精品解析：广东省大湾区2023-2024学年高一下学期期末联合考试历史试题

大湾区2023—2024学年第二学期期末联合考试 高一历史 本卷共6页，33小题，满分100分。考试时间90分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一项正确） 1. “孩子孩子好好睡，你娘今天去开会。开会干什么？斗争大恶霸。讲讲理，出出气，要回咱那宅子地;翻了身，抬起头，给你爹爹报冤仇。”这是记载在河北枣强县县志上的歌谣，此歌谣反映的历史事件可能是（ ） A. “大跃进”运动 B. 人民公社化运动 C. 社会主义改造 D. 土地改革运动 2. 1950年，我国大规模调整了战略部署：中央军委将华东地区和西北地区以及中南地区的部分军队调至东北地区，使得东北边防军增至五个军，同时还做出加速特殊兵种建设的决定。我国做出这些决定主要是因为 A. 中苏关系逐渐恶化 B. 东亚地区形势较为紧张 C. 美国积极扶持日本 D. 巩固东北重工业的需要 3. 下表是辽宁、黑龙江、吉林三省城市人口的变化（单位：万人），这一时期三省城市人口变动的主要原因是（ ） 省份 1950年 1957年 辽宁 443 507 黑龙江 265.8 545.1 吉林 222.3 383.8 A. 城市人口出生率增长 B. 社会主义工业化推进 C. 城市的经济体制改革 D. “大跃进”运动的实施 4. 改革开放四十多年来，中国社会主义现代化建设取得历史性成就，中国综合国力不断增强，逐步形成了包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内中国特色社会主义理论体系。这四大思想理论成果共同的特点是 A. 建立社会主义制度 B. 与时代发展同进步 C. 实现人民当家做主 D. 谋求实现民族独立 5. 《汉谟拉比法典》规定：如果甲没有签订合同，而从他人的儿子或奴隶处购买金银、斧凿、牲畜或其他任何东西，则将以犯盗窃罪被判处死刑。此规定（ ） A. 意在打击社会上的盗窃犯罪 B. 有利于增强人们的契约意识 C. 旨在维护商品贸易诚信原则 D. 反映了巴比伦法律的随意性 6. 波斯帝国境内语言文字各异，帝国把相对广泛的阿拉米语作为通用语言：纪念性铭文通常用埃兰语、阿卡德语、古波斯语三种文字。波斯帝国的这一举措（ ） A. 适应多民族治理的需要 B. 助推了帝国对外扩张 C. 尊重各地区自治的权利 D. 加剧帝国内部的分裂 7. 中古时期的非洲，通过地中海、红海、印度洋同欧洲、西亚、南亚建立了交通、贸易和文化联系；掌握印度洋季风规律的非洲航海家们开辟了纵横交错的印度洋航路；位于北非的埃及自汉起就与中国有了间接的贸易关系。材料表明中古时期的非洲（ ） A. 以发展商业为主 B. 最早开始航海活动 C. 文明具有开放性 D. 建立了强大的帝国 8. 中世纪欧洲，各城市之间的关税或通行税名目多、数量大，城市内部出现的商业欺诈、赋税不均、党派争斗、社会冲突等“城市病”也愈演愈烈。这一状况（ ） A. 为王权集中提供契机 B. 源于城市权力获取途径的不同 C. 制约了领主经济发展 D. 说明城市自治权尚需继续强化 9. 关于“新航路的开辟”，很长时期内，我国的教科书都使用欧洲通行的“地理大发现”，但一些学者认为，“地理大发现”重点强调欧洲人对未知大陆的发现。目前，我们的教材用“全球航路的开辟”来代指这一历史事件。这体现了（ ） A. 欧洲中心论到全球史观的变化 B. 民族史观到近代化史观的变化 C. 近代化史观到全球史观的变化 D. 欧洲中心论到革命史观的变化 10. 欧洲教育家维多里诺将一生都献给了教育实践，1423年他开办了一所宫廷学校，取名“快乐之家”，在这里维多里诺倡导自由教育，践行体育、德育、智育并重的课程观，特别重视儿童的天性和个性差异。其教育思想 A. 突出了理性主义的教化作用 B. 意在抨击教会引起社会共鸣 C. 丰富了人文主义的时代内涵 D. 体现了分享政治权利的要求 11. 1534年，英国宣布脱离罗马教廷。通过《至尊法案》，规定国王为英格兰教会的最高元首，并将英格兰教会立为国教。这些措施（ ） A. 强化教会的思想禁锢 B. 推动文化教育的发展 C. 加速国家法制化进程 D. 促进民族国家的形成 12. 美国宪法之父汉密尔顿认为：“在处理公共事务的某些时刻，人民也可能一时主张一些措施，而事后极为后悔并予以谴责。”因此需要某些公民组成的一个稳健可敬的机构加以干预。汉密尔顿在此强调（ ） A. 联邦制需要与君主制相互融合 B. 民主共和能提高决策效率 C. 权力制衡有利于维护公共利益 D. 制度设计应充分考虑民意 13. 甘蔗种植需要劳动者进行高强度的田间劳作，还要忍受高温和疟疾，因此在中世纪的欧洲，蔗糖是贵族们的奢侈品。但到18世纪，蔗糖的价格下降到每个欧洲人都享受得起的水平。这一变化的主要原因是（ ） A. 化工技术应用于蔗糖生产 B. 封建贵族的数量急剧减少 C. 殖民扩张与奴隶贸易兴盛 D. 欧洲民众的收入普遍增加 14. 1789年，法国孔多塞撰文称：“我们把社会艺术看作是一门真正的科学，像其他科学一样，它是建立在事实、实验、推理和计算基础上的；与其他科学一样，它也能够无限地进步和发展。”这体现出孔多塞（ ） A. 主张维护君主专制 B. 积极倡导科学革命 C. 比较推崇理性精神 D. 阐释社会发展规律 15. 英国著名的经济学家亚当·斯密（1723—1790）指出：“在一个文明与商业化的社会里，要求公众更为注意的是一般普通老百姓的教育，而不是有钱有地位的人的教育”。该言论（ ） A. 体现了重商主义的本质特点 B. 强化国家对教育的干预 C. 实现了英国教育的公平发展 D. 顺应了机器化生产需求 16. 19世纪上半叶，部分企业家、商人、金融家、船主等从业者被英国国王封赐爵位。如1835年，金融家亚历山大巴林被封为阿什伯顿男爵，1856年工厂主爱德华斯特拉特被封为贝尔珀男爵。这一现象反映了英国（ ） A. 君主立宪体制逐步完善 B. 世袭贵族退出政治舞台 C. 工商业阶层开始掌握政权 D. 经济发展影响阶级关系 17. 19世纪30年代，德意志一些浪漫派作家逃离城市，遁入乡村，抛出一些推崇和歌颂农村“原初生活形态”的乡土文学作品。特别是德意志帝国时期，乡土文学呈现出高度繁荣的景象。这体现了（ ） A. 工业化进程中价值观念的冲突 B. 对工业化扩散至农村的期盼 C. 农村发展中对历史传统的延续 D. 知识分子力图消除职业歧视 18. 1863年，一个美国人想象了从未谋面的美国时任总统林肯和俄国时任沙皇亚历山大二世会面的场景，并创作了如图所示的漫画《两极相会》。对此解读合理的是作者（ ） A. 主张美俄合作防范西欧的殖民扩张 B. 揭露了美俄企图联手争夺世界霸权 C 赞扬二人推动了部分国民获得自由 D. 宣扬美国民主优越于俄国专制制度 19. 巴黎公社秘书长曾谈道：“我们每天收到大批口头和书面的建议，其中有些是个人提出的，有些是在俱乐部或在国际支部通过的。这往往是一些很好的建议，应该提交公社审查。”事实上，有些群众意见直接成为公社的决策。据此可知，巴黎公社（ ） A. 废除了封建君主专制制度 B. 建立了稳固的工农联盟 C. 深受马克思主义理论影响 D. 践行了人民民主的原则 20. 一战前，法国官方估计会有5%~12%的逃兵，但1914年时只有1.5%的人躲避征募；1914年7月至1915年3月，英国志愿从军者从75万人增加到175万人；德国人“不曾萌生违抗命令的想法”。