内容正文:
《安徒生童话》。。
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《安徒生童话》
●作者简介。:多
丹麦作家
自幼贫困
作者作品
安徒生●24岁出版《阿马格岛漫游记》
摆脱贫困
1835年出版《即兴诗人》
随后几十年致力于童话创作
作品主题·,,
在众多童话中,悲剧性故事占了很大的比例。但是我们却能从中
感受到美的意蕊,作者对书中的悲刷人物都寄托了自己的同情、
理解、挚爱、尊重和歌颂
作品爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优
作品
秀品德;无情地揭露和批判了王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和
主题
残暴。
作者以不同题材的悲剧故事,尽显人的美和善,尽显悲刷人物对
希望、对生活、对爱情、对幸福的向往和追求。」
一、选择题。(10分,每小题1分)
1.《海的女儿》中的小公主用(
)换了巫婆的药水。
A.眼睛
B.舌头
C.脚
D.手
2.《海的女儿》中的小公主最后化成了(
)。
A.泡沫
B.海水
C.小精灵
D.灰尘
·97:
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3《拇指姑娘》中,拇指姑娘被癩蛤蟆父子抓走了,是(
)救了
拇指姑娘。
A.燕子
B.小鱼
C.田鼠
D.金龟子
4.《卖火柴的小女孩》中的小女孩在最后的亮光中看到了(
A.烤鹅
B.圣诞树
C.奶奶
D.妈妈
5.在《皇帝的新装》中,人们提到皇帝时,总是说(
)。
A.“皇帝在打猎”
B.“皇帝在看戏”
C.“皇帝在更衣室”
D.“皇帝在买衣服”
6.《小克劳斯和大克劳斯》中,愚蠢的(
)被投到河里死了。
A.小克劳斯
B.大克劳斯
C.教士
D.农夫
7.《打火匣》中,士兵用火擦破打火匣,马上出现了()。
A.巫婆
B.狗
C.公主
D.皇后
8.《丑小鸭》中的丑小鸭最后变成了美丽的(
A.仙女
B.天鹅
C.鸭妈妈
D.天使
9.下列故事,不是选自《安徒生童话》的是(
)。
A.《白雪皇后》
B.《豌豆上的公主》
C.《睡美人》
D.《打火匣》
10.《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐,最后来到了一个简陋的农家小
屋,屋主老太太同意暂时收留它的原因是(
)。
A.同情丑小鸭
B.想给自己做个伴
C.想给母鸡找个伙伴
D.想知道丑小鸭是公还是母,能否下蛋
·98·
《安徒生童话》。。
二、判断题。(10分,每小题1分)
1.安徒生不是丹麦人。
2.《海的女儿》中,小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。
3.《皇帝的新装》中,皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。
4.《海的女儿》中,王子把小公主当成了救命恩人。
5.《豌豆上的公主》中,因为有很多被子在床上,所以豌豆公主没有感觉到豌豆的
存在。
6.因为小克劳斯和大克劳斯是好朋友,所以他没有对大克劳斯下毒手。(
7.《拇指姑娘》中,一个女人想得到一个美丽的小孩子,巫婆帮她实现了。(
8.《卖火柴的小女孩》中的小女孩在圣诞节前夜冻死了。
9.《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。
10.《白雪皇后》中,巫婆用银梳子给格尔达梳头发。
三、填一填。(10分,每空1分)
1.《卖火柴的小女孩》故事发生在
(时间)。
2.《安徒生童话》里有一篇童话讲述了一只鸟与中国皇帝的故事,
这篇童话故事是
3.《皇帝的新装》里的皇帝在举行游行大典时,
说出
了实话,说皇帝什么也没穿。
4.《野天鹅》中,恶毒的皇后使用魔法把十一位王子变成了十一只
美丽的
5.《打火匣》中,土兵娶了公主,做了国王,
成了他们婚礼上的贵宾。
6.《飞箱》这个故事中的箱子最后
7.在《白雪皇后》中,有一个很坏的魔鬼,他做了一面镜子,可以把美丽变成
8.《野天鹅》中,妹妹编织
救了哥哥。
9.夜莺的歌声把
打败了。
·99·
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10.拇指姑娘跟
成了亲。
四、仔细阅读文章,回答问题。(24分)》
(一)豌豆上的公主(节选)
①一天夜里,突然下起一阵大雨,天空电闪雷鸣,让人害怕极了!就在
这时,传来一阵敲城门的声音,老国王亲自走去开门。
②城门外站着一位公主。天啊!恶劣的天气,让她的样子变得既狼狈
又难看。雨水顺着她的头发和衣裳往下淌,以至于流进鞋里,又从鞋跟流了
出来。不过她说,她是一个真正的公主。
③“好吧,这一,点我们很快就能弄明白。”老皇后心里想着,却一句话也
没说。她进入卧房后,把床榻上所有的被褥(ù)都挪开,在床板上搁了一颗
豌豆;随后她又拿出二十张厚厚的床垫铺在上面:接着,她又在这些床垫上
放了二十条鸭绒褥子。
④这一夜,公主就睡在这张床上。
⑤第二天早晨,大家向她询问睡得怎样。
⑥“啊,简直糟透了!”公主说道,“我几乎一夜没合眼!天晓得床上到
底有什么?一粒硬邦邦的东西硌(g)得我浑身发紫,太可怕了!”
