第七单元 感悟家国情怀阅读-【胜在阅读】2024-2025学年小学四年级上册语文同步阅读与写作全能训练A版（浙江专用）

康且心地善良的人。 片”“为了研制‘两弹一星’,邓稼先35 参考答案 语言 关心青少年健康且心地 岁时隐姓埋名,离开繁华的都市,走进 善良 大漠深处”可知答案。 3.能力层次|第2级 理解 参考答案 大漠的深处 方法点拨 本题考查结合材料信息判断 2.能力层次|第1级 检索 正误的能力。(1)(2)正确。(3)结合 方法点拨 本题考查提取信息的能力。 “课间活动时间难以保障,课余运动时 从“当时,科研条件也很差,没有高性能 间缩短,这些都是造成肥胖儿童增多的 计算机,没有现代化车间,只能用古老 原因”可知,没有表明儿童肥胖的主要 的算盘计算实验数据”可知答案。故 原因是课间活动时间难以保障。故这 选C。 道题的说法错误。 参考答案 C 参考答案1(1)(2) (3)X 3.能力层次|第2级 理解 4.能力层次|第1级 检索 方法点拨 本题考查对文章内容的理 方法点拨 本题考查从材料中获取信 解。本文主要讲述了邓稼先研制“两弹 息。仔细阅读材料二即可得出答案。 一星”的事迹,所以邓稼先认为“值得” 参考答案 构建青少年健康服务体系;增 的“这件事”是指研制“两弹一星”。 加学生体育锻炼时间:合理安排、提供兴趣 参考答案|研制“两弹一星” 爱好班。 4.能力层次 第4级 评鉴 5.能力层次第3级 运用 方法点拨 本题考查对人物形象的分 方法点拨 本题考查语言拓展。围绕增 析。根据文章内容和文中所展示的人 强青少年身体素质,写一写即可。 物的行为、表现,评价其性格品质。邓 参考答案 示例:增强自己的身体素质,一 稼先35岁时隐姓埋名,离开繁华的都 要好好吃饭,二要利用空闲时间进行体育 市,走进大漠深处,研制“两弹一星”,甚 锻炼。 至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子 弹碎片,遭到核辐射,用古老的算盘计 第七单元 感悟家国情怀 算实验数据,拿10元的奖金,不在乎以 后是否被人们所记住,也要为深爱的祖 国和人民做事。由此可以看出他精忠 主题阅读 报国的决心。故选B 参考答案 B (一)邓稼先的十元奖金 5.能力层次|第4级 评鉴 1.能力层次|第1级 检索 方法点拨 本题考查对人物形象的分析。 方法点拨 本题考查提取信息的能力 邓稼先35岁时隐姓埋名,离开繁华的都 根据题干中的关键词,定位相关词语所 市,走进大漠深处,研制“两弹一星”,甚 在位置,确定其具体所指。从“甚至还 至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹 要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹碎 碎片,遭到核辐射,用古老的算盘计算实 .24. 验数据,拿10元的奖金,不在乎以后是 路上的内容。 否被人们所记住,也要为深爱的祖国和 参考答案 一个6岁的小男孩告别了母亲 人民做事。由此可以看出他精忠报国、 和山顶上的家,跨着帆布书包,走在黄土高 淡泊名利、不怕困难的优秀品质。 原蜿蜒崎岖的盘山路上,书包里除了书和 参考答案 邓稼先是一个淡泊名利、不怕 作业本之外,还有几块高梁,那是他的 困难、不计个人得失、不怕牺牲、精忠爱国 午餐。 的人。 3.能力层次 第1级 检索 6.能力层次 第5级 质疑创新 方法点拨 本题考查提取信息的能力。 方法点拨 本题考查发表看法的能力。 仔细阅读第自然段,找到母亲、父亲。 锁定相关段落,按照题干要求,梳理文 堂哥这些词所在的句子可知答案。 参考答案 教导他要珍惜学习机会 中的内容,用简洁的语言表达出来。