造潜力。 能力考查：运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：创造让生活更美好，但我们年龄小，创造与我们无关。 观点②：小梦觉得小明学习好，说的肯定不会错。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：开发创造潜力。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：应该独立思考，有批判性思维。 第四步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神州十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 神州十七号飞行乘组，是指执行中国神州十七号飞行任务飞行乘组，由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成，汤洪波担任指令长。唐胜杰说：“在任务中，他将尽快适应太空失重环境，坚决服从指令长指挥，激情饱满、斗志昂扬、密切配合、精准操作，圆满完成各项飞行任务。江新林说：“说到职责，主要是完成好空间的日常使用、维护维修，开展好载荷照料、空间实验，但分工不分家，我们乘组是使命、责任、荣誉共同体。” 结合材料，运用所学知识，解析对神州十七号飞行乘组飞行任务取得成功的认识。 【答案】①神州十七号飞行乘组飞行任务成功得益于成员有共同的目标和团结协作。②在集体中每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③需要每个成员发挥自己的智慧和力量，积极参与集体事务。④坚持集体主义，正确处理好个人利益与集体利益的关系。⑤学会主动承担责任。⑥悉心呵护集体荣誉。 【解析】 【分析】考点考查：集体力量的来源；在担当中成长 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用集体生活邀请我；在担当中成长的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在任务中，汤洪波担任指令长；唐胜杰将尽快适应太空失重环境，坚决服从指令长指挥，江新林主要是完成好空间的日常使用、维护维修→可链接在集体中每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；需要每个成员发挥自己的智慧和力量，积极参与集体事务； 关键词②：我们乘组是使命、责任、荣誉共同体→可链接成员有共同的目标和团结协作；坚持集体主义；学会主动承担责任；悉心呵护集体荣誉。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 2023年12月21日，广西壮族自治区柳州市中级人民法院一审公开开庭审理湖南省政协原党组成员、副主席易鹏飞受贿、滥用职权一案。广西壮族自治区柳州市人民检察院指控:被告人易鹏飞利用职务上的便利，为相关单位和个人在项目承揽、企业经营、资金申请等事项上提供帮助。2005年至2023年，易鹏飞直接或通过他人非法收受财物共计折合人民币8140万余元。……检察机关提请以受贿罪、滥用职权罪追究易鹏飞的刑事责任。庭审最后，法庭宣布休庭，择期宣判。 材料二 2023年12月8日，湖南省召开省委常委会(扩大)会议暨易鹏飞案件以案促改工作专题会议。会议指出，全省各级党组织和党员领导干部要把思想和行动统一到党中央决策部署和中央纪委国家监委工作要求上来，始终保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终保持“两个永远在路上”的坚韧和执着，坚定不移把易鹏飞案件以案促改工作抓深抓实。(信息来源:《湖南日报》) （1）上述材料体现了我国坚持怎样的治国方略？对易鹏飞的严肃处理体现了法律的哪些特征？ （2）结合材料，运用所学知识，作为青少年，你打算如何做到与法律同行？ 【答案】（1）依法治国；法律对全体社会成员具有普遍约束力、法律是由国家强制力保证实施的。 （2）①学会依法办事，养成学法遵法守法用法的习惯。②树立法律信仰，提高道德水平，增强法律意识。(发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律)③积极宣传法律法规。④敢于并善于同一切违法行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：依法治国、法律特征、依法同行 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本问的设问主体为我国，需要调用依法治国和法律特征的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广西壮族自治区柳州市中级人民法院对腐败官员的处罚→联系依法治国基本方略。法律的强制性和普遍约束力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用与法同行的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：贪腐官员受到法律的制裁→联系学会依法办事，树立法治意识。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 2023年“湖南好人”4月榜单正式揭晓，20人（组）群众身边好人光荣上榜。其中，益阳李金平、尹志锋光荣上榜。下面是他们的具体事迹。 人物 李金平 尹志锋 事迹 1994年在部队服役时，李金平就开始献血，之后每年坚持无偿献血。2022 年8月，李金平毫不犹豫为白血病患者捐献骨髓；2023年2月，扭伤脚踝的他，依然步伐坚定、义无反顾地走进手术室，捐献出自己的造血干细胞，让长期深受病痛折磨的患者重燃生命之火。 2022年12月4日，安化县烟溪镇双烟村一农户家因电路老化起火。尹志锋冒着烈火冲了上去，但是进来的通道已被大火封住，只有后山是唯一的出路。尹志锋抱着小孩，抓着孩子的奶奶爬上了后山，又返回来拉出了孩子的爷爷。刚把祖孙三人救出，厨房就被大火吞噬了。 （1）结合材料，运用所学知识，两名“湖南好人”的身上，具有哪些优秀品质？并分析表彰“湖南好人”的重要意义。 材料二 《人民日报》写道:正是青春信仰让我们的精神天空更为辽阔，正是青春追求让我们的时代画卷更为绚烂，正是青春志向让我们的奋斗坐标更为高远。同学们，站在青春起点，怀揣美好梦想，助力青春成长。 （2）请结合材料，拟写一份演讲提纲。 （要求：①围绕主题，运用所学知识；②简明扼要，陈述要点；③不得出现个人信息。） 【答案】（1）品质：无私奉献、坚强顽强、英勇无畏。 意义：①有利于汲取榜样的力量，激发我们对人生道路和人生理想的思考。②有利于引导人民增强社会责任感，营造良好的社会氛围。③有利于培育和践行社会主义核心价值观。④有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。 （2）①树立远大理想，将个人理想与国家命运紧密联系。②磨砺坚强意志，砥砺奋斗前行。③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。④学会独立思考，培养批判精神。⑤努力学好科学文化知识，提高自身文化素养。⑥树立主人翁意识，主动承担集体责任等。 【解析】 【分析】考点考查：自强品质；榜样的作用；珍惜青春，在担当中成长 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为湖南好人， 需要运用自强、奉献的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李金平每年坚持无偿献血→可链接奉献精神； 关键词②：扭伤脚踝的他，依然步伐坚定、义无反顾地走进手术室，捐献出自己的造血干细胞→可链接有自强的品质； 关键词③：尹志锋抱着小孩，抓着孩子的奶奶爬上了后山，又返回来拉出了孩子的爷爷→可链接无私奉献、坚强顽强、英勇无畏。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用止于至善的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：表彰李金平坚持无偿献血、捐献出自己的造血干细胞；尹志锋冒着烈火勇救他人的事迹→可链接榜样的作用。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查如何助力青春成长，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$