⑦现在大家都清楚了,这的确是一位真正的公主。因为隔着二十张厚
厚的床垫和二十条鸭绒褥子,她依然能感觉到那颗豌豆的存在。只有真正
的公主,才有这么娇嫩的皮肤。
1.这篇童话是《卖火柴的小女孩》的作者—一丹麦作家(
)写的。(2分)
A.格林兄弟
B.叶圣陶
C.狄更斯
D.安徒生
2.“这一点我们很快就能弄明白”中“这一点”是指(
)(2分)
A.为什么会突然下雨?
B.公主为什么那么狼狈?
C.城门外站着的是不是真正的公主?
D.公主从哪儿来?
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《安徒生童话》。。
3.大家是如何确定“这的确是一位真正的公主”的?请你用“”在文中画出相
关的句子。(4分)
(二)小意达的花儿(节选)
①“我可怜的花儿都已经死了!”小意达说,“昨天晚上它们还是那么美
丽。现在它们的叶子都垂下来,枯萎了。它们为什么会这样呢?”她问坐在
沙发上的一个大学生,因为她很喜欢他。他会讲一些非常美丽的故事,还会
剪一些很有趣的图案:有小姑娘在里面跳舞的心形图案,花朵的图案,可以
自动开门的宫殿的图案。他是一个快乐的大学生。
②“为什么花儿今天显得这么没有精神呢?”她又问,同时把一束已经
枯萎了的花儿指给他看。
③“你知道它们做了什么事情吗?”大学生说,“这些花儿昨夜去参加了
一个舞会,因此今天它们就把头垂下来了。”
①“可是花儿并不会跳舞啊!”小意达说。
⑤“它们可会跳了!”大学生说,“天一黑,我们睡着以后,它们就兴高采
烈地围成一图跳起来。差不多每天晚上它们都有一个舞会。”
⑥“小孩子可不可以去参加这个舞会?”
⑦“当然可以,”大学生说,“连小雏菊和铃兰都可以。”
⑧“这些美丽的花儿在什么地方跳舞呢?”小意达问。
⑨“你到城门外的那座大宫殿里去过吗?国王夏天搬到那儿去住,那
儿有最美丽的花园,里面有各种颜色的花儿。你看到过那些天鹅吧?你抛
给它们面包屑的时候,它们就向你游过来。美丽的舞会就是在那儿举行的。
请你相信我的话吧。”
①“我昨天就和妈妈到那个花园里去过,”小意达说,“可是那儿树上的
叶子全都落光了,而且一朵花儿都没有!我在夏天看到过的那么多的花儿
都不见了,它们到什么地方去了呀?”
①“它们都搬进宫里去了。”大学生说,“你知道,国王和他的臣仆们迁
·101:
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到城里去了以后,这些花儿就马上从花园跑进王宫,在那儿欢乐地玩耍起
来。你真该看看它们的那副样子。那两朵最美丽的玫瑰花自己坐上王位,
做起了花王和花后。所有的红鸡冠花排在两边站着,弯腰行礼,它们就是花
王的侍从。各种好看的花儿都来了,于是一个盛大的舞会也就开始了。紫
罗兰就像穿着海军装的小学生,它们把风信子和番红花称为小姐,跟她们一
起跳舞。郁金香和高大的卷丹花就是老太太,她们在旁监督,要舞会开得
好,大家都得守规矩。”
②“不过,”小意达问,“这些花儿在国王的宫殿里跳舞,难道没有人来
干涉它们吗?”