从 让他 的心中种下科学的种子 “这点奖金,现在看来,的确是可怜兮 让他心中有了从 军梦 兮,不值一提。但重要的是,获奖者的 着眼点不在这里,而是‘志存高远'。邓 4.能力层次第2级 理解 方法点拨 本题考查对文章内容的理 稼先的感人事迹和精神境界,为此作出 解、概括能力。仔细阅读第④~自然 了鲜明注脚”“奖金之类是个人名利的 动力,毕竞有限。只有大爱、大勇、大智 段可知,这些段落主要讲述了唐胜杰小 时候每天要走很长的路去上学,这漫长 慧以及无私奉献的精神力量,才能成就 邓稼先这样的堪称民族脊梁的英雄豪 的路成就了他以后的人生。 参考答案 文章第④~自然段主要讲述 杰”这些语句可提炼出答案。 了唐胜杰小时候每天要走很长的路去上 参考答案 示例:值得。一是实现了理想 学,这漫长的路成就了他以后的人生。 二是报效了国家。 5.能力层次|第2级 理解 (二)山路里走出来的航天员(节选) 方法点拨 本题考查对内容的理解能 力。仔细阅读文章,可以知道唐胜杰有 1.能力层次 第2级 理解 强健的体魄,有坚韧不拔的毅力,有远 方法点拨 本题考查对句子的理解能 大的理想,这些让他成为一名优秀的宇 力。文中画波浪线的句子告诉我们唐 航员。 胜杰走这些路塑造了他坚韧不拔的品 参考答案|唐胜杰有强健的体魄,有坚韧 格,让他拥有了强健的体魄,让他开始 不拔的毅力,有远大的理想,这些让他成为 了不一样的人生。走这些路锻炼了他, 一名优秀的宇航员。 并不是说走这些路就能成为宇航员。 所以答案是D. 参考答案D 真题阅读 2.能力层次 第1级 检索 ·不平常的信 方法点拨 本题考查提取信息的能力。 仔细阅读第自然段可知,这个画面指 1.能力层次第2级 理解 的是破折号后面描写小男孩走在盘山 方法点拨 本题考查对词语的理解能 .25. 力。“兵荒马乱”形容战争期间社会混 力。第一封信是战士们给英雄母亲写 乱不安的景象,这个词写出了当时社会 的信,内容让我们体会到战士们对英雄 的不安定。 母亲的尊重;第二封信是英雄母亲给战 参考答案|形容战争期间社会混乱不安的 士们写的信,让我们感受到英雄母亲对 景象 不安定 战士们的关爱与鼓励,让他们安心打仗 2.能力层次 第1级 检索 的关切;第三封信是他叔给战士们写的 方法点拨 本题考查提取信息的能力 信,转述了英雄母亲的话,让我们感受 从句子“他们的信一到,俺就知道俺那 到英雄母亲的坚强、伟大、舍小家顾大 孩子走了,因为俺那孩子是从来不往家 家的品质。 里写什么信的,也从来不叫别人代写信 参考答案 战士们对英雄母亲的尊重 关 的,俺跟他说过,要一心一意打鬼子,不 爱与鼓励,让他们安心打仗的关切 {坚强、 打完鬼子,就别回来,也不要写信来”可 伟大、舍小家顾大家的品质 知答案。 6.能力层次 第2级 理解 参考答案|英雄妈妈知道自己的儿子是从 方法点拨|本题考查对内容的理解概括 不往家写信的,她也告诉儿子不打完鬼子 能力。仔细阅读文章可知文章主要讲 就别写信来 述了战士们细心安慰英雄妈妈和英雄 3.能力层次|第1级 检索 妈妈强忍失子之痛,坚持托人代笔写回 方法点拨 本题考查提取信息的能力。 信的感人故事。 从句子“为了不让英雄的母亲难过,排 参考答案 文章主要讲述了战士们细心安 长说:'我们定期给英雄的妈妈写信 慰英雄妈妈和英雄妈妈强忍失子之痛,坚 吧。'我说:不行啊,赵蒙生的笔迹和我 持托人代笔写回信的感人故事。 们的不一样。'排长说:不要紧,赵蒙生 7.能力层次第3级 运用 最近写了入党申请书,我照他的笔迹 方法点拨 本题考查语言拓展。答案不 写,错不了。再说,蒙生他妈也不认识 唯一,合理即可。 字,信只能叫别人念。””可知D项不是 参考答案 示例:英雄妈妈,我想对您说 原因。 您的儿子是伟大的,您也是伟大的,你们将 参考答案D 永远活在我们心中。 