上述现象说明当时（ ） A. 西欧国家增强战争动员力度 B. 协约国占据军事力量优势 C. 西欧激进民族主义氛围浓厚 D. 世界战争的爆发不可避免 21. 《国联盟约》第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”。因此规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族，即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任的民族……同时，这一监护应由他们作为‘受托者’代表国联来执行”。由此可见，“委任统治”的实质是（ ） A. 帮助殖民地人民摆脱宗主国统治 B. 遵循民族自决原则的体现 C. 为维护世界和平而处理国际争端 D. 对战败国殖民地的再瓜分 22. 在斯大林当政时期，农民不但要缴纳直接税和间接税，还要低价出售农产品，高价买进工业品；一五计划开始时，积累基金在国民收入使用总额中所占的比重提高了11％，消费基金在国民收入中的比重则下降了11％，这说明苏联在斯大林时期（ ） A. 实行计划经济体制 B. 全力应对世界经济危机 C. 开展了余粮收集制 D. 忽视了人民生活的改善 23. 二战期间，好莱坞导演威廉惠勒在接拍《忠勇之家》时，军方要求他不要在影片中诋毁德国人，制作“仇恨电影”。他坚持按照自己的观点来讲故事，《忠勇之家》拍至一半时，他接到军方官员电话：“我一直在想你说的话，也许你是对的，你就以你想要的方式做吧。”军方态度改变的直接原因是（ ） A. 《慕尼黑协定》签订 B. 德国突袭波兰 C. 太平洋战争爆发 D. 反法西斯同盟建立 24. 1959年，苏美开展了双边交流。苏联在纽约举办博览会，展出的是人造卫星、核动力破冰船等高科技。美国人在莫斯科展出了别具特色的爵士乐、篮球、高跟鞋、抽象艺术以及加长汽车等。双方的核心意图是（ ） A. 学习对方先进技术弥补自身不足 B. 证明本国道路具有的先进性 C. 寻求两国间和平共处的新型方式 D. 炫耀国力以此威慑对方阵营 25. 国际标准化组织自1961年以来，对集装箱国际标准作过多次补充、增减和修改，让一个载重几十吨的庞然大物实现了标准化，并以此为基础逐步实现了船舶、港口、航线、公路、中转站、桥梁、隧道、多式联运相配套的物流系统。集装箱的标准化（ ） A. 消除了世界各国间的贸易壁垒 B. 推动了经济全球化的发展 C. 促进了世界多极化趋势的发展 D. 彰显了西方文化侵略本质 26. 1960年，全球“南方国家”利用它们在联合国的数量优势，使联合国通过了具有历史意义的《关于准许殖民地国家及民族独立之宣言》。当时没有国家投票反对这一反殖民宣言。这表明 A. 殖民体系彻底瓦解 B. “南方国家”主导联合国 C. 多极化政治格局建立 D. 去殖民化成为世界潮流 27. 下表所示为20世纪30年代至70年代美国联邦政府预算支出及占国民生产总值的比例（部分年份）。表中数据的变化缘于美国（ ） 时间 财政预算支出 财政预算支出在国民生产总值中的占比 1939年 89亿美元 9.7% 1947年 369.31亿美元 18.9% 1979年 5090亿美元 30% A. 不断扩大局部侵略战争规模 B. 国民生产总值稳步上升 C. 试图在军备竞赛上压倒苏联 D. 国家干预经济力度增大 28. 1972年。第一次“人类环境与发展大会”决定成立一个联合国附属的负责全球环境事务的机构。“七十七国集团”中的非洲国家向联合国大会提交了一份17页的声明，最终使联合国环境规划署总部落户于肯尼亚首都内罗毕，开联合国附属机构总部设在南半球的先例。这一定程度上反映了（ ） A. 新兴民族国家的崛起 B. 联合国权力的扩大化 C. 发达国家环境的恶化 D. 区域集团化发展趋势 29. 1982年苏联历史教科书中，某章的标题为“伟大的十月社会义革命与苏联社会主义的胜利”。2016年俄罗斯历史教科书去掉了“伟大的十月社会主义革命”这一概念，并引入了“伟大的 1917 年俄国革命”这一概念。这表明俄罗斯（ ） A. 历史研究要多元化 B. 经济衰退和国际地位下降 C. 力图淡化意识形态 D. 缓和了与西方大国的关系 30. 21世纪初，法国政府每年要花费30亿美元，聘用1.2万名官员，以保护和发扬法国文化；西班牙、韩国、巴西电影院上映影片都有“当地含量”的规定。这在客观上反映出（ ） A. 文化多样性面临巨大的挑战 B. 贸易保护主义正在全球盛行 C. 发展中国家的主权遭到冲击 D. 全球化不利于世界文化交流 二、非选择题。（共3小题，其中31题14分，32题12分，33题14分，共40分） 31. 农村基层治理是国家治理的基础性体现。阅读下列材料 材料一 新中国成立初期，伴随着国家政权和国家制度的重构，明确农村地区的土地产权关系成为逐步理顺农村工作的前提。同时，党和人民政府通过废除保甲制度、颁布《婚姻法》等治理举措，崩解了农村社会原有的“政权、族权、神权、夫权”的旧政治权威。1950年，政务院颁布了《乡（行政村）人民代表会议组织通则》和《乡（行政村）人民政府组织通则》。村政府与乡政府并立为基层政权。 ——摘编自丁云《新中国成立以来农村基层党建与基层治理的发展变迁》 材料二 1958年，《关于在农村建立人民公社问题的决议》，按此决议，原有的几十甚至上百个经济条件、贫富水平不均的合作社合并为一个农村人民公社，将一切生产资料上交给人民公社，统一分配。人民公社不仅要管生产、管政权，还要管社员生活，形成一种“政社合一”模式。直至土地承包到户之后，农民才开始从高度集体化的治理体制中脱嵌出来，家户重新成为独立的经营单位。农村社会重归分散，“政社合一”模式已经失去了其存在的经济基础，1983年，全新的乡镇基层政权体系逐步建立起来。同时，伴随农村经济活力的充分调动，多元利益主体纷纷出现，村委会成为群众自治组织，也是整合农村社会的组织。 ——摘编自祝传佳《新中国成立70年农村基层治理模式变迁研究》 完成下列要求 （1）据材料一指出建国初期，党和政府重构乡村秩序的主要措施，并结合所学分析其影响。 （2）据材料二概括20世纪50年代末以来我国农村基层治理体制的演变。并结合所学，分析不同阶段的治理体制产生的主要背景。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 西方部分国家义务教育制度建立概况 国家 相关法案 主要规定 美国 《义务教育法》（由马萨诸塞州颁布，1852年）等 8~12岁儿童每年至少就学12周（到19世纪末，美国超过三分之二的州颁布了实施义务教育的法令） 英国 《初等教育法》（1870年） 对5~12岁的儿童实施强迫教育，由财政拨款开办的公立初等学校，每周的学费不得超过9便士 德国 《普通学校法》（1872年） 6~14岁的8年初等教育为强迫义务教育阶段，国家基础学校（4年制）和高等国民学校（4年制） 法国 《费里教育法》（1881~1882年） 6~13岁的儿童必须接受强迫性的世俗化义务教育；免费 ——据文进荣《从历史的视角看西方义务教育的发展》整理提取材料信息，围绕西方国家近代教育发展的某一特征，提出一个关于其背景或影响的观点，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点体现材料信息，论点明确，史论结合，阐述合理） 33. 