③“没有谁真正知道这件事,”大学生说,“当然,有时管理宫殿的那个
老头儿夜间会到这儿来,因为他得在这儿守夜。他带着一大串钥匙。可是
花儿一听到钥匙响,就马上安静下来,躲到那些长窗帘后面去了,只把头偷
偷地伸出来观察。那位老管理人说:‘我闻到这儿有点儿花香!?但是他看不
到它们。”
“这真是滑稽得很!”小意达拍着手说,“不过我可不可以瞧瞧这些花
儿呢?”
⑤“可以的。”大学生说,“你再去的时候,只要记住偷偷地朝窗子那儿
看一眼,就可以瞧见它们。今天我就是这样做的。有一朵黄水仙懒洋洋地
躺在沙发上,她满以为自己是一位宫廷的贵妇人呢!”
1.关于“花儿为什么枯萎”,大学生的回答是
(1分)
2.从小意达说的话看,她经历了怎样的心理过程?(3分)
好奇
3“这些花儿在国王的宫殿里跳舞,难道没有人来干涉它们吗?”句中的“干涉”的
意思是
。(1分)
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《安徒生童话》··
4.文章以小意达和大学生的问答展开描写。请给小意达的问话排序,然后根据
这些问话,把这个故事讲给别人听。(5分)
(
)我可不可以瞧瞧这些花儿呢?
(
)小孩子可不可以去参加这个舞会?
)这些美丽的花儿在什么地方跳舞呢?
)为什么花儿今天显得这么没有精神呢?
)这些花儿在国王的宫殿里跳舞,难道没有人来干涉它们吗?
5.请用“”画出文中任意两处描写奇幻想象的句子。(2分)
6.你喜欢不喜欢文中的大学生?理由是什么?(4分)
知识拓展
《小意达的花儿》是安徒生独立创作的第一个童话。它完全取材于
现实生活,表现了完整的孩童精神生活,又通过想象联结了孩童与现代
人精神生活里对于诗意的共同追求。它以童话的形式论释了童话的幻
想精神。它称不上安徒生童话里的名篇,却在安徒生童话中占有重要
的地位。本篇童话集中了安徒生童话创作的主要因素。它是安徒生童
话的序曲。
·103:
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《稻草人》
•作者简介····
基本信息
叶圣陶(1894~1988),江苏苏州人,现代
作家、教育家、文学出版家和社会活动家
作者介绍
童话代表作《稻草人》《古代英雄的石像》
·内容梗概
以稻草人的视角,讲述惨痛的世情:可怜的农妇
可冷的渔妇、可怜的自杀者、可冷的卿鱼,等等。
内容简介
然而对于人世间的悲剧,稻草人什么都挽救不
了、改变不了。最终,在内疚感与无力感之间
纠结的稻草人“倒在田地中间”,与悲刷同眠
一、选择题。(9分,每小题1分)
1.(
)第一个发现了一个非常大的宝库,有几百亩宽,有几百丈深,全是黄澄
澄的金子。
A.富翁
B.农夫
C.石匠
D.裁缝
2.《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西,这件东西是(
)的
眼泪。
A.珍贵
B.同情
C.爱恋
D.婴儿
3.跛乞丐的父亲是一个(
)。
A.邮递员
B.猎人
C.棺材匠
D.石匠
4.(
)实现了聋子和瞎子对调的愿望。
A.医生
B.和尚
C.风车
D.富翁
5.燕子受伤后,是(
)把它捧在手心,替它擦去背上的血。
A.青子
B.玉儿
C.燕子的妈妈
D.柳树
6.芳儿送给妈妈的礼物是(
)。
A.凤仙花球
B.小猎狗
C.大理花
D.星星串成的项链
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《稻草人》。。
7.《眼泪》中,真诚的眼泪是在(
)找到的。
A.草屋里
B.摇篮或母亲怀里
C.戏院的舞台上
D.车站码头
8.《鸟言兽语》中,表现比较镇静的是(
).