4.能力层次|第1级 检索 方法点拨本题考查提取信息的能力。 对比阅读 仔细阅读三封信,结合信前面的段落可 知答案。 ·朱自清不领救济粮(节选)/常香玉捐飞 参考答案|母亲 母亲 孩子 赵蒙生的 机(节选) 叔叔 前线孩子们 5.能力层次|第2级 理解 1.能力层次|第2级 责理解 方法点拨|本题考查对内容的理解能 方法点拨|本题考查对词语的理解能 .26. 力。“浩浩荡荡”形容事物的广阔壮大 自清为了大义不计个人得失的品质。 或前进的人流声势浩大。“轰轰烈烈’ 6.能力层次|第3级 运用 形容事业的兴旺,也形容声势浩大,气 方法点拨|本题考查语言拓展。答案不 魄宏伟。“心无旁鹜”形容心思集中,专 唯一,合理即可。 心致志。“一丝不苟”指连最细微的地 参考答案 示例:“天下兴亡,匹夫有责” 方也不马虎,形容办事认真细致,一点 作为一个小学生,我觉得我的责任是好好 儿不马虎。结合句子可知答案是D 学习,德智体美都要发展,为将来建设国家 参考答案D 打下坚实的基础 2.能力层次 第1级 检索 古诗词阅读 方法点拨 本题考查提取信息的能力。 从选文(二)中“如今这架名为‘香玉剧 善 社'号的米格-15飞机,保存在中国航空 1.能力层次|第2级 理解 博物馆里,先后吸引了500万人次的观 众”可知答案。 方法点拨 本题考查对词语含义的理 参考答案 “香玉剧社”号 解。结合诗句大意可知答案。 3.能力层次|第1级 检索 参考答案 刚刚 2.能力层次第2级 理解 方法点拨 本题考查从文中获取信息的 能力。仔细阅读选文(二)第①②自然 方法点拨 本题考查对诗歌内容的理 段可知答案。 解。“城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干” 卖 参考答案 义演捐献飞机 卖掉卡车 的意思是城头上的战鼓还在震荡回响,刀 掉首饰 拿出积蓄 全国义演 匣里宝刀上的血迹还没有干。从这两句 4.能力层次第2级 理解 诗中可以看出惊心动魄的战斗刚刚结束。 方法点拨 本题考查对文章内容的对比 参考答案 |城头铁鼓声犹震 匣里金刀血 理解能力。仔细阅读选文可知答案。 未干 参考答案 都有一腔爱国情 一腔正义, 3.能力层次|第2级 理解 支持革命运动 倾尽所有给志愿军买飞机 方法点拨 本题考查对诗歌内容的理 5.能力层次|第2级 理解 解。这首诗描写了一场惊心动魄的战 方法点拨 本题考查对内容的理解能 斗刚刚结束时的场面。诗人寥寥数笔, 力。这个自然段是朱自清写在日记里 就把将士们的英雄气概和胜利者的骄 的话,从中我们知道朱自清因为答字损 傲神态,生动地描绘了出来。 失大量金钱,严重影响家里的生活,也 参考答案 这首诗描写了一场惊心动魄的 让我们感受到朱自清为了大义不计个 战斗刚刚结束时的场面,体会到了作者对 人得失的品质。 为国杀敌立功的将士的赞颂之情。 参考答案 朱自清因为签字损失大量金 4.能力层次|第3级 运用 钱,严重影响家里的生活,让我们感受到朱 方法点拨 本题考查诗歌积累的能力。 .27. “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”出 根据题目要求可知,这道题是给演讲稿 自唐代王昌龄的《出塞》。“醉卧沙场君 选择材料,首先要明确演讲的主题是 莫笑,古来征战几人回”出自唐代王翰 “爱国”,然后要选择有说服力的材料。 的《凉州词》。 参考答案 示例:①爱国故事有刘胡兰、赵 醉卧沙场君 参考答案 不教胡马度阴山 一曼等为国捐躯的事例。②爱国名言有天 莫笑 下兴亡,匹夫有责。 译文:将军刚刚跨上装上白玉鞍的骏马出 战,战斗结束后战场上只剩下凄凉的月 第八单元 品味历史故事 色。域头上的战鼓还在震荡回响,刀匣里 宝刀上的血迹还没有干。 