二战前后，国际贸易体制发生了重大变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1932年七八月间，英国在加拿大首都渥太华召开帝国经济会议，英国、加拿大、澳大利亚、南非、纽芬兰、印度缔结了号称“帝国特惠制”的共同保护关税协定，规定：英国对从自治领和殖民地输入的商品给予免税或减税优待，对大约80%的进口商品免税；英国限制本国从帝国以外国家和地区输入农产品；英国工业品输往自治领和殖民地时享有优惠待遇；提高对英国以外国家进口货物的关税率。1929～1938年，英国自治领和殖民地在英国出口中的比重由44.4%上升为49.9%；英帝国提供英国的进口物资，由1930年的29%增加到1936年的40%。 ——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》 材料二 二战后，美国打算建立一个国际贸易组织，但因为遭到西欧国家强烈反对而未能实现。于是，美国退而建议签订一项多边的关税和贸易协定。1947年10月30日，《关税与贸易总协定》在日内瓦签订，并于1948年1月1日开始生效。该协定按照美国提倡的“门户开放”原则，宣称要“充分利用世界资源，扩大货物的生产与交换”“降低关税”“消除国际商业上的差别待遇”等。由于西欧国家的抵制，该协定仍保留了某些关于特惠制和关税同盟的条款，并且允许发展中国家采取保护本国工业的必要措施。 ——摘编自王斯德、钱洪主编《世界当代史（1945—1991）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国主导建立“帝国特惠制”的背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明美国主导签订《关税与贸易总协定》的目的，并简析其影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 大湾区2023—2024学年第二学期期末联合考试 高一历史 本卷共6页，33小题，满分100分。考试时间90分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一项正确） 1. “孩子孩子好好睡，你娘今天去开会。开会干什么？斗争大恶霸。讲讲理，出出气，要回咱那宅子地;翻了身，抬起头，给你爹爹报冤仇。”这是记载在河北枣强县县志上的歌谣，此歌谣反映的历史事件可能是（ ） A. “大跃进”运动 B. 人民公社化运动 C. 社会主义改造 D. 土地改革运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中的“斗争大恶霸”“要回咱那宅子地”“翻了身”等信息可知，这一历史事件中地主阶级被斗争，土地被重新分配．结合所学知识可知．这一历史事件是新中国成立初期的土地改革，D项正确；“大跃进”运动指1958年至1960年全国在经济建设中开展的以实现工农业生产高指标为主要特征的群众运动，与材料信息无关，排除A项；人民公社化一般指的是农村人民公社化运动是我们党在五十年代后期全面开展社会主义建设中，为探索中国社会主义建设道路所作的一项重大决策，与材料信息不符，排除B项；社会主义改造即社会主义三大改造，是指中华人民共和国建立初期，中国共产党在全国范围内组织的对于农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造，与材料信息不符，排除C项。故选D项。 2. 1950年，我国大规模调整了战略部署：中央军委将华东地区和西北地区以及中南地区的部分军队调至东北地区，使得东北边防军增至五个军，同时还做出加速特殊兵种建设的决定。我国做出这些决定主要是因为 A. 中苏关系逐渐恶化 B. 东亚地区形势较为紧张 C. 美国积极扶持日本 D. 巩固东北重工业的需要 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1950年”“东北边防军”并结合所学知识可知，这些做法是为了应对朝鲜半岛的战争危机，为抗美援朝做准备工作，B项正确；1950年中苏两国保持友好关系，排除A项；美国积极扶持日本主要是为了全面遏制中国，不仅仅是东北地区问题，排除C项；材料中国家的战略部署主要是为了应对朝鲜半岛的紧张局势，是基于军事方面的考虑，排除D项；故选B项。 3. 下表是辽宁、黑龙江、吉林三省城市人口的变化（单位：万人），这一时期三省城市人口变动的主要原因是（ ） 省份 1950年 1957年 辽宁 443 507 黑龙江 265.8 545.1 吉林 2223 383.8 A. 城市人口出生率增长 B. 社会主义工业化推进 C. 城市的经济体制改革 D. “大跃进”运动的实施 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格信息，1950-1957年东三省人口明显增多，主要原因在于社会主义工业化的推进对劳动力的需求增多，促进了城市化的进程，B项正确；城市人口的短期增长主要来源于人口迁移，排除A项；城市经济体制改革开始于1984年，排除C项；大跃进运动开始于1958年，排除D项。故选B项。 4. 改革开放四十多年来，中国社会主义现代化建设取得历史性成就，中国综合国力不断增强，逐步形成了包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。这四大思想理论成果共同的特点是 A. 建立社会主义制度 B. 与时代发展同进步 C. 实现人民当家做主 D. 谋求实现民族独立 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等均是马克思主义同中国国情结合的产物，体现的是与时代发展同进步，B正确；A是在三大改造完成后，排除；C是新中国成立的意义，排除；D是毛泽东思想的特征，排除。故选B。 5. 《汉谟拉比法典》规定：如果甲没有签订合同，而从他人的儿子或奴隶处购买金银、斧凿、牲畜或其他任何东西，则将以犯盗窃罪被判处死刑。此规定（ ） A. 意在打击社会上的盗窃犯罪 B. 有利于增强人们的契约意识 C. 旨在维护商品贸易诚信原则 D. 反映了巴比伦法律的随意性 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词可知，这是影响题、目的题，时空是古代西亚地区。根据材料“没有签订合同……购买……以犯盗窃罪被判处死刑”可知，《汉谟拉比法典》这一规定旨在要求人们在商品贸易中签订合同，这有利于增强人们的契约意识，B项正确；材料中的规定将没有签订合同的交易视作犯盗窃罪，并非针对盗窃犯罪，这一规定与打击盗窃犯罪无关，排除A项；没有签订合同不等于在商品贸易中没有诚信，排除C项；法律的随意性不是材料的主旨，排除D项。故选B项。 6. 波斯帝国境内语言文字各异，帝国把相对广泛的阿拉米语作为通用语言：纪念性铭文通常用埃兰语、阿卡德语、古波斯语三种文字。波斯帝国的这一举措（ ） A. 适应多民族治理的需要 B. 助推了帝国对外扩张 C. 尊重各地区自治的权利 D. 加剧帝国内部的分裂 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代波斯。