期末测评卷(试题)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

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2024-07-10
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期末测评卷-2023-2024学年人教版数学五年级下册 学校:__________姓名:_______班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下面三个分数中,与分数相等的是(    )。 A. B. C. 2.下列图形沿虚线能折成正方体的是(    )。 A. B. C. 3.一个数被2、3、5除都余1,这个数最小是(  ) A.29 B.30 C.31 D.32 4.六(1)班买了一批中性笔和钢笔作为元旦游园奖品(关系如下图)。下面问题(    )的答案是。 A.中性笔支数是钢笔的几分之几? B.中性笔支数比钢笔少几分之几? C.钢笔支数比中性笔多几分之几? D.钢笔支数是中性笔的几分之几? 5.墨水瓶的容积是60(   ) A.毫升 B.升 C.立方分米 D.立方米 6.一列快车从甲地开往乙地,一列慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车离乙地的路程S(千米)与行驶时间t(小时)的关系如图所示,则下列结论中错误的是(    )。 A.甲、乙两地的路程是400千米 B.慢车行驶速度为60千米/小时 C.相遇时快车行驶了150千米 D.快车出发后4小时到达乙地 二、填空题 7.把、、分别填入如图的方框里. 8.如图阴影部分用假分数表示是( ),用带分数表示是( )。 9.在1~10中,质数有( )个,合数有( )个,偶数有( )个。 10.有10瓶口香糖,其中9瓶质量相同,有一瓶少了2粒,用天平至少称( )次一定能找到这瓶少的口香糖。 11. 3和5的最小公倍数是(    )。 12.如果要反映两地下半年平均每月的气温变化对比情况,应选用( )统计图。 13.一个八位数,最高位上的数既是奇数又是合数,万位上的数既是质数又是偶数,个位上的数既不是质数也不是合数,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( ). 14.里面有3个( ),( )个是2。 15.一个长方体的底面积是80平方厘米,高是7厘米,它的体积是( )立方厘米. 16.一根长方体木料,长2米。现在把这根木料锯成5段后,表面积比原来增加了32平方分米,原来这根长方体木料的体积是( )立方分米。 17.一年有(    )个月,大月的月份占; 一星期有(    )天,休息日是工作日的,我们班女生占全班人数的;男生占全班人数的。 三、判断题 18.棱长是6cm的正方体的表面积是棱长为3cm的正方体表面积的4倍。( ) 19.两个奇数相加,和一定是偶数;两个奇数相乘,积也一定是偶数。( ) 20.把60分解质因数可以写成:60=3×4×5。( ) 21.最简分数的分子和分母必须都是质数。( ) 22.一个长方体和正方体的底面周长和高都相等,那么它们的体积也相等。( ) 四、计算题 23.写得数。                                                      24.脱式计算                       五、解答题 25.有1包糖果,无论是平均分给2个人,还是5个人,都正好剩1块;如果平均分给3个人,那么正好分完.这包糖果至少有多少块? 26.欢欢和乐乐同时从自己家出发,向对方家走去.一段时间后,欢欢离乐乐家还有km,乐乐离欢欢家还有km.他俩谁走得快?多走了多少千米? 27.一间长方体仓库长8米,宽6米,高4米。仓库装有一扇门,门宽2米,高2米(如下图)。    (1)这间仓库的容积是多少? (2)给仓库四面墙和地面涂上防潮漆,每平方米用漆0.8千克,共需要买多少千克防潮漆? 28.把一张长60cm,宽40cm的长方形铁皮剪成同样大小的正方形铁皮,要使剪成的正方形最大且无剩余,正方形的边长应是多少厘米?可以剪几个? 29.100以内所有自然数中,不能被2整除,又不能被3整除,还不能被5整除的自然数有多少个? 30.4个小朋友进行往返接力赛.