主题阅读 非连续性文本阅读 (一)果断的班超 ·活动通知 1.能力层次1第2级 理解 1.能力层次 第1级 检索 第2级 理解 方法点拨 本题考查对词语含义的理 方法点拨|本题考查提取信息和解释词 解。D项错误,“以少胜多”与“寡不敌 语的能力。根据“你我的中国梦’爱国 众”意思相反。故选D 主义影片放映活动通知”可知,活动的主 参考答案D 题是“你我的中国梦”。根据“欢迎广大 2.能力层次 第1级 检索 市民朋友前来观影”可知,该放映厅面向 方法点拨|本题考查提取信息的能力。 广大市民开放。“佳片有约”的意思是本 根据第①自然段“后来班超带领着由三 放映厅里有很多好的影片约你来观看。 十六个人组成的使团出使西域”可知 参考答案|你我的中国梦 广大市民 有 答案。 很多好的影片约你来观看 参考答案西域 2.能力层次|第5级 质疑创新 3.能力层次 第2级 理解 方法点拨 本题考查发表看法的能力。 方法点拨|本题考查对文章内容的理 首先要判断说法的正误,表达自己的观 解。根据第③自然段“原来,匈奴也派 点,然后说清楚理由。 了使团来游说都善国国王”可知答案。 故选B。 参考答案 示例:我觉得不对。因为如果 没有那一段革命岁月的洗礼,就没有我们 参考答案|B 如今的美好生活,我们应该时刻铭记那一 4.能力层次|第1级 检索 段历史、那一段岁月,在新时代继续发扬革 方法点拨 本题考查提取信息的能力。 命先辈的精神。 文章中对班超的语言描写共有两处,分 3.能力层次|第3级 运用 别在第③④自然段。根据第④自然段 方法点拨 本题考查拓展应用的能力。 “当面指责他的善变”这一语句的提示 .28.第七单元 感悟家国情怀 阅读要素 关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。 考点解 读 ◇点】关注主要人物和事件，把握文章的主要内容 要求：①了解文章大意，正确划分层次。②关注主要人物和事件，排除次 要人物。③归纳各部分的主要内容并串联起来，从而把提文章的主要内容。 ◇考点2品读主要内容，紧扣关键词句理解，体会文章的主旨 文章的主要内容和所要表达的思想是紧密联系的，与主旨思想关系密切 的内容一般都详写，作者的表达意图就藏在一些细节描写当中，抓住关键语 句品读，能帮助体会文章的主旨。 。。第七单元 引主题阅读 学校准备出一期板报，要围绕“家国情怀”来展开，小悦选择了一则有关邓稼先的 文章作为素材进行设计 (一)邓稼先的十元奖金 ■难度系数：★★★★建议用时：17分钟 1满分：13分 1得分： ①“两弹元勋”邓稼先，当年作为总指挥，每次核试验，都要带头钻到巷 道里去取样，甚至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹碎片。由于当时的 防护条件很差，天长日久，他的身体遭受了超剂量的核辐射。1986年，邓稼 先因全身核辐射造成大面积溶血性出血，被迫住进北京的一家医院。 ②住院期间，他的好友杨振宁来探望时，曾问他：“研究原子弹，国家究 竟给了你多少奖金？”邓稼先回答：“原子弹10元，氢弹10元。”当年原子弹 爆炸成功，国家给的奖金是1万元，加上单位拿出的十几万元，最终按10 元、5元、3元三个档次，分别发给当时从事研制的科研人员。邓稼先拿的是 10元。 ③这点奖金，现在看来，的确是可怜兮兮，不值一提。但重要的是，获 奖者的着眼点不在这里，而是“志存高远”。邓稼先的感人事迹和精神境界， 为此作出了鲜明注脚。 ①为了研制“两弹一星”，邓稼先35岁时隐姓埋名，离开繁华的都市，走 进大漠深处。这一走，就是28年！28年看不见故乡的花开花落，看不见长 安街的车水马龙，听不到妻儿的欢声笑语。