据材料“帝国把相对广泛的阿拉米语作为通用语言：纪念性铭文通常用埃兰语、阿卡德语、古波斯语三种文字”并结合所学，波斯曾地跨欧亚非三大洲，境内民族众多，采用多种语言有利于缓和矛盾、巩固统治，适应多民族治理的需要，A项正确；据材料“波斯帝国境内……”可知这一举措主要是起到了服务对内统治的作用，而不一定就“助推了”对外扩张，排除B项；材料只涉及多语言并用，不涉及“地区自治”，排除C项；材料措施有利于缓和民族间的矛盾，维护统治，排除D项。故选A项。 7. 中古时期的非洲，通过地中海、红海、印度洋同欧洲、西亚、南亚建立了交通、贸易和文化联系；掌握印度洋季风规律的非洲航海家们开辟了纵横交错的印度洋航路；位于北非的埃及自汉起就与中国有了间接的贸易关系。材料表明中古时期的非洲（ ） A. 以发展商业为主 B. 最早开始航海活动 C. 文明具有开放性 D. 建立了强大的帝国 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（非洲）。根据材料可知，非洲在中古时期，就通过海洋和欧洲、西亚、南亚、中国建立了贸易和文化联系，且开辟了纵横交错的印度洋航路，说明中古非洲文明具有开放性，C项正确；材料只是强调中古非洲对外联系密切，但并没有比较，不能看出非洲以发展商业为主，排除A项；材料没有和其他地区、国家比较，不能得出非洲最早开始航海活动，排除B项；开辟海上航线，对外联系密切，不等同于建立了强大的帝国 ，排除D项。故选C项。 8. 中世纪的欧洲，各城市之间的关税或通行税名目多、数量大，城市内部出现的商业欺诈、赋税不均、党派争斗、社会冲突等“城市病”也愈演愈烈。这一状况（ ） A. 为王权集中提供契机 B. 源于城市权力获取途径的不同 C. 制约了领主经济发展 D. 说明城市自治权尚需继续强化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪西欧。据材料并结合所学可知，“中世纪西欧城市与城市之间、城市内部出现了一些问题，城市之间关税林立，城市内部党派争斗”，会造成商品流通不畅，城市不稳定，城市发展就需要一个强有力的中央政府出来主持全局，这有利于中世纪王权加强，为王权集中提供契机，A项正确；城市多从封建领主手中获得自治权，且城市权力获取途径与商业欺诈等问题的出现没有直接关系，排除B项；材料中的“城市病”并非完全出现于经济方面，排除C项；强化城市自治权无法解决城市间关税林立的问题，排除D项。故选A项。 9. 关于“新航路的开辟”，很长时期内，我国的教科书都使用欧洲通行的“地理大发现”，但一些学者认为，“地理大发现”重点强调欧洲人对未知大陆的发现。目前，我们的教材用“全球航路的开辟”来代指这一历史事件。这体现了（ ） A. 欧洲中心论到全球史观的变化 B. 民族史观到近代化史观的变化 C. 近代化史观到全球史观的变化 D. 欧洲中心论到革命史观的变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是新航路开辟后的世界。根据材料可知，“地理大发现”这一概念是以欧洲人在已知世界地理的基础上，发现未知的世界，是欧洲中心论的体现，“全球航路的开辟”是全球史观的体现，A项正确；“民族史观到近代化史观的变化”与题意不符，民族史观是指人们对历史上各民族历史地位、相互关系及相关问题的看法，属于民族观的组成部分之一。近代化史观指的是人类历史是由传统社会向近代社会变迁的过程,包括政治法制化、民主化，经济工业化，思想文化科学化，社会生活近代化。排除B项；“近代化史观到全球史观的变化”与题意不符，排除C项；“欧洲中心论到革命史观的变化”与题意不符，革命史观就是从现实革命斗争的需要出发，从革命者的立场与视野来研究和品评以往革命斗争史中的事件与人物的一种历史观。排除D项。故选A项。 10. 欧洲教育家维多里诺将一生都献给了教育实践，1423年他开办了一所宫廷学校，取名“快乐之家”，在这里维多里诺倡导自由教育，践行体育、德育、智育并重的课程观，特别重视儿童的天性和个性差异。其教育思想 A. 突出了理性主义的教化作用 B. 意在抨击教会引起社会共鸣 C. 丰富了人文主义的时代内涵 D. 体现了分享政治权利的要求 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“维多里诺倡导自由教育，践行体育、德育、智育并重课程观，特别重视儿童的天性和个性差异”体现了对人的尊重和重视人的价值，丰富了人文主义的时代内涵，C项正确；理性主义是17、18世纪，排除A项；材料未涉及抨击教会，排除B项；材料无法体现分享政治权利的要求，排除D项。故选C项。 11. 1534年，英国宣布脱离罗马教廷。通过《至尊法案》，规定国王为英格兰教会的最高元首，并将英格兰教会立为国教。这些措施（ ） A. 强化教会的思想禁锢 B. 推动文化教育的发展 C. 加速国家法制化进程 D. 促进民族国家的形成 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1543年的英国。据材料“英国宣布脱离罗马教廷……国王为英格兰教会的最高元首”等信息并结合所学，这些措施有利于减少外来势力对英国内政的干涉，加强英王权力，形成以英王为核心的有民族凝聚力的民族国家，D项正确；“英国宣布脱离罗马教廷”打击了罗马教廷，会弱化教会的思想禁锢，排除A项；虽然这一时期创办了很多世俗大学，但仅据材料这点措施的表述不能得出文化教育的发展，排除B项；材料问的是“这些措施”即《至尊法案》“内容”的作用，而不是《至尊法案》本身起到的作用，排除C项。故选D项。 12. 美国宪法之父汉密尔顿认为：“在处理公共事务的某些时刻，人民也可能一时主张一些措施，而事后极为后悔并予以谴责。”因此需要某些公民组成的一个稳健可敬的机构加以干预。汉密尔顿在此强调（ ） A. 联邦制需要与君主制相互融合 B. 民主共和能提高决策效率 C 权力制衡有利于维护公共利益 D. 制度设计应充分考虑民意 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（美国）。根据材料“在处理公共事务的某些时刻，人民也可能一时主张一些措施，而事后极为后悔并予以谴责”可知，汉密尔顿认为，人民在处理公共事务时也可能犯错，因此需要由某些公民组成机构加以干预，这体现了权力制衡的原则，这样的制度设计可以减少决策失误，维护公共利益，C项正确；材料未涉及联邦制与君主制之间的关系，排除A项；材料反映的是权力制衡原则，而非民主共和影响，排除B项；材料体现的是对民意的制衡，并非强调对民意的充分考虑，排除D项。故选C项。 13. 甘蔗种植需要劳动者进行高强度的田间劳作，还要忍受高温和疟疾，因此在中世纪的欧洲，蔗糖是贵族们的奢侈品。但到18世纪，蔗糖的价格下降到每个欧洲人都享受得起的水平。这一变化的主要原因是（ ） A. 化工技术应用于蔗糖生产 B. 封建贵族的数量急剧减少 C. 殖民扩张与奴隶贸易兴盛 D. 欧洲民众的收入普遍增加 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是18世纪的欧洲。