第1个小朋友第1次面对竹竿跑去,等绕过竹竿后,第2次返回原地;把接力棒交给下一个小朋友.以此类推,第19次跑去还是返回?是第几个小朋友? 31.做一个正方体的玻璃鱼缸(无盖),棱长6分米。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米? 32.根据下面的统计图,解答有关问题。 (1)下半年平均每月生产水泥多少万吨?     (2)第三季度比第二季度增产百分之几? 33.用混凝土铺一段长60米,宽25米的水泥路,混凝土厚20厘米。一辆运料车每次运6立方米的混凝土,需要运多少次才能完成任务? 试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】根据分数的基本性质,把题目中给出的3个分数进行化简再判断即可。 【详解】= = 所以与分数相等的是。 故选:A。 【点睛】此题考查了分数的化简方法,要熟练掌握。 2.C 【分析】根据正方体展开图的11种特征,即可确定哪个图形属于正方体展开图,沿虚线能折成正方体,哪个图形不属于正方体展开图,沿虚线不能折成正方体。 【详解】A.不属于正方体展开图,沿虚线不能折成正方体; B.不属于正方体展开图,沿虚线不能折成正方体; C.属于正方体展开图的“3-3”型,沿虚线能折成正方体。 故答案为:C 【点睛】此题主要考查正方体展开图的特征。 3.C 【详解】试题分析:根据题意,可知:如果这个数减去1后再除以2、3、5就没有余数了,所以这个数最小是比2、3、5的最小公倍数多1的数;据此解答. 解:因为2、3、5的最小公倍数是2×3×5=30, 所以这个数最小是:30+1=30; 故答案选:C. 点评:本题主要是灵活利用求最小公倍数的方法解决问题. 4.B 【分析】根据图示,利用份数求解。中性笔4份,钢笔5份。求一个量是另一个量的几分之几、求比一个量多/少几分之几用除法。 【详解】A.中性笔支数是钢笔的几分之几,; B.中性笔支数比钢笔少几分之几, ; C.钢笔支数比中性笔多几分之几,; D.钢笔支数是中性笔的几分之几, 。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查分数除法的应用,关键是要区分清楚单位“1”。 5.A 6.C 【分析】根据图象可知:甲乙两地之间的路程是400千米,快车行驶250千米、慢车行驶150千米相遇,用时为2.5小时,由此可以求出快车、慢车平均每小时行驶的速度,进而得出答案。 【详解】观察图象可知:甲乙两地之间的路程是400千米,故A选项正确; 慢车速度为:150÷2.5=60(千米/时),故B选项正确; 相遇时快车行驶的路程:400-150=250(千米),故C选项错误; 快车的速度:250÷2.5=100(千米/时),用时400÷100=4(小时),故D选项正确。 故选:C。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。 7.、、 【详解】试题分析:<1,是把单位长平均分成9份,表示8份的点;=2,表示2个单位长的点;=2,是把第二个单位长平均分成3分,表示2份的点; 解:根据分析填空如下: 点评:本题是考查数轴的认识、分数的意义. 8. 1 【分析】根据分数的意义可知,是将单位“1”平均分成4份,取其中的7份,据此可知阴影部分用假分数表示是;左边的圆表示1,右边的圆表示,所以整个阴影部分用带分数表示是1,据此解答即可。 【详解】阴影部分用假分数表示是,用带分数表示是1。 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。 9. 4 5 5 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数;2的倍数叫做偶数,个位是0、2、4、6、8的数。据此解答。 【详解】在1~10中,质数有:2,3,5,7;一共有4个; 合数有:4,6,8,9,10;一共有5个; 偶数有:2,4,6,8,10;一共有5个。 【点睛】掌握质数与合数、偶数的定义是解题的关键。注意1既不是质数也不是合数。 10.3 【详解】第一次:把10瓶口香糖平均分成两份,每份5瓶,分别放在天平秤两端; 第二次:把天平秤较高端5瓶口香糖,任取4瓶,平均分成两份,每份2瓶,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡则未取的那瓶即为少2粒的口香糖,若天平秤不平衡; 第三次:把天平秤较高端2瓶口香糖,分别放在天平秤两端,较高端那瓶即为少了2粒口香糖。 