多少个日日夜夜，他住在千打垒 里，眼前永远是如血的夕阳、如豆的灯光，是无边无际的荒漠、绵延起伏的雪 山。当时，科研条件也很差，没有高性能计算机，没有现代化车间，只能用古 老的算盘计算实验数据。邓稼先绝不是为了奖金之类的个人名利，而是要 用满腔热血造出原子弹，浇铸共和国强盛的根基。 ⑤曾经有一位战友问他：“稼先，你说再过几十年，人们还记得我们这 些人的名字吗？”邓稼先微微一笑，说：“记得或者不记得都不重要，重要的是 ·76: 感悟家国情怀。。 我们为国家做了我们应该做的事。”他想的，绝不是奖金之类的个人名利，而 是为了深爱的祖国和人民，自己该做的事做到了没有。他是这样说的，更为 此践行了一生。在生命的最后时刻，他颤动着嘴唇，说出几个字：“我…为 了…这件事…死了，值得！”他死而无憾，走得安然。 ⑥奖金之类是个人名利的动力，毕竟有限。只有大爱、大勇、大智慧以 及无私奉献的精神力量，才能成就邓稼先这样的堪称民族脊梁的英雄豪杰。 板报重点标注。 1.[检索]小悦想用黄色重点标注邓稼先等科学家们研制“两弹一星”的地点，她 应该标注的地点是 。(1分)》 2.[检索]小悦想把科学家们计算实验数据的工具用红色重点标注，需要标注的 一项是( )。(2分) A.高性能计算机 B.现代化车间 C.古老的算盘 D.先进的计算器 板报设置旁批疑问。 3.[理解]“我…为了…这件事…死了，值得！”邓稼先说的“这件事”是指 。(1分)9考点1 4.[评鉴]下列最适合用来形容邓稼先的成语是( )。(2分) A.大义凛然 B.精忠报国 C.刚正不阿 D.秉公执法 5.[评鉴]你从邓稼先身上看到了哪些可贵的精神品质？(4分) 板报设置思考栏目。 6.[质疑创新]邓稼先研制原子弹只得了10元奖金，你认为值得吗？为什么？ (至少回答两点)(3分)。点2 ③思辦性 ·77· 。◆第七单元 (二)山路里走出来的航天员（节选） ■难度系数：★★★★1建议用时：18分钟|满分：12分1 得分： ①金秋十月，胡杨金黄，世人的目光再一次聚焦到酒泉卫星发射中心。 问天阁前，在欢送人群的挥手致意和欢呼声中，神舟十七号航天员乘组迈着 稳健的步伐出征苍穹。 ②这是首次由第二、三批航天员组成的飞行乘组，不到34岁的唐胜杰 也是目前执行空间站任务中最年轻的航天员。他的家乡甘肃自古以来就有 着敦煌飞天的神话传说，飞行也成为他一直以来的梦想和追求，他将作为家 乡的第一位航天员从这里飞向太空。 ③1989年12月，唐胜杰出生在陇中黄土高原的一个贫困小村庄里。 他在家里排行老三，上面有两个姐姐。父亲在县城工作。 ④①刚上小学的时候，学校离家里很远，唐胜杰需要在山路上走两个 小时。 ⑤这是一个能够想象出来的画面一一个6岁的小男孩告别了母亲和 山顶上的家，挎着帆布书包，走在黄土高原蜿蜒崎岖的盘山路上，书包里除 了书和作业本之外，还有几块高粱馍，那是他的午餐。“我非常感谢这条山 路，不仅让我锻炼出了强健的体魄，也激发出了骨子里的韧劲。它就是我人 生起飞的跑道。”唐胜杰说。 ⑥这条漫长的上学路，唐胜杰一走就是8年，粗粗算来，相当于沿着赤 道绕地球走了一半。只是他那个时候并不知道，会有这么一天，他乘坐的飞 船仅用数十分钟就可以跑完这个距离。 ⑦即便在最贫瘠的土地，也滋养了深厚的文化信仰。没有上过学的母 亲，经常教导他要珍惜学习机会。唐胜杰的父亲在旱农科研中心工作。虽 然父亲是一个普通工人，但唐胜杰去父亲的单位，常看到叔叔阿姨们做育种 实验的场景。那时候，他的心中便种下了科学的种子，立志要努力学习科学 知识，长大做有意义的事。他在班里成绩一直名列前茅，考上了市里最好的 ·78: 感悟家团情怀。。 中学。从古至今，家乡就有从军报国的传统。从小受两个当兵的堂兄的影 响，唐胜杰说，从军梦在他心中也开始生根发芽。 ⑧高三那一年，空军飞行员招录的一个点设在他们学校，他毫不犹豫 地报了名。