据题干“甘蔗种植需要劳动者进行高强度的田间劳作，还要忍受高温和疟疾”可知影响蔗糖享受覆盖面的主要是甘蔗生产艰难，而“到18世纪，蔗糖的价格下降到每个欧洲人都享受得起的水平”，并结合所学“黑奴贸易、甘蔗种植园等”可知，由于殖民扩张和奴隶贸易，使欧洲殖民者仅付出很少的代价就可以占有殖民地、压迫廉价买来的几乎不用给报酬的奴隶进行甘蔗种植，使得甘蔗产量增加，进而使得蔗糖价格下降，普通人也可以买的起了，C项正确；化工技术主要产生于第二次工业革命时期，而第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，与材料时间不符，排除A项；据材料“甘蔗种植需要劳动者进行高强度的田间劳作，还要忍受高温和疟疾”可知之前普通人无法享受蔗糖主要是因为甘蔗难生产，不是因为封建贵族压迫剥削等，排除B项；新航路开辟后及至工业革命时期，欧洲民众的生活水平普遍有所提高是由于生产力的整体发展，商品成本有所下降，实际上欧洲社会应该是贫富差距越来越大，排除D项。故选C项。 14. 1789年，法国孔多塞撰文称：“我们把社会艺术看作是一门真正的科学，像其他科学一样，它是建立在事实、实验、推理和计算基础上的；与其他科学一样，它也能够无限地进步和发展。”这体现出孔多塞（ ） A. 主张维护君主专制 B. 积极倡导科学革命 C. 比较推崇理性精神 D. 阐释社会发展规律 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1789年（法国）。根据材料及所学得出主要结论：18世纪法国成为启蒙运动的中心，理性主义思潮广泛传播，在这一背景下，孔多塞主张把事实、实验、推理和计算等自然科学的方法运用于社会科学，体现了对理性精神的推崇，C项正确；材料未提及孔多塞的政治主张，排除A项；材料是孔多塞对社会艺术研究的看法，未对科学革命表达观点，排除B项；材料未提及孔多塞关于社会发展规律的主张，排除D项。故选C项。 15. 英国著名的经济学家亚当·斯密（1723—1790）指出：“在一个文明与商业化的社会里，要求公众更为注意的是一般普通老百姓的教育，而不是有钱有地位的人的教育”。该言论（ ） A. 体现了重商主义的本质特点 B. 强化国家对教育的干预 C. 实现了英国教育的公平发展 D. 顺应了机器化生产需求 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是工业革命时期的英国。结合所学内容可知，亚当·斯密之所以提出关注普通老百姓的教育问题，是为了提高普通民众的文化素质，培养高素质的劳动力，从而迎合工业革命发展对于高素质劳动力的需要，D项正确；亚当·斯密是自由主义思想的代表，重商主义与其无关，排除A项；该言论是要求公众注意普通老百姓的教育问题，而不是强化国家干预，排除B项；“实现了”的说法过于绝对，不符合史实，排除C项。故选D项。 16. 19世纪上半叶，部分企业家、商人、金融家、船主等从业者被英国国王封赐爵位。如1835年，金融家亚历山大巴林被封为阿什伯顿男爵，1856年工厂主爱德华斯特拉特被封为贝尔珀男爵。这一现象反映了英国（ ） A. 君主立宪体制的逐步完善 B. 世袭贵族退出政治舞台 C. 工商业阶层开始掌握政权 D. 经济发展影响阶级关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪（英国）。根据材料可知，19世纪英国工业革命的迅速发展，工业资产阶级的力量壮大，其政治地位不断提高，反映了经济发展影响上层建筑的变化，D项正确；这一现象反映了英国经济发展影响阶级关系，这一现象与君主立宪体制逐步完善无关，排除A项；世袭贵族并未完全退出政治舞台，B项表述不准确，排除B项；光荣革命后，工商业阶层就已经掌握国家政治权力，排除C项。故选D项。 17. 19世纪30年代，德意志一些浪漫派作家逃离城市，遁入乡村，抛出一些推崇和歌颂农村“原初生活形态”的乡土文学作品。特别是德意志帝国时期，乡土文学呈现出高度繁荣的景象。这体现了（ ） A. 工业化进程中价值观念的冲突 B. 对工业化扩散至农村的期盼 C. 农村发展中对历史传统的延续 D. 知识分子力图消除职业歧视 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪30年代的德意志。据题干“19世纪30年代”“浪漫派作家逃离城市，遁入乡村”“推崇和歌颂农村”，并结合所学“工业革命带来很多问题，如环境污染、城市拥堵、道德滑坡、人成为机器的奴隶”等等可知，由于厌恶资本主义物质文明，反感庸俗丑恶的现实，对工业化的恐惧和憎恶便成为浪漫主义诗人共有的特点，而雄伟瑰丽的大自然和远方奇异的情景，则成为浪漫主义作家寄托自由理想之所在，A项正确；据材料“逃离城市”可知他们是不喜工业化的，并不期盼工业化扩散至农村，排除B项；相对城市来说，农村确实会延续较多的历史传统，但材料主旨是浪漫派对工业化的反思，C项不是材料主旨，排除C项；材料不涉及“职业歧视”，而且材料认为农村的生活是舒服的，排除D项。故选A项。 18. 1863年，一个美国人想象了从未谋面的美国时任总统林肯和俄国时任沙皇亚历山大二世会面的场景，并创作了如图所示的漫画《两极相会》。对此解读合理的是作者（ ） A. 主张美俄合作防范西欧的殖民扩张 B. 揭露了美俄企图联手争夺世界霸权 C. 赞扬二人推动了部分国民获得自由 D. 宣扬美国民主优越于俄国专制制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是1863年（美国和俄国）。据题干“1863年……想象了……美国时任总统林肯和俄国时任沙皇亚历山大二世会面”，并结合所学“这一时期，总体来说，美国林肯总统解放了黑奴，俄国沙皇解放了农奴（虽然都不彻底）”可知，作者赞扬二人推动了部分国民获得自由，C项正确；据材料“从未谋面”，可得出当时美俄没有合作、联手的意图和想法，否则不可能两国首脑没见过面，排除AB项；图中两人相会表达的是惺惺相惜的感觉，不是为了宣扬美国民主优越于俄国专制制度，排除D项。故选C项。 19. 巴黎公社秘书长曾谈道：“我们每天收到大批口头和书面的建议，其中有些是个人提出的，有些是在俱乐部或在国际支部通过的。这往往是一些很好的建议，应该提交公社审查。”事实上，有些群众意见直接成为公社的决策。据此可知，巴黎公社（ ） A. 废除了封建君主专制制度 B. 建立了稳固的工农联盟 C. 深受马克思主义理论影响 D. 践行了人民民主的原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为1871年（法国）。由材料“我们每天收到大批口头和书面的建议，其中有些是个人提出的，有些是在俱乐部或国际支部通过的。这往往是一些很好的建议，应该提交公社审查”，甚至部分群众意见成为公社决策，由此可知，巴黎公社建立后，人们积极为公社的发展建言献策，体现出较高的政治热情，说明巴黎公社践行了人民民主原则，D项正确；巴黎公社推翻的是资产阶级临时政府，而非废除封建君主专制，排除A项；巴黎公社并非工农联盟，排除B项；巴黎公社运动没有受到马克思主义的影响，排除C项。故选D项。 20. 一战前，法国官方估计会有5%~12%的逃兵，但1914年时只有1.5%的人躲避征募；1914年7月至1915年3月，英国志愿从军者从75万人增加到175万人；德国人“不曾萌生违抗命令的想法”。上述现象说明当时（ ） A. 西欧国家增强战争动员力度 B. 协约国占据军事力量优势 C. 西欧激进民族主义氛围浓厚 D. 世界战争的爆发不可避免 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1914年前后（英法德）。