答:用天平至少称3次一定能找到这瓶少的口香糖。 故答案为:3。 11.;15 【分析】倍数的意义:如果a=b×c,那么a是b和c的倍数;几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,公倍数里最小的那个是这几个数的公倍数;据此即可解答。 【详解】50以内3的倍数:3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45,48;50以内5的倍数:5,10,15,20,25,30,35,40,45,50; 所以50以内3和5的公倍数是:15,30,45;所以3和5的最小公倍数是15。 所以答案为: ;15 【点睛】本题考查了倍数与公倍数,关键是要掌握倍数与公倍数的意义,特别是最小公倍数的意义。 12.折线 【分析】折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况,据此填空。 【详解】如果要反映两地下半年平均每月的气温变化对比情况,应选用折线统计图。 【点睛】关键是熟悉折线统计图的特点,根据折线统计图的特点进行填空。 13. 90020001 九千零二万零一 【详解】略 14. 16 【分析】的分数单位是,分子是3,就有3个;把单位“1”平均分成8份,1份是,因此单位“1”里面有8个,所以2里面有16个。 【详解】里面有3个;16个是2。 【点睛】此题主要考查分数的意义,掌握分数的意义、分数单位是解题关键。 15.560. 【分析】根据长方体的体积公式:v=sh,把数据代入公式解答. 【详解】80×7=560(立方厘米), 答:它的体积是560立方厘米. 故答案为560. 16.80 【分析】由题意可知,把这根木料锯成5段,则增加8个横截面也就是32平方分米,进而求出一个横截面的面积,然后根据长方体的体积=底面积×高,据此代入数值即可求出长方体的体积。 【详解】2米=20分米 32÷[2×(5-1)]×20 =32÷8×20 =4×20 =80(立方分米) 【点睛】本题考查长方体的体积,熟记公式是解题的关键。 17.12;;7;;; 【分析】一年有12个月,其中大月是一、三、五、七、八、十、腊,用大月月份的数量除以12即可;一星期是7天,休息日是2天,用休息日天数除以工作日天数即可;女生人数除以全班人数;男生人数除以全班人数即可。 【详解】一年有12个月,7÷12= ,大月的月份占; 一星期有7天,2÷5= ,休息日是工作日的; 我们班全班有45人,女生有25人,男生20人。 25÷45= ,我们班女生占全班人数的;20÷45= ,男生占全班人数的。(最后两空根据实际情况,答案不唯一) 【点睛】此题主要考查了求一个数占另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数即可。 18.× 【详解】略 19.× 【分析】根据奇数偶数的运算性质,结合举例子,分析判断正误即可。 【详解】奇数+奇数=偶数,比如3+5=8,3和5均是奇数,和8是偶数; 奇数×奇数=奇数,比如3×5=15,3和5均是奇数,积15也是奇数。 所以,两个奇数相加,和一定是偶数;两个奇数相乘,积是奇数。 故答案为:× 【点睛】本题考查了奇偶数的运算性质,奇数+奇数=偶数,奇数×奇数=奇数。 20.× 【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,据此解答。 【详解】把60分解质因数可以写成:60=3×2×2×5。 原题中因数4不是质数。 故答案为:× 【点睛】掌握分解质因数的方法是解题的关键。 21.× 【分析】根据最简分数的定义进行分析。 【详解】最简分数就是分子分母为互质数的数,所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查了最简分数,互质数就是分子分母只有一个公因数。 22.× 【分析】周长相等的长方形和正方形,正方形的面积比长方形的面积大,长方体和正方体的体积都可以按照底面积乘高来算,高相同,底面积越大,体积越大。 【详解】长方体和正方体的体积都能用V=Sh计算,因为它们的高相等,而周长相等的正方形和长方形相比,正方形的面积大于长方形的面积,所以底面周长和高都相等的长方体与正方体相比,正方体的体积大。所以原题的说法是错误的。 