在经过上百项的严格体检和层层筛选后，唐胜杰如愿以偿拿到 了空军航空大学的录取通知书，成为一名蓝天骄子。 (选自《军事文摘·科学少年》，2024年1期，有删改) 1.[理解]对文中画“”句子的理解，下列说法错误的一项是(）。(2分) A.唐胜杰走这些路塑造了他坚韧不拔的品格 B.唐胜杰走这些路让他拥有了强健的体魄 C.唐胜杰走这些路就开始了不一样的人生 D.唐胜杰正是走了这些路才有资格成为宇航员 2.[检索]“这是一个能够想象出来的画面”中这个画面是什么？在文中用“” 画出来。(2分) 3.[检索]“即便在最贫瘠的土地，也滋养了深厚的文化信仰。”唐胜杰的文化信仰 主要来自哪里呢？仔细阅读第⑦自然段，完成填空。(3分) 母亲： 文化信仰来自 父亲： 堂哥： 4.[理解]文章第④~⑥自然段主要讲述了一件什么事情？(2分)点1 5.[理解]你觉得唐胜杰为什么能成为优秀的宇航员呢？(3分)考点2 ·79· ●。第七单元 真题阅读 |广东省珠海市四年级上学期期末语文试卷 不平常的信 谢根林 ■难度系数：★★★★★建议用时：16分钟|满分：21分 得分： ①1945年3月，为抢占一个小型机场，我和战友们与日军展开了一场 殊死的搏斗。这次战斗，对我军的反击至关重要。尽管敌众我寡，战斗非常 艰苦，非常惨烈，但最终，日军落荒而逃，我们取得了胜利。 ②战斗中，我的战友赵蒙生光荣牺牲了。 ③为了不让英雄的母亲难过，排长说：“我们定期给英雄的妈妈写信 吧。”我说：“不行啊，赵蒙生的笔迹和我们的不一样。”排长说：“不要紧，赵蒙 生最近写了入党申请书，我照他的笔迹写，错不了。再说，蒙生他妈也不认 识字，信只能叫别人念。” ④排长的第一封信是这样写的 娘： 俺在部队上挺好的，您千万不要记挂俺。部队上有吃的，饿不着；冬天有棉 袄穿，冻不着。仗看来快要打完了，日本鬼子的日子长不了了。俺们快要过上好 日子了。等仗一打完，俺就回来看您老人家。俺们排的同志们都挺好的，大家可 团结了。最近，俺们端掉了鬼子的一个机场… ⑤我们原以为兵荒马乱的，信寄不到大娘的手里。可过了一阵子，却 收到了英雄母亲的回信，大伙儿高兴极了，就叫排长给念念。 孩子： 你真是好样的，有点像你爹。在部队上一定别给咱家乡丢脸，要多打鬼子。 前几天，鬼子又来烧房子了。可咱不怕，房子烧了，咱还可以再盖。小鬼子 可坏啦，游击队会收拾他们的。娘盼着胜利的那一天哪！ ·80. 感悟家国情怀·。 ⑥就这样，我们一直和英雄的妈妈保持着联系，直到抗战胜利后的 1946年春天，我们收到了这样的一封信… ⑦信是从赵蒙生家乡寄来的，看完后，我们都哭了。信是这样 写的 前线的孩子们： 蒙生妈去年夏天被日军杀害了，她寄给你们的信都是我代笔的。蒙生妈生 前对我说，她早就猜到蒙生不在了。为了让你们安心打鬼子，要我坚持给你们回 信。她说：“他叔，他们可真是一群好人哪！俺那孩子看来已经不在了。可俺不 伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，值。他们是怕俺伤心才给俺写信的。他们的信 一到，俺就知道俺那孩子走了，因为俺那孩子是从来不往家里写什么信的，也从 来不叫别人代写信的，俺跟他说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子，就别回来， 也不要写信来…” 1.[理解]加点词语“兵荒马乱”的意思是 ,这个词写出了当时社会的 。 (2分) 2.[检索英雄妈妈在收到第一封信就知道自己的儿子牺牲了，是因为 。(1分) 3.[检索]关于排长决定代赵蒙生为他母亲写信的原因，下列说法不正确的一项 是( )。(2分) A.不让英雄母亲难过 B.赵母不识字，只能请人念信 C.有赵蒙生的入党申请书为笔迹模仿 D.