根据材料信息可知，在一战爆发前后，法国人很少躲避征兵，一战初期，英国志愿军数量大增，德国军人坚决服从命令，这反映出当时西欧国家的民族主义氛围浓厚，C项正确；材料不是在强调国家动员，排除A项；材料没有协约国与同盟国的军事力量对比，无法得出B项结论，排除B项；当时，一战已经爆发，排除D项。故选C项。 21. 《国联盟约》第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”。因此规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族，即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任的民族……同时，这一监护应由他们作为‘受托者’代表国联来执行”。由此可见，“委任统治”的实质是（ ） A. 帮助殖民地人民摆脱宗主国统治 B. 遵循民族自决原则的体现 C. 为维护世界和平而处理国际争端 D. 对战败国殖民地的再瓜分 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是一战后世界。依据材料"还不能自己站立的民族……这些民族的监护应该委托给那些先进民族……”并结合所学可知，所谓的国联盟约规定的民族自觉实质上是英法等国变相殖民统治，这些国家虽摆脱了同盟国的殖民统治，却又遭到英法等国的殖民统治，这是对战败国殖民地的再分割，D项正确；“委任统治”的初衷是对战败国殖民地的再分割，那肯定不是帮助殖民地人民摆脱宗主国统治，排除A项；这些国家虽摆脱了同盟国的殖民统治，却又遭到英法等国的殖民统治，显然违背了民族自决的原则，排除B项；材料不能体现“委任统治”的实质是为维护世界和平而处理国际争端，实质是对战败国殖民地的再瓜分，排除C项。故选D项 22. 在斯大林当政时期，农民不但要缴纳直接税和间接税，还要低价出售农产品，高价买进工业品；一五计划开始时，积累基金在国民收入使用总额中所占的比重提高了11％，消费基金在国民收入中的比重则下降了11％，这说明苏联在斯大林时期（ ） A. 实行计划经济体制 B. 全力应对世界经济危机 C. 开展了余粮收集制 D. 忽视了人民生活的改善 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：斯大林执政时期的苏联。根据材料“一五计划开始时，积累基金在国民收入使用总额中所占的比重提高了11％，消费基金在国民收入中的比重则下降了11％”和所学知识可知，苏联在工业化的过程中，采用单一公有制和计划经济，权力高度集中，缺少群众监督，片面发展重工业、造成农、轻、重比例失调，牺牲农民的利益，严重破坏了农业生产，挫伤了农民的积极性，忽视了人民生活的改善，D项正确；“实行计划经济管理体制”不是材料主旨，材料主旨为斯大林模式片面发展工业、忽视了对人民生活的改善，排除A项；材料未涉及“经济危机”，排除B项；余粮收集制与战时共产主义政策有关，排除C项。故选D项。 23. 二战期间，好莱坞导演威廉惠勒在接拍《忠勇之家》时，军方要求他不要在影片中诋毁德国人，制作“仇恨电影”。他坚持按照自己的观点来讲故事，《忠勇之家》拍至一半时，他接到军方官员电话：“我一直在想你说的话，也许你是对的，你就以你想要的方式做吧。”军方态度改变的直接原因是（ ） A. 《慕尼黑协定》签订 B. 德国突袭波兰 C. 太平洋战争爆发 D. 反法西斯同盟建立 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是二战期间（世界）。据材料可知，材料反映了二战时期美国军方对好莱坞导演威廉惠勒拍摄《忠勇之家》态度的变化，由一开始的不允许导演在影片中诋毁德国人到允许电影中讽刺德国人，据所学可知，不允许导演在影片中诋毁德国人是因为当时美国是中立国还没有同德国交战，允许导演按照现实角度拍摄影片，是因为此时美国因太平洋战争爆发被迫卷入战争，同德国对峙不可避免，C项正确；慕尼黑协定主要涉及英德之间，与美国没有多大关联，排除A项；德国突袭波兰与美国对德态度没有关联，排除B项；反法西斯同盟建立是美国改变对德态度的结果不是原因，排除D项。故选C项。 24. 1959年，苏美开展了双边交流。苏联在纽约举办博览会，展出的是人造卫星、核动力破冰船等高科技。美国人在莫斯科展出了别具特色的爵士乐、篮球、高跟鞋、抽象艺术以及加长汽车等。双方的核心意图是（ ） A. 学习对方先进技术弥补自身不足 B. 证明本国道路具有的先进性 C. 寻求两国间和平共处的新型方式 D. 炫耀国力以此威慑对方阵营 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问词可知，这是目的题。时空范围为冷战时期的美苏。美苏冷战时期双方的交流也带有对抗色彩，苏联意图通过高科技证明社会主义道路的先进性，而美国人试图通过文化软实力来证明资本主义道路的先进性，B项正确；这一时期的大背景是美苏对抗，美国的“爵士乐、篮球、高跟鞋、抽象艺术”与先进技术并无关联，排除A项；两国的交流有助于缓和两国关系，但当时的大环境是对抗，而非和平共处，排除C项；美国的国力并不是体现在“爵士乐、篮球、高跟鞋、抽象艺术”等方面，排除D项。故选B项。 25. 国际标准化组织自1961年以来，对集装箱国际标准作过多次补充、增减和修改，让一个载重几十吨的庞然大物实现了标准化，并以此为基础逐步实现了船舶、港口、航线、公路、中转站、桥梁、隧道、多式联运相配套的物流系统。集装箱的标准化（ ） A. 消除了世界各国间的贸易壁垒 B. 推动了经济全球化的发展 C. 促进了世界多极化趋势的发展 D. 彰显了西方文化侵略本质 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代后（世界）。根据材料“对集装箱国际标准作过多次补充、增减和修改，让一个载重几十吨的庞然大物实现了标准化，并以此为基础逐步实现了船舶、港口、航线、公路、中转站、桥梁、隧道、多式联运相配套的物流系统。”可知，集装箱的标准化，有利于推动全球贸易的发展，推动经济的全球化发展，B项正确；消除了世界各国间的贸易壁垒，“消除了”一词说法过于绝对，排除A项；材料描述的是推动全球化发展，没有体现多极化趋势，排除C项；材料描述的是全球化的发展，与西方文化侵略无关，排除D项。故选B项。 26. 1960年，全球“南方国家”利用它们在联合国的数量优势，使联合国通过了具有历史意义的《关于准许殖民地国家及民族独立之宣言》。当时没有国家投票反对这一反殖民宣言。这表明 A. 殖民体系彻底瓦解 B. “南方国家”主导联合国 C. 多极化政治格局建立 D. 去殖民化成为世界潮流 【答案】D 【解析】 【详解】根据“使联合国通过了具有历史意义的《关于准许殖民地国家及民族独立之宣言》。当时没有国家投票反对这一反殖民宣言”可以看出，在二战后，被殖民的国家与地区纷纷独立，世界殖民体系不断瓦解，去殖民地化成为了世界的浪潮，D项正确；A项太绝对，排除A；联合国由发达国家主导，排除B；材料中所体现的并不是多极化，排除C。 27. 下表所示为20世纪30年代至70年代美国联邦政府预算支出及占国民生产总值比例（部分年份）。表中数据的变化缘于美国（ ） 时间 财政预算支出 财政预算支出在国民生产总值中的占比 1939年 89亿美元 9.7% 1947年 369.31亿美元 18.9% 1979年 5090亿美元 30% A. 不断扩大局部侵略战争规模 B. 国民生产总值稳步上升 C. 试图在军备竞赛上压倒苏联 D. 