8.2《和小动物交朋友·动物朋友我来交》(课件)-2023-2024学年二年级下册综合实践活动浙教版

2024-07-11
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第八课 和小动物交朋友 动物朋友我来交 【浙科版】二年级下册 学习目标 价值体认:通过与小动物交朋友,更深入地理解人类与动物的关系,从而培养生命的敬畏和同理心。 责任担当:活动中需要承担照顾小动物的责任,还可能遇到一些挑战,需要学会承担自己的决策和行为所带来的后果。 问题解决:在实践活动中,可能遇到小动物生病等问题,需要运用所学知识,分析问题原因,并寻求解决方案,从而培养问题解决的能力。 创意物化:通过实践活动,发挥想象力和创造力,为小动物制作玩具、食物等,从而激发创造力和想象力,培养创新意识和实践能力。 新知导入 想想办法, 和小动物交朋友吧! 新知讲解 活动B、动物朋友我来交 我的活动我行动 试着和小动物交朋友吧! 新知讲解 问一问 我的活动我行动 我要问问同学是怎么和小动物交朋友的? 新知讲解 我想这样问: 我要把同学们的回答要点记录下来: 你通常是如何开始和小动物建立关系的? 我会首先会保持平静友好的态度,避免做出可能让小动物感到威胁的动作或声音。然后,尽量与小动物眼神接触,让它们知道我是友好的。如果可能的话,我会尝试给它们一些食物。 新知讲解 我们的访问记录表 分享链接4 我的小伙伴 郭嘉妮 我们采访的同学 许思源 我们提的问题 1、你平时是怎样对待小动物的? 2、你是怎样保护小动物的? “对待身边小动物”的访问记录表 记录人:徐张逸 新知讲解 我们的访问记录表 分享链接4 同学回答的要点 1、给小鸟喂水、喂食。 2、大一点的动物欺负小一点的动物的时候,我会跑过去把大一点的动物赶跑。 活动中我们的表现 大胆问( √ ) 自信说( ) 仔细听( √ ) 认真记( √ ) 有礼貌( √ ) 会合作( ) 接上表: 新知讲解 小 贴 士 2 访问小技巧 先说来意再提问, 边听边记有礼貌。 新知讲解 哪些是保护行为,哪些是伤害行为?开个小小辩论会吧! 辩一辩 我的活动我行动 给小金鱼喂饱一点 去动物园给动物喂食 把小蜜蜂关在瓶子里喂养 观察蚂蚁时不去抓蚂蚁 带宠物狗注射狂犬疫苗 不干扰野生动物的正常生活 新知讲解 做一做 我的活动我行动 写一份交友记录吧! 近距离接触动物时要注意安全呦! 去和小动物交朋友吧! 新知讲解 交友记录表: 时间 2024年5月10日 地点 城市动物园 小动物名称 小灰,一只灰色的松鼠 交友过程 一进园区,我就被它灵动的眼睛吸引了。我小心翼翼接近它。起初,它有些警惕,但当我轻轻地伸出手递给它一些坚果时,它犹豫了一下,然后小心翼翼地跳到我的手上,开始品尝坚果。 交友感受 这次交友经历让我更加珍惜和尊重生命,我明白了人与自然和谐共处的重要性。 新知讲解 小 贴 士 3 辩论小技巧 认真倾听,正确表达,用事实和证据说服对方。 新知讲解 我和我的动物朋友 分享链接5 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 我想展示: 制作的动物名片 活动记录表 活动过程中的精彩瞬间 与小动物玩耍的照片 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 制作的动物名片: 动物名片 动物名称:金丝猴 特 点:脸部呈蓝色,鼻孔大且翘,嘴大而突出,头顶、肩颈、及背等的毛为灰黑色,头颈两侧及四肢内侧的毛为褐黄色,毛质柔软。 喜欢的食物:野果、竹笋、苔藓植物、昆虫、鸟和鸟蛋。 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 活动记录表: “了解我的动物朋友”记录表 我的小伙伴 我的同学李明 我们了解的动物 金丝猴 我们了解到的信息 1、脸部呈蓝色,鼻孔大且翘,嘴大而突出,头顶、肩颈、及背等的毛为灰黑色,头颈两侧及四肢内侧的毛为褐黄色,毛质柔软。2、主要以野果、嫩芽、竹笋、苔藓植物为食,也吃树皮和树根,爱吃昆虫、鸟和鸟蛋。 我们的调查方式 上网查(√)看课外书(√)自己观察(√) 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 活动过程中的精彩瞬间: 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 与小动物玩耍的照片: 新知详解 我的活动我展示 评一评 给自己点个赞! 我对小动物有了新的了解。 我知道了和小动物交朋友的方法。 我成功交到了动物朋友。 我认真地完成了分配到的任务。 新知详解 我的活动我展示 评一评 我获得的徽章 探索章 综合章 合作章 创意章 服务章 拓展延伸 动物保护法 《中华人民共和国野生动物保护法》 是为了保护野生动物,拯救珍贵、濒危野生动物,维护生物多样性和生态平衡,推进生态文明建设,促进人与自然和谐共生而制定的法规。 拓展延伸 动物间的友好瞬间 不止人和动物之间有友情,动物和动物间也有友好的瞬间。一起看看吧! 拓展延伸 动物间的友好瞬间 课堂总结 今天,我们访问了身边的同学是怎么和小动物交朋友的,开了动物伤害和保护行为的辩论会,还和自己喜欢的小动物交了朋友,并制作了交友记录,此外,我们还进行了活动细节展示,拓展了动物相关知识! 作业布置 你家里养了小动物朋友吗?和同学们介绍一下你家里养的小动物朋友吧! $$

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