故答案为:× 【点睛】此题考查长方体和正方体体积的求法,掌握周长相等的长方形和正方形,正方形的面积比长方形的面积大也是解题的关键。 23.2;;0;1; ;;2.7; 【详解】略 24.; ;1 【分析】(1)根据加法结合律进行计算. (2)先算括号里面的减法,再算加法. (3)先通分,再根据同分母分数的加减法的计算方法进行计算. (4)根据加法交换律和加法结合律进行计算. 【详解】(1) =+() = = +() = = = = . =()+() =1+ =1 【点晴】本题主要考查了学生分数加法减法计算的计算能力,及在计算中灵活运用简便算法的能力. 25.21块 【详解】有1包糖果,无论是平均分给2个人,还是5个人,都正好剩1块;说明这包糖果的个数比2和5的倍数多1.也就是个位上是1;如果平均分给3个人,正好分完.说明这包糖果的个数是3的倍数.个位上是1的3的倍数最小的就是21. 26.乐乐走得快, km 【详解】      (km) 乐乐走得快,比欢欢多走了km 27.(1)192立方米;(2)124.8千克 【分析】(1)根据长方体的体积=长×宽×高,用8×6×4即可求出这间仓库的容积; (2)根据题意可知,涂漆的面积=底、左、右、前、后面的面积-门窗的面积,据此用8×6+8×4×2+6×4×2-2×2即可求出涂漆的面积,再乘0.8即可求出需要买多少千克防潮漆。 【详解】(1)8×6×4=192(立方米) 答:这间仓库的容积是192立方米。 (2)8×6+8×4×2+6×4×2-2×2 =48+64+48-4 =156(平方米) 156×0.8=124.8(千克) 答:共需要买124.8千克防潮漆。 【点睛】本题主要考查了长方体体积公式和表面积公式的灵活应用,要熟练掌握公式。 28.20厘米 6个 【详解】(60,40)=20 (60÷20)×(40÷20)=6个 答:正方形的边长应是20厘米,可以剪6个. 29.26个 【分析】分别能被2整除的数的个数;能被3整除的数的个数;能被5整除的数的个数;能被2和3整除的数的个数;能被3和5整除的数的个数;能被2和3和5整除的数的个数;依此可得不能被2整除,又不能被3整除,还不能被5整除的自然数总数。 【详解】能被2整除的数有50个;能被3整除的数有33个;能被5整除的数有20个;能被2和3整除的有16个;能被3和5整除的有6个;能被2和5整除的数有:10个,能被2,3和5整除的有3个; 则不能被2整除,又不能被3整除,还不能被5整除的自然数总数为: 100-(50+33+20-16-6-10+3) =100-74 =26(个) 答:100以内所有自然数中,不能被2整除,又不能被3整除,还不能被5整除的自然数有26个。 【点睛】解答此题应结合题意,根据找一个数倍数的方法进行解答。 30.奇数次是跑去,偶数次是返回,19是奇数,因此是跑去.18÷2=9,9+1=10,10÷4=2……2,所以是第2个小朋友. 【详解】略 31.180平方分米 【分析】无盖正方体鱼缸只有5个面,用棱长×棱长×5即可。 【详解】6×6×5=180(平方分米) 答:制作这个鱼缸时至少需要玻璃180平方分米。 【点睛】本题考查了正方体表面积,正方体有6个面,都是完全一样的正方形。 32.(1)4万吨 (2)5% 【分析】(1)下半年平均每月产量=下半年总产量÷下半年月份数。 (2)第三季度比第二季度增产百分之几=(第三季度产量-第二季度产量)÷第二季度产量。 【详解】(1)(10.5+13.5)÷6 =24÷6 =4(万吨) 答:下半年平均每月生产水泥4万吨。 (2)(10.5-10)÷10 =0.5÷10 =0.05 =5% 答:第三季度比第二季度增产5%。 【点睛】此题考查从单式折线统计图获取信息并进行有关的计算。 33.50次 【分析】已知用混凝土铺成水泥路的长、宽、高,根据长方体的体积公式V=abh,求出铺这段路需要混凝土的体积,再除以运料车每次运混凝土的体积,即可求出运完这些混凝土需要运的次数。注意单位的换算:1米=100厘米。 【详解】20厘米=0.2米 60×25×0.2 =1500×0.2 =300(立方米) 300÷6=50(次) 答:需要运50次才能完成任务。 答案第4页,共10页 答案第3页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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