国家干预经济力度增大 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪30年代至70年代美国。结合所学知识可知，20世纪30年代至70年代，随着罗斯福新政开创政府干预经济的新模式，美国政府直到二战后的20多年里，通过强化政府干预经济来应对危机，而干预行为需要以财政支出为保障，D项正确；局部战争和美苏军备竞赛无法解释1939-1947年的财政支出变化状况，故排除A、C两项；国民生产总值稳步上升和财政预算支出数额及比重的上升没有必然联系，排除B项。故选D项。 28. 1972年。第一次“人类环境与发展大会”决定成立一个联合国附属的负责全球环境事务的机构。“七十七国集团”中的非洲国家向联合国大会提交了一份17页的声明，最终使联合国环境规划署总部落户于肯尼亚首都内罗毕，开联合国附属机构总部设在南半球的先例。这一定程度上反映了（ ） A. 新兴民族国家的崛起 B. 联合国权力的扩大化 C. 发达国家环境的恶化 D. 区域集团化发展趋势 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1972年的世界。根据材料信息可知，20世纪70年代，在非洲国家的强烈要求下，联合国分支机构总部第一次落户南半球发展中国家，这是新兴民族国家国际地位提升的重要表现，A项正确；联合国本就具有管理全球环境事务的权力，单设相关机构只是为了使分工更加明确，执行更加有力，这并不意味着环境规划署的设立扩大了联合国的权力，排除B项；二战后，随着发达国家对外转移高污染产业，其国内环境有所改善，排除C项；七十七国集团不属于区域经济集团，排除D项。故选A项。 29. 1982年苏联历史教科书中，某章的标题为“伟大的十月社会义革命与苏联社会主义的胜利”。2016年俄罗斯历史教科书去掉了“伟大的十月社会主义革命”这一概念，并引入了“伟大的 1917 年俄国革命”这一概念。这表明俄罗斯（ ） A. 历史研究要多元化 B. 经济衰退和国际地位下降 C. 力图淡化意识形态 D. 缓和了与西方大国的关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是2016年的俄罗斯。根据材料“2016年俄罗斯历史教科书去掉了‘伟大的十月社会主义革命’这一概念，并引入了‘伟大的 1917 年俄国革命’这一概念。”可知，俄罗斯历史教科书将“伟大的十月社会主义革命”改为了“伟大的 1917 年俄国革命”，意在弱化社会主义的意识形态，C项正确；材料并未强调历史研究要多元化，不符合题意，排除A项；材料体现不出俄罗斯经济衰退和国际地位下降的信息，与题干信息无关，排除B项；材料未涉及俄罗斯与西方但之间的关系，不符合题意，排除D项。故选C项。 30. 21世纪初，法国政府每年要花费30亿美元，聘用1.2万名官员，以保护和发扬法国文化；西班牙、韩国、巴西的电影院上映影片都有“当地含量”的规定。这在客观上反映出（ ） A. 文化多样性面临巨大的挑战 B. 贸易保护主义正在全球盛行 C. 发展中国家的主权遭到冲击 D. 全球化不利于世界文化交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内容可知，法国、西班牙、韩国、巴西等国都采取措施发扬本国文化，这体现了本国文化在全球化冲击下的式微，这说明文化多样性面临巨大的挑战，A项正确；法国等国的举措是在保护发扬本国文化，不是贸易保护主义的体现，排除B项；材料反映的是文化多样性面临巨大的挑战，不是发展中国家的主权遭到冲击，排除C项；全球化有利于世界文化交流，D项说法与史实不符，排除。故选A项。 二、非选择题。（共3小题，其中31题14分，32题12分，33题14分，共40分） 31. 农村基层治理是国家治理的基础性体现。阅读下列材料 材料一 新中国成立初期，伴随着国家政权和国家制度的重构，明确农村地区的土地产权关系成为逐步理顺农村工作的前提。同时，党和人民政府通过废除保甲制度、颁布《婚姻法》等治理举措，崩解了农村社会原有的“政权、族权、神权、夫权”的旧政治权威。1950年，政务院颁布了《乡（行政村）人民代表会议组织通则》和《乡（行政村）人民政府组织通则》。村政府与乡政府并立为基层政权。 ——摘编自丁云《新中国成立以来农村基层党建与基层治理的发展变迁》 材料二 1958年，《关于在农村建立人民公社问题的决议》，按此决议，原有的几十甚至上百个经济条件、贫富水平不均的合作社合并为一个农村人民公社，将一切生产资料上交给人民公社，统一分配。人民公社不仅要管生产、管政权，还要管社员生活，形成一种“政社合一”模式。直至土地承包到户之后，农民才开始从高度集体化的治理体制中脱嵌出来，家户重新成为独立的经营单位。农村社会重归分散，“政社合一”模式已经失去了其存在的经济基础，1983年，全新的乡镇基层政权体系逐步建立起来。同时，伴随农村经济活力的充分调动，多元利益主体纷纷出现，村委会成为群众自治组织，也是整合农村社会的组织。 ——摘编自祝传佳《新中国成立70年农村基层治理模式变迁研究》 完成下列要求 （1）据材料一指出建国初期，党和政府重构乡村秩序的主要措施，并结合所学分析其影响。 （2）据材料二概括20世纪50年代末以来我国农村基层治理体制的演变。并结合所学，分析不同阶段的治理体制产生的主要背景。 【答案】（1）措施：明确农村地区的土地产权关系；废除封建旧制度的遗留如保甲制度，通过颁布新法律来化解原有的就政治权威和秩序；建立基层政权。影响：有利于稳定社会秩序，巩固党的统治；有利于废除封建制度的遗留，促进新风气、新风尚的确立；有利于实现村民自治，促进基层民主制度的建立和发展。 （2）演变：成立人民公社，统一分配生产资料，管理生产和生活、政权，“政社合一”实行家庭联产承包责任制，从高度集体化中脱嵌出来；基层政权体系逐步在全国推广，村委会成为群众自治组织，也是整合农村社会的组织。背景：第一阶段的背景是人民公社、大跃进运动的开展；第二阶段是改革开放初期；第三阶段属于改革开放逐渐深入阶段。 【解析】 【详解】（1）措施：根据材料“新中国成立初期，伴随着国家政权和国家制度重构，明确农村地区的土地产权关系成为逐步理顺农村工作的前提”可概括出明确农村地区的土地产权关系；根据材料“党和人民政府通过废除保甲制度、颁布《婚姻法》等治理举措”可概括出废除封建旧制度的遗留如保甲制度，通过颁布新法律来化解原有的就政治权威和秩序；根据材料“村政府与乡政府并立为基层政权”可概括出建立基层政权。影响：结合所学，可从有利于稳定社会秩序，巩固党的统治；有利于废除封建制度的遗留，促进新风气、新风尚的确立；有利于实现村民自治，促进基层民主制度的建立和发展等方面分析其影响。 （2）根据材料“人民公社不仅要管生产、管政权，还要管社员生活”“政社合一”可概括出成立人民公社，统一分配生产资料，管理生产和生活、政权，“政社合一”；根据材料“直至土地承包到户之后，农民才开始从高度集体化的治理体制中脱嵌出来，家户重新成为独立的经营单位。农村社会重归分散”可概括出实行家庭联产承包责任制，从高度集体化中脱嵌出来；根据材料“伴随农村经济活力的充分调动，多元利益主体纷纷出现，村委会成为群众自治组织，也是整合农村社会的组织”可概括出基层政权体系逐步在全国推广，村委会成为群众自治组织，也是整合农村社会的组织。背景：结合所学，从1958年、改革开放初期、改革开放深入三个阶段的背景进行概括。