A.麻雀
B.松鼠
C.鹰
D.狮子
9.下面哪句是聪明的野牛说的话?()
A.“他们欢迎咱们去…咱们不妨推举一位先去看看情形,顺便谢谢他们的
好意。”
B.“他们说什么瓦盖的房子,不知咱们住得惯住不惯。”
C.“去也可以,不过咱们没坐过火车,不知道那玩意儿容易不容易坐。”
二、判断题。(9分,每小题1分)
1.告诉玫瑰“世界上没有不望报酬的赏赐,也没有单只为了爱的爱护”的是老
桑树。
()
2.鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅。
3.《画眉》一文中,黄金鸟笼里盛水的罐儿是玛瑙做的,鸟食罐儿是碧玉做的。
4.可爱的小白船只配给活泼可爱的小孩子乘坐。
5.“大嗓门”其实是工厂的一支汽笛。
6.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
7.有一处地方的人们都成了富翁,他们过得很快乐、很幸福。
8.国王得到了那粒种子,种在了一个白金缸里。
9.《克宜的经历》中,克宜救了一只蜻蜓,蜻蜓为了报答克宜,送给克宜一个能看
见人眼看不见的事物的镜子。
三、填一填。(8分,每空1分)
1.《稻草人》的作者是
2.稻草人的骨架是
·105·
。◆整本书阅读
3.《跛乞丐》中,跛子乞丐是因为给
送信,才被枪子打中腿的。
4.《瞎子和聋子》中,瞎子指指心头,把两只手团紧,然后摇摇右手,表示
5.《一粒种子》一文中,描述了一粒种子最后到达
手中才成活的
故事。
6.在《鲤鱼的遇险》中,是
救了自己。
7.《最有意义的生活》里的小青石后来被
8.《富翁》中,富翁的结局是
四、仔细阅读文章,回答问题。(36分)
(一)稻草人(节选)》
①稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉
和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的
脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一
把破扇子一其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨
架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就
整天整夜站在那里了。
②稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒
怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他
比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那
样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇
动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不
吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
③这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知
道得最多。他知道露水怎么样凝在草叶上,露水的味道怎么样香甜:他知道星星
怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣
睡…
·106·方法点拨」本题考查从资料中获取信
四、(-)1.D2.C
息。从句子“让下姜村走上“深山药谷”
3.因为隔着二十张厚厚的床垫和二十条
致富路的科技特派员俞旭平”“引领·尖
鸭绒褥子,她依然能感觉到那颗豌豆的
刀团队’在数据迷宫里追凶的经侦专家
存在。只有真正的公主,才有这么娇嫩
蒋益群”“纵身一跃跳江救人的外卖小
的皮肤。
哥彭清林”“让村民变身‘艺术家’的大
(二)1.花儿跳了一通宵的舞,累坏了
学教授丛志强”可知答案。
2.伤心怀疑开心
参考答案|科技特派员—俞旭平经侦
3.制止花儿跳舞
专家一蒋益群跳江救人的外卖小
4.52314讲故事略
哥一彭清林大学教授—一丛志强
5.示例:“这些花儿昨夜去参加了一个舞
3.能力层次|第4级评鉴
会,因此今天它们就把头垂下来了。”
方法点拨|本题考查对文中人物精神的
“它们可会跳了!”大学生说,“天一黑,我
分析。仔细阅读资料可知材料中人物
们睡着以后,它们就兴高采烈地围成一
具有奉献精神。
圈跳起来。差不多每天晚上它们都有一
参考答案「读了两则材料,我觉得材料中
个舞会。”
人物具有奉献精神。
6.示例:喜欢。①这位大学生会讲一些
4.能力层次第3级运用
非常美丽的故事:②这位大学生会剪一
方法点拨|本题考查语言拓展。发辉想
些很有趣的图案:③这位大学生喜欢小
象,描写合理即可。
孩子,很耐心地回答小意达提出的问题:
参考答案示例:那些无私奉献的人,他
④这位大学生有丰富的想象且很快乐,
们的精神值得我们学习和传承,他们的高
他能把悲伤的事儿想象成有趣而快乐
尚行为应该受到尊重和赞扬。
的事。
《稻草人》
年80年0年4
整本书阅读
-、1.C2.B3.C4.C5.A6.D7.A
8.B9.A
。·。。《安徒生童话》
中。中g99甲中
二、1./2.X3.X4.X5./6.