完成赵蒙生的遗愿 4.[检索]文中一共插入了三封信的片段，它们分别是谁写给谁的呢？仔细阅读， 完成填空。(5分) 排长 前线)2》2》22》》》 (后方) 后方)2222》2222》 (前线) (后方)2》》》22222》 (前线) ·81· ●。第七单元 5.「理解]认真阅读文中的三封信，你有什么体会和感受呢？(6分) 读第一封信时，我体会到 读第二封信时，我休会到英雄母亲对前线战上的 读第一封信时，我看到英雄母亲的 6.[理解]仔细阅读文章，说说文章主要讲述了一件什么事情。(3分)。考点1 7.[运用]读了文章，你想对英雄妈妈说些什么呢？(2分) 阅读积累 好词 搏斗惨烈 落荒而逃记挂端掉兵荒马乱 ·82: 感悟家团情怀。。 ,口对比阅读 朱自清不领救济粮（节选）/常香玉捐飞机（节选）■满分：18分得分： (一)朱自清不领救济粮（节选） ①朱自清从大学毕业以后，到清华大学担任了中国文学系的教授。这 个时候，正是我国( )的大革命年代，朱自清参加了这场斗争，表现 出了一个爱国知识分子的正义感。 ②1948年夏季的一天，吴晗找到朱自清，兴冲冲地说：“我找你签名来 了。”朱自清当时害了严重胃病，却无钱治疗，因为那时物价飞涨，他那，点薪 水，仅够买三袋面粉，全家十二口人吃都不够，哪有钱去治病呢？他看着吴 晗，问道：“签什么名啊？” ③吴晗展开折叠的大纸，只见抬头有一行醒目的大字：抗议美国扶日 政策并拒绝领美援面粉。朱自清只看了一眼，便用颤抖的手拿起笔来。吴 晗看见朱自清太贫困了，便凑过来说：“这次您…” ④“宁可贫病而死，也不领取这种侮辱性的施舍。”朱自清推开吴晗的 手，在宣言上( )地签上了名字。 ⑤吴晗走后，朱自清在《日记》中写道：“此事每月须损失六百万法币，影 响家中甚大，但余仍决定签名，因余等既反美扶日，自应直接由己身做起。” (二)常香玉捐飞机（节选） ①常香玉是豫剧艺术史上的一代宗师，成功地演绎了诸如《红娘》《白 蛇传》《花木兰》等具有时代气息的优秀剧目。她“戏比天大”的艺术人生，永 远感动着喜爱她的亿万戏迷。1951年夏，全国上下掀起抗美援朝的热潮。 作为中华人民共和国一名艺术工作者，常香玉日夜睡不着：国家有难，我能 做点啥？想来想去，迸出义演这个念头，给抗美援朝的志愿军捐飞机。如今 这架名为“香玉剧社”号的米格-15飞机，保存在中国航空博物馆里，先后吸 引了500万人次的观众。 ②当时，一架飞机需要十几亿元（旧币），对年仅28岁的常香玉来说是个 天文数字。她卖掉了剧社的运输卡车，取下金戒指，拿出多年积蓄，作为捐献 ·83: ●。第七单元 义演的基金，还把3个孩子送进了托儿所。半年时间里，她带领香玉剧社辗转 于开封、郑州、新乡、武汉、广州、长沙…走遍了大半个中国，行程逾万里，义 演募款金额达到15.2亿余元（旧币），完成了捐献一架战斗机的任务。 ③这件事，极大地鼓舞着全国军民的爱国心，也首次将豫剧推广到 全国。 1.[理解]选文（一）中括号内依次填入的成语最恰当的是( )。(2分) A.浩浩荡荡一丝不苟 B.浩浩荡荡心无旁骛 C.轰轰烈烈心无旁骛 D.轰轰烈烈一丝不苟 2.[检索]选文（二）中常香玉给抗美援朝的志愿军捐的飞机名字叫 。(1分) 3.[检索]仔细阅读选文（二），说一说常香玉在抗美援朝热潮中是怎样想的，为此 又是怎样做的，完成下列填空。(5分) 所想 常香玉 所做 4.[理解]仔细阅读两则选文，完成下列表格。(3分) 选文 相同点（实质一样） 不同点（表现形式不同） 选文（一） 选文（二） 5.[理解]仔细阅读选文（一）中最后一个自然段，说说你得到什么信息，有什么感 受。(4分) 6.[运用]“天下兴亡，匹夫有责”，作为一个小学生，你觉得你的责任是什么呢？ 结合实际说一说吧。(3分) ·84·