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 西方部分国家义务教育制度建立概况 国家 相关法案 主要规定 美国 《义务教育法》（由马萨诸塞州颁布，1852年）等 8~12岁儿童每年至少就学12周（到19世纪末，美国超过三分之二的州颁布了实施义务教育的法令） 英国 《初等教育法》（1870年） 对5~12岁的儿童实施强迫教育，由财政拨款开办的公立初等学校，每周的学费不得超过9便士 德国 《普通学校法》（1872年） 6~14岁的8年初等教育为强迫义务教育阶段，国家基础学校（4年制）和高等国民学校（4年制） 法国 《费里教育法》（1881~1882年） 6~13岁的儿童必须接受强迫性的世俗化义务教育；免费 ——据文进荣《从历史的视角看西方义务教育的发展》整理提取材料信息，围绕西方国家近代教育发展的某一特征，提出一个关于其背景或影响的观点，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点体现材料信息，论点明确，史论结合，阐述合理） 【答案】示例观点：教育法制化是工业化深入发展的客观要求。 阐述：19世纪中后期，西方主要国家相继出现工业化的高潮，需要更多高素质的劳动者。工业化早期对童工的大量使用，严重影响了劳动力整体素质的提高；工人运动的发展也迫使各国制定相关法律维护劳动者包括受教育权在内的基本权益。为此，这一时期，西方国家普遍制定了对所有适龄儿童开展强制性、公益性的学校教育的法令。义务教育迅速普及，极大地提高了国民科学文化素养，促进了本国工业化的持续深入。同时，西方各国的教育法制化进程伴随着受教育成本的下降，这有利于减轻工薪家庭的生活压力，为工业化深入发展提供了有利的社会环境。 总之，西方国家的教育法制化的趋势反映了工业革命的内在要求，而教育的法制化又推动了西方国家工业的进一步发展和社会的整体进步。 （“示例”仅供参考，若从义务教育强制性、义务教育公益性、公共财政对基础教育的支持等角度提出观点，言之有理亦可酌情给分） 【解析】 【详解】这是论述题之历史事物阐释题，这一题所涉及的最大范围的时空是近代西方。 观点：据材料“1852年—1882年”“《义务教育法》《初等教育法》《普通学校法》《费里教育法》”“提出一个关于其背景或影响的观点”并结合所学，这一时期正值两次工业革命时期，对机器的操作、说明书的阅读等要求劳动者有较高的素质，所以西方国家以国家之力推动教育发展，可得出观点为：教育法制化是工业化深入发展的客观要求。 阐述：可从背景、内容、影响等角度展开阐述。如背景“19世纪中后期，西方主要国家相继出现工业化的高潮，需要更多高素质的劳动者。工业化早期对童工的大量使用，严重影响了劳动力整体素质的提高；工人运动的发展也迫使各国制定相关法律维护劳动者包括受教育权在内的基本权益”。内容为“为此，这一时期，西方国家普遍制定了对所有适龄儿童开展强制性、公益性的学校教育的法令”。积极影响为“义务教育迅速普及，极大地提高了国民科学文化素养，促进了本国工业化的持续深入。同时，西方各国的教育法制化进程伴随着受教育成本的下降，这有利于减轻工薪家庭的生活压力，为工业化深入发展提供了有利的社会环境”。 最后，归纳总结，升华主题，完成表述，如“ 总之，西方国家的教育法制化的趋势反映了工业革命的内在要求，而教育的法制化又推动了西方国家工业的进一步发展和社会的整体进步”。 33. 二战前后，国际贸易体制发生了重大变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1932年七八月间，英国在加拿大首都渥太华召开帝国经济会议，英国、加拿大、澳大利亚、南非、纽芬兰、印度缔结了号称“帝国特惠制”的共同保护关税协定，规定：英国对从自治领和殖民地输入的商品给予免税或减税优待，对大约80%的进口商品免税；英国限制本国从帝国以外国家和地区输入农产品；英国工业品输往自治领和殖民地时享有优惠待遇；提高对英国以外国家进口货物的关税率。1929～1938年，英国自治领和殖民地在英国出口中的比重由44.4%上升为49.9%；英帝国提供英国的进口物资，由1930年的29%增加到1936年的40%。 ——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》 材料二 二战后，美国打算建立一个国际贸易组织，但因为遭到西欧国家强烈反对而未能实现。于是，美国退而建议签订一项多边的关税和贸易协定。1947年10月30日，《关税与贸易总协定》在日内瓦签订，并于1948年1月1日开始生效。该协定按照美国提倡的“门户开放”原则，宣称要“充分利用世界资源，扩大货物的生产与交换”“降低关税”“消除国际商业上的差别待遇”等。由于西欧国家的抵制，该协定仍保留了某些关于特惠制和关税同盟的条款，并且允许发展中国家采取保护本国工业的必要措施。 ——摘编自王斯德、钱洪主编《世界当代史（1945—1991）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国主导建立“帝国特惠制”的背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明美国主导签订《关税与贸易总协定》的目的，并简析其影响。 【答案】（1）背景：1929年美国经济危机爆发并迅速席卷全球，英国经济遭到沉重打击；美国率先实行贸易保护政策，国际市场竞争激烈；英国在世界范围内拥有广阔的自治领和殖民地。（答出三点） （2）目的：瓦解西欧国家主导的国际贸易体系；扩大美国的海外市场。（答出两点） 影响：协调了国际贸易领域的分歧、矛盾；推动了国际贸易和世界经济的发展（或推动了经济全球化趋势）；增强了美国的经济霸权；促进了美国战后经济的繁荣。（答出三点） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：1929——1938年（英国）。 背景：根据材料“1932年七八月间，英国在加拿大首都渥太华召开帝国经济会议”可知，1929年美国经济危机爆发并迅速席卷全球，英国经济遭到沉重打击；根据材料“英国、加拿大、澳大利亚、南非、纽芬兰、印度缔结了号称‘帝国特惠制’的共同保护关税协定”可知，英国率先实行贸易保护政策，国际市场竞争激烈；根据材料“英国限制本国从帝国以外国家和地区输入农产品；英国工业品输往自治领和殖民地时享有优惠待遇；提高对英国以外国家进口货物的关税率。”可知，英国在世界范围内拥有广阔的自治领和殖民地。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是：二战后（美国）。 目的：根据材料“二战后，美国打算建立一个国际贸易组织，但因为遭到西欧国家强烈反对而未能实现。于是，美国退而建议签订一项多边的关税和贸易协定。”可知，瓦解西欧国家主导的国际贸易体系；根据材料“美国提倡的‘门户开放’原则，宣称要‘充分利用世界资源，扩大货物的生产与交换’‘降低关税’‘消除国际商业上的差别待遇’等。”可知，扩大美国的海外市场。 影响：结合《关税与贸易总协定》的宗旨、美国的经济战略、战后世界经济趋势等所学知识可知，《关税与贸易总协定》的设立，协调了国际贸易领域的分歧、矛盾，推动了国际贸易和世界经济的发展，推动了经济全球化趋势，同时也增强了美国的经济霸权，促进了美国战后经济的繁荣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$