-、1.B2.A3.B4.C5.C6.B7.B
7.X8.X9./
8.B9.C10.D
三、1.叶圣陶2.细竹枝3.野兔4.不要
二、1.X2./3.X4.×5.X6.X
忧愁5.农夫6.鱼儿自己的眼泪
7./8./9.X10.X
7.修成了马路8.有钱买不到东西
三、1.圣诞节的前夜(平安夜)2.《夜莺
四、(一)1.D2.非常尽职尽责
3.一个小孩4.野天鹅5.三条狗
3.示例:青蛙怎么样在田野里嬉戏,唱着
6.被烧掉了7.丑陋8.披甲9.死神
那欢快的歌。
10.花天使的国王
(二)1.B
·31·
2.示例:他这么想着,扇子摇得更勤了。
8.B9.B10.A
扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。
二、1.√2./3.X4./5.X6./
3.他在愁主人看不懂他发出的警告,稻
7.X8.X
田很快就要遭受小蛾的侵害,他却一点
三、1.德2.水晶鞋3.金球4.驴子
儿办法也没有。
5.小鸟6.鸽子房里7.外婆8.熊
4.示例:几天以后,稻叶上的蛾卵很快变
9.底朝天
成一群小蛾,他们疯狂地吃稻叶。稻草
人拼命地摇着扇子驱赶他们,但是一点
四、(-)1.B2.A3.A
儿作用都没有。小蛾吃完稻叶后吃稻
4.示例:狐狸绝望而悲伤地想:“唉,可惜
穗。很快,整块稻田只剩下光秃秃的稻
我一生学了那么多本领,脑子里有那么
秆了。老妇人来到田里,看到这一景象,
多计谋,再也没有用武之地了。如果我
哭得晕倒过去。
刚才对猫不那么傲慢,先跟它学会爬树
5.示例:喜欢。他看到小蛾来稻田下子,
保命,该多好…”
知道祸害即将来临,拼命警告主人,急主
5.示例:不要骄做自大,不要说大话,要
人之所急。
实事求是,要学会真正的本领。
(三)1.织草席更有劲了又倦又乏的农
(二)1.示例:她说:“现在我要想法子消
夫来了劲头被铁屑灼伤的小铁匠
忘记了痛死掉了儿子的老母亲
灭你。”她们买卖成交以后,老婆婆说:
2.C
“现在让我给你把头发梳一梳。”
3.泉水淙淙琤琤,风时徐时疾,小鸟儿啾啾
2.嫉妒3.B
唧唧,都跟胡琴的声音相和:田野就成了一
4.示例:傍晚,我做完晚饭坐在窗前缝补
个没有围墙的大音乐厅。示例:祥哥
衣服,听到有人敲门叫卖。我探出头看
的音乐源自大自然,是自由、真挚、美好
了一下,原来是个老婆婆。我让她走,她
的。对于城市里的人们来说,祥哥的琴
却拿出一把很漂亮的梳子给我看。我很
音和他们心中的“高雅”不同,他们更注
喜欢那把梳子,就开门让她进来。我买
重看外表是否“高雅”,而忽视了真正高
了老婆婆的梳子后,她就提议要帮我梳
雅的自然之声。
头。没想到梳子刚插到我的头发里,我
4.示例:我们看待任何事物不能只看重
就什么也不知道了。
外表,还要关注其内在。不能像文中音
乐厅里的人们一样,凭借一个人的外表
5.示例:①都是先讲王后问魔镜谁最漂
去判断人或事物的高低贵贱。
亮,魔镜都说白雪公主比她漂亮:②都是
讲王后听了魔镜的话后,想出恶毒的办
。。·《格林童话》。。。。。
法想害死白雪公主;③每次白雪公主都
-、1.A2.C3.D4.D5.A6.B7.D
上当受骗失去知